我的好友作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的好友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好友作文1

我有許多的朋友，下面讓我給你們介紹一下吧！

我的同桌是一位特別愛學習的女生，她的個子比我高。我是一米四，她是一米五，她的名字叫江雨涵。每次老師剛佈置完作業，她就立刻拿起筆認認真真地寫起來，如果遇到難題，她就會一直思考直到想出來為止。她學習還可以，從來沒有掉下過八十多分。她寫的字工工整整，她的記性也很好，聽寫每次都得第一。她有着一頭捲髮，皮膚白白嫩嫰的，戴着一個粉紅色的眼鏡。她的媽媽和爸爸出去打工，只有她的爺爺和奶奶在家照顧她。

我的後桌是一位男生，他的名字叫王坤。他和我差不多高。愛好是踢足球，每次踢的滿頭大汗。因為他常常跟在別人後面，所以我們給他起了一個綽號“跟屁蟲”。他的皮膚黑黑的，眼睛大大的，穿着白色上衣黑色短褲。他很調皮，常常把女孩子弄得哇哇大哭。可是他一看見老師彷彿看見了怪物一樣嚇得臉色蒼白。他還很偷懶，每次老師佈置的英語作業他都不寫，每次都受到老師的批評，他卻把我説的話當作耳旁風，真是氣人！

我的前桌是數學課代表，她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕軒。她很聰明，老師提問問題的時候她總是第一個舉手發言，也一直在我們班保持着前三名的優異成績。她喜歡穿白色的連衣裙，然後把頭髮散開，穿着一雙黃色的鞋子。她的皮膚很白，身材很瘦，身高1米4。她很愛動腦，老師想不到的題，她都能想出來，真是太聰明瞭！

在我的右面是衞一偉，我們班的語文科代表，她是一個愛寫作的女孩，她寫的作文常常被老師誇獎，字寫的也非常的漂亮。衞一偉不僅謙虛也很冷漠，每次問她話她總是很冷淡，愛搭不理的。她喜歡的顏色是綠色，總是扎着高高的馬尾辮，穿着白紗裙，綠色的鞋子。真像一個從畫裏走出來的小仙子。

這就是我的朋友，我真希望和我的朋友永遠都不要分開。

我的好友作文2

我有一個好朋友，我和他在學校裏形影不離。你可別小看他，他可是班裏語文課代表。我經常叫他“老張”，他也回敬我一個“老肖”的稱呼，這樣一稱，似乎我倆都成了大小，覺得自己很了不起，沒了“小屁孩”的感覺，你知道他叫什麼嗎？對了，他叫張珈瑋。

“老張”有一個圓圓的腦裝，一張胖嘟嘟的像烤熟的小麪包似的臉，一雙不大的眼晴，挺抜的鼻樑，配上能説會道的大嘴巴，在班還算上是位可愛的人物。

老張上課時聚精會神聽老師講解，發言很精彩。有時也會流露出自己獨特的見解。一到下課再看看老張，像換個人似的，那個“瘋”勁別提了，“拍卡”，“漁夫捕魚”，“三國殺”等遊戲玩得出神入畫。

“老張”很樂於助人，記得有一次，我的作業本不小心掉到地上“受傷”了，當時，我不在場。事後，我從同學嘴中得知，“老張”把我的本子從地上拾起來，又找來剪刀和膠帶，小心翼翼幫我把本子修補好，放到我的桌角。還有一次，我幫科學老師做事，耽誤了中午吃飯時間，本以為沒飯吃了，當我回到教室時，看見“老張”站在我桌位旁，手裏拿着一盒飯菜等着我，看到我“老張”笑咪咪地説，快吃吧，飯菜都涼了。我接過飯菜，心裏湧動着友愛之情。

“老張”雖然個子不高。但卻特勇敢，有一次下課，我和“老張”等幾個同學準備下樓去玩。不知是那位冒失的同學，從後面推了“老張”一下，“老張”被重重摔了一跤，左腿頓時流出血，老張蹬了一下正在流血左腿，痛的牙咧嘴的“老張”還在用輕鬆的口吻説，感謝上帝，腿沒折。“老肖”扶我一下。老張扶着我的膀子，一瘸一拐地回到教室。面對流血的腿，他咬緊牙關一聲不吭。

這就是我的好朋友——張珈瑋。

我的好友作文3

一張粉能嫩嫩。胖嘟嘟的臉蛋，嵌上一雙單眼皮的打眼睛，肉乎乎的鼻子，還有長着兩排波浪牙齒。她是誰？是我的bestfriend李佳怡。

別看李佳怡是個女孩子，可他的行為卻與女孩子，所表現出來的那些文靜。羞澀截然不同。他愛看書，卻對男生愛看的漫畫書有興趣；他愛繪畫，卻從不計較女主角裙子的長短；就連走個路，他也是邁開大步，走起來風風火火。

李佳怡不但行為象男孩子，就連個性也是如此。他的剛毅，堅強我都看在眼裏。在學校裏你很難看到李佳怡會哭的。哪怕學習一落千丈，考了70多分，他也不會一些女生一樣趴在桌子上大哭，等別人來安慰。而且他還特別講義氣，在自己家中呢，只會説朋友的長，從不會説好朋友的短。不象我，今天被李佳怡打哭了，回到家裏便向媽媽倒苦水。有一次，我和李佳怡在教師裏玩的時候，在嬉笑中，我不小心把李佳怡從凳子上推下去， 李佳怡便整個人人仰馬翻地掉在了地上，痛的他直嗷嗷叫，我也被嚇的一旁不知所措，趕忙把他扶了起來。後來，李佳怡右手手腕上的一根青筋變色了，變成了紫色。把我和李佳怡都嚇了一跳。又過了一段時間，那個顏色才恢復正常。傍晚放學的時候， 李佳怡和我一起走了出來，他爺爺正在等他，他炮火、過去跟他爺爺説：爺爺，趙洋頡把我給……”説到這裏， 李佳怡停下不説了。我可是臉紅脖子熱，生怕李佳怡會説出來。“今天，趙陽頡給了我一隻筆。” 李佳怡説道。呼，鬆了一口氣！幸好李佳怡沒有全盤托出，不然我就完了我心裏暗暗想。

這就是我的好友李佳怡，雖然她平時會毛手毛腳來招惹你，可她這都是無意的。可能班上有小部分同學對李佳怡有成見，但只要你真正地接近她，才知道她的可愛！

我的好友作文4

記得那時候才二年級，我同父母一道去法國旅行。到了法國的里昂，奔波了一天的我們早已精疲力竭，決定去定好的民宿休息。

門開了，女主人笑嘻嘻地迎接我們，其後跟着一個與我同歲健壯的男孩。他一頭金髮，穿着里昂隊的足球服，用生疏的中文吞吞吐吐地説：“你們好，歡……歡迎大……家。”

我欣喜若狂，太好了，終於有人跟我玩了！爸爸媽媽跟主人去二樓看房子，我與法國男孩在樓下。哎，我高興得太早了，我與男孩根本就無法交流嘛！但男孩卻在房間裏翻來翻去，只見他拿着一個形似手機的東西興沖沖地跑出來，對着它説了一句法語，那機器立刻用中文迴應：“我是莫泊桑亨利，我們一起踢足球吧！”竟然是翻譯機！我也對着機器説：“我叫陳昱行，一起來踢吧！”

我們來到院子裏，莫泊桑抱來足球，把球一挑，球像長了翅膀似的飛了起來。他內腳背踮一下，外腳背再踮一下，球竟到了他的頭頂，真是太厲害了！他把球踢給了我，我也要炫炫技！結果球剛碰到我的腳就像油老鼠似的滑到了地上。我開玩笑説：“哈哈哈，快管好你的球，他不聽我的話！”莫泊桑也開懷大笑起來。

莫泊桑不僅球踢得好，還很講禮儀。

有一次，莫泊桑邀我去聽莫扎特的歌劇《魔笛》，我高興地答應了。那天晚上，他西裝革履、隆重而認真的樣子簡直帥呆了！他在會場十分安靜，並懂得什麼時候可以鼓掌。才這麼小，我真佩服他！

一別三年，與他相處的每一個美好畫面都還歷歷在目，真想念他啊！不過今年寒假他就要跟隨父母來廣州玩了！我們將會再次重温那段美好的跨國友情！

我的好友作文5

我有許多好朋友，其中我和她可以稱做是＂姐妹＂了！她叫李焦嬌，和我是３年的好朋友了．我三年級轉來的時候，每人和我玩，也沒有人和我説話，我很孤單．就在這時，她過來和我説話，還經常講笑話給我聽，經常惹得我哈哈大笑，是她陪我度過了我沒朋友的那一段時光．轉眼間我走過了三年級，成了六年級的學生了，我的好朋友也越來越多了，但我還是感覺到她對我的幫助，雖然我也和她鬧過一些小矛盾，過個三兩天就和好如初了，但是有這兩件事，我才知道了什麼是友誼．記得那一天：上第三節課時，老師説要考試，用鋼筆寫．我的鋼筆正好沒水了，我象是熱鍋上的螞蟻----團團轉．到處問人借鋼筆，她見了把她僅有的一根鋼筆接給了我，她用的是中性筆寫．課後老師把她罵了一頓．這時我多麼想對老師説是我沒有帶而不是她呀！不知怎麼我怎麼也開不了口．下了課後我便對她説：＂對不起，今天該捱罵的應該是我！＂她搖了搖頭説：＂朋友之間互相幫助是應該的！＂還有一次：我們正在上晚自習，突然下開了大雨，我心裏想：我沒帶雨衣一會＂冒雨狂奔＂拉！老師將我們放了學，她把一條雨衣給了我説：＂快穿上吧不然你感冒了！＂＂我穿上那你呢？＂＂沒事我身體強着呢！淋點雨算不了什麼的！你穿吧！＂不行！你那能受的了這麼大的雨呢？＂她生氣了，大叫道：＂你要再不穿我就和你斷決關息！＂我沒辦法只好穿上了，她到家時，已經生病了．我卻一點時也沒有這就是我的好姐妹＂李焦嬌＂！

我的好友作文6

時光如梭，眨眼間我以在四班這個大家庭中生活了五年了，現在的我已經不是當時那個整天在學校哭着喊媽媽的“小屁孩”了，現在我已經是個小大人了。

國小的時光在五班顯的過的特別快，一眨眼就過去了。現在畢業了還真有些捨不得：捨不得我的老師，捨不得我的同學，更捨不得我的“死黨”小劉

小劉是我從四年級的時候就認識的好朋友，我們每天形影不離，天天有説有笑的開心的不得了，現在國小畢業了，小劉也要轉學了，真的有些捨不得。

常常自己無聊在發呆時，望着那蔚藍的天空眼前就會浮現出我與小劉曾經在一起的歡樂時光?

有一天的語文課因為同桌看不清黑板，問我；“老師在黑板上寫的是什麼？”我回答了他，可是卻被老師誤以為是開小差，説小話，結果，我和同桌被老師叫了起來，還被老師“惡”訓了一頓，當時我覺得特別委屈。下課後小劉走到我面前，我委屈的跟她説了事情的來龍去脈，説完後小劉要我把這件事的經過跟老師説，可是我卻説算了，算我倒黴，要是真跟老師説了説不定老師會很沒面子，我嘴巴雖然是這麼説，但是心裏還是有些不平衡。小劉好像看透了我的心思，對我説；“千萬別想到這回事了，不如去想一些開心的事情，説不定心情會好些。我是説真的”。果然，照小劉説的去做心情果真好多了，我還真要好好謝謝她，要不是小朱我恐怕這一整天都會板着個臉。

雖然是一件看上去芝麻一點大小的事，但是對我的幫助卻很大。如果上天給我一次可以讓時間停留的機會，我會把時間停留在我與小朱在一起的開心時光裏，讓他永遠做我的知心朋友。

我的好友作文7

我有一個正直無私的好朋友——小趙。

她是我的同班同學，她貌不驚人，長得平平淡淡，但是在我的眼裏，她卻十分地可愛。她瘦瘦的，臉上的肉不是很多，一笑起來卻顯得肉乎乎的，還有兩個甜甜的小酒窩。那水嫩嫩的皮膚有點兒白裏透紅。兩隻忽閃忽閃的，像兩顆黑葡萄似的水汪汪的大眼睛顯得格外恫恫有神。兩隻羊角小辮讓她變得小巧玲瓏。

小趙的可愛不僅明顯體現在外表上，還體現在平常的勞動上。記得有一次，學校準備在下午舉行大型活動，由於此活動開展時間較長，所以老師讓幾個男同學把凳子搬去操場上擺好。許多男生都自告奮勇地爭着要去，把手舉的高高的，可女生卻沒什麼人願意去——外面烈日當空，誰不願意乖乖地待在舒適的教室裏啊？就在這時，小趙從座位上毫不猶豫地站了起來：“老師，請您讓我也去吧，行嗎？”就是這句話，小趙在同學們心中瞬間提升了一個檔次。

我們排好隊到了操場，只見小趙正在滿頭大汗地把凳子擺正，她穿的短袖T恤的背部濕透了，變成透明的了，水珠還從她的頭上和背上不斷地像斷了線的珠子一般往下掉。可見，她自己汗流浹背了，但她仍然專心致志的擺凳子。凳子擺完了，小趙什麼也沒有説，只是會心一笑，便回座位上坐着了。

每當提到他，我便油然而生一種敬佩之情。我為我有這樣一個朋友感到高興。

我的好友作文8

我的好友有人説最快樂的就是交朋友。在這六年裏，我轉過幾個學校，自然也交過許多朋友。許多朋友的名字漸漸的被我忘記了，但給我印象最深的，最好的朋友非那個文靜、樂觀、愛看書的女生。她有着一頭烏黑的頭髮，總是在後腦袋扎着一個馬尾辮；彎彎的眉毛；一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，一張嘴總是合不攏，一副笑哈哈的樣子。文靜你聽，下課鈴聲響了。你看，男生女生像似逃脱了鳥籠的鳥兒似的，到處亂跑，瘋狂的在教室裏打鬧。你再看，幾個男生正和幾個女生在“大戰”。你打來，我打去，不依不饒。然而，她卻沒有加入這個行動中來，只是在一旁看着。樂觀説她樂觀，其實一點也不假。你看，她臉上笑容時刻不在，我從沒見過她傷心，愁眉苦臉，嚴肅的樣子。上課鈴聲響了，老師發試卷了，一看她的成績，80多分。同學們有的歡喜，有的傷心，有的愁眉苦臉，正在想辦法怎麼告訴家長。我問她回家後怎麼辦。她説：“沒事，下一次考好就行了。”她邊説邊把試卷放進書包裏。仔細一看，嘴角邊還帶着幾絲微笑，根本不緊張，不傷心，絲毫沒有慌張的樣子。愛看書記得有一次，我正坐在椅子上看書。她向我走來，看見我手裏捧着一本她從來沒有看過的書，便立刻問我是誰的。向她撒了謊，説是我妹同學的。因為趙?不讓我告訴別人是她的。後來，我沒辦法，只好告訴她，這本書是趙?的。於是，她又向趙?借書去了。她是不是很愛看書呢？她的名字叫李瑤琪。你想認識這個文靜，樂觀，愛看書的女孩嗎？

我的好友作文9

生活中我們會認識朋友，有了朋友，有了關愛;有了朋友，有了分享;有了朋友驅動我們的美好人生

——題記

我有一位童年好友，他是我經久不忘。

他!一米無的身高卻整天想着成為一名籃球健將，如果你在籃球操場上看見一個不高的男孩飛快的趕着球，那麼xxx—我的好友。課下無聊的時光，透過玻璃窗就能看見他在籃球場上快速的轉身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的，但是他寧肯讓汗水浸透衣衫，也不願失去一分，他!堅持不懈的他;他!不肯認輸的他!

他，對文化課的熱愛不亞於對體育課的熱愛。課堂上每當我想開小差是，這時我就會看見他，專心致志的看着黑板;認真的聽着老師的話語;虛心的記着筆記。他就是我的另一個老師;他就是我的豐碑。他的行動無形的鞭策着我，面對他對學習的熱愛，我的心中暗暗慚愧。他!熱愛學習的他;他!孜孜不倦的他。

他!心胸寬廣的他!一次我和他因為一點小事發生的矛盾，為此我決定“ 我走我的獨木橋，他走他的陽關道”從此勢不兩立一個陰沉的雨天，雨下的嘩嘩啦啦，沒有一點想停的意思。雨越下越大，我的心也越沉越深。我無助的站在校門口，等待着父母的到來。此時我看見他正舉

一把不大的傘朝校門走來，我將身體固執的向別處移去逃離他的視線。他剛走出校門又扭過頭來，看到我説“我們共趁一把傘吧”我臉上滿臉不情願，但是我的腳步已經快速的邁向了傘下那不大的，包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來，我仍然裝做面無表情的樣子。“我們和好如初吧”他的一句話是我如夢初醒，我極不自然的“哦”了一聲，我的敬佩之感也隨之湧上心頭。他!無私的他，他!心胸廣大的他。

他!堅持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他!

我的好友作文10

在班裏，我結識了一位好朋友，他上知天文下知地理，還會察言觀色、審時度勢，腦袋裏的知識甚至可以與諸葛亮相媲美了。他是誰呢？他就是我們班的“百事通”——羅潤銘。

“百事通”雖然在語文、數學、英語方面沒有什麼太好的成績，但上至歷史故事，下至數字由來，可以説是無一不曉。尤其是在科學知識上，那是有問必答，只要你問他科學知識，他總能從根本上將道理説得頭頭是道、一清二楚。怎麼，你不信？那就聽我娓娓道來。

一天科學課上，蒲老師講到了喉結的作用，便問我們道：“同學們，你們哪位知道喉結的用處呢？”同學們摸着光滑的'頸項，你看看我，我看看你，不知所措。這時，知識豐富的張哥哥站了起來，他説：“喉結是男生和女生有區別的地方，喉結只有男生有，女生沒有，喉結的作用就是……就是……”張哥哥後面説了一大堆，可我們就像坐飛機一樣，雲裏霧裏，就算豎起耳朵也沒聽明白喉結的作用到底是啥。

這時，“百事通”站了起來，説：“老師，剛才張哥哥講的太模糊，不清楚。可以讓我試一試嗎？”蒲老師點了點頭。“百事通”慢慢地站了起來，往旁邊一跨，把手一揚就慢條斯理地講了起來：“喉結和發聲有着密切的關係，之所以男女聲音不一樣，讓人一聽就能夠區分，就是因為有了喉結這玩意兒。喉結能讓男生的聲音更粗獷更沉穩，聽起來更有磁性……”“百事通”耐心地講解着，在他的帶領下，我們彷彿都變成了一個小人，鑽入了喉嚨，正參觀着神奇的喉結呢。“我的回答完畢。”“百事通”的話音剛落，“啪啪啪”教室裏響起了雷鳴般的掌聲。“百事通”的臉紅紅的，靜靜地坐下來，眼裏閃爍着星子般的光芒。

這就是我們班的同學——羅潤銘，我的好友——“百事通”，他知識淵博，上知天文下知地理，我很敬佩他！

我的好友作文11

我的朋友有很多，有些朋友充滿正能量，這位女生就是其中的一個。

她有一頭微黃的秀髮，濃濃的眉毛下長着兩隻水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡紮上一個高高的馬尾，個子有點高，整個人看上去很精神。雖然坐在靠後的位子上，但是學習依舊很好。

她是一個爭強好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來了一小會兒。她來之後就第一個衝到我的位子旁，有一點嚴肅的對我説：“今天竟然來的這麼早，我下一次一定要比你來的更早些!”看着她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點想笑呢!

她也是一個積極負責任的組長。組員的作業如果寫的不太準確，她就會跑去向老師確認。

每天早上我來到學校，都會看到她認認真真批改作業的樣子。我走近了看，就會發現她總是一絲不苟地圈出組員的錯字，有時還會叮囑組員幾句話，就連剛轉來的〝老班〞都為此事表揚了她多次呢!

她還是一個愛笑的女生。她會在無聊的事上冷笑。她和我説話時，總會哈哈大笑，這也使我只好陪着她一起笑。在遇到不開心的事時，她總會嘟起嘴逗我們笑，然後她也會很可愛的笑一笑。我給她説一些無聊的話時，她還會朝着我假笑。當我遇到困難的時候，她總會鼓勵似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。

我的朋友就是這麼一位可愛，充滿正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：温梵芙。

我的好友作文12

在我桌上，至今還放着一個好友送我的禮物。

記得那是我生日的前夕，很多朋友、同學都打聽我喜歡什麼？我知道他們開始準備我的生日禮物了。雖然嘴上説不要太鋪張浪費，送些賀卡就行了，不送也行。但是心裏卻興奮之極，一連幾天，都在想他們會送什麼禮物。

我盼呀盼，盼呀盼，終於盼到了我的生日。生日那天，很多同學都如約而至，他們送的禮物也令我欣喜異常，他們送的有：點卡等，有的人不知道送什麼，直接給了我錢。此時，我最想看一看我最好的朋友送的禮物。可是，他在大家送禮物的時候，找藉口離開了一會兒。這時，我既感到悲傷又感到憤怒，身為我最好的朋友，竟然連禮物都不送，真是氣死我了，算什麼好朋友。

下午，同學們都陸續走了，媽媽也開始準備晚飯了。這時，我那個好朋友來了，並把我叫了出去。他小心翼翼的遞給我一個信封，我打開一看，裏面是一個賀卡，上面寫着祝福我的話，還寫着，他家很窮，只能送這個，並且向我表示歉意。

這時，我的內心感到自責，眼淚也快流下來了。我強笑的對他説：“沒什麼，無論怎樣，我們都是最好的朋友。”是啊，賀卡，雖然並不貴重。但是，它代表着一份情誼，是我們之間真摯的友誼的見證，願我們之間的友誼天長地久。

我的好友作文13

“小妞，這道題該怎麼解？”每每聽到這個聲音，那肯定又是有人在請教“學媽”問題了。“學媽”是誰？她就是我們班鼎鼎大名的學霸——小翁了。因為是女孩，我們都親切地叫她“學媽”。她呀，還是我的好朋友呢！小翁長得十分文靜，長長的馬尾一甩一甩的，可是她一張口説話，簡直是滔滔不絕，聲音清脆，語言生動，和她在一起你絕對沒有睏意，而且會為她有那麼多的知識儲備驚歎不已。她手中總會捧着一本，全身上下都散發着書卷氣。

小翁不但成績好，人也特別好，她特別善良、仗義。有一次我和同學玩，不小心踩到了甜甜的腳，把她拌倒了。甜甜氣壞了，一邊罵我、一邊哭，我趕緊和她説對不起。可是她不接受我的歉意，更加大聲地罵，還拼命地踩我的腳。我委屈極了，但卻不敢反抗，只是默默掉着眼淚。小翁站了出來，大聲地對甜甜説：“墨又不是故意的，她都那麼真誠地道歉了，你還這樣！剛剛我明明看見，你為了追她，才絆在一起，為什麼還打人罵人？”我頓時為有這麼仗義的朋友而感動不已。

小翁最大的愛好就是學習，每次下課她不是在寫作業，就是在問問題，就連出去旅遊她也隨身攜帶着一大堆書，在車上也不住地與我這個半調子“詩友”聊着詩詞。詩詞的世界對她來説，簡直神奇而多彩。她喜歡詩詞接龍，喜歡飛花令，她還喜歡寫詩填詞。高興時她會寫詩，傷心時她會寫詩，憤怒時她會寫詩，看到美景時她會寫詩，吃到美食時她還會寫詩……她還建了一個詩友羣，我和媽媽都是其中的一員，大家一有空就會寫詩發到羣裏分享生活的美好。這樣把愛學習、愛詩做到如此極致，也只有她了。

我很驕傲有這麼好的“學媽”，這麼好的朋友。

“小妞，這道題該怎麼解？”

我的好友作文14

“芊，別看書了，再看你就鑽到書裏啦！快陪我去上廁所！”我拽着一個女生走向門口。

“不行，侯京呈！高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。你這是在阻礙我的進步，你是在阻擋我和偉人進行精神交流！我要看書，死也不去！”被我拽着的女生一手拿着莎士比亞的哈姆雷特，一手拉着她的救命稻草——桌子，還咬牙切齒地説道。

以上就是我和我的同學兼好友苗芊一段對話。

苗芊本是一個十分俊俏的孩子。她有着大眼睛，小酒窩，瓜子臉和圓圓的蘋果肌她笑起來很甜美，有一點點像當紅女明星——唐嫣。可惜她嗜書如命，天天看書就戴上了眼鏡。

苗芊是一個特別特別愛看書的人，我曾問過她一個問題：給你很多錢讓你終身不能看書，你選書還是錢？我剛一説完，苗芊就毫不猶豫的選擇了書。我問她為什麼。她説：“錢是物質財富，書是精神財富。錢沒有可以賺，但我不能沒有精神財富。”我不經感慨，書在他心中的位置真重啊！

書不但在苗芊心中的位置很重，而且誰也不能在她看書時打擾她。她一看書就專的書海里游泳去了，一會兒哭一會兒笑，還有什麼不出聲，我簡直懷疑她是不是已經墜入書海里溺亡了？因為就連上課的鈴聲都沒有辦法叫醒她。

有次下課，數學老師讓做完題的人出去，苗芊就在和我剛要她出門口時，大叫道：“呀！我忘了拿書了！”她的聲音太大了，老師都聽見了。苗芊只好剛剛打的從書桌上拿一本《簡愛》到樓道里讀起來。樓道里其他人都在玩兒，只有她一個人在看書，與周圍格格不入。

如果你到我們學校裏去，在六六班門口走一個女孩兒戴着眼鏡，靠着牆壁抱着一本書，在讀的話，那個人一定就是我的好友——苗芊。

我的好友作文15

看，那個皮膚黝黑，個子不高，長着一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

小劉真的很調皮，每次上品德與社會課，他都要擺出各種造型：有時把椅子往後傾斜45度，有時把兩隻手放在胸前當作搶，四處掃射……

有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網上搜尋着課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當老師抬起頭時，看到小劉正全神貫注地拼着“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身後，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地説：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課後我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你。”小明低下了頭，可誰知當老師轉身回講台前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，説時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。

雖然小劉很淘氣，可他也有一個優點——愛看課外書。

有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑眯眯地説：“別看了，我們去玩吧！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什麼書啊！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。

這就是我的同窗好友，一個淘氣又愛課外書的男孩。