關於比的作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的比的作文6篇，希望對大家有所幫助。

比的作文 篇1

是啊，還有更多比我更好的人。從“”文章一直是普通文章中；從作文比賽屢屢失敗中；從學校裏的作文重寫了以後；從被同學譏諷為“反面教材專家”以後，我終於懂了。

我的作文歷史是這樣的——

在我讀四年級的時候，我的作文水平明顯地下降了不少，作文重寫的次數越來越多了，幾乎每次考試我的作文總是扣了十幾分！這讓我太苦惱了，直至暑假，我帶着好奇註冊成了“”用户。當時最大的心願就是：通過在“”上發文章換來作文成績的進步。剛開始我還挺有興趣，幾乎每天發一篇文章，認為精華文章肯定會有很多的！只可惜了我是新手，沒有了解到在“”上爭得精華文章的竅門——每一篇文章都是平平淡淡的，體裁不新穎。就這樣懵懵懂懂地發了十幾篇文章，其中精華文章是有的，一篇。

五年級了，因為我暑假時在“”打下了基礎，作文水平進步得非常大，老師經常把我的文章當範文讀。我心裏是那個高興啊！又繼續在“”上發作文，希望再有一篇精華文章。但是，並沒有像我想的那樣有精華文章。以至於我每次看到《課堂內外創新作文·國小版》上別人的文章時，我都感到自卑。從此，我再也不敢胡亂發文章了！

因為我作文進步了，老師幾次推薦我去參加作文比賽。我也很有自信，相信自己一定會獲獎。第一次獲獎成績公佈的時候，我有種“從雲端跌入低谷”的感覺——老師説我沒得獎，説我寫得很亂。那一天，我在日記上寫了很多自責的話，眼淚水浸濕了日記本。要是有人來安慰我吧，我就對她吼啊罵的。

畢竟我是第一次去參加作文比賽。

後來，我又報名參加了全國中國小生創新作文大賽。初賽的題目是《我是誰》。碰巧那天有好幾個同校同學，我們比賽開始前説説笑笑，寫作文時，我大筆一揮寫下900多字的作文，把格子全部寫滿了。我想這下我總該晉級了吧，畢竟這段時間我的水平又提高了不少。誰知，我沒有晉級！跟前一次作文比賽結果一樣！真失落啊，那時，我對自己參加比賽沒有一點點信心了。而且比賽過後，有些跟我關係不太好的人吧，就嘲諷我“900多個字還比不過人家600多個字的人，禍水！”

我無比自卑！

覺得自己不是一個寫作文的料！

也是從那時起，我明白了一個道理：還有更多比我更加好的人，別因為自己有點進步了就飄飄欲仙了，就可以胡亂寫一篇文章交差了。有更多的人比我更優秀呢。

每次一看到關於作文比賽的消息，尤其是看到那些晉級以及得獎的同學的大幅照片，我真是既佩服又想做得更加好。

還記得小時候的夢想——長大成為一名作家，我把這個夢想一直保持到現在，儘管我經歷了很多風雨。現在我又得到了這個道理，能在我做出成績後給與我警示。不會因為作文比賽失敗而心灰意冷；不會因為作文被評為普通文章而失去信心……

比的作文 篇2

曾經刻意追求的，卻千百次錯過；曾經執着等待的，卻一次次失落。

——題記

我曾經天真的認為，生命之花輕輕鬆鬆就可以開得耀眼，開得迷人，不會被挫傷。

然而，我錯了。

進入初四以來，我不再是燦爛花叢中開不敗的鮮花，而是一株不起眼的小草，只為襯托花的美麗。

第一次小檢測結束後，我以失敗告終。

走在回家的路上，第一次有了一種不知所措的感覺。看着明晃晃的街燈，我眼睛濕潤了。不知不覺到家了。

站在家門口，望着屋裏暖暖的燈光，我更加不知所措。

“怎麼回來這麼晚？出什麼事了嗎？”進門就聽到媽媽焦急的詢問，我沒出聲。“眼睛怎麼紅了？”媽媽似乎察覺到了什麼，我極力忍着淚水，説：“沒什麼。”説完便推門進入了自己的房間。

夜深人靜時，望着房頂發呆，媽媽突然推門進來，“飯都沒吃，不餓嗎？這樣小小的困難就把你難住了？”原來什麼都瞞不過媽媽的眼睛。我再也忍不住了，撲進媽媽懷裏痛哭起來。

“如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那麼失敗就是生命的饋贈，它想教你一些東西，在激烈的戰爭中，沒有時間讓你抱怨，你要做好你自己。而勝利，來源於不斷地學習……”

媽媽的話讓我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因為我知道失敗是生命的饋贈，我知道如何做一個勝利者。

比的作文 篇3

今天我們學習了《將心比心》這一課後，讓我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關愛，互相幫助，那麼會得到別人對你的尊重，對你的一顆温暖的心。

生活中也有許多將心比心的事，在我們的小區裏有一個小女孩，我和她是領居。一天一位老奶奶走過，手裏提着許多東西，我走過她身邊，老奶奶正吃力的上樓梯。這時，那個小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶説：“您好，我幫您拿東西吧！我很輕鬆，不會累，”老奶奶笑咪咪地把東西給了小女孩，她們提着東西一步一步上了樓梯，我心裏感到萬分温暖，尊敬老人是多麼的令人高興，這一刻，我想是我一生最開心，最快樂的一刻。小女孩對老人的關愛，永久記在我心裏。

這天，晴空萬里，我等着公交車，有個小女孩，她拿着信封，給小區每家每户送信，我走上公交，看到她那弱小的身體，心想：這麼小就送信，會不會出什麼危險啊！我都這麼大還不敢獨自走出走。”這時到了一個小區，小女孩下了車，一家一户的送信，頭上有了許多汗珠，我看了心裏很感動，不由得説：“小姑娘，你不累嗎？”小女孩臉上露出了笑容，説：“我不累，我給他們服務，我很快樂，當看到別人開心，我也開心”。

人與人之間尊重、信任，那麼社會會多麼和諧。

比的作文 篇4

當虛榮矇蔽了求真的雙眼，當名牌充當了彰顯身份的外衣，當攀比之風再校園裏蔚然盛行，我們不禁要問：攀比從何而來？有人説攀比源自財富，有人説攀比源自虛榮，但我要説，攀比源自貧乏。

攀比源自知識的貧乏。何謂學生？學者，習道術業之人也。知識本就是學生孜孜以求的`寶藏，學業有成方為學者最引以為傲的珍藏。蘇軾敢於自述平生功業，源於胸有歐陽修“不覺汗出”之才；李白斗膽“君子呼來不上船”，源於腹內“斗酒”揮就“詩百篇”的豪氣沖天。學者因才學而留芳，君子因智明而傳世。古人醉心琴棋書畫切磋六藝，今人卻沉於名牌豪奢盲目攀比，何也？這皆源於知識的貧乏。有識之士的滿腹經綸足以讓人矚目，無識之士便唯有依靠錢財的虛名為自己徒增亮色了。

攀比源於感恩的貧乏。受傷時最堅實的臂膀，失意時最温暖的擁抱，父母已經給予我們太多，而我們回報父母的實在太少。我們是否看到父母在工作崗位上日日辛勞？我們是否看到父母省吃儉用給我們帶來美味佳餚？我們是否看到父母每一分、每一毫，都凝結着他們汗水的苦澀、四處的奔忙？如果我們看到，我們又是否忍心

肆意揮霍、在金錢上做無謂的攀比爭高？攀比源於感恩的貧乏，我們沒有看到，或者我們已經習慣父母的付出，不再懂得回報。上學讀書索要名牌手機，網上衝浪索要虛擬錢幣，迎接家訪索要豪宅院庭，在我們一次次向父母攤開需索的雙手之後，我們是否曾有些微的愧疚，愧疚辜負父母的愛，愧疚虧欠他們的良苦用心？不要沉醉在炫耀財富的滿足感裏，因為那是以父母的辛勤付出為代價的；不要總是要求從父母身上獲得什麼，因為我們已經長大，我們要學會問自己，我們能為父母做些什麼。

攀比源於精神的貧乏。“五柳先生”不汲汲於名利，不慼慼於貧賤，在田園山水中覓得生活的真諦，在鄉村小道上書寫自然的意味深長；梭羅遠離塵世喧囂，從哈佛校園步入瓦爾登湖，在鳥鳴與清風陶冶下，聆聽自然，迴歸真我。不為官場的阿諛奉承低下頭顱，不被物質財富的大手捆綁束縛，陶潛與梭羅，兩個相隔千年、東西遙望的傳奇，在名利的誘惑下，做出了同樣地選擇。二人都曾有機會在名利場上收穫世人的豔羨，卻也雙雙選擇讓自己的光芒隱沒在車馬喧嚷之中，“他們因為他們的晚餐價昂而自傲；我因為我的晚餐價廉而自傲。”面對貴族的奢靡，梭羅寧願簡樸生活，並且自給自足——這也是一種富有，更為可貴的精神的富有。何須財富的裝飾？何須攀比滿足自己膨脹失控的虛榮？精神的富足已成為他們人生最好的註腳。在攀比的深淵裏愈陷愈深的人們，你們精神的花園是否過於貧瘠，是否更需要花朵的馨香？

攀比源於貧乏。源於知識的貧乏，源於感恩的貧乏，源於精神的貧乏。如果你學富五車，請不要攀比，因為知識的華彩已足夠讓你發光；如果你心存感恩，請不要攀比，因為金錢的背後是父母日以繼夜的辛勞；如果你精神高尚，請不要攀比，因為物質財富的多少已無法將你的價值衡量，相反，攀比只能讓你更加貧乏。

比的作文 篇5

《論語》中説過“己所不欲，勿施於人”，即自己不願意做的事情，不要施加到別人身上。

人與人之間應該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭吵，才能使這個社會充滿和諧。

記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍十字大藥房給媽媽買些藥。外面陽光明媚，我坐上17路公交車。車上人很多，好不容易才站穩腳跟，就聽見有人吵得不可開交，使這輛本來就很擁擠的公交車顯得更加嘈雜。眼看着雙方的情緒已經達到了不可遏制的地步，終於有些人把他們拉開了，但兩個人還是不解氣的在互相謾罵。其實沒多大事情，他們為什麼就不能互相退一步，將心比心地想一想呢？如果大家能夠將心比心的相處，那麼生活就不會再閉塞、不會再冰冷、不會再無助、不會再處處充滿陷阱。

在生活中會發生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂！

比的作文 篇6

競爭喚醒潛能，比較推動進步。比較是前進的基石。

運動場上的健兒們互相對比，各自取長補短，才用更好的發揮。在我們學生的生活中，互相比較借鑑也是如此。

我國與法國競賽原子彈，在那樣艱苦的環境下，科學家們攻破一個個難題，住在沙漠帳篷裏，人工計算大量數據，食物匱乏……逆境界激潛能，科研工作者滿腔熱情，隱姓埋名，投身於科研，終於取得了成功。戴高樂總統氣得拍桌子。？競爭喚醒潛能。

比較可激發人的鬥志，從超越別人到超越自我，每一次都是一種昇華。我國動畫片本具民族特色，早年有精緻的水墨動畫，飄逸靈動；也有皮影動畫，栩栩如生；以及木偶動畫，極具世態人情。可惜，在外國文化流入後，崇洋媚外，迷失自我，使這種優秀文化產品，這類堪稱一絕的東西不再被傳承，埋沒在漫漫歷史長河中。邯鄲學步，我們的動畫色彩鮮豔，尤其是電影，打造了類似西方的魔幻畫面，卻情節不通，重畫面質感，輕故事內涵，持續近幾十年之久的國產動畫瀕危現象終於被《大聖歸來》打破了。十年危機，一朝化解。《大聖歸來》憑藉良好造勢和極佳口碑領先票房。

憑藉自己的能力比較，因超越而卓越。但是比較有時會令人迷失。

愈比愈急，易生妒意。妒忌就好像一團烈火燒向四野甚至燒除理智。一個人一旦失去理智，便會做出萬人不及之事，害人毀己。比如，社會存在貧富差距，常有貧窮之人搶劫謀命，這就是心中滋生的魔鬼所致。

還有一種不良的比較，從一開始就定位自己不足，完全照搬別人的方法，弄巧成拙，被自己打敗。好像學習方法絕不可完全套用，每個人都有差異，失去自我，註定失敗。

比較除以上兩種不良情況外，應該還有一些別的。但是我認為，每種不良情況都是心理作祟。調節好心態是十分必要的。

比較是一種良好的催化劑，能夠加強你的努力，激勵你的意志；也是一種干擾劑，會擾亂人心。這把雙刃劍能否用好，就要看我們的心理素質了。