有關國小優秀作文500字彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小優秀作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

國小優秀作文500字 篇1

人生當中有許多的第一次，第一次的感覺不一定是快樂的，但永遠是新鮮的。吃一塹，長一智，第一次總是讓人回味無窮，打開記載着酸甜苦辣的記憶寶庫，想起了我的第一次植樹。

去年的植樹節，夥伴們都去找樂子了，我經不住考驗，一時心血來潮，於是偷偷揹着媽媽，種樹去了。

我四處搜尋，在後院找到一塊適合種樹的空地，挖了一些土出來，挖成一個圓圓的小洞，然後把準備好的一顆小樹苗輕輕地插入土裏，再把旁邊挖出來的土又推進洞裏，埋住小樹苗的根，最後裝模作樣地敲緊鬆土。要知道這可是未來設計師種的，可神氣了！臨走時，我突然想起還沒澆水呢！撿個礦泉水瓶子裝點水澆在小樹苗周圍，大功告成，我興致勃勃地跑回家去了。

之後的幾天，我有時間都會去後院瞧瞧，有沒有成活？有沒有發芽？哪個時候會長大？帶着這些期盼，我日日去照顧我的小樹苗。功夫不負有心人，也不知過去了多少天，我發現小樹苗成活了，小小的莖用力地向上挺着，好像努力長高去吸收日月的精華。它的勃勃生機讓我開心地又蹦又跳，彷彿這顆小樹苗已經長成了參天大樹般。

看到它的成長，我放心了也鬆懈了。之後一連好些天，忙於自己的學習沒去理會它。等我想起去後院看望我的小樹苗，我好失望，因為它耷拉着頭，剛長出來的葉子焉了，一副有氣無力的樣子，好生讓人心疼！怎麼會這樣？我垂頭喪氣地去問媽媽，媽媽語重心長地對我説：“你以為植樹是好玩嗎？小樹苗是需要打理的，只有讓它經歷過脆弱的初期，它才能真正長成參天大樹！”

十年樹木，百年樹人，生活的大海並非永遠風平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠一路順風。人的一生總要經歷這樣或那樣的挫折和磨難。温室中的花朵經不起風雨的考驗，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍天，在逆境中自強不息，才是成功的必經之路。

無數個第一次匯成不同的音符，湊成一曲美妙的樂曲，就在這一個個第一次裏，我們逐漸成長！

國小優秀作文500字 篇2

星期天，我做完作業，爸爸説要教我騎自行車。我高興得一蹦三尺高。

我們到了樓下，爸爸讓我坐在自行車的坐椅上，緊緊地握住自行車的手柄，兩腳踩住踏板。一切準備好了，爸爸就先扶着我騎了兩圈。我坐在上面輕鬆地騎着，心想：騎車的感覺真好！正想着，爸爸説：“靜靜，現在我要放手讓你自己騎了。”我一聽，心裏有點慌神：萬一摔下來了，怎麼辦？於是，我就央求爸爸：“爸爸，再扶我騎兩圈吧。”爸爸笑着説：“好，膽小鬼，爸爸再扶你騎兩圈。”

我放心地騎着，因為有爸爸在後面扶着，我騎得越來越輕鬆。可是騎着騎着，車龍頭一晃，我心裏一慌張，“砰”的一聲，車子倒了，我連人帶車子倒在地上。哎喲，好疼啊！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。爸爸連忙跑過來把我扶起來，把我全身上下檢查個遍，發現我並沒有傷着，便大笑起來。他邊笑邊説：“湯靜，你已經會騎自行車了。剛才扶你騎兩圈後，我就放手了。我根本沒在後面扶你，你騎得很好的。”呀，爸爸真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。爸爸説：“你再多練習幾遍，就會了。來，接着練習。”我摸摸剛才摔疼的地方，猶猶豫豫的不敢上去。爸爸似乎看出了我的心思：“怎麼了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬着。也不知騎了多久，我只感覺到越來越輕鬆，根本忘了爸爸還在旁邊。直到爸爸喊我：“湯靜，好了，你現在真正學會了騎自行車，該回家吃飯了！”我才停下來。

第一次騎自行車，讓我懂得了一個道理：做任何事情，只要持之以恆，就一定會成功的。

國小優秀作文500字 篇3

每個人心中都有自己敬佩的人，在心目中，我敬佩的一個人是非伽利略莫屬了。

伽利略是十七世紀偉大的科學家，他出生於意大利中部的比薩城，在他還是兒童的時候，就很愛提問，經常提些不尋常的問題，搞的老師們也很難做答。他的爸爸曾經對伽利略説：“事實大於雄辯，即使是最偉大的人説的話也不一定是全對的，要尋求真理，才能找出正確答案。”

一次偶然的機遇，伽利略路過一家眼鏡店時，發現老闆用一塊凹的鏡片和一塊凸的鏡片在做對比試驗，發現遠處的景物挨的很近，感覺觸手可極。這個試驗給伽利略帶來了靈感，他根據這個結論，發明了一個叫望遠鏡的東西。

亞里士多德曾經説過：“月球的表面是光滑的。”這句話使伽利略產生的疑問，於是他用自己發明的高倍望遠鏡觀察宇宙，結果發現，月球的表面竟然是凹凸不平的，並且還發現太陽是宇宙的中心，地球是圍着太陽轉的。同時他利這個發現證明了亞里士多德的話是錯誤的。這可惹惱羅馬教會，還去威脅他，讓他同意“地球是宇宙的中心”這個結論，但他一個人的力量是有限的，他只好示弱，還被關押起來。直到過了三百年後，伽利略才沉冤得雪，證明了他曾經的發現是對的。

伽利略真是太棒了，太讓我敬佩了。希望他這種勇於堅持，好學善問，追求真理的精神能夠傳承下去。他的這種精神在我們現在的好多人身上是完全看不到的，這正是我們欠缺的。他那精神的火把，永遠在我心中燃燒，永不熄滅！

國小優秀作文500字 篇4

森林裏有一隻小花貓，它有一身雪白的茸毛，它覺得自己是最美麗的，所以它很驕傲，看不起所有動物。

森林裏要舉辦一場舞會，小貓還是照慣穿上了那條紫色的長裙子，紫色更體現出了小貓的高貴和優雅。到了會場，只見小貓的臉氣得發紅，這是為什麼呢？哦，看！小兔子露露穿着一身粉紅色的小短裙，粉色的高跟鞋，還帶着一串珍珠項鍊，啊~真漂亮！再看看小狐狸，小貓又變回驕傲的臉色了，這又是為什麼呢？

原來，小狐狸穿了一身圍裙裝，破破爛爛的，上面佈滿了補丁，好像剛從垃圾堆裏出來的`。但小狐狸還是笑容滿面，一點兒都不為自己穿的破舊而自卑。小貓邊走邊看，一不留神被自己長長的裙襬絆了一跤，糟了，裙子被撕破了，小貓覺得很丟人，蔫蔫地跑了。

星期天的時候，小貓和小兔子還有小象去公園裏玩。到了公園，小兔子想去游泳，小貓想去坐過山車，小象想去水上樂園。為了這個，它們爭吵了好一會兒，最終他們要去游泳。在游泳館裏，小貓説：“我們比賽看誰的泳衣美麗吧！”“好啊！”小兔子和小象異口同聲地説。脱下外衣，裏面是一件又一件的可愛泳衣。小貓高興地説：“我的多美啊！”

“是啊！”“我是冠軍了！”“為什麼？”“我的都這麼美了，還不是冠軍？”小兔子接着説：“你看看人家小象的泳衣，比你的美多了！”〝哼，我是冠軍。〞小象的泳衣的確比小貓的好看，小貓卻不服氣，為了當冠軍，還説了一些傷害它們的話語。小兔及小象覺得小貓太驕傲了，就去勸説小貓不要再這麼驕傲了，小貓非但不聽，而且説它們不夠朋友，不和它們玩了。小兔子和小象傷心極了，只好回家了。

這天夜裏，小貓好好想了想，覺得自己確實太驕傲，決定親自上門給自己所有嘲笑過的、辱罵過的小動物道歉。從此以後，小貓不再驕傲、自高自大，而是變得謙虛、有禮貌了。小貓有了許多朋友，生活在那麼多的朋友之間，小貓感到無比幸福。

國小優秀作文500字 篇5

神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇國小’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地説：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，並把他驅逐出校門很遠。

來到教室，你會不由讚歎道：“哇！這裏的景色真美啊！”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，彷彿吸收到了自然清新的空氣，像在公園裏一樣。原來牆壁裏有一種感應器，感應外面的温度來判斷春、夏、秋、冬，在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。

窗的本領也很大，它可以探測到室內室外温度的差別，會自動開啟關閉，並且把室內的温度調節到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。

課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現今天的課堂作業，你只要拿出特製的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，説：“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

這就是神奇的教室，很神奇，對嗎？

國小優秀作文500字 篇6

上課了，老師説是第一次見面，要給我們一個驚喜！接着，她拿來一個純甄酸奶盒子，面帶神祕的笑容説：“這裏面有一個東西，他聰明又可愛，還會動，身上長着毛，你們猜猜它是什麼？”大家有的説是兔子，有的説是倉鼠，有的説是……也我迫不及待地想知道到底是什麼，都想直接上去打開它看個究竟了。

可是經過選拔，第一個上去看的王文燦同學。只見他興高采烈地走上講台，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長，從盒子的上面往裏看，我們也把脖子伸的長長的，都想看一看他到底能看見什麼。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子裏看了又看，看着笑着，最後是笑着捂住肚子下了講台。我們拉住他，紛紛問他：難道里面沒有東西？或者是死的？可他説這是祕密，不能説。

第二輪開始了，老師問：“誰還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊着：：“我，我，我……”於是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講台，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往裏一看：天吶，怎麼會是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講台，沒有看的同學七嘴八舌地問我是個什麼東西，我也故作神祕地説：“這是祕密，不能説！”看着他們失望的樣子，我覺得特別好玩。

後來又有一個同學上講台看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過他更誇張，直接笑倒在地上了。最後，只有兩個同學沒有看了，可是老師説名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個同學眼圈都紅了快要哭出來了，老師就大發慈悲，也讓他們看了。

今天這個禮物還真是神祕，讓人驚喜啊！