國中生的作文彙編9篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的國中生的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生的作文 篇1

書包裏有故事？我可不相信。來，我給你們講講吧。

我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的後面跟着長得老高老高的一模一樣的兩個數學本，每次上數學課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟傷心極了，哭着説：“主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因為他們的聲音太小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包裏發出來小小的哭聲，還以為是幻覺呢，就沒有到書包裏查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發現。那時數學老師已經讓我們拿出課堂練習本了，哎呀，這兩兄弟可是相依為命的呀，我怎麼馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢後高興得要死，準備在夜裏趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。

他們的後面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句裏都有愛，所以，它是我書包裏最有愛心的一本書。

他的後面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可裏面都是圖畫。他常常對其他本子説：“別看我小，可我身子裏都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創造的優美圖畫！”其他本子紛紛議論起來：“圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原來是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象現在這麼驕傲了，主人一天一天的畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能説一説他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。”

他的後面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那麼多優美的文章和好圖畫，可他一點也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。

語文書的後面就是數學書，數學書裏的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那可是又精準又迅速。

他的後面是科學書，科學書是新來的，不太瞭解這裏的情況。愛的.教育因為很有愛心，就慢慢地介紹這裏，他也就慢慢地瞭解了這裏。

他的後面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找這裏面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。

音樂書的後面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：“不要罵人，對別人不尊敬。”只要讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點嘮叨，但我還是挺愛他的。

他的後面是英語書，時態、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的時候經常喜歡自言自語的説：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

噓，別出聲----今天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱，我們來問問他有什麼傷心事吧。原來他的體內有隻筆壞了，他嫌太沉了，就沒有唱。

書包裏的大家庭都是我學習的好夥伴，所以我要愛惜他們，不讓他們留下不好的印記。

國中生的作文 篇2

今天上午的物理課，我們班開展了一次有趣的科學實驗。

實驗的材料很簡單，一個漏斗，一個乒乓球。我當時很好奇：“漏斗與乒乓球有什麼關係呢？難道是讓乒乓球在漏斗裏轉圈嗎？”正當我們百思不得其解的時候，物理老師笑眯眯地説：“我們要探究乒乓球不落的祕密。”

只見老師將乒乓球放在漏斗下方的中心位置，然後用手託着，將漏斗倒立，漏斗口朝下，手一鬆，乒乓球便掉了下來，發出清脆的響聲，。老師的表情嚴肅起來，我看那位同學能不借助任何工具，是乒乓球不掉下來！

聽了老師的話，同學們竊竊私語：“這怎麼可能？”這是機靈鬼小聰發話了：“我們用嘴使勁吸，把球吸住，不就不會掉下來了！”好主意！我連忙嘗試了一下，結果這出乎我的意料，明天就會到沒有被吸住，反而掉落得得更快了。我們丈二摸不着頭腦，這到底是為什麼呢？

突然，一位女生大喊：“我找到方法了，同學們！”只見他不緊不慢的'拿起漏斗，手拖着，然後用力一吹，手同時鬆開。乒乓數竟然原地不動！我蹲下來，看到乒乓球只是輕微的彈跳，並沒有向下掉的可能性。她吹盡氣，乒乓球應聲而落。這是我們很納悶，吸球不落，吹球球反而落下這是為什麼呢？(原創作文 )

物理老師一直在旁邊看着，我們結束了實驗，他在講台在黑板上寫下四個字，流體壓強。流體速度越大，壓強越小，空氣流速小，所以壓強小，漏斗裏空氣會把，平乓球壓上去，就不會落下。跑車的尾翼就是應用了這個道理。

我頓時恍然大悟，真是生活中處處是科學！

國中生的作文 篇3

剛進入國中我覺得這裏的一切好像歡迎我一樣，在這裏唸書已經半個月了，我也已經習慣，但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓，下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。

我剛來一中時，我有點害怕，也許是剛剛進入中學，不太習慣新的生活，有時候吃不飽，睡不好。但到訓練時我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這裏的飯菜沒家裏的好吃，但我們都能熬過去。不管訓練多麼辛苦，我們都努力地堅持着，訓練的時候儘管辛苦，但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因為軍訓是氣温高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家裏面的好吃，但同學們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經是很不錯了。訓練到了第三天，我們終於可以回去了，同學們都有些激動。又有些不捨。在這三天中，我們儘管辛苦，卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。

在訓練的過程中，老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的`汗水耕耘一分收穫，並以此來報答父母。

現在，我已經不像軍訓時那樣了，我長大了，也學會了很多東西。這裏的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛，這裏空氣更加清新了，軍訓，那麼好的時光，卻是如此短暫。

在那麼美好的時光，我也懂得了校訓的含義，“求真務實，進取創新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什麼困難，做任何事情，我都不會放棄，當我想起“求真務實，進取創新”這八個字，就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典裏就沒有“放棄”這個詞。

有句話這樣説：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書，當然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現在的學習機會，努力學習。我將會在這裏度過三年的青春時光，我相信我的國中生活是美好的，快樂的。

國中生的作文 篇4

一個秋天的週末，我和媽媽來到一個農莊，一踏進農莊就看到一片金色的田地。於是，我和媽媽衝了進去。我們衝到了稻穀中間，一陣風吹過，稻穀齊刷刷地彎下了腰好像在向我們鞠躬呢！突然，我發現一簇簇稻穀下面還有一株株挺着肚子的毛豆。

我們繼續往前走，又看見了玉米地，一顆顆玉米筆挺筆挺地像一個個站崗的士兵，每顆玉米樹的腰上，長有一個個飽滿的玉米苞，玉米苞的頂端有一小撮鬍鬚，這鬍鬚又細又長，又軟又滑，綠色又薄又軟的包衣，一層層包裹着像珍珠般水靈靈的玉米，看上去又可愛又誘人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不錯。在玉米地旁，一根根紅色的長幹豆掛在那裏，就像一根細細的跳繩。

接着，我們又衝進了一個塑料大棚裏，我們一看是黃瓜，一根根小黃瓜掛在藤上十分可愛，有的如彎彎的.月亮，有的上大下小，像個小葫蘆，有的很彎很彎，像個小耳朵。

在田地四周，長着幾棵高大的柿子樹，樹上掛着一個個像燈籠一樣的紅彤彤的柿子。

田野裏傳來了打稻機“轟轟”的聲音，農民們望着這豐收的田野，收割着一年的心血，開心地笑了。

國中生的作文 篇5

春風依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了國小，告別了童年，告別了那還不成熟的我，我，邁入了中學的大門！

初入中學的我，面對一個新環境，無疑是緊張，興奮，且謹慎地。每天認真聽講，認真做作業，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風平浪靜的七年級上學期。到了第二學期時，我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼，變得有些兒膽大了。

有一段時間，我總是在學校自習課上做作業，等放學了，我就把還沒完成的作業帶回家去，心裏想着：回家再做完它們，然後就早些休息。可每次一回到家，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業，畢竟玩樂總比作業來得輕鬆。即使有時候心裏會想：作業沒做，不好吧？可轉念一想，卻又認為，這沒什麼大不了的，畢竟抄作業也沒什麼的，理解所學過的知識就行。

一天，我急急忙忙地趕到學校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發的數學報紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補完它了，否則被老師看到，就慘了。於是，我隨手拿了一份別人的報紙，就奮筆疾書，以為內容實在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄着抄着，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什麼了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會他，於是便沒有反應，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉頭瞪了他一眼。突然，透過眼角的餘光，我看到班主任正盯着我桌上的兩份報紙，我對是心中一驚，天吶，該怎麼辦，被發現了……我就的腦子此時已一片混亂。

這時，班主任拿起了我桌上的兩份報紙，眼睛裏像有火似的盯着我看，生氣地問道：“這是什麼？”頓了一頓，他繼續質問道，“為什麼要抄別人做的？為什麼昨天不做呢？這些題你都不會做嗎？……”

一連串的問題，一連串的質問，我發現我竟一個都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業的，這些題我也都會做，而我不完成作業就只為了我一時的玩樂！這一瞬間，我覺得我怎麼可以這樣做，學習本就是我做學生的.任務啊，況且學習的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你願意與否，你都要認真，無差錯地完成它。因為只有在對的時間，做相對應的事情，才不會鑄成錯誤。就像學習，如果不現在認真學，那麼以後我就不吃虧。

這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒着我，警誡着我，讓我凡事做到認真無差錯。

國中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會時不時在我眼前放映，它也會在我心中發酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子！

國中生的作文 篇6

國中生活有歡笑，有淚水，有挫折，有成長，充滿了酸甜苦辣。

時間過得很快，轉眼我已經是一名八年級的學生，回憶七年級一年的學校生活，感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入七年級，頓時感覺到自己成了一名大孩子，不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學時的全校師生的開學典禮大會，當時看着八年級九年級的哥哥姐姐，覺得他們很棒，紀律很好，穿着統一的校服。我心裏暗暗的想，一定要以他們為榜樣，嚴格要求自己，做一名全面發展的'好學生。在七年級學年中，我還光榮的加入了少先隊，成為一名少先隊員，這是一件很光榮的事。除了開心，也有挫折。我仍記得，秋季運動會上，我本想為班級爭光，卻在接力賽跑中摔了跤，跟冠軍失之交臂。經歷過一件件的事，我覺得自己長大了，不再是那個一有困難就找爸爸媽媽，就哭鼻子的小孩子了。

時光匆匆，國中生活已經過半，我會好好珍惜剩下的國中時光，努力使自己變得更優秀，使自己更好的成長！

國中生的作文 篇7

在一所平凡的學校，曾經發生過一場刻骨銘心的戀愛傳奇……

據説，一位女生，叫芸。在國小階段的四年裏過着生不如死的日子，沒日沒夜的被自己所討厭的人捉弄，總是膽小，不敢還手、頂嘴。

四年後，一個男生的到來，改變了芸的命運……第一眼，當這個男生踏進這個教室時，芸，只是輕蔑地瞟了他一眼，認為他和其它骯髒齷齪的男生沒什麼兩樣。

這位男生名叫凌，一雙圓圓的眼睛嵌在小臉蛋上，大大的眼睛顯得炯炯有神，那厚厚的雙眼皮和那長長的眼睫毛顯得很出眾，個子不高也不矮，總是很沉默，一副酷酷的'樣子。

然而，老師將凌安排在芸的前方，就這樣，芸的生活又多了一面鮮豔的旗子，每天都過得多姿多彩，給生活加點料，歡笑多多，漸漸地、漸漸地，芸發現自己已經愛上了這位素不相識，但又立馬走進她心裏的男生……

芸是在什麼時候喜歡上他的呢？她自己也説不上來，就是傻傻愛，後來，不知不覺，老是提起他，有人問她是不是喜歡凌，她回答不是，回到家裏，仔細地想了想這個問題，後來，芸偷偷的想念他，心裏經常有他一切的動向；希望能看到他、知道他在幹什麼，但不主動的地問詢他的事，有點害羞，明明很想他，很愛他，但給別人説中了只會口不對心的回答。晚上夜深人靜的時候會默默想着他，在背後默默祝福他，希望他能比自己過得好很在乎他的一切，哪怕是每天做的事情，跟誰在一起，和誰關係最好，和誰經常聯繫，喜歡什麼不喜歡什麼。

漸漸的，芸發現自己真的愛上凌了，跟他變得生疏，不敢接近他，所以他對我變得冷淡。以前芸在凌前面，不知道自己喜歡他，因此大膽，每天都歡聲笑語。

五年級的那一陣，芸跟凌很好。後來，凌喜歡上馨，馨是芸的一個好朋友，長得蠻好看的，也很可愛，很文雅。終於，凌和馨在一起了……

芸徹底絕望，努力讓自己忘記他，但是晚了，芸愛得太深了，經常獨自流淚。如果繼續愛下去也不算辦法，所以主動去喜歡、接近他人，但，事實證明，沒用，芸就這樣一天一天的熬下去。

後來，他們分手，芸以為自己有機會了，但並非如此，凌眼裏還是看不到半點芸的影子，更別説心裏了，芸又一次傷心欲絕。

又一次，當凌要求馨在和他交往一次。那時的芸已經愛得無法自拔，太深了，太深了……芸竟會讓馨接受他，芸當時只是一心認為他開心、幸福就好，不會想到自己又要一次傷心欲絕了……芸的淚水差點掉下，但是，她知道，他必須強忍，不讓任何人知道，於是，臉上假笑着……

但是，他們始終沒在一起我既開心又痛苦。我又一次覺得自己有希望了，但直到有一天，我跟他談話，他忽然罵了我一句，從那以後，我每天都很傷心……

直到後來，經過百劫千難，似乎命運早已安排好了，凌又一次來到了芸的身邊，坐在芸身後，芸又一次覺得自己有希望了，每天總是要轉過頭跟凌談上幾句，但是凌似乎沒有半點的察覺，後來，後來……芸漸漸地看到了，慢慢地直到了，芸知道凌始終是喜歡馨的，自己沒有機會了。但是，芸只想和他做朋友了，不在祈求更過分的要求。

一陣痛哭，芸得知自己要轉學了，心中那種傷心、痛油然而生，芸知道這一走可能就再也見不到凌了，只是強忍着悲傷，在將要離別之際，跟凌度過剩下的美好的幾天時間，讓凌和她自己都不要忘記這段美好，芸有試着去跟凌表明自己的心，走的當天，芸總是鼓起勇氣想向凌袒露心扉，但是始終沒有開口……由於膽小，始終將這個祕密和自己一同帶走了，將這份思念停留在了心裏。

直到一天，芸終於開口問凌喜歡誰了，果然不出芸所料，凌依然喜歡馨，本來抱有一線希望的芸，所有的希望已經被衝擊沒了，芸的自以為是又換來了一次的傷。凌反過來問芸喜歡誰，終於芸鼓起勇氣，説出了自己是喜歡他的，凌聽後，只是覺得增添了一點的負擔，覺得自己不能傷了芸，所以並沒用尖刻的語言傷了芸。但是，芸也不是沒察覺到，便提出了，讓凌繼續追求馨，此刻的芸，誰能理解，那是多麼的痛啊，此時的芸，他會多麼想去死啊，有誰懂？凌仍用心去安慰她，這感動了芸，芸認為自己沒有選擇錯，認為自己的退出是正確的！

之後……

或許吧，只能説將來讓天來安排……

國中生的作文 篇8

親愛的媽媽：

您好！

我正在台燈下給您寫信。我想您肯定很奇怪，我長到12歲，還從來沒有給您寫過信，今天為什麼要給您寫信呢？因為我偶爾從電視上看到5月9號就是母親節了，人們都在準備東西送給母親，我也別出心裁地想用書信的形式跟您聊一聊心裏話。

自從您進入城東中學以來，任務更繁重了，工作更繁忙了，人也就消瘦了不少。記得我剛進入城東國小時，您就打算每天送我上學、接我放學，可出乎意料的是您每天上班比我上學早、下班比我放學遲，所以要接送我，無能為力。我很失望，又很傷心。可過了一段時間我就明白了您工作繁忙沒辦法，我還知道了乘車上下學不但快而且可以鍛鍊自己的能力，我就不計較什麼了。還有一次，您為了打好一篇論文連夜加工到十二點多，第二天眼睛佈滿血絲，我見了十分心痛。如果我會打字，那該多好啊，我一定會幫您分擔！

您雖然工作辛苦、繁忙，但在學習、生活上十分關心我。記得那次開家長會，您有課，而且自己的學校也要開會，但您還是與其他老師調換好來開家長會，然後又匆匆地趕去開您自己學校的會，我心裏是多麼的感動，您真是個好母親！只要您有一點空，您總是問我學習的情況，教育我，鼓勵我，耐心地為我講解我不懂的知識。您這麼忙碌，這樣關心我實在不容易。不僅如此，在生活上您也無微不至地照顧我。每次我吃的'沒有了，您就給我買；衣服缺了，您就給我添置，這正印證了那句古語“可憐天下父母心”。所以在我眼中，母親永遠是最好的，母愛永遠是最偉大的。

“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊寫的詩句。孟郊生平十分孝順他的母親。他一做官上任就把母親接到身邊親自侍奉。還有，我國大清朝，就是以孝治天下的，讓天下人都孝順母親。作為新時代的青少年，難道不應該更孝順母親嗎？

我們都知道，母親對我們付出的愛，永遠是報答不完的，至少我們不能辜負母親對我們的一片期望。我知道，您對我的期望是希望我學習好，所以我一定要腳踏實地、堅持不懈地努力，有了目標就要向上攀登，就像挑山工一樣，有了困難，不能氣餒，要努力克服，奮鬥下去，這樣才能出成績。我已經訂好了期末考試的奮鬥目標，現在正準備向期末考試這個奮鬥目標“進軍”，決心考出好的成績讓您高興，這是我回報您的最好方式、報答您的最好禮物。

還有，您每天工作回來很晚，而且經常累得不行，作為您的孩子，我要多做一些家務活，比如掃地、擦桌、洗碗等，使辛苦了一天的您能多休息一下。

我想我們每個人都應該記住這個中華民族傳統美德：孝順父母，不要給自己的父母惹麻煩、添亂，要好好學習，爭取做個好孩子。

媽媽，您放心，您一定會以有我這樣的孩子驕傲的！

國中生的作文 篇9

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個幸福温暖的家。爸爸老媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來，老媽正忙着在廚房為我做着可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，老媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累着，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸説話很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸老媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸老媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸老媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸老媽幫助我排解困難，聽我訴説心裏的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個温馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

我愛我家每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種温暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話説得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裏有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都説説笑笑地過日子，哪怕是在回家的'路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃，一張梳粧枱和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀……

我愛我家！