關於國中成長作文集錦5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國中成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。

國中成長作文 篇1

魯迅先生曾説：“真正的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”而狼之於羊，亦不啻為“慘淡人生”、“淋漓鮮血”吧。人類有自己的勇士，羊類亦有自己的勇士——敢於直面惡狼而從容不退縮的駝羊。

羊類普遍温順善良，駝羊亦然。它之所以特殊，則是因為它的勇敢與從容。惡狼當前，它從容應對，勇於挑戰，反倒將食物鏈上游的天敵嚇得逃竄如鼠。究其原因，且不説狼的愚蠢和被表象迷惑，駝羊勇敢與從容的性情在很大程度便促發了這種逆天性現象吧。

由此，我想要具體地談一談勇敢與從容這兩種性情的魅力。

想到激勵着一代青年人奮進的孫少平。陝西黃土溝裏的一介草莽。憑着一股子出生牛犢的勇氣與在經受苦難之後難得的從容，一次次義無反顧勇敢淡然地踏上征途；

想到擁有着一顆不屈的靈魂的沈從文。從湘西一個僻窮落後的苗族山寨中走出來，一路坎坷受盡冷遇嘲諷，但他仍然“簡單直愚”，“堅韌不拔”，勇敢地前進，終得以成為“五四”以來中國文壇最有威望的人物之一……

而真正的從容又如何呢？

劉禹錫説：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”，這是他的從容。

蘇東坡説：“竹杖芒鞋輕勝馬”，“一蓑煙雨任平生”，這是他的從容。

而生活中的我們，面對“惡狼”，亦應該像駝羊那樣淡定且從容地應對，這便是我們的從容。

在日益社會化的成長中，我們定會遇到無數挫折與磨難，有的人淡定應對，用智慧與豁達巧妙地四兩撥千斤，使形勢好轉；有的人卻不知變通，遇難則退，用懦弱和膽怯葬送了自己的未來與前途。

勇敢而從容地迎接挑戰吧——當我們還無法改變世界時，至少勇敢地去面對它，即使“惡狼”當道，即使我們還只是一顆小小的砂礫。

勇敢而從容地迎接挑戰吧，即使最終不能盡如人意，但也必將無愧於我心！

國中成長作文 篇2

“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼高。隨着歲月由小變大，他的煩惱增加了。”是的，這是出自《小小少年》中的一句話。隨着我們不斷的在長大，我們已經從年幼無知的孩提，成長成了成熟自信的少年。煩惱也隨之而來，揮之不去了。

煩惱是避免不了的，已經是一名國小生的我，作業與學習成績，毅然成為的我的煩惱。每天放學回到家，迎接我的都是那個耳熟能詳的話語：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些話語，我就心煩意亂，做起作業時也不安心。我多麼希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。雖然，我知道他們是在為我好，可是，我並不希望自己像大多數的孩子那樣，在父母的>嘮叨聲中成長。對於他們的問話，我只能沉默，即使回答了，也只是徒勞。

對於學習成績來説，作業只是張飛吃豆芽——小菜一碟。我的成績如股票般潮起潮落，動盪不定。每次有親朋好友到我家拜訪時，我的學習成績就成為的“永不泯滅”的話題。成績好時，爸爸媽媽對我也並無表揚，只是簡單地對我説：“不要自滿，要虛心，

不然成績就會一落千丈。”成績差了，他們就會嚴厲地對我嘮叨道：“看！這是什麼成績。叫你平時不認真讀書，上課不聽課，偷懶，現在好了吧??”對於這座龐大的“嘮叨山”，我只能停下前進的腳步。

成長是什麼，為什麼會有煩惱？煩惱又是什麼？為什麼它有時酸，有時苦，有時甜。我在成長的煩惱中，慢慢地長大。

國中成長作文 篇3

我打開手機，第一眼就望見了我的英語成績，淚花啪嗒啪嗒地掉了出來，我不敢相信這是真的。

四年前，我上三年級的第二學期，那時候剛接觸英語。我不知道英語是什麼，更不知道該怎麼學習英語。

“叮鈴鈴”“英語考試開始！”老師説完話後，臉上露出了嚴肅的神情，一個挨着一個發完了所有卷子。開始做卷子了，我忐忑不安，英語是我所前未料的一場暴風雨，看着卷子上的一個個單詞如同緊箍咒般，把我勒得喘不過氣來。

考完試後，英語卷子出來了，上面寫着一個大大的77。不甘的淚水一下子湧了出來，旁邊的兩個同學不屑地瞟了一眼我的卷子，冷笑一聲説道：“這麼簡單的英語卷子只能考77分，真是個笨蛋啊！不就是語文能佔得班上的一席之地罷了，其它的也就一般般，尤其是英語！”説着，他們便離開了我的視線。“真是笨蛋啊！”像一把無形的利刀無情地割了幾下我的心靈。為什麼，我會考得這麼差？為什麼，我沒有別人優秀？為什麼，對於他們而言“這麼簡單的題”，我幾乎空了卷子的1/4？

四年級時，我轉學來到了一小。媽媽知道我的英語學得不好，所以就給我報了“育才”，專門補英語。上課時，我總是努力適應老師的英語，並不讓自己把漢語寫在英文單詞下面，學到真正理解，會讀英文單詞。下午回家，我總是讓媽媽幫我報所學過的英語單詞。別人五六點做完作業，我卻要六七點。同樣，週末的時間我留了“育才”去上。多這一切的一切都是因為我不甘落後；因為那句“真是笨蛋啊”像一個隱形的教官不停地驅趕着我不斷前行；因為吃得苦中苦，方為人上人。

在我想休息時，第一時間就想到了“真是笨蛋啊”這話語。就這樣，日復一日，四年級第一學期我英語考了八十多分。四年級第二學期我英語考了九十多分，課堂上老師所説的我也基本能聽得懂了。

接下來，五年級的第一個學期考試成績。接着就回到了開頭的那一場景。我拿着那幾個手機給媽媽看，她看後説：“不錯，100分，希望你能堅持！”一道温暖的陽光似一般暖流流入我的心田。我的臉上洋溢出了喜悦的笑容。當時的我很想把我的英語成績給嘲諷過我的人看一看，並對他們説：“我不是笨蛋！”

當我不甘時，我想着那句話。當我苦惱時，我也想着那句話。當我進步時，我還是想着那句話。是那句話激勵着我不斷前行。是那句話讓我懂得了吃得苦中苦，方為人上人。

所以，朋友啊！請感謝那些嘲諷過你的人啊！因為他們也似一個隱形的指路人，讓我們不斷前行。

狂風暴雨一直吹打着小樹，我一直都在提醒中成長。

國中成長作文 篇4

手裏握緊着筆，手心握出了汗。天氣冷的要命，大家除了校服肯定都裹了厚厚的'衣服，我也不例外，可是就是手心還能出汗

我太緊張了，在學校，每一次考試，不管是什麼考，總是讓我心驚膽戰。就連小測我都怕得要死，更別説這次大單元考試了。

我是一個很粗心的學生，什麼事都粗心。幹活粗心，做事粗心，最後粗心還蔓延到了學習上，還Levelup成了偷懶。我是最不讓老師放心的學生，沒有之一了。他對着我，最常説的一句話就是：你的才華都被你的偷懶埋沒了，唉

回到現在，我正在考試。指尖和眼神一觸碰到考卷，我就打了個顫。

昨天晚上沒複習！

糟糕，忘記了複習！

老師有告訴我們今天要考試嗎？

各種各樣的念頭浮現啊浮現，我好不容易靜下來。可是，當我懷揣着一點點僥倖的心理看了看題目，不禁又毛骨悚然什麼啊，這些東西我們昨天才教完今天就考試！我沒有複習啊！！

我突然感覺到了學校的進度，不再是國小那麼慢慢來了，我也的確懶到爆，現在才想到這個！

於是就出現了開頭那一幕

我轉念一想，算了，反正只是一次單元考試，考差了回家被罵一頓死不了的，反正我知道爸爸媽媽是不會殺死我的，再説了，考完了之後再去補一補也不遲啊！

於是我如釋重負，甩了甩熱熱的手，又捏起筆，輕鬆地一題一題胡亂做下去

因為亂做，我10分鐘就搞定了考卷，就剩下最後的作文題了，翻到前面去，字跡寥寥草草，語句不通順，但又懶得去改。

我看了一下，作文是前行路上，我愣了。

人生多麼像一條長長的路啊，走過去了就沒辦法再重走了，我這次不重視，之後怎樣重視其他的事件？我成長到了這裏，是青春的年華，但卻要去浪費，其實每一次考試都是對自己成功與失敗的檢驗，看看你走了幾步路。

就算我現在想到了，但卻無法彌補，昨天不能再來，前行的路上沒有回頭，那好吧，我沒有複習，但我只要做到認真，現在開始彌補，真的還不遲！

國中成長作文 篇5

成長是從“呀呀”學語到一句句流利的普通話；成長是從蹣跚學步到蹦蹦跳跳，成長的故事，像天上的繁星數也數不清，我要摘下最亮的一顆與你分享——第一次包水餃。

媽媽説先和麪，再揉麪，然後開始調餃子餡兒。

我先把揉好的面搓成長條狀，再把長條切成一個個山杏大小的小面球。我雙手拿着擀麪杖毫不留情地從面球上壓過，擀完了我一看，天啊，我明明見媽媽擀出的是小圓餅，可為什麼我擀的是小長餅？媽媽一看，微微一笑，説：“擀餃子皮不能向着一個方向擀，要轉着圓圈擀，你先看我擀一次。”於是，在媽媽的指導下，我終於擀出了自己想要的形狀。我再接再厲，乘勝追擊，結果一個比一個好。

麪皮擀得差不多了，我們開始包餃子了。我學着媽媽的動作包了幾個，可都是軟軟的趴在桌子上，無精打采的樣子。媽媽見了笑得合不攏嘴，她説：“你這是餡兒放的太少了，餃子餡兒不能放得太少，不然就會像生病了一樣軟趴趴的直不起腰。”於是我又包了一個，這次我吸取了剛才的教訓，把餡填的滿滿的，可是還沒包完呢，餃子皮就破了一個洞，這下又把媽媽逗得笑的前仰後合地：“你的餡兒放的太多了，餃子餡兒不能放太多，也不能放太少，多了就會破，少了就會站不起來，沒有精神。”唉，真麻煩！不過我可不會輕易認輸的，於是我又包了一個給媽媽看，媽媽説：“這一個包的還行，就照這個樣子包吧！”於是我又包了幾個，結果都很不錯。

餃子煮熟了，白白胖胖的餃子被整整齊齊地放進了盤子裏，彷彿是我成長的足跡，承載着我成長的故事，這故事裏有艱難困苦，更有成功和喜悦。