我和老師的故事作文(集合11篇)

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我和老師的故事作文，歡迎閲讀與收藏。

我和老師的故事作文1

在上學的時光裏，你一定有最想感謝的老師，和老師有很多美好的故事。我也一樣，我的班主任就是我心目中的女神老師。

在我一年級的時候，我學習基礎很薄弱，又因我體質不好，經常生病請假，導致成績不理想。我着急的哭過好幾次，趙老師細心的發現我的焦慮，於是她利用空餘時間耐心地為我講題，她總是微笑的一遍又一遍講解，直到我明白為止，慢慢地我對學習終於開竅了。

記得有一次，開學第一天我就生病請假了。等病好後，我到學校發現新書已經被老師整整整齊齊的放在我的課桌上。這時，老師走到我的旁邊關心問：“你好一些了嗎？”我小聲的説：“好些了！”老師温柔地拍了拍我的頭説：“病好了，就抓緊趕上學習進度，現在我們開始學習吧。”説完趙老師就拿着筆把重點一個接着一個畫出來，用温柔的語氣仔細的講解，我聽得津津有味，心裏對老師默默地感謝，對自己説一定要好好學習，不辜負老師的期望。

雖然只是小事，但這是我和趙老師之間故事的縮影，她對我無微不至的照顧和細心的關愛永遠藏在我的心底！

我和老師的故事作文2

隨着時間的漸漸推移，我在學校已經度過了五個年頭。在這五年中，我最感激地只有沈老師。-

記得在三年級的時候，有一次單元考試，我考砸了。沈老師一下課就焦急地把我叫到辦公室，問我：“這麼簡單的考試卷怎麼只考了88分？”沈老師的話語讓我也感到着急起來。的確，看看這張考試卷，沒有什麼沈老師沒有講過的，可是，我答卷的時候怎麼什麼都不知道呢？我的頭腦一片空白。

“昨天晚上沒有好好複習嗎？”沈老師問我。我的臉漲紅了，説不出話來，眼睛裏流出了淚花。我自己心裏很清楚，因為昨天晚上，我根本沒有複習。沈老師似乎看出了我的心思，不過她沒有批評我，臉色還平靜了下來，説放學以後在找我談話。

我心不在焉地上完了下午的課，放學時間來臨了。我本以為沈老師會在這個時候狠狠地教訓我一頓，但沒有想到，她只是坐了下來，語重心長地對我説：“張明顥，你不能因為平時成績比較好，就放鬆自己了。學無止境，如果你懈怠了，別人就會超過你。所以，我希望你從今天起，加倍努力，做一個合格的班長。”

我永遠也忘不了沈老師為我們付出的點點滴滴！

我和老師的故事作文3

朱老師和我的故事是從五年級開學的時候發生的。 20xx年9月2日 那天父母回老家了，今天才回來。我和外婆都在，我要看店。有想到開學了。我心裏着急。上學的時候遲到了，還穿着拖鞋。我先跟老師道個歉，和他講明瞭原因，她沒有責備我，還當着大家的面説：“特殊情況，免談！” 20xx年9月5日 下午倒數第一節課的時候。我正在努力的寫作業，老師看我成績能麼好，讓我當了安全委員，寫《安全天天談》。我説：“好的，我保證完成每天的量，還不耽誤學習。” 20xx年11月14日 老師讓我們寫道題，説：“做完了以後要上來講。”題目是STVA +VTST ---------- TTVTT 我説：“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老實説：“哇！全做對了，鼓掌。”這種聲音使我不斷的成長，不斷的進步…… 我和朱老師的故事最多隻有兩年，我會好好把握時間的。

我和老師的故事作文4

我的班主任王芳老師，留着一頭黑黑的長髮，圓圓的臉上常常流露出和藹可親的笑容。

王老師還是我們的語文課老師。自從去年5月，她來到班上工作，直到今天，我都十分敬愛她。因為在我的記憶中，曾經發生過這樣一件事。

那是在二年級上學期的時候。這天下午，上體育課測試跳繩，我沒有跟同學們一起跳。王老師得知後，就叫我去補跳。

在去找體育老師的途中，我看見幾個三年級的同學在玩遊戲，就被吸引住了，並跟他們一起玩了起來。一直到放學，奶奶來接我回家，四處尋找才找到我。

奶奶告訴我，王老師也為了找我，從教室到辦公室再到體育場、校園裏跑來跑去地找，真的急壞了。王老師還多次給我的爸爸打電話聯繫，直到找到了我，才放了心。

事後，我知道自己犯了錯誤，心裏很害怕，當時不敢去見王老師，拖着奶奶逃回了家。晚上，媽媽批評教育了我，我認識到了錯誤，就寫了一份檢討書。學習上和關心班集體方面都取得了進步。王老師表揚我説：“你長大了，也開始懂事了。”我聽了心裏甜滋滋的……

王老師來了後，我們班變化很大，同學們的學習成績顯著提高，班級還在學校中獲得了許多集體榮譽。

我為有這樣一位好老師而自豪！

我和老師的故事作文5

我被同學們稱為班級裏的“頂樑柱”，也就是班裏常常舉手的人啦！所以，我在班級裏也是很有名的。

自從我上國小以來，經歷過的事很多，可是，有一件事在我的記憶裏揮之不去。

那天，我們在上《最後一分鐘》，這是我預習最充分的一課，當老師在上的時候，我信心十足，希望可以把我預習到的東西講給同學聽。老是出題目了，我專心致志的聽着，老師講好後，我高高的舉起手，希望老師可以看見我，可以把我叫起來。“丁曄！”着堅定的聲音使我高興之極，我迅速的站起來，興奮的説着。

一節課很快過去了，臨近下課的時候，老師説到了重點，我有高高舉起手，可是，張老師沒有叫我，而是向大家告誡：“丁曄，你抄電腦的，是你有心，有這麼一份責任在，但是，真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造！”

這話語，鏗鏘有力。我緩緩地放下了手，心裏十分感謝張老師，是您讓我清醒了，讓我明白了：一定要自己創造，一時的輝煌只是別人的，但是隻有自己創造才能真正輝煌！

我和老師的故事作文6

我有一位和藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。

王老師上課認真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她説話和藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對同學很耐心，剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規，上課一點兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻捨不得責罵我們。後來，王老師上課時就增加了遊戲活動，表現好的同學還能得到小獎品呢!漸漸的，大家不再玩東西了。，對學習有困難的同學，她課後都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。!

這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關懷着我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪!

我和老師的故事作文7

隨着時間的流逝，我在學校已經度過了四個年頭。在這四年中，常老師，您不僅在學習上給我了極大的幫助，而且在生活上也是那樣無微不至的關懷着我，給我留了難以磨滅的印象。

有一件事，我非常謝謝你，記得那次，我數學只考了72分，是你平息了我家人的氣憤。有事在您的鼓勵下，我考上了最理想的分數：100分。在我還沉浸在歡快的氣息中時，是您，一把把我拉了出來；“雖然你這次考了100分，可不代表你永遠會考這麼理想的成績，你應該腳踏實地，好好學習，”有是你這麼短短的一句話才使我的成績名列前茅。

在那個下雨的夜晚發生的事，我到現在也忘不了，也許您也一直把這件事記在自己的腦海裏吧。那天，天空就像小孩子的臉説變就變，早上還是晴空萬里，下午就已經成了烏雲密佈。很快，黃豆般大的雨點從天而降，沒有帶任何雨具的我焦急的踱來踱去，雨水早已打濕了我的衣服，是您，老師您把我送回了家，當您把我送回家的那一刻時，我想到了您的女兒，恐怕還在家裏焦急的等着您回去，

在此，我感謝您對我的培養，我祝您身體健康，往事如意。

我和老師的故事作文8

在我的生活中，有很多的事情，而我和胡老師發生的事情讓我至今難忘。

胡老師精通二胡、電子琴、鋼琴、風琴等樂器，是我心中的好老師。

胡老師不僅精通多種樂器，還很幽默。

有一次，我們幾個同學一起去老師家做客，老師拿葡萄給我們吃，我們只好吃開了，剩下了最後一顆葡萄了，我們都讓老師吃，而老師説我吃得最少，讓我吃，我不吃，老師便把葡萄扒了皮餵我吃，差點讓大家把牙給笑掉 。

有一次，胡老師給我們上課，讓我們自習，我去了一下外面，胡老師便坐在了我的座位上，我回去一看老師佔了我的座位，我便蹲在了地上，誰知一下就坐在了地上，讓全班同學都笑我。

還有一次，胡老師教我們彈琴，我們的桌子吱吱的響個不停，老師便説誰的桌子響出聲，那他就刮一下誰的鼻子。就在這時，老師的桌子發出了響聲，我們讓老師自己刮一下自己的鼻子。

我喜歡胡老師，更喜歡胡老師的幽默。

我和老師的故事作文9

朱老師和我的故事是從五年級開學的時候發生的。

20xx年9月2日

那天父母回老家了，今天才回來。我和外婆都在，我要看店。有想到開學了。我心裏着急。上學的`時候遲到了，還穿着拖鞋。我先跟老師道個歉，和他講明瞭原因，她沒有責備我，還當着大家的面説：“特殊情況，免談！”

20xx年9月5日

下午倒數第一節課的時候。我正在努力的寫作業，老師看我成績能麼好，讓我當了安全委員，寫《安全天天談》。我説：“好的，我保證完成每天的量，還不耽誤學習。”

20xx年11月14日

老師讓我們寫道題，説：“做完了以後要上來講。”題目是STVA。

我説：“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老實説：“哇！全做對了，鼓掌。”這種聲音使我不斷的成長，不斷的進步……

我和朱老師的故事最多隻有兩年，我會好好把握時間的。

我和老師的故事作文10

古老師是我們原來的班主任，也是我們原來的語文老師，她教了我們兩年。到了四年級，古老師不教我們了，我很捨不得，也很難過。

三年級時，學校開設了許多社團，我選擇了合唱團。原定每週一次的訓練，因為寒假裏一場重要的表演，增加了訓練的天數。不巧，臨時加練的這一天正好和我喜歡的課外班衝突了，我有點猶豫，不知該如何選擇。古老師見到我，看了看手錶説：“小希，合唱訓練就要開始了，你怎麼還不去上課？”“老師，合唱團的時間和我的課外班衝突了，我該怎麼辦？“嗯，你可以用我的手機給你媽媽打電話，商量調換一下課外班的時間。寒假合唱團有比賽，你既然選擇了參與，就應該全身心投入，不能分神。相信正式演出的那天，你一定會用自己的歌聲感染台下的觀眾。”“老師，我知道該怎麼做了！”我開心地回答。

古老師心地善良，長相也非常好看呢！不信？你看：一頭棕色的短髮，明亮的大眼睛下面有着高挺的鼻子，櫻桃小嘴一點點！一看，簡直是仙女下凡嘛！

古老師是我最喜歡的老師，你想不想見見她呢？

我和老師的故事作文11

祝老師從一年級開始教我們語文，我喜歡上他的課，他説話幽默，經常逗我們開心。祝老師很樂於助人，對我們這些學生很關心。

有一次，我的雨傘放在窗台上不見了，回家裏我怎麼也找不到雨傘，急的我站在窗户邊哭起來。祝老師看到了，他問我：“你怎麼哭了？怎麼不回家呢？”“我的雨傘不見了。”我哭着説。“會不會在教室裏呢？找找看。”祝老師把教室的門打開讓我去找，我進去找了一圈也沒有找到。祝老師從講台上的桌子裏找了一把雨傘讓我拿着回家，並告訴我“男孩子要勇敢，不要哭。”我拿着雨傘回家了。第二天祝老師又用了十幾分鐘的語文課時間幫我找雨傘，雖然沒找到，我還是很感謝他。

祝老師對別的學生也是這麼好，我上二年級時看見一篇六年級學生寫的作文，題目是《我的祝老師》，寫的內容是有一次他把公交卡忘記在教室裏，沒有錢坐車，祝老師給了他一元錢讓他打車回家的事。

祝老師經常助人為樂，我喜歡這樣的好老師。