學拉丁作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的學拉丁作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學拉丁作文 篇1

“two，three，恰恰，one！two，three，恰恰，one！”一陣陣有節奏感的音樂，我也沿着聲音走過去，原來，這聲音是從舞蹈室裏面傳出來的。

我進去看，哦！原來，是學拉丁舞的看着他們那一個個優美的姿態和那輕盈的舞姿，好像一隻只天鵝一樣在水面上靈活的舞動着，我深深的被這眼前的場景吸引着，我的腳也不由自主的動了起來，這感覺好美好美呀！

一回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽説，只要我去學，媽媽就給我報名。我點了點頭，後來，媽媽給我報了名，老師對我説，明天就可以來試課了。我的'心情開心的不知怎麼形容，我終於可以學拉丁舞了，這是我夢寐以求的。

第二天，媽媽帶我去舞學堂，老師對我説，為了對我們負責，可以先試幾節課，滿意後再報名

。

老師又給我們排好位置。老師又問我們，拉丁分為幾個舞，分別有哪一些。我們卻一個個啞口無言，老師説，拉丁分為五個舞，分別是：倫巴，恰恰，桑巴，牛仔和鬥牛。這一些老師從基本功開始，教先認識身體的部位，身體的部位有十三個，上半身分為是胸部腹部和腰部，下半身分別是：臀部，大腿，小腿和腳，腳又分為四個，腳掌，腳尖，腳後和腳背，接着我們用練習熱身運動，第一節，頭部運動，第二節，肩部運動，第三節，腿部運動，第四節，腳部運動，第五節，拉伸運動，做完了這一些，又開始劈腿，可我怎麼也劈不下去，老師又幫我按下去，我痛的大叫了一聲，直喊痛，做完劈腿後，老師又教我們原地換重心，把手和腳配合起來，才能完成這。

這一天，雖然有疼痛也有快樂，但是，我收穫到了許許多多的東西。

學拉丁作文 篇2

暑假裏，媽媽給我報了個拉丁舞學習班，説我的背不夠挺，趁暑假訓練形體（其實還因為這個拉丁舞是有名額免費學的）。

第一節課，我以為會碰到我的同學們，也高高興興去了，沒有想到，十幾個小女生就我一個男生，還好老師是男的，而且是個很帥的.“男神”。

上了幾節課，媽媽開始表揚我，説我的背比哥哥挺了，氣質也好了，感覺媽媽是哄我的，但這些話也讓原本打退堂鼓的我有了堅持下去的理由。

幾節課後，老師要求開始嚴厲起來了，我們要開始練基本功了，那些小女生劈叉、下腰很輕鬆就完成了。而我就頭疼了，好像我的骨頭特別硬，怎麼也壓不下去。後來老師對我試了幾個絕招：

第一招：老師讓兩位同學把我的雙腿頂住，自己坐在我身上，好痛，雖然腿被同學頂住，可我的腳還是彎了，第一招失敗。

第二招：還是將腿頂住，而且抓住腿，老師在我後背一踹，我一下子直起了一點，老師又用力推我後背，我如被用了“正骨”功，最後我直呼救命，老師還讓我先喊十個數，他才放手。

我覺得學拉丁好難，男生學拉丁更難！

學拉丁作文 篇3

一天，我懷着忐忑的心情走進了拉丁舞室。老師慢慢走進來，開始點名，點完名後，開始壓腿，啊！好疼啊！我的額頭上出了幾顆大大的汗珠，終於結束了壓腿這個環節。接下來就是最簡單的熱身運動啦！做完熱身運動之後，就是我一百個不願意做的劈岔了，開始了，我怎麼也下不下去，就只能用手撐着，豆大的汗珠往下滴着，我的手和腳都麻木了，老師説了一句：“下課休息一下！”我的`心裏樂開了花，可是，我發現我怎麼也站不起來了，後來還是同學扶我站起來的，這時我想着要和以前那樣逃課了，這時我又想起了《開學第一課》裏面的老紅軍站士們經歷過的生死考驗，我這小小的困難算什麼呢？所以我要好好學習拉丁舞，不能讓爸爸媽媽為我白操心。

從第二節課起，我開始非常認真的學習舞蹈，沒有一點馬虎。

練了將近兩個月的拉丁舞，我在班裏是各列前矛，老帥經常讓我在前面帶她們跳，教她們下個動作是什麼，腳該怎麼跳……

看來我的辛苦沒有白費，話説台上一分鐘，台下十年功！以前在電視上看着她們跳舞，想着應該很容易學，沒想到會這麼辛苦，哎！看來我還是異想天開呀！我希望我在演出的時候，能讓爸爸媽媽看到我傑出的身影，我希望能聽到觀眾熱烈的掌聲，聽到觀眾讚美我們的聲音！

直到今天，我們練的舞蹈，已能夠閃亮地出現在舞台上了！

學拉丁作文 篇4

暑假是我學才藝的好機會。於是我和幾個同學報名參加學跳拉丁舞。拉丁舞來自拉丁美洲，這個舞種舞姿優美、豪放、熱烈、歡快。在原始的舞蹈風格中融進了現代情調，動作舒展抒情、浪漫纏綿，充滿異域風情，深得人們喜愛。跳舞時人的全身各部位都動起來了，有利於健身。於是拉丁舞漸漸得到廣泛流傳，風靡全世界。

然而，學跳拉丁舞並不是我想象的那麼簡單。它的一招一式也是有嚴格規定的。它最大的`特點是要大幅度擺胯、扭腰，行步腳尖頂地。（和芭蕾不同）這樣要反覆練習進步、退步、變換方向，還要掌握節奏、和着音樂踩着點、舞姿要規範、雙人舞還要配合默契。。真是挺難的，天氣又熱，我們經常跳得大汗淋漓，進步甚微。好得教我們的秦老師拉丁舞是他的強項，他經驗十分豐富，而且耐心、和藹，同學們都喜歡他。大家學時不怕累、很認真，幾天下來也找到了一點感覺。學起來勁頭更足了。

拉丁舞種類很多，大體上有：倫巴舞、恰恰恰舞、桑巴舞、鬥牛舞和牛仔舞等。我學的是倫巴舞。倫巴舞的難度係數較高。它的特點就是恰到好處地扭腰擺胯、掃行步、三步轉等等舞姿。我感到最難的是“左二轉”；還有跳女步的在轉身時經常容易失去平衡而踉踉蹌蹌，看着秦老師華麗的轉身動作我們羨慕極了；倫巴舞的節奏很快，如果一個動作做不好，下一個動作就跟不上了，最後就全亂了套。秦老師也累得滿頭大汗，他仍然耐心地不厭其煩地一遍又一遍地手把着手地教我們。我和我的搭擋也很爭氣，一遍又一遍地練習，慢慢做好了三步轉和左二轉，而且我們根據秦老師的指導還十分注意手形和擺臂，漸漸地跳得有點像樣了。秦老師高興地誇了我們。

我們學跳拉丁舞還是才入門，離“會跳”還遠着呢！有條件的話，我還要進一步去“深造”，一定要真正學會跳拉丁舞（包括國標拉丁舞）。到時候我將以嫻熟、華麗的舞步出現在校園舞上。

學拉丁作文 篇5

我已經上三年級了，但我從來沒跳過拉丁舞。這學期的每個星期六我都到學校去學習拉丁舞。

第一次學跳舞，我根本不知道在哪裏，只知道在學校的五樓。當我走到那裏，正在東張西望時，剛巧遇見了我的同班同學，他把我拉到學習的地方。那裏有點熱，一些同學已經把外衣脱了。過了一會就上課了，因為我沒學過，所以我就儘量模仿別人，跟着別人的腳步走。我就像跳蚤一樣，一會走過來，一會跳過去，根本不知道自己在跳什麼。我覺得自己很笨。但是沒多久，我就有些眉目了，腳不像先前那樣不聽使喚了。我能單獨做一些簡單的'動作，比如前後走、左右走、慢慢轉圈、踢腿。漸漸的我就變得自信起來，覺得跳舞其實也不難，而且可以健身。因為那時我已全身冒汗。後來，老師把我們幾個以前沒學過的同學另外留下來又教了五分鐘，在這五分鐘裏，我進步神速，感覺這節課的內容已熟記於心。

雖然只是短短的一節課，但是他讓我知道了很多有關跳舞的知識。我愛跳舞，我要好好學跳舞。

學拉丁作文 篇6

我一直以來都很想學拉丁舞，特別是看着同班同學蘇靜雯跳舞時的優美姿勢，我就更想學了。可是爸爸媽媽就是不同意我學，爸爸還説我不是學跳舞的料，真讓人傷心。

這個暑假，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應了。於是在一所飈秋舞蹈學校給我報了名，這是我好不容易爭取來的機會，所以我非常珍惜，我下決心一定要把它學好。

第一節課，老師先讓我們做壓腿、壓肩、姿態，這可難不到我，我也是有舞蹈基礎的。開始學跳舞了，老師先教我們跳激情的“恰恰”。因為是第一次學，所以有很多不對的地方，不是動作不到位，就是音樂節奏跟不上。經過老師耐心的教導，我初步掌握了原地“恰恰”的基本要領。回到家裏，我細心琢磨，反覆練習，終於熟練掌握原地“恰恰”的步伐。

第二節課，老師讓我們將上一節學過的內容複習一下，由於我跳得很到位、很熟悉，老師當場表揚了我，説我是跳得最有感覺的，讓我當領隊。我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜，學得更起勁了。回到家裏，我迫不及待地把我的表現告訴了爸爸，問爸爸：“你是不是該收回你説的'話了？”爸爸説：“現在還剛剛開始，並不能説明什麼，今後的路還很長呢！”

第三節、第四節……一直到最後，我一直是我們班跳的最好的學員，通過考試，我是我們班唯一升到拉丁增強B班的學員。老師讓我一定的堅持學。

是的，學什麼都貴在堅持，我喜歡跳舞，我一定會堅持下去。

學拉丁作文 篇7

今年暑假，媽媽給我報了一個拉丁舞蹈班，這是我期盼已久的舞蹈課，課程安排的滿滿的。我也不怕苦、不怕累，每次上課都是早早的.就來到舞蹈班。

我喜歡上拉丁舞課，每個小夥伴都可以穿上漂亮的舞蹈服和舞鞋，好看極了。每週除了週六的兩節課，我還報名參加了啦啦花球操隊，這是我最興奮的課程。舞蹈課上老師喊着：“onetwo，恰恰one……”學習舞蹈動作時，我也很用心的練習，緊跟老師的節奏，生怕錯過每一個動作。這支拉丁舞操很有意思，一節課下來總是累得滿頭大汗。

音樂一響，我們蹲下做好準備動作，隨着音樂的節奏，擺臂、跳躍、舞動手中的球花，向前走，向後退。一遍又一遍，我們樂此不疲，老師耐心的給我們糾正不標準的動作。一個小時的課程結束了，我們總是不捨的告別老師。

回到家，媽媽讓我休息，我説：“媽媽，我不累。”總是讓媽媽把手機借給我，我打開音樂，對着鏡子跟着再練習幾遍。我相信，通過我的努力，我會把每個動作都做的很標準，爭取在月底的啦啦花操展示中有個好的表現。

學拉丁作文 篇8

晚上去健身房上課，這節課是拉丁舞，因為以前沒有接觸過拉丁舞，所以我的心情是既好玩兒又興奮！

走進健身房，第一印象整體感覺乾淨寬敞，色調偏冷，影影綽綽的健身器材，頗有些神祕感！有人在做力量訓練，有教練在上課，還有人在單車教室蹬動感單車。

走過大廳，到了舞蹈教室，色調是暖色調，粉嫩風格，很是温馨可愛，正面是一面梯形的大鏡子，鏡子上方一排發光的字盡你所能練就最好的自己頗有些大學聯考勵志風。左側也是一整面牆的鏡子，右側一排的小格格櫃子，放滿了瑜伽器材：瑜伽球，瑜伽磚，瑜伽墊……空中懸掛着各色的空中瑜伽吊繩，下面站着正在認真學拉丁基本手勢的四個學員，年齡在11到40歲之間，老師是一個20多歲的小美女，面容白皙，身材姣好，正在認真的糾正學員們的基本手勢。我走到一個空位站好，跟着動作開始學，手勢還好，記住動作就可以，重點是壓手腕，我老是做不到位，老師挨個糾正手腕動作和手勢。

接下來學的是拉丁基本舞步，老師先跳了一遍。大家發出了讚美和感慨聲！感覺動作很美但也很難，大家開始更加集中精神來學舞步。老師教的很認真，很細緻，很有耐心。但是因為是學習，大腦必須要集中精神聽，用心記，大概是長大之後學習能力變弱了，大家學起來有些困難，但是都在努力。扭胯，左右扭胯，步子左右走步同時扭胯。我左邊的美女很專注，很賣力的做動作，後面的小美妹才11歲，一雙大長腿，瘦瘦高高的，天生的學舞蹈的坯子。老師指導完一遍，基本上大家的'動作都可以做到位。接下來下一個舞步，在基本舞步時間軸上加了一個變步。大家開始迷方向，兩拍的變步，跳的多了還是有些迷糊……

老師開始和我對跳示範給大家看，讓跳舞變得更有趣。我緊張了，不知道怎麼雙人跳？老師很温柔的安撫了我的情緒，帶着我完美的跳了四個八拍。老師誇我跳得好，還告訴我對跳的要點，然後老師轉了一個遍挨個指導大家，發現還是有些問題，開始讓我在前面領舞，她在下面繼續指導，時間過得很快，雖然只是基本的步伐和基本的手勢，但是到下課大家也不減熱情，暮色已至，大家雖不相識，但也相視一笑，臉上是滿滿的收穫……

通過這次學習，我感覺自己有很大的改變，從來之初的忐忑，到離開時的自信，這節拉丁課讓我有了一個全新的認識：做一件事情，只要用心，就一定可以做好！

學拉丁作文 篇9

今天,媽媽帶我去學跳拉丁舞,因為我是第一次去學拉丁舞,所以我很開心。下午1；30媽媽把我送到了學校，進了舞廳，我一看啊，好大呀！張燈結綵，地面上是木地板牆壁上貼了許多幅畫很美呀！有兩位老師，一位女老師長的很漂亮，男老師也挺帥的，其他同學也陸續來了一共十五位，我想：我從小就喜歡跳舞，從現在起我一定要好好學學，長大了當一名舞蹈演員，實現我的夢想。

開始上課了，男老師説學拉丁舞之前，先要進行形體鍛鍊，有下腰，橫叉，豎叉等然後女老師做示範，我聽了就反覆練總覺得腿很疼劈不直，有時腳尖朝上翹老師看見了就來幫助我糾正動作，接着老師講解下腰，老師抱着我的腰讓我下去，頭朝下的滋味真不好受，就像要暈倒眼前一片黑暗，老師説能堅持多久就堅持多久，十幾秒`後我實在堅持不住了，我就爬兒起來，有一位女孩子不要老師幫忙自己一隻手扶着腿先撐着，另一隻手下去撐着地堅持了幾十秒還能自己起來，老師讓我向她學習，同學們都很羨慕她好樣的.。

第二節開始學舞蹈動作，我不是步子走錯，就是轉錯方向，要麼就是音樂跟不上，這可我難住了。每次，我都跳的滿頭大汗，也達不到效果，可把我急壞了！我問老師：“您為什麼跳得那麼好？我怎麼跳不好呢？老師告訴我一個祕訣：那就是勤學多練,不能三心二意、半途而廢，還有就是要聽懂音樂，音樂是舞蹈的靈魂。

在回家的路上，我雖然很累很渴，但是老師的話時刻鼓勵着我，我一定好好學學拉丁舞，不達目的不罷休。

學拉丁作文 篇10

今天要學拉丁舞去了，而我卻不想去了，媽媽親切的問我你為什麼不想去；我不敢回答，我知道，我肯定另媽媽失望了，媽媽看我不説話，就抓住我的手説；媽媽給你講個故事你就知道了，有一個小女孩，她們家很窮，可是小女孩非常喜歡學舞蹈，但是她們家交不起學費讓孩子學舞蹈，這個小女孩就上大街上去撿垃圾，這時一個愛心哥哥看見了，就跑過去，問她；你為什麼在這撿垃圾呢，小女孩説；我想學跳舞可是家裏交不起學費，哥哥説你跟我來，他們來到了一家飯館，哥哥請她吃了頓好吃的飯，吃完了飯，哥哥大聲喊；愛心人士們，現在就是你們奉獻愛心的時候了，我旁邊站這位孩子有一個遠大的理想就是想當一位舞者，但是家裏交不起學費，你們如果幫助她的話，她的家人一定會非常感謝你們的。

把學費交起了，家人給她報了名，小女孩學的.非常認真，成了一名舞者，她做出了這樣的好成績，老師獎勵給她了一些錢，小女孩拿着這些錢買了一個非常精緻的小禮品，給了那位幫助她的哥哥。