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五年級蘋果的作文300字集合5篇

作文1.39W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級蘋果的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級蘋果的作文300字集合5篇

五年級蘋果的作文300字 篇1

有一天,我家裏來了一位阿姨。於是,我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃,得把皮削去。我就拿起一隻蘋果來到水龍頭下面,用水沖洗了一下。然後,我把蘋果上面的水甩去。接着,我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

同學們,你可知道為什麼要把蘋果皮削去嗎?那是因為果皮上面可能會殘留一些農藥,吃了會危害人們的身體健康。

我在削去蘋果皮的時候,用一隻手捏住蘋果的上下兩端的中間部分,一隻手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮裏面,然後,我用捏蘋果的手輕輕旋轉蘋果,拿刀的手緊貼着蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉,蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離,而且,這皮沒有中斷一直連着到了下端。最後,我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑着接過蘋果,輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來,露出了漂亮的果肉。

那蘋果皮是那樣的薄,簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術,不禁連聲稱讚,誇我是一個會做事情的'好孩子。我聽了只是抿着嘴脣微微笑。

五年級蘋果的作文300字 篇2

一天下午,媽媽讓我做課時金練,我發現我有一道題不會寫就去問媽媽。

題目是:媽媽從街上買了一籃蘋果,她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家,又將餘下的蘋果留下了二分之一給姥姥。回到家的時候,將此時籃子中二分之一的蘋果給了小華,餘下的二分之一給了麗麗。這時媽媽籃子裏只剩下一個蘋果了。

問:媽媽一共買了多少蘋果?

媽媽聽我讀完之後對我説:“你仔細看看這道題你會不會。”

我聽課媽媽的話,一個一個字仔細看,還是不知道怎麼寫,只好硬着頭皮再去問媽媽。

媽媽説:“我給你點提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的。籃子裏只剩一個蘋果,那是分給麗麗後餘下的,那分給麗麗前應該有兩個蘋果。這兩個蘋果又是分給小華之後的,那分給小華前……”

我搶着説:“四個蘋果是分給姥姥餘下的,那給姥姥前有八個蘋果。八個蘋果是分給王大娘後餘下的,那媽媽一共買了十六的蘋果。”

在媽媽的幫助下我終於解決了這道我心目中的難題。

五年級蘋果的作文300字 篇3

蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時,它那種誘人的味道就會伴着微風進入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。這世上還有什麼事情比這更輕鬆的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

蘋果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹幹是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過後變成了喬木,樹的高度可達到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

蘋果不僅可以調節腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質,礦物質,糖類等構成大腦所必需的營養成份,而且含有利於兒童生長髮育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應該多吃蘋果。

説道這裏,你是不是也想吃蘋果了呢?

五年級蘋果的作文300字 篇4

蘋果是我們生活中很常見的一種水果,它酸甜可口,是老少皆宜的一種水果。

蘋果的品種數以千計,大約可分為酒用品種、烹調品種和鮮食品種三大類。鮮食品種中也分為許多細化品種,如:紅富士,喬納金,靈寶,蛇果等,這些都是非常好吃的蘋果品種。大多數品種的蘋果成熟後是深紅色的,有些蘋果表皮上面有一些像冰粒的小點點。有些品種的蘋果成熟後也是青色的。

蘋果中富含多種維生素,也含有大量的礦物質。蘋果中富含的維生素C可保護心腦血管,還能保護肺部免受空氣中的煙塵,懸浮顆粒的影響,所以,許多人也説蘋果是“全科醫生”。據説,蘋果中富含的鋅能促進生長髮育,還能提高記憶力呢!

這蘋果功效這麼大,我得趕緊去吃一個。橫切開蘋果,一股清新的果香飄散出來。蘋果裏的果肉大多都是奶黃色的,一口咬下去,果肉脆脆的,有一股淡淡的清香,汁水散落在脣齒間,濃郁的一絲絲香甜伴着一呼一吸進入肺中,彷彿整個人都浸進果香中去了。

俗話説“每日一蘋果,醫生遠離我”,可見,蘋果四一種健康果。

五年級蘋果的作文300字 篇5

大家都吃過蘋果吧!是啊,吃蘋果很簡單,可介紹起來可不容易呀!可不,這天老師就要我們介紹傳説中人見人愛的水果——蘋果。

我們把保鮮網拿開,首先看到的是蘋果的“外衣”,他的“外衣”的顏色是黃中帶着淡淡的紅的,在仔細看,上方還有一些小點,你再從上方看蘋果柄,像地雷的引線,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞,有一種蘋果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,將蘋果拿開,手上還留下了淡淡的清香。咬一口,有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨,有些酸中帶甜,甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的:有維生素c、有助於消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。

標籤:五年級 蘋果