我的同學作文精品(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學作文1

我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我帶來了很多快樂!

傅漢鵬今年10歲，他的個子不高，眼睛也不大，也不是特別愛説話的那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳，他爽快地答應了，還説要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準備，我喊“一…二…三、預備開始遊”，我還沒跳下水只見他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認輸。

他的性格有時愛吹牛，有一次，我和另一個同學到他家玩，他説我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學一起找，結果半毛錢也沒找着，我們只好笑他吹牛大王。

我喜歡跟他玩，因為他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書來説：“各位觀眾，我要你要幹嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發紫的説“我要大號”，説完就跑到衞生間去了，笑死我也。他經常這麼幽默的説笑話，讓我笑口常開。

傅漢鵬的.成績也不錯，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心裏暗暗着急，希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績，我不想自己學習和他差這麼多，在學習上我一定要趕上他，我有信心，因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!

我的同學作文2

我有個同學叫田藴琪。她的眼睛非常漂亮，白淨的小臉，烏黑色的短髮，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學習成績可沒這樣好，通過她努力學習成績終於追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務，聽媽媽的話。

馬與龍是幫助過我的同學，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎麼想也做不出來。正當我着急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂於助人的同學。

董浩宇和嶽若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責任心的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的'跟他們多多學習，更加努力!

趙子康是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。

樑佳欣是我們班英語成績數一數二的。我的英語學得不太好，今後我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，並且超過她。

陳龍飛和我是在一個小區一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學後又在一個班，也是我比較要好的同學。

我們班今年新換了班主任高老師，我覺得同學們要更加努力學習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

我的同學作文3

一提到名人，我看全段師生腦海中就會浮現出兩個人——口才特好的小陳和胖子姜。

先説説小陳：他口才是天生就很好，在二年級的時候就表現出來了。一次語文老師出示一幅看圖寫話，他一個人就能説幾十種寫話內容，把一幅畫看成了好幾幅，想象豐富，生動形象，而且他的聲音很好聽，像是森林裏那清澈的湖水緩緩地流淌，又帶着一絲稚嫩，讓老師同學們一下子就記住了他。

不僅如此，他在其他老師的課上表現也十分活躍，就算不會的題目也瞎回答，弄得全班同學笑趴了，他自己也呵呵地笑了。老師幾乎每次口才秀都請他去參加，其他班的同學都知道他這個脱口秀達人，一傳十，十傳百，現在差不多全段學生都知道他。如果你在學校看見一個個頭極矮，西瓜皮頭，口齒伶俐，熱情洋溢的小男生，那麼他就是我們班的特會説話的小陳。

另外，如果你在學校看見一個身材極胖，跑起來肚子上的肉都動起來，像是在跳肚皮舞的大男生，那麼他就是我們班的另一個風雲人物——胖子姜。他坐在我們班的'最後一排，但也能一眼認出他，因為他太胖了，肚子也大，身體不能和桌子保持一拳，因此他就把椅子靠牆，身子這個靠在椅子上，翹着二郎腿，本子放在桌上，眼睛很難看見本子，所以他寫的字都歪歪扭扭的，像是好多條毛毛蟲。他和我們班個子矮、瘦的人一比，就顯得特別突出。雖然他很胖，但同學們也不敢嘲笑他，因為怕他那肉嘟嘟的胖拳頭。他就因胖出名了。

他還喜歡經常在別班門口轉轉，別班同學看着他這幅模樣就想笑，讓人一下子就記住了我們班這個“胖子姜”。當然，他也試過減肥，但沒過幾天就放棄了。

我的同學作文4

大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學，她是誰呢？

她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧挺立的俏鼻子，還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎？她，就是我的同學兼朋友——蘆琪越。

我和她之所以能成為好朋友，是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發明了一種名為“小人”的遊戲，説是“小人”，其實就是一種手指遊戲。為什麼我們給它起名叫“小人”遊戲呢？我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”，只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然説它是“人”，但有腳沒手，所以所有的“小人”都是不完美的。當然，如果你想了解更多關於“小人”遊戲的事，那就來董子的“小人”講壇，且聽下回分解。

其實，“小人遊戲”只是我和蘆琪越的“二大發明”之一。另一大發明是編詩。我和她最擅長編什麼“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺曉，處處蚊子咬，白天暴風雨，晚上睡不着。這種日子貶，何時了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長，還是春天好！（董源編）。也許你們看不懂，那我就來一一分解：夏天真不好，天天都有一大羣蚊子來咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實在不好，什麼時候才能消失呢？天兒太熱，游泳後、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長，所以還是春天好。

看到這裏，大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的`後代啊！

這就是我的同學，我們一起遊戲，一起玩耍，一起度過這快樂的每一天。

我的同學作文5

我們班級人數不多，但同學們的個性卻都很鮮明。就像水田裏的稻苗一樣，雖然都是稻苗，但卻各個不同，都擁有自己的獨特之處。下面，我就為大家介紹一下。

“愛哭鬼”王峻賢

我們班誰最愛哭?當然非王峻賢莫屬了!他是個感情脆弱的人，只要有人説他什麼，他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來。他要是哭了起來，連屋頂都會被掀開，誰也勸不了他。他上課回答問題時比蚊子的`聲音還小，老師耐心地問了好幾遍，他還是老樣子，真讓人受不了。可一到下課，那打鬧聲卻比暴風雨還厲害，真是奇怪得很。

“女漢子”王子晴

用一首歌的歌詞形容子晴最合適了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”她雖説是個女孩，可無論是性格、打扮還是動作，都顯得很“野”，我們都叫她“女漢子”。子晴留着一頭乾淨利落的短髮，一身清爽的運動裝;一笑就會張大嘴巴，手舞足蹈，十分誇張;走起路來，連蹦帶跳，指手畫腳;説起話來，那大嗓門兒把聲音傳出很遠，近一點兒聽到她的聲音就要捂起耳朵，是現實版的“未見其人，先聞其聲”;她做起事來，風風火火，大大咧咧，十分標準的“女漢子”風格!

“機靈鬼”陳敏芳

她有一雙水汪汪的大眼睛，一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛、人見人愛。在學習上，讓我們羨慕得很，特別是在課堂上，她靈光一閃，就能想出解決問題的好方法，老師直誇她像個“小諸葛亮”。學習上她雖然很優秀，但一點兒也不會驕傲，只要我們在學習上有困難，她會耐心地幫我們。在生活上，有時同學之間會有一些小爭吵，她還會機智地用小幽默來化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!

這就是我的同學，你們喜歡嗎?我愛我的同學!

我的同學作文6

對於家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的`來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的祕密時，他的圓眼睛裏還會散發出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎嚥”來形容。

每天放學後，我都會和李宇洋一起去晚託班寫作業。有一次在做作業的時候，其他人都在認真做着題，只有李宇洋一直在做着小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什麼東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什麼東西啊？”李宇洋悄悄的對我説：“我聞到了大廚黃阿姨在做滷雞腿兒了。”説完，衝我眨了眨眼。

過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴脣，第一個衝去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來。看着他吃的這麼津津有味的樣子，我也不甘落後，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。

這就是我的朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王裏，他可是唯一一個“大肚王”呢。

我的同學作文7

我們班有個女孩，她的個子一般，烏黑的頭髮卡成一束“馬尾辮”，一晃一晃的，像一隻凌空的飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。她就是我們班的'陳書桓。

她不僅漂亮，還十分熱心。

記得一個星期三的晚上，老師都去開會了。我們也回家了。來到家裏，當我正要做作業時，發現語文書忘帶了。於是，爸爸帶着我去教室。

我一個人來到教室，居然發現教室的門還開着。裏面還不時地傳出説話的聲音。好奇心驅使着我，我走進教室一年，原來是陳書桓和貝勒。只聽貝勒討好地説：“陳書桓，這麼晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解決。”“楊老師讓我做你的同桌就是為了幫助你，在這種時候，我就要盡職盡責，無怨無悔地幫助你！”陳書桓反駁道。聽了這番話，貝勒慚愧地低下頭，眉頭緊鎖，彷彿想一瞬間做完所有作業。陳書桓也奮筆疾書，做自己的回家作業。

突然，貝勒的筆停住了，陳書桓一看，原來是一道題不會了。陳書桓一步一步、耐心地講解給他聽，而貝勒也十分認真，還不時感激地瞟陳書桓一眼，彷彿在想：陳書桓真是對我太好了！我真是太不爭氣了，我以後要加快做作業的效率，不然陳書桓又該被拖累了！

不知不覺，已經五點半了，老師也已經開完會了，貝勒終於做完作業了。這時，陳書桓才舒了口氣，如釋重負地整好書包，高高興興地走出了教室，那腳步比任何時候都要輕快！

陳書桓就是這麼一個熱心、善於幫助同學的好乾部。怎麼樣，聽了我的描寫，有沒有對她留下深刻的印象呢？

我的同學作文8

每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是一位心靈美的同學。

記得在讀四年級的時候，有一次上美術課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學借了一圈，沒有一個人願借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉。忽然，一雙温暖的手伸了過來，我的同學王大衞對我説：“借給你。”我感動不已，不知説什麼才好。老師走進了教室，我坐得端端正正，那節課，我聽得特別認真，畫畫得特別好。下課了，我對他説：“謝謝！”“不用謝。”他接着説，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”

對我如此，對別人又如何？

有一回，下課了，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的.行為。他開導三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏，好嗎？”

“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。

我的好同學，今後不能你走向何方，我的心裏永遠裝着你―王大衞。

同學們也想讓自己發揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束後，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嚐到了酸甜苦辣，嚐到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

我的同學作文9

一個高高的鼻子，一張永遠停不下來的嘴巴。如果你看他臉上的“花”，你會想抽他兩下。這就是我的同學——張翔。

張翔有個綽號叫“蟑螂”，為什麼叫蟑螂呢？這不僅和他的'名字有關，還跟“打不死的小強”這句話有關。就説他惹過的同學吧，惹調皮的鄒軍、宋禹不要緊，可他經常去惹我們班的女生。我們班的女生是全校出了名的“暴力女”，上到車睿（我們班的小霸王），下到宋傑（我們班的娘娘腔，經常做出令男生作嘔的事），都被她們打過。所以，你可以經常見到一羣女生在追着張翔打。別人被女生打一次就不惹她們了，張翔呢，被打一次後又去招惹她們。每當看到他被一羣女生追着打，我們男生就在一旁嚷：這貨臉皮到底有多厚？

張翔雖然有壞習慣，但他有一點好，那就是很大方。比如上週三，他上完學校的籃球訓練課，就神神祕祕地把我們叫到他身邊，告訴我們：“你們千萬別告訴老師，我帶了巧克力。”張毓急了，問：“什麼時候給我巧克力啊？”“等一下。”他一邊説，一邊在包裏找巧克力。終於，他把第一塊巧克力放在桌上，隨着一塊塊巧克力都拿了出來，我們也飛快地數着……“11”，隨着最後一塊巧克力被放在桌上，我們也結束了數數。“哇，共11塊費列羅耶！”我喊道，“你家真土豪。”“快拿，不然老師發現了就完蛋了。”他催促道。我們手忙腳亂地拿了巧克力，把它吃掉了，可他自己一塊也沒吃。有同學把巧克力還給張翔，張翔説他不吃，讓那同學快吃掉。可是我卻看到了張翔的口水都要流出來了。

如果你問我喜不喜歡張翔？我想告訴你：只要他把壞習慣改掉，我還是很喜歡他的，你呢？

我的同學作文10

國小六年，我經歷了無數個同桌。在這裏，我要介紹的是他們其中最可愛的一個。説她可愛，一點也不誇張。你瞧，她的身材有點胖胖的，蘋果似的`腦袋，還有那蘭花般的短髮，烏黑髮亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛，還很關心同學，善於化解矛盾呢!

記得有一次，因為一件小事小徐同學與小楊同學爭論了起來。漸漸地爭着爭着就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時候，她果斷地走到了他們中間，對着他們兩人大聲地説：“我們都是同學，就不能友好地相處嗎?你們為一件小事而吵得你死我活，甚至大動干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對不起，不該因一點兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐説。“嗯，其實，我也有不對的地方。”小楊回答説。她微微一笑，説：“這樣才對嘛。”，她走過來，悄悄地對我説：“你看，像這種事情，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，敬佩的點點頭。

這就是我的同學，她關心同學、遇事沉着、善於化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!

我的同學作文11

我有一個同學，他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。

吳蘇陽的個子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個的個子在班上也只算得上是中等，因為班上個子高的人太多了!吳蘇陽的.體育在我們班上那可是數一數二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個跑步快的祕訣，就是踮着腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮着腳，人身體的重心會往前傾，導致重量往下壓，會摔倒，為了避免摔倒，人就會調整重心，但中心一直在前面，調整不回來了，智能加速防止摔倒，於是跑步速度就變快了。

吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他由於上過跆拳道，力氣大，搶球的時候總是喜歡用力，由於他力氣大，很多人都搶不過他，每次我們和其他的一些小夥伴一起踢足球的時候，他總能贏個幾分。

吳蘇陽的性格有時暴躁，有時温和，還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩，他會生氣地朝我大喊大叫;有時任憑我怎麼逗他，他都若無其事的繼續幹他自己的事，看他那不願意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻説我是故意碰他的，於是我們倆吵了起來(其實我也有時候不太講理，不過現在比以前好多啦)，吵了好長時間都沒分出勝負，最後只好握手言和。

我們兩個每次吵起來都能和好，為什麼呢?因為我們是好朋友嘛!

我們兩個人都有一個特點，那就是一年四季經常流鼻涕，流着流着就習慣了，就不再追究它，讓它流着了。

這就是我的同學——吳蘇陽。

我的同學作文12

我的同學廖某，給了我不少震撼。

廖某長着一副老實巴交的樣子，但卻古靈精怪的。三角形的“飛機頭”，很是飄逸!眉毛更有型，眉毛往下呈45°角，還兩邊對稱。嘴巴很不自然地向外突出，有兩顆大兔牙給他支撐門面。還有那滿臉的雀斑，像滿天的星斗一樣。瘦瘦的身體，典型的營養不良。笑的時候，眼睛會眯成一條縫，嘴巴會像雞嘴一樣向上翹起。

因為我們上學放學同一路線，所以混久就熟了，便常常在一起打鬧開玩笑。廖某這個傢伙課上説笑話真是高手，總把老師的口誤，同學的洋相拿來做文章，有時還不知天高地厚的唱起歌來。那次語文課剛剛上過《水調歌頭》，老師教我們唱背這首詞，還放了很好聽的鄧麗君唱的《水調歌頭》給我們欣賞。我們在背誦時，廖某就很興奮的`用他那“公鴨嗓”唱了起來，“明月幾時有，把酒問青天……”那動靜真是驚天地泣鬼神，笑得周圍人個個前撲後倒。

還有一次，課前早讀，我讓同學們本學期的《無題》，而廖某造反似的卻朗誦起上學期的《桃花源記》，同學們也跟着齊聲朗誦，搞得全班秩序大亂，廖某還霸氣的聲稱“造反有理”。我都拿他們沒辦法。鬧了良久，老師到了才把這幫“搗亂分子”鎮壓下去，為了“表彰”廖某對《桃花源記》的熱愛，他獲得了把此文抄寫十遍的“獎勵”……

廖某的數學很好，數學課上常常和老師討論題目、説做法，把老師都説得心服口服。每次做題時他總有自己的一套方法。由於我是廖某的老鐵，我“近水樓台先得月”，便成為他的徒兒，並且收益良多。

熱心，搞笑，胡鬧，也許就是廖某的代名詞吧。

我的同學作文13

我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。

她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裏，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫着，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，説：“你做了壞事還想逃逸？”男同學説：“來的早不如來的`巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。

她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對着我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫着，很是激動把獎狀和金盃交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。

這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。

我的同學作文14

她，一頭烏黑光亮的長髮，經常梳着馬尾辮。一雙炯炯有神的眼睛下面有一張不大的嘴巴，卻藴含着強大的聲音。這個有着一副高八度嗓音的女孩就是我的'同學——聶嘉霖。她以“小聶一聲吼，大地抖三抖”而聞名全班。

“聶大嗓”是我們班出了名的大噪門，不管你離她多遠，只要她一説話保你聽得一清二楚。

“收作業！收作業啦！動作快點！快點把作業交給我！”這不，一大早剛來學校，就聽見身為語文組長的她在催促組員們交作業了。在她大噪門兒的催促下，不一會兒她們組的作業就全部收齊了。她還真是一個盡職盡責地大嗓門兒呢！

另外，她還是我們班的合唱指揮，每次都幫着老師組織排練。有一次排練時間已經到了，可是同學們還三三兩兩地聚在一起，散漫地聊着天。“聶大噪”先是正常地喊了幾聲，根本沒有什麼效果。這時，只見她雙肩聳立，猛張嘴巴，使出修煉多年的絕技“獅吼功”。“安靜！安靜！不要再説話了，馬上站到自己的位置上，開始排練啦！”呵！這招還真管用，大家聽到這音量爆表的聲音，都站在自己的位置上，不再説話了。在排練過程節中如果有哪個同學不認真練習，“聶大嗓”都會毫不留情面的點出名字，因此同學們都規矩多了，排練進行得異常順利。這大嗓門真是威力無邊啊！

這就是我的同學“聶大嗓”，一個大噪門兒但又對班級各項工作都盡職盡責的女孩。

我的同學作文15

提到小夥伴，就不得不提我的同學——陳希嶽。

一個圓頭，一個剃了光頭的平頭，一雙賊大的眼睛戴着方眼鏡，靈動的眼睛不時滾動幾下，一張滿嘴網絡語言的嘴，個子不是很高，略胖，走路的樣子滑稽，這就是陳錫嶽的樣子。

當我知道他和他同桌的時候。原來我對他有一個很不好的'印象:我是一個很差很差的學生，因為我不寫作業，我很傲慢，成績墊底。但是，和他同桌一段時間後，你就不會看不起他了。陳希嶽脾氣很好，一般不會生你的氣。有一次，我撞倒了他的水壺，水壺漏了，水把他的數學書弄濕了，但他沒有責備我，而是把水壺放在地上，用紙擦了擦他的數學書，然後説:“對不起，我把水壺放在邊界了，你倒吧。”

同時，我很欣賞他的慷慨。當時天氣熱，忘了帶水，渴了。本來想去食堂買瓶水，但是身上沒帶錢。正當我焦急的時候，有人拍了拍我的肩膀。我湊過去一看，是陳希嶽。他見我着急，問:“嗨！怎麼回事？這麼着急。抱着一絲希望，我問他:“西嶽，你身上帶錢了嗎？你能借我2元錢嗎...話説完後，陳對説:“沒問題！”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票，説，“我給你這5元。“突然被他的大度震驚了，看不出陳錫嶽是好朋友。

陳希嶽就是這樣一個慈眉善目，慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是，如果他能在以後的學習生涯中更加努力，我相信他會更好。