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(熱)我愛讀書作文15篇

作文1.78W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我愛讀書作文,希望對大家有所幫助。

(熱)我愛讀書作文15篇

我愛讀書作文1

每個人都有自己最愛做的事,比如我的最愛就是看書,簡直就是一個“小書蟲”。只要我沉浸在書的海洋裏,不管外面發生了什麼事,我都會渾然不覺。

記得有一次,媽媽在外屋喊我,叫了好幾遍我都沒有聽到,因為我已經被書中的精彩內容所吸引,正在津津有味地讀呢。直到媽媽進屋把書收走,我才發覺。

我在讀書時還有一個小毛病,就是喜歡邊吃東西邊讀書,吃着零食讀書對我來説真是一種享受!雖然偶爾會有食物掉在書上,不小心把書弄髒,但這個“小怪癖”我還真是捨不得放棄呵!

既然提到了讀書,那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》,只要看到楊紅櫻的作品我都會如飢似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫的“校園小説”系列,更是我的最愛。她寫的每本書都是那麼輕鬆幽默,同時也會令我深深思考,楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家,她是那麼的懂我們!

讀書給我帶來了無窮的樂趣,可多少也產生了一些不太好的後果。其一,因為我幾乎無時不刻地捧着書,甚至晚上睡覺前不看上幾頁就無法安然入睡,所以我的視力越來越差,只好小小年紀就配上了一副近視眼鏡。其二,如果你來我的.房間,真不好意思,你可能連下腳的地方都沒有,因為到處堆滿了書。説我的房間“一片狼籍”也不為過,地板上,地毯上,桌子上,牀上,沙發上,到處都是書,想看書了,隨手就取,多方便,所以更不願收拾了,為此媽媽總和我生氣,每當這時我就把書胡亂塞到櫃子裏,可過不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。

書帶給了我許多許多樂趣,我會永遠愛這個不會説話的朋友。

我愛讀書作文2

在去北京的火車上,身上的書被忘在旅社裏,等上了火車,這才想起。坐在靠窗的位置上,任窗外的風景從眼前掠過。媽媽在對面織着毛衣,我看着她一針一針的挑出線再繞到另一根上去。就這樣,我虛度了一個下午。到了傍晚,我的心不知怎得煩躁起來,坐立不安,感到非常空虛,甚至有點想哭。媽媽似乎看出了我的心事,來到我身邊,理了理我的衣服,摸了摸我的頭,輕聲問我:“想看書了,對嗎?”聽了媽媽的話,內心一陣莫名的悸動,然後無奈的點點頭。媽媽笑了:“你能告訴我書是什麼味道嗎?”這時,我想到了黃昏的落日,想到了書架上那一排排的書,想到了趴在書上做的夢……“書是甜的——;不,書是清香的,就像菊花茶一樣;也不是……媽媽,我説不清楚。”媽媽看看我,説:“泡澡舒服嗎?”“舒服!”“是怎樣的一種感覺?”“泡在裏面,身體被水汽包圍着,好像已經不屬於自己。閉上眼睛,彷彿來到仙境。”“那書呢?”……沉默了許久,內心漸漸平靜下來,不再煩躁了,微閉雙眼,似乎聞到了一股淡淡的清香——是書,書的味道。

早晨,掀開窗簾,鳥啼婉轉,花香撲鼻,在滿眼綠意中走進書的世界。你會發現,全部的.生命都在這裏孕育,所有的希望都在這裏萌芽。溪水流過圓滑的鵝卵石,小草生長在肥沃的土地上,微風輕輕吹過屋頂,天地萬物都傳遞着書的芳香。

小作者以“與書為伴”時的愜意和“無書可讀”時的煩憂來構思全篇,條理清楚,層次清晰,抒寫出沉浸在書香中的怡情悦性和無書可讀時的無聊煩躁,心理描寫細膩自然;其次,小作者具有比較深厚的文字功底,語言清新流暢,“漫步”“穿行”“徜徉”……準確生動而富於變化;第三,小作者知識面較廣,中外名著、詩詞歌賦均有涉獵,視野開闊。如今的學生能固守精神的家園,安於寂寞,青燈一盞、香茗一杯、詩書一卷已是難能可貴的啦。

我愛讀書作文3

高爾基曾經説過:書是人類進步的階梯。書能增進我們的知識,開拓我們的視野,給我無窮的快樂。

從我牙牙學語時,媽媽就開始教我讀書。依稀記得,我所讀的第一本書是一本書名叫《小牛回家》的童話故事,自從讀了那本書後,我便迷上了書。無論走到哪裏,媽媽都會給我帶上幾本我喜歡的書。每天晚飯後便是我和媽媽的快樂讀書時間。到了上一年級的時候,我又訂了《紅蕾》、《新閲讀》、《我們愛科學》、《米老鼠》、《中國卡通》等刊物,它們都成為了我的好玩伴,為我的生活添加了許多色彩。隨着時間的流逝,我漸漸長大了,簡單的'童話故事、刊物等已不能滿足我的閲讀需求,我開始去書店尋找我喜歡的書,書架上琳琅滿目的書籍讓我流連忘返。書已成為我生活中的必需品,成為我的良師益友。同時我也喜歡看一些報紙,其中,《國小生拼音報》是我最喜歡的。從拼音報中我知道了機器人水上蜘蛛、袋鼠育兒袋的作用和人類眼淚中含有的成分。在學校,我們建立了讀書角,只要書的名字比較有意思我便會去借,課外活動時閲讀。

每當讀一本書讀時,我就像着了魔一樣,無論打雷還是下雨,我幾乎一點都感覺不到。在書的海洋裏,我最喜歡看科幻小説,尤其是連載故事,因為科幻小説中藴含着一種奇幻的、不可思議的、非常巨大的想象力和吸引力。當然,我也不是任何書都喜歡,比如作文方面的書,太單調,沒有曲折感。

書是我進步的階梯,書是我快樂的源泉,書是我生活中的必需品,書是開拓我知識的一盞明燈……總而言之,書將是一個陪伴我一生的好朋友。

我愛讀書作文4

莎士比亞説過:“書是全世界的營養品。”書領我自由地邀翔在知識的海洋,把我帶進神祕的科學世界,讓我的生活變得多姿多彩。

小時候,我不認識字,媽媽就在晚上給我講故事,我每天聽着故事不知不覺就背了下來,在幼兒園裏講給小朋友聽,大家都羨慕極了,老師都誇獎我知道的真多。

上了國小後,媽媽就給我買了幾本帶注音的故事書。那時我是班裏數一數二的淘氣包,超級活躍,怎麼都靜不下心來看書。對我來説看書就像吃藥一樣,緊緊地皺着眉頭,覺得特別苦。我一點兒也不願意看書,媽媽為了我能喜歡上書,就用“獎勵法”來讓我看書,看完一本書獎勵2元錢。為了能早日買到我喜歡的機器人,我得趕快“賺錢”,所以我一做完作業,就拼命地看書。

慢慢地我嚐到了讀書的滋味,在不知不覺中讀書的味道已經變了,由苦變成了甜。我已經愛上了讀書,我不再為獲得獎勵而讀書了。只要有空,我就捧着書如飢似渴讀着,週末的時候,都要爸爸媽媽帶我去圖書館,那裏的書應有盡有,想讀什麼書,就可以借來讀。我看書的種類也開始豐富起來了,我最喜歡看科普類的書。

我就像一棵樹,每看一本書,就增加了一圈“年輪”。書讓我的知識面越來越廣。讀書破萬卷,下筆如有神。在寫作文時,我平時看書積累的`好詞好句像酵母一樣發揮了作用,讓我的作文生動有趣。

我在讀書中知道了一個道理:讀一本好書就是交一個品質高尚的摯友,他能幫我們打開成功的大門,同學們讓我們一起讀書吧!去和書交朋友吧!

我愛讀書作文5

書是知識的海洋,是人類進步的階梯,使你我放飛夢想的翅膀。出生在20世紀90年代的你我,在走向21世紀中,對古老的民族和悠久的歷史文明有多瞭解?當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬餘里的雄偉長城時,你知道這一世界奇蹟、靚麗的風景線是誰建造的嗎?

帶着疑問和好奇,想要進一步瞭解歷史時,書,來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞併六國,統一了中國,如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大,並開闢了絲綢之路。更讓我瞭解了清朝末年昏君賣國求榮,是中國陷入黑暗……書,讓我瞭解了過去。

我愛讀書,我喜歡藉助書的力量登上進步的階梯,更喜歡在書中盡情暢遊知識的海洋。我愛讀書,我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時,便與它結下了深厚的情誼,我拼命的買書,拼命的讀書,家裏書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小説,我看了一遍又一遍。《西遊記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的.憨厚、唐僧的單純,每個人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性:張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峯的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。

我愛讀書,因為書讓我瞭解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長;讓我懂得了環境對人類生存的重要,如果再破壞環境,美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學會珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學會保護,保護環境、保護自然;是書讓我學會挑戰,挑戰自我、挑戰未來。

書,是我生命的一部分,他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀,飛翔在知識的海洋上;我要插上書的翅膀,飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀,讓他帶着知識,伴我飛向未來的夢想

我愛讀書作文6

這個世界上,知識是取之不盡的,一本一本書壘成的樓梯也能直達天際。“讀萬卷書,行萬里路。”能與萬里路所媲美的是萬卷書,足以證明讀書的重要性。

在許多人眼裏,書只是有字的紙,而不是承載着作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書為例,這裏面的每一題,每一句,都是編寫者們用心去締造,用汗去尋找。這一本本簡單的教科書承載着每一個參與編寫的人對孩子的期望和對職責的用心。

我是個普通人,我看不見書裏的靈魂,聽不見也摸不着。但每當我用自己的靈魂觸及時,書的精靈總能帶給我一些超越我這個年齡的認知。在讀《駱駝祥子》的時候,我看到的是一個純白的紙張被一筆一筆描黑,劃破,扔進垃圾桶裏。很明顯這不是一張紙,是一個人,是那個人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是,我看到的是一塊生鐵被不斷錘鍊,提純,成為最為堅硬的鋼鐵。即使到最後只是小小的一塊,卻比初時堅硬萬倍。

讀書時,我就像是入了定,身體和大腦不存在一個世界。彷彿我就是一個生活在書中的一個沒有被介紹的人物,又像是書中世界的神仙,以旁觀者的角度看着書中發生的一切,清醒又沉浸其中,想插手又無能為力。被書的規則所束縛,只能在與周公相會之時,方能插手一二,真正融入其中,體會書中人物的`喜悲哀樂,就如同演戲一樣,經驗是自己的而不是簡單地記住內容。只當我理解了這層意思,那這層的內容也就變得模糊,等待着我去挖掘更清晰的寶藏。

“書是人類進步的階梯。”只有踩穩當了,再攀登更高層的書才不會掉落谷底,從頭開始。也只有將書吃透了,才能攀登到高處,知識的高處,社會的高處。

我愛讀書作文7

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”這句名言,一直深深地印在了我的腦海裏。

上幼兒園時我就與書結下了不解之緣。每天晚上洗澡後,我就早早地爬上牀,乖乖地等着媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進入夢鄉。

後來,慢慢長大了,我也認識了不少字,於是我便不滿足於媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書,要看好多好多的書!”那時,我的小腦袋瓜兒裏便萌發了這個小小的願望,從那以後,我再也不纏着媽媽給我講故事,而是自己安靜地捧着一本心愛的書,津津有味地讀起來。

從圖畫書到故事書,再到現在的散文詩集,可以説課外書見證了我的每一次成長,每一次進步。是她,一步一個腳印伴隨着我,指引着我。

在我印象中,最深刻的讀書經歷在四年級的暑假,那時候,我家離新華書店不遠,坐公交車四五站就到了。每天,那兒都是我必去的地方。

每天中午吃完飯,我就拿起五元錢,奔向公交車站。那時,是我一天中最幸福的時刻。一到車站,我就飛快地跑下車,奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風似的,”嗖”地躥出去,一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子裏還邊想着,昨天看的書是在第幾排來着,左邊第四排,嗯嗯,好像是的……因為每天都會去書店看書,所以店裏的.前台阿姨早就認識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進書海的女孩。

我踮起腳尖兒來拿書,翻到上回看的地方,如飢似渴地讀起來。在書中,我常常會身臨其境,好似自己就是主人公,在經歷着各種磨難後還有一顆堅強的心。看久了,眼睛累了,無意中瞟到窗户,已經天黑了,原來已經看這麼久了,我在心裏暗暗地想。我輕輕地合上書,放回書架,伸個懶腰,戀戀不捨地離開書店。

我愛讀書,我也喜歡在書的海洋中遨遊。書給予了我力量和智慧,也給了我信心和勇氣。它充實了我的單調生活,指引了我的人生方向,成了我永遠的知心朋友。

我愛讀書作文8

書是雄鷹可展翅藍天,書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針,在黑暗中指點方向;好書像一位不開口的老師,指導我領會人生的真諦;好書又像一把鑰匙,為我叩開知識的大門……。

“哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵着要我陪她玩。無奈之下隨便打發她走之後,我又開溜去書店。跨過這店門,踮起腳尖,暗喜沒人注意,在一排排花花綠綠的書中找到了那本書,我像一匹餓狼貪婪地讀着,我很開心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時我貼在大人的身旁,像他的小女兒。我腿有點酸,不得不用另一條腿支撐。等老闆打開日光燈,我才發現已經到了晚上,我嚥了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去。回家的路上,我不斷回憶今天看的書裏的知識,回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒,這個失去光明的女孩那種對光的'渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫·凱勒雖然得不到光明,但她很堅強,從不向困難低頭、屈服,我要學習她那種堅強不屈的意志和精神。

周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”,高爾基教導我們“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養品”。當我在知識的海洋裏遨遊時,彷彿是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裏。智慧大都是從書中汲取和積累起來的,我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

我愛讀書作文9

讀書的好處,大家都知道。他不僅能幫助我們學到好詞,好句,而且還可以開闊我們的視野……

小時侯,我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進入甜蜜的夢鄉,同時也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀的我體會到正義與邪惡,悲慘與善良,愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我為《美人魚》中美人魚的悽慘結局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀,讓我的童年充滿了快樂;讓我在故事中飛翔;讓我走上了愛讀書的大道。從而培養了我愛書的興趣。

長大些,上一年級,我又迷上古典書,什麼《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》……打開了我對知識的熱愛。二年級我又看起了作文書,知識書。作文書讓我認識了作文的文體。我努力把它們的內容記住,它們提高了我的詞彙。作文書使我受益匪淺,讓我的寫作有了提高。知識書如《上下五千年》《十萬個為什麼》《百科全書》,讓我對歷史有了瞭解。三年級雜文進入了我的生活,魯迅的《狂人日記》,老舍的《母親》,巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖,親情和感情。同樣《兒童文學》也讓我感動,從教子坊到青春花坊,從暖心閣到虛影幻景,一個個故事引人入勝,叫人愛不釋手,手不釋卷。

四年級散文纏住了我,梁實秋的《窩頭》《豬》,奚淞的《媽媽的花園》,高翔的《小名》,馬莉的'《白色方糖》,讓我的心震撼。五年級我喜歡上福爾摩斯,跟着他我彷彿破獲一個個大案。《尋找前世之旅》帶我穿越時空……

孤獨時書是陪我玩耍的朋友;鬱悶時書是照在我心上燦爛的陽光;失意時書是點燃我自信的火焰。在書中遨遊,與書中的人物用心默默交流,來完善自己。細細品書,我感受着雋永的文字之美,也找到了自己精神的寄託。

啊!讀書真好,我愛讀書!

我愛讀書作文10

書和我是一對形影不離的好朋友,他一直伴隨着我成長。

小時候,爸爸常讓我多讀點課外書,説讀書要從小打好基礎。慢慢地我開始接觸了書,在上幼兒園的時候,我常看一些印着童話人物的畫冊,每到週末,爸爸都會給我買一本畫冊回來,我就津津有味的讀了起來。看着裏面那些古怪的童話人物,讀着那密密麻麻的字,我人不這笑了。

歲月如梭,時間一天天的過去,我漸漸上了國小,慢慢的對小畫冊沒有了興趣。

在我上國小三年級的時候,我的同學借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁,瞧他那滑稽的動作,真讓人笑破肚皮,《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇,瞧他説出來的話,真讓人浮想聯翩。後來,我的幾位要好的朋友送了我幾本故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時,我就忘了吃,忘了睡。

在我上五年級的時候,我逐漸發現爸爸每天都是手不釋卷的樣子,我就問爸爸:“爸爸,您你為什麼每天都有這麼多書看,快説,這些書是從哪裏來的。””天上是不會掉數的,可有的地方有的是書。“爸爸笑着説:”這些書當然是從博物館借來的了。“我一下大喜過望,要求爸爸為我借些書,爸爸答應了。

到了第二天,我發現爸爸抱回了幾本關於名人故事的.書,這些名人分別是周恩來,侯寶林等等。當我翻開看了好幾頁後,終於知道周恩來小的時候,每天都為一日三餐傷腦筋,但是他從來沒有忘記讀書,侯寶林只上過三年國小,由於他勤奮好學,使他的藝術水品達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。

讀完這些書時,我深受啟發:過去的名人在生活條件下是那麼艱苦,生活條件那麼貧窮,他們都能夠堅持讀書。而現在我們的學習條件越來越好,我一定要發奮讀書,提升我的學習能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧!

我愛讀書作文11

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書也成了我進步的階梯。

有一次,我寫完作業在客廳無聊地徘徊。忽然,我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學的600個思維遊戲》,心想:哈佛大學的思維遊戲很難嗎?於是,我帶着好奇心翻開了這本書,仔細地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目,“鳥掉進井裏能出來嗎?”那還用説,鳥肯定能飛出來。結果一翻開答案,居然是不能。哦,原來,很多題目都是有陷阱的,我恍然大悟。這時,書本於我就像一塊美味無比的餅乾,讓我欲罷不能、痴迷不已,連吃飯也要叫好幾次。

還有一次,我剛回家,只見茶几上擺着一本嶄新的《西遊記》,就趕緊抓過來津津有味地讀了起來,這本書我渴慕已久。我看着看着,似乎就進到唐僧師徒西天取經的情境裏面去了。孫悟空三借芭蕉扇,齊天大聖大鬧天宮,大戰紅孩兒……一個個精彩絕倫的故事,讓我身臨其境,進入了這個書中的神奇世界,我彷彿能跟隨孫悟空騰雲駕霧上天入地了。

我就這麼一直愛不釋手地讀着,看到三打白骨精時,奶奶看我連吃飯也不知道實在忍不住了,朝我叫道:“吃飯啦!”可還沉浸在書中的我,又把自己當成了孫悟空,以為白骨精正在騙我呢。於是,我大叫一聲:“妖怪,還想騙我,吃俺老孫一棒!”説着,便抄起身旁小木棍,在空中一陣亂舞。奶奶見狀,趕緊來摸我額頭,緊張地問道:“我的.小祖宗誒,你該不是感冒發燒了吧?”我以為白骨精要打我,趕緊揮手將奶奶推開,舉起棒子就要打。正在這時,爸爸來了,大吼一聲:“小兔崽子,你要造反!”後來的事情,我不説你們應該也能猜到了吧,一頓揍是躲不過了……

俗話説得好:“風月為益友,詩書是良師!”現在,書已經成了我生活中必不可少的東西,它陪伴着我成長,教給我知識,給予我快樂。有了它,我的生活也變得更加多滋多味了。

我愛讀書作文12

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”書可以把我帶到一個喜怒哀樂,光怪陸離的世界,讓我享受到無窮的樂趣。讀書可以讓我學習到豐富的知識,讓我開闊眼界,讓我進步,受益無窮。

我喜愛讀書,常常為了讀書而廢寢忘食。

記得有一次,晚飯時間媽媽叫我吃飯,我正捧着《長襪子皮皮》看得津津有味,對媽媽的呼喚充耳不聞,完全沉迷於書中的美妙世界中。不知媽媽催促了多少次,我依然無動於衷,惹得媽媽怒火中燒,憤怒地衝過來,一把奪走了我手中的書。我心不甘情不願地低聲嘟噥着,無奈地陪着媽媽吃飯去。等到媽媽吃完飯轉身離去,我又迫不及待的,卻又小心翼翼地踮起腳尖,悄無聲息地回到客廳,捧起書來,全神貫注的閲讀起來。我被書中精彩的描寫所深深地吸引、打動,一會兒捧腹大笑,一會兒悲喜交集……不知過了多久,傳來了媽媽的怒吼,我才驚覺飯還沒吃完,趕忙奔跑着回到飯桌上,囫圇吞棗的扒拉完碗中的飯。

每天晚上做完作業,睡覺前,都是我閲讀的最好時間,媽媽為了保證我的睡眠時間,經常強制關燈,雖然不情願,卻也只能默默接受。

書籍讓我的.知識積少成多;讓我的詞彙運用自如;讓我的文思泉湧。

童話書讓我插上想象的翅膀,遨遊在光怪陸離的空間;科幻書讓我沉浸在科技的海洋,暢遊於科學進步的前沿;歷史書讓我穿越了時空的限制,體味了博大精深的變遷;地理書讓我跨越地獄的侷限,流連於千姿百態的美景。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”讓我們都珍惜時光,一起努力地讀書。

我愛讀書作文13

書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有悲歡離合,書中自有酸甜苦辣,書中自有喜怒哀樂,我享受其中,流連忘返。

我與書的第一次相遇是在正午的一個涼亭裏,我和媽媽剛從書店借完書回來。當時的我,只覺得書很無聊,從書店走回來後,我特別累,便坐在亭子裏。閒來無事,便隨意地翻了翻,我被那篇名為《你離善良有多遠》的'文章深深地吸引住了。當時我只知道“善良”這個詞很重要,我便讀了起來。一開始,我大聲地朗讀,在正午的陽光裏,我的聲音是那樣動人,場景是那樣温馨,慢慢地,我的聲音越來越小,後來小到聽不見,漸漸地,我長大了,舞蹈越來越難了,動作也越來越多了,終於我堅持不住了,一下子哭了出來,並且發誓,再也不學了。哎……可是天意不隨我,隨我媽呀!擦乾眼淚,我暗自發誓:一定要像風雪中傲放的寒梅一樣堅韌,既然選擇了,就要堅持到底。

我又一次來到了熟悉的舞台,看着前面的幾位演員身姿那樣柔美,動作那麼舒展,我的心慌得都要跳出來了。到我了,看着下面坐着那麼多人,心裏不禁想起媽媽對我説的話:“姑娘,那些人都是大蘿蔔。”對,我把他們通通都當成了大蘿蔔,我果然順利地跳了下來。盼望着,盼望着那金黃的獎盃降落我家。功夫不負有心人,幾天過後,終於來信了,哇!特等獎,金色的大獎盃,100元獎學金和一張大獎狀,我高興地大喊起來:“成功果然是留給努力的人的!”

其實,有時候,你覺得苦,那一定是上天在給你準備驚喜,只要不斷地激勵自己,成功一定會大步向你跑來。

我愛讀書作文14

今年,語文的第一課是《竊讀記》,它講了作者艱苦讀書的經歷,經常為了讀一本書要換好幾家書店。第二課是《小苗與大樹的對話》,它講了詩書的重要性,要做到中西貫通,古今貫通,文理貫通。

是的,老一輩的讀書無用論已經過去了。大家都知道讀書的重要性。

現在,有太多的名人也都告誡我們要讀書:

毛主席説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”

杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”

劉向説過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

顏真卿説過:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

暑假,我看了《中華上下五千年》這本書,它讓我知道中華民族五千年的`社會變遷、戰爭風雲、科學技術和文化藝術。從原始社會到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會;從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一;從三國兩晉南北朝到繁榮開放的隋唐時期;再從遼宋夏金元時期到統一多民族的明清。這是漫長的時代變遷,給我們留下無數的財富,才有了我們的今天。

讀一本好書,足以讓我廢寢忘食。記得有一天,媽媽哄我放下書,去睡覺,我乖乖地照辦。可等媽媽走後,我又捧起書,津津有味地看了起來。5分鐘,10分鐘……不知過了多久,媽媽進來了。她見我還在看書,又急又氣,不由分説地一把抓住書,生拉硬扯,想讓我放開書。我偏不,想把這段看完,便死死地抓着書。結果,媽媽拉着書,書“拉”着我,差點把我連同帶書一起扯下牀去。

讀書,是一種快樂,是一種美好,更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體,而閲讀哺育的是靈魂。我,愛讀書。

我愛讀書作文15

我們愛書,是書充實了我們的生活,讓其豐富而有趣;我們愛書,是書給予了我們無窮的知識;我們愛書,是書賦予了我們智慧和力量。書跟我們家可有着不解之緣呢,下面就聽我給你娓娓道來吧。

我們一家三口都愛看書,飯後茶餘我們便會不由自主地捧起自己心愛的書,如飢似渴地閲讀,真有點“飯後一本書,賽過活神仙”的感覺。對我們來説,書就是一道不可或缺的菜,那一天沒了書,就會覺得生活中缺了點什麼。書,像散發着裊裊清香的薰衣草淡雅清新;書,又像一杯充滿綠意的龍井茶令人回味無窮。有時候,我們會為了討論書中的某個人物或情節而爭論得面紅耳赤;有時候我們又會互相交流讀書的心得體會。

我自從認識了書這個好朋友後,我的生活就變得特別充實。每當拿到一本好書的時候,我就會愛不釋手地翻閲起來。在我家裏可是有好幾個書櫃,裏面放滿了各種各樣的書。雖然這些書都看過好多次了,但我覺得書是百讀不厭的.,每讀一次又有了新的感悟。在《鳥奴》中,讓我感受了鳥類偉大的母愛;在《狼王夢》中,讓我瞭解了母狼對自己家族的憧憬;在《天藍色的彼岸》中,讓我體會了哈里對自己家人的留戀;在《假如給我三天光明》中,海倫那與病痛抗爭的精神讓我深受感染;在《西遊記》中,我驚歎師徒四人那種不畏艱險的意志;在《梵高自傳》中,我被梵高那種不懼嘲笑的品質而折服。我愛看各種各樣的書,在書中我似乎能穿越時空,能與古人進行神交,能與動物進行對話。

高爾基先生曾經講過,“書籍是人類進步的階梯”,這話可一點也沒説錯,是書讓我充滿智慧,是書讓我走向成熟,我願成為知識海洋中的一葉小舟,與書相伴駛向成功的彼岸。