寫老師的作文 (15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫老師的作文 ，希望能夠幫助到大家。

寫老師的作文 1

老師，您辛苦了！是您不管白天黑夜為我們批改作業； 老師，您辛苦了！是您用汗水澆灌我們成長。 老師，您辛苦了！您就像粉筆，犧牲自己，留下知識！ 老師，您辛苦了！你就像蠟燭，犧牲自己，留下一片光明！ 老師，您辛苦了！您就像一滴水，滋潤我們犧牲自己！ 老師，您辛苦了！是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路； 老師，您辛苦了！是您給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師，您辛苦了！是您，播撒了希望的種子，把我們培育成一片樹林， 老師，您辛苦了！請您記住！小樹長成棟樑，不忘園丁培育恩！六年級:徐佳穎

寫老師的作文 2

記得剛剛開始學英文時，很幸運的遇到了一個很年輕的女老師，她很喜歡小孩子，所以常常會跟我們玩在一起。

這位陳老師，長得亭亭玉立，總是面帶親切的微笑，很注重儀容的她，會把前面的頭髮梳起來，看起來好清爽、好舒服，讓人一看，就對她印象好極了。

陳老師對我非常照顧，除了教我英文，她還教我好多好多與英文無關的東西，只要我又任何的問題，她都會很有耐心的教導我。

而且老師不會太兇，但也不會太温柔，這樣大家就不會因為兇而感到害怕，太温柔而放肆。萬一跟不上進度，老師會利用放學時間來耐心的教我，簡直就是我的專屬家教了。

雖然老師現在已經到外地工作，再也看不到她了，我很想念她，我最想跟老師説的話，就是一句“親愛的陳老師！謝謝你。”

寫老師的作文 3

老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育着祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。

老師把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裏

凝聚着老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師我們永遠感謝您。

老師您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

寫老師的作文 4

老師的愛像媽媽的愛，一樣温暖一樣真，老師的愛像爸爸的愛，一樣的嚴謹一樣深……早晨一到校，老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業。一會兒，上課鈴響了，她又一絲不苟地給我們講課。大課間，她每天都陪着我們去跑操。不上課的時候，她就改着辦公桌上好像永遠批改不完的作業。日復一日，老師的愛在她忙碌的腳步裏。

午飯後，我上到校訊通上看文章，發現轉眼功夫老師就又發表了兩篇文章，我們班剛發生的事，已被她活靈活現地寫在博客裏，字裏行間都浸透着她對我們的關注。啊！老師的愛在她文章的一個個字眼裏。

晚上，就在我寫這篇作文的時候，爸爸媽媽的手機同時響起，是老師發來的短信：提醒家長給孩子建立自己的博客，指導家長給孩子寫教育日記，關心孩子成長……啊！老師的愛就在那一條條短信裏。

老師的愛無處不在。

寫老師的作文 5

我們的科學課換老師啦！科學老師是一位男老師，他的眼睛大大的，眉毛足有鉛筆那麼粗，而且還會“熱脹冷縮”：在室內，他的眉毛是彎下去的；在室外，他的眉毛是翹起來的。頭髮梳成一個“教授頭”，一副很有學問的樣子。

科學老師管我們很嚴，但也和藹可親。他不像有些老師，上課第一句話是“翻開課本**頁”，而是“請同學們座好”。科學老師的聲音簡直賽過帕瓦羅蒂，毫不費力就能震得玻璃嘩嘩響！他的聲音説不清楚是哪一種，一會兒清晰，一會兒沙啞，還時不時插上一句武漢話。他似乎只穿白條兒的衣服，其他樣式的就沒見他穿過。

科學老師還很愛乾淨，第一次見到他，他正拿着“特大號”的掃把在掃走廊呢！當時我還以為他是學校的清潔工，後來莫名其妙地被他帶進教室上課，這時我才知道原來他是我們的科學老師。

怎麼樣，我們的科學老師有意思吧？

寫老師的作文 6

今天，我認識了一個新老師，她是教奧數的，她的名字叫xx。當我第一次聽到她的名字時，我還以為自己聽錯了呢！呵呵！

x老師的臉不圓不尖，一雙大眼睛水靈靈的，皮膚有點黑。我們班的同學説“定睛一看，x員和魏星還頗有幾分相似之處呢！”哈哈！這可能就是未來的我吧。

x老師最大的特點是她説話時帶有濃重的東北口音，上課時不時地冒出幾句東北話，經常引得我們陣陣的鬨堂大笑。有一次，上課的時候，x老師正在講解一道難題時，她鋭利的目光發現兩個同學在竊竊私語，x老師走到他們身邊，説道：“你倆整啥玩意呢？快點，好好聽講！”話音剛落，立即引來一陣鬨堂大笑。突然，不知從哪裏傳來一陣清脆的聲音，喔！原來是一枚硬幣滾到老師的腳邊，只聽到：“哎！這是誰的鋼蹦兒啊？過來拿！再不來我私吞了啊！”我們聽了，又笑聲不斷。

我喜歡x老師，這個説話帶有東北口音的老師，你呢？

寫老師的作文 7

我們班有個老師和別班老師不一樣的，他那瘦小身材，講課時結結巴巴，眼鏡一圈圈地，我看得眼都暈了!在我的第一眼印象中，他是個有學問又有趣的老師。

“叮呤呤”上課了，綜合老師——謝老師在門口外轉了兩圈，在這兩圈前我們班己經亂成一團。之後他一口氣走上講台，用那説不準的普通話説“痛寫們好”！現在上課了！我們一聽，整個教室哈哈大笑，就連五〈一〉、〈二〉班都聽見。他講安全知識的時候，每次唸到危險的時候總是搖搖頭，然後做出痛苦的表情，這時我對他的第二個印像是，他希望危險從生活中離去。

下課了，他總是和我們一羣男學生去打籃球，也和一羣女學生説説笑笑。每次上他的課時，我們全班同學都感到他很懂得學生們需要的樂趣。他的一舉一動真讓我感覺和別的老師不一樣呢！

寫老師的作文 8

x老師是我的數學老師。她長長的頭髮，大大的眼睛，好像會説話。她和藹可親，臉上總是掛着慈祥的微笑。

x老師為了我們的學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了，心裏很激動，想到老師和我拍手會有什麼感覺和景象。

“叮零零……”放學了！做對的同學爭着往x老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一隻温暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學習了。

還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。x老師對我説：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽了，含着淚點了點頭。

我雖然沒跟她多説過話，但我心裏深深地愛着她。

寫老師的作文 9

您不是我的父親，但卻對我嚴厲；您不是我朋友，但卻有朋友的理解，您就是我生命中最重要的角色——老師。

記得您總會批評我，數學怎麼考得那麼差。我上課只要不認真聽講，您就衝我大喊；我的作文有困難，您會耐心講解；是您鼓勵我，表揚我，批評我，鼓勵我……

以前，您總會對我説，英語學習，沒有那麼難，很簡單的。您總會告訴我，數學題沒有那麼難，只要認真學習，就一定會。現在我的英語也提高，數學題也會解了，當我交上一份滿意的答卷時，成績還是不盡人意。我知道，我的基礎不好，我更需要更多的時間去積累。於是我下定決心，一定要好好學習。

敬愛的老師，在以後我一定會努力學習，讓自己變成優秀，用自己的汗水去換的成功來報答您。老師，我愛你！

寫老師的作文 10

李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴着一副金邊眼鏡，眼鏡後面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很温柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能説會道的嘴巴。我最喜歡聽她説話了，她好像什麼都知道，她説的每一句都讓我感到那麼神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發出“噹噹”的聲音，真好聽!她的手細細長長的，老師就是用它，在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。

老師，我真希望你能一直教我!

點評評語：本文詳細地描寫了老師的外貌，描寫時能抓住人物的'主要特徵，通過這段描寫能看出小作者是個特別愛觀察的孩子。文章的語言流暢，字字流露出作者對老師的喜愛之情。

寫老師的作文 11

我的作文老師——譚老師，個子高高的，瘦瘦的，但是她有一個與眾不同的特點：高高的鼻子下面鑲嵌着一張能説會道的嘴巴，只見它一張一合的吐出來全是些讓我們開懷大笑的趣事。以亂唯美的頭髮亂亂的，像被燙過一樣，很有個性。

她上課可嚴格了，就像媽媽對我一樣嚴厲。她上課不喜歡説重複的話，要求同學們一定遵循遊戲規則，比如：上課遲到就挨唱歌；再有就是：它要你按要求掌握的內容，你就得完成，否則後果自負。但她上課很好玩，我們都在快樂中學習，在學習中享受快樂！由 於譚 老師上課風趣幽默，不知不覺中，一次作文課就在我們的笑聲中結束了。沒有壓力，沒有困難。本來對作文毫無感興趣我，現在可喜歡了，告訴你：今天我還被評當上班長了呢！

要是你們一起來昂立學作文，一定能交上很多朋友，要是你能早點來昂立 ，也許可以見到我們的譚老師哦!快來和我一起分享快樂吧！我們作文班上見。

寫老師的作文 12

烏黑的秀髮寫出了他的無限飄逸，柳葉眉下一雙鳳眼寫出了他無限的嫵媚與嚴厲，玉柱似的鼻樑下一張微微上翹的脣，含滿了春日陽光般的笑意。

上課時嚴厲的老師雙目一掃，令那些調皮搗蛋的學生望而生畏。下課時充滿陽光的笑意讓學生們感到了朋友般的真誠。

面對功課好的同學一句不要驕傲，面對功課差的同學一句不要氣餒，讓同學們感受到了陽光般的温暖。

有同學生病時老師無微不至地照顧讓同學感受到了母愛的偉大。

我的老師嫵媚、嚴厲、真誠、偉大、充滿了多面性。

我永遠愛他，我敬愛的園丁。

點評評語：本文對老師的描寫顯得簡潔了許多，簡單的一句話就概括了老師的一個特點，顯得空洞了一些，如果能選取其中的一兩點進行詳細描寫的話，就會好很多，而且也能表達出對老師的喜愛之情。

寫老師的作文 13

開學第一天，我們班來了一位新班主任。

班主任留着一頭精神的短髮，又粗又黑的眉毛下面長着一雙長長的眼睛，班主任的鼻子高高的，穿着黑色的外衣，墨藍色的褲子，還有一雙黑色的皮鞋，可真帥呀！

班主任很幽默，上課的時候講課文會聯繫到日常生活，懂得太多了！有一次，班主任提出來了一個問題，我們班沒有一個人舉手。我想：老師會不會吵我們呀？我悄悄地看了老師一眼，結果老師微笑着把這個問題給我們講了。以後，我課前一定要把課文預習好，老師提出問題，我就不會回答不出來了。

我們全班同學都很喜歡班主任，我順便告訴大家，他姓劉，怎麼樣？記住我們的劉老師了嗎？

寫老師的作文 14

在我們和老師相處的這三年裏，我們有着酸甜苦辣，有着悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。

我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師，一位是數學老師，一位是語文老師。

語文老師比較嚴厲，上課時若有一個沒聽講，老師馬上會瞪起她那漂亮的眼睛，對那位同學提出警告。他(她)馬上就專心聽講了，大家都比較喜歡上語文課，因為語文老師無怨無悔地傳授我們知識，帶我們走進文學的世界。

數學老師多才多藝。她不僅教我們數學很棒，有一次，運動會上，我們更是見識到了她優美的舞姿，讓人讚不絕口。掌聲雷動。

我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔，在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們，我們的知識從哪裏汲取?總之，我們要好好學習，拿優秀的成績回報辛勤的老師。

寫老師的作文 15

天上星星在對我眨眼，彷彿是在邀請我和他們一起去分享這個夜晚，那是在七年前週六的一個晚上。那是我第一次去上王老師的舞蹈課。從進教室的那一刻起，我就開始了嚴格的舞蹈課。

剛開始練基本功的時候，這個教室就像一個眼淚工廠。沒幾個人是可以被老師掰完腰，踩完胯後不哭的。看着每個掰完腰後的表情，還沒試過掰腰的我，伊利有了一絲害怕和擔心。終於輪到我了，我是讓我趴在地上，兩隻手拉着他的手。接下來，老師就開始給我往下壓了，我強忍着淚水，當時讓我的手觸到地面時，特別疼，於是在眼眶裏打轉的淚水一瞬間衝了出來。當所有人都已掰完腰，踩完胯後，都成了小淚人兒，於是老師就嚴厲的説：“你們誰再哭就讓她再壓一次！”結果整個教室鴉雀無聲。