與書為友作文通用10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的與書為友作文，歡迎大家分享。

與書為友作文1

“枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳。”

我喜歡在下雨時節，捧上一本好書，倚在窗邊，靜聽天籟，暢遊在滿溢墨香的世界中，尋找心靈深處的寧靜。

我與書結緣，源於安徒生的那篇童話——《賣火柴的小女孩》：那是蒼白寒冷的冬，輕逸、融於心的雪，冰冷地落在大地上，映着昨日，小女孩美麗的幻想在這裏破滅，牽引着無數孩童的心，我不由地心痛憐憫起來。愛上閲讀，就是這麼簡單。

此後，我便與書相伴，在眾多小説中沉迷：《最後的常青藤葉》中，生存在悽風苦雨中的那片永不凋零的葉子，和為幫助瓊珊重拾希望，勇敢執筆的老畫家貝爾曼，都讓我震撼；《活着》中，富貴的人生是那樣悲慘，但他堅強平靜、對待生命平和自然，讓我敬佩；尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，不圖安逸、獻身革命、勇敢堅韌的品性讓我學會堅強……

我沉浸其中，享受着閲讀的歡樂，看透人生百態。

好似春日的早晨，一陣清脆歡樂的鳥鳴飄入耳畔，藉着書本和文字，享受夢迴江畔，獨步尋花的閒暇美好；欣賞勝火的江花，如藍江水的江南生機；沉醉在出牆紅杏的熱情中，好不愜意。

又如夏日的午後，隨風而來的熱浪擋不住清幽寧靜的書香。有“澗影見松竹，潭香聞芰荷”的清爽幽靜；有“夏條綠已密，朱萼綴明鮮”清新明朗；有“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的醉人馨香……夏日裏，與古人交談，陶然共醉。

依稀是深秋的黃昏，枯藤老樹、小橋流水、西風古道，遊子牽着一匹瘦馬緩緩行來，淒冷悲涼。遊子身上那難以抑制的思鄉之情，牽動着我。

抑或是冬日的晚間，昏黃的燈光，泛黃的書頁給我帶來“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”美好而有靈性的瑞雪；也帶我走進“風遞幽香出，禽窺素豔來。”的寒梅的至美風骨中……

高曉鬆説過：“讀書就是讓自己成為不太苟且的人，什麼叫詩和遠方，就是讓自己更遼闊。而讀書就是讓自己變得更遼闊的一個過程。”

我享受着與浮躁相隔絕的寧靜閲讀，讓自己變得更加遼闊。

與書為友作文2

書籍帶給我們的快樂和好處是無盡的，我喜歡和書為友，與書相伴。在書的世界裏，我可以宣泄自己的心情，沒有任何約束；我也可以品味生活，感悟這世界的人情百態；我還可以瞭解文化知識，豐富自己的內心……提起讀書帶給我的快樂，真是訴之不盡啊！

書的世界就像一個百花園為我們心靈增添一方淨土，帶來一份純潔。在書中，我看到了人間的真善美、假惡醜，《賣火柴的小女孩》《狼來了》《小紅帽》《三隻小豬》……這些故事給了我們受益終身的啟蒙，讓幼稚天真的我們在心靈上畫上第一道彩虹。書中的世界總是豐富多彩的，使小小年紀的我們都會擁有一份屬於自己的美麗的夢想；《格林童話》《安徒生童話》等這些給予我們理想之花的種子，深深的紮根在心田上，伴隨我們逐漸成長，我的心靈又畫上了第二道彩虹。識字量逐漸多了，也有了理解能力後，我們又開始背唐詩宋詞，《靜夜思》讓我們認識了文采飛揚的“詩仙”李白，《九月九日憶山東兄弟》讓我們深深感受到漂泊在外遊子的濃濃思鄉情，《遊子吟》讓我們感受到母親對孩子深深的愛和感人真情，我的心上又畫了第三道彩虹。再長大些後，我們與作文的關係越來越親密，讀書更成為學習中、生活中的一個需求，因為它可以提高我們的寫作能力，還可以豐富我們的課外知識，讀書，真是一種享受啊！我的心靈上又畫上了第四道彩虹！

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻想説：“書籍是打開心靈之門的一把金鑰匙。”讀書，就是在提高一個人的修養，展示一個人的氣質，陶冶一個人的情操。凡是有理想熱愛生活的人，他必定喜愛讀書，與書相伴，會使每個人受益終生！四道彩虹的美麗不足以照亮我的'整個人生嗎？因此，我要永遠與書為友，因為，我們都有一個五彩斑斕的夢！書，就是我圓夢的良方。我要讓書陪伴我一生，讓光明與善良點燃心靈之光！

與書為友作文3

我是一個愛讀書的小男孩。對內容精彩的書籍，我總是愛不釋手，讀到忘記時間，直到媽媽喊我“吃飯啦！”、“洗澡啦！”、“睡覺啦！”……我還會嘴裏唸叨着“再一會，再一會就好。”而手上的書仍然久久不願放下。

我的藏書可多啦，不信你來看：我房間的小牀上、書桌上、沙發上都是我的書，我的書櫥裏更是塞滿了課外讀物。《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《哈里·波特》等小説；《我們愛科學》、《小諾貝爾》、《意林》等雜誌；《三字經》、《弟子規》、四大名著等歷史名著……五花八門、應有盡有。

從三、四歲時起，我就養成了一個晚上睡覺前讀書的習慣。起初是媽媽念給我聽，等我認識了很多字可以自己讀書的時候，就睡前自己看書，每天晚上都要看，雷打不動的哦！有一次晚上，做完作業已經將近10點了，媽媽讓我洗洗趕緊睡覺。可是，我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，心裏像是少了點什麼。媽媽來問我怎麼還不睡，我回答道，“今天我還沒看書。”“好吧，給你5分鐘時間看了書再睡。”媽媽很是理解我。“哦耶！”我一個鯉魚打頂坐了起來，拿起枕邊的一本《三國演義》津津有味地讀了起來。5分鐘的時間很短，我只看了一個小小的章節，但是睡前看會兒書就像聽到了催眠曲，再躺下，不到半分鐘就睡着了，夢裏還見到了劉皇叔呢！

就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。他讓我學問進修，讓我增長知識，讓我聰明智慧。讓我“腹有詩書氣自華，手捧‘寶書’闖天下”！

與書為友作文4

從前我可是個不太愛看書的孩子，雖然爸爸媽媽給我買了不少書，可每一次我總是新鮮兩天，就不想看了。有時候我嫌書裏的圖畫太少，沒有意思；有時候又嫌書太厚，字太多；有時候又嫌故事太長，不能一下子讀完。總之，我總能找出各種不讀書的理由為自己開脱，就這樣我始終與書保持着距離。

一次，媽媽拿來一本《格林童話》讓我看，我囫圇吞棗地看完了第一個故事，跑去告訴媽媽。媽媽拿起書，問了幾個關於這個故事方面的內容，我一下子傻眼了，回答不出來。媽媽告訴我，讀書要仔細讀，才能瞭解裏面的內容，發現裏面優美的詞語和句子，使人在腦海中閃現出那些情景，就像在眼前一樣。讀書，跟吃東西一樣，要想品出東西的味道，只有慢慢地吃，細細的嚼才行，幾大口就吃完什麼也嘗不出來。讀書也是，不能囫圇吞棗，要動腦，想想為什麼這樣寫?這個詞放在這好在哪？聽了媽媽的話，我重新讀了起來，漸漸地我被故事的情節吸引了，看的入迷了。就這樣慢慢地我越來越愛看書了，和書的距離越來越近了，終於我愛上了書，和書做了一對朋友。

每天，我都在書的海洋裏遨遊着，天文地理、小説雜誌報紙畫刊沒有我不喜歡的。在我的書包裏也總是放着一本喜歡的書，有空的時候我會拿出來看看；為了節省時間多看一點書，我不惜上廁所都書不離手，害得媽媽不停地為此嘮叨我。有時即使學習再緊張，我也要騰出來一點時間看書，哪怕只有十分鐘，五分鐘。與書為友，讓我樂趣無窮，讓我受益非淺，我學到了不少課外的知識，懂得了不少做人的道理，而且寫作水平也在不斷地提高。我的進步少不了這位朋友的幫助，我開心，能結實這麼一位朋友。

書，陪伴在我左右，是我最忠實的一位朋友。讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起與書為友，在書香中快樂成長吧。

與書為友作文5

書香陣陣飄，暖意滿心房。——題記

我有一位好朋友，它無時無刻陪伴着我，薰陶着我，我也會一輩子與它為友，絕不分離！因為它教會了我很多很多，它教會了我友好待人，它教給了我文明禮儀，它豐富了我的知識面，它陶冶了我一份情懷。這個它就是——書！

早晨，一米陽光照進窗子，灑滿了整個房間，我的被窩裏充滿了陽光的香味，我坐在牀上，一邊喝着牛奶，一邊慢慢品味着書，我喜歡這種和書在一起的休閒的時光，它為我純色的生活添上了一道絢麗的彩虹，我的朋友就這樣靜靜地陪伴我。

每次做完作業，我的手都很酸，心情也很不好這時候，我就會找書朋友訴苦，我捧着它，一個一個字閲讀的時候，我能忘掉一切煩惱。做完作業時，書能撫平我的心情。

睡覺之前，我會習慣性地捧起一本書，靜靜地坐在牀上，月亮的銀輝照在我的臉上，我和書相互作伴。書，讓我這個平凡的女孩多了一份韻味。睡覺前幾十分鐘，書香伴我入眠。

生病了，我在醫院打吊瓶，一切都是那麼枯燥，醫院裏那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個空間。這時候，我的書朋友總會安慰我，慢慢看着他，我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時，我最依賴書朋友。

我原本是一個非常平凡的女孩，我不是才女，我不詩意，我不浪漫。可是，自從我和書交上朋友之後，我變了，我的身上多了一層彩色的光圈。是書，它帶我走進了這個大千世界，是書，它帶我融入了這個現代社會。我愛書！我永遠和它做朋友！書香的味道令我陶醉，與書為友，是我最大的快樂……

與書為友作文6

大人們總説，書籍是人類進步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識的海洋……但，在我的心中，書籍是一個朋友。

不知不覺中，我已經上六年級了，功課繁忙了起來，學習緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮（每次最多讓我看半小時），有時，甚至只讓我複習鞏固學習的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了！

那一天，我想了個法子，就是悄悄地看書！

媽媽因要買菜出門了，就在這時，正在寫課外作業的我，腦海中彷彿傳來了一個聲音：“陳南希，你現在可以看課外書啊！反正你媽媽不在家！”“唉，對哦！”我大喊起來。於是，我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的）看了起來。真巧，我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快，可時間過得也很快，媽媽已經在家門口準備進來了，因為我聽見了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發現我並沒幹別的事，只是做課外作業，便微笑着走了，我心裏暗自竊喜。

就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的學習生活中最快樂的事，最輕鬆愉悦的時刻！

日復一日，月復一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

與書為友作文7

書就是一位朋友，寂寞時，它給我們以安慰，有疑難時，它會給我們解答，遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量，迷失方向時，它會給我們向光明的前程邁進。總之，書是你一生的夥伴，所以，我要讀許多書，和書成為永遠的朋友。

現在每天一有空閒的時間，我手中總會捧着一本書，它似乎成了我的知心朋友，與我形影不離，它時而讓我哈哈大笑，時而讓我豪氣沖天，時而讓我悲傷失落。有幾次，我看得忘了吃飯，奶奶叫破了嗓子也不見我回答，叫妹妹來叫我，我説；“再10分鐘，好吧”。可過了半小時，我還坐在椅子上看書，屁股像是被膠水粘住了似得一動不動，非得奶奶來叫我，我才去吃飯。雖然我吃着飯，但是心裏總是惦記着書中的情節，當然飯就被送進了鼻孔。吃完飯，我有迫不及待地跑去看我的書了。

記得有一次，媽媽給我買了一套我心儀已久的《中華上下五千年》，吃過晚飯，我迫不及待地看起來，一個個生動的故事，就像磁鐵一樣吸引着我，使我愛不釋手，夜深了，我還坐在牀上看得如痴如醉，不知不覺居然睡着了。朦朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦説：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，導致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國者心中的痛苦？”我點點頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來説：“唉，都是我太相信馬謖了，害的街亭失守，我內疚呀。”秦王也來湊熱鬧，他大聲説；“幸虧小內奸的提醒，否則我就把荊軻殺掉了。”古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那裏談天説地，第二天，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑道；“你呀，真是個小書蟲。”

書，是一位朋友，愛書吧，和書在知識的海洋中漫遊，和書登上知識的巔峯。和書成為永遠的朋友吧。

與書為友作文8

讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會領略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！

莎士比亞曾形象地比喻説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。

當我面對書本的時候，我感覺我面對着不僅僅是一本書，而是滾滾的長江，滔滔的黃河，有高聳入雲的大廈，偶爾翻過一頁，我不經就被書中文字的魅力所深深吸引每一個字都深深地印在我的腦海中。

書讓我們看到了自己的不足，從而如飢似渴在書的海洋裏翱翔。書能使一個浮躁的人心變得淡定，強大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖説開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時。要取其精華，去其糟粕。

當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向着我的目標努力前進。俗話説得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀！體會着文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺！

書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。

翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會着曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。

與書為友作文9

十四年前，我赤裸裸地來到這個世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這裏，攜着一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚！

我讀書，我快樂！

讀書之樂，樂在好讀書，不求甚解。執一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在於情節內容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小説的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍，就像那年少無知的你我，還只會呀呀吟哦，但已明瞭插畫上的純淨。這就是我的快樂。

讀書之樂，樂在書猶藥也，善讀者可以醫愚。成長是一個過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什麼》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨着年齡的增長，單薄的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對黑暗勢力的憎恨這就是我的快樂。

讀書之樂，樂在在別人思想的幫助下，建立自己的思想。透過這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統一天下的文韜武略，看見了拿破崙在滑鐵盧的最後一戰什麼個腐朽，什麼個封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒燬，燒燬！他是風、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經！這就是我的快樂。

親愛的朋友，伸出你的手來，執着書扉，滋潤你乾渴的靈魂，指明人生前進的方向，讓我們以書為友，見證屬於我們的快樂！

與書為友作文10

別看我年紀不大，可我有一羣朋友。他們有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、膚色不一，各有特點。他們跟我可要好了，他們教會了我許多做人的道理，處事的方法，還教會了我許許多多知識。他們和我形影不離。他們就是我最好的朋友——書。

我是一個好奇心極強的孩子，對身邊的一切都充滿着好奇，總有問不完的“為什麼”，為此，常自討沒趣。於是，我慢慢地養成了有問題先刨書，先找“好朋友”幫忙的習慣。在他們的陪伴下，我瞭解了“人為什麼要呼吸”、“什麼植物會捕昆蟲”、“星星為什麼會閃爍”、“海馬爸爸為什麼會生孩子”……

記得有一次，我和爸爸剛從外面玩完回家，剛到家門就看到爺爺站在門口正和平時在小區收廢品的阿姨開心地談着。阿姨拿着桿秤給一疊一疊的書稱重呢。我馬上感覺到不妙，一個箭步衝到爺爺跟前，非常生氣地問爺爺為什麼要賣掉我的課外書。爺爺一邊將捆好的書掛在秤鈎上一邊解釋説：“我看這部分書已經很舊了，你也看了好多遍了，賣掉以後可以為新書騰地方。”“不行，不能賣！”我搶前一步鬆開了秤鈎，直視爺爺驚愕的雙眼，堅定地説，“他們陪伴了我這麼多年，是我的好朋友！雖然舊了點，但依然不影響他們繼續教導我知識呀，您不是常教育我温故而知新嗎？”爺爺一言我一句，我跟爺爺辯起來了，辯得我口乾舌燥，面紅耳赤。最後，在我的堅持下爺爺還是讓步了。爸爸也找到了善待我這些舊書的好方法，我終於留下了陪伴我多年的好朋友！望着這些老朋友，我情不自禁地笑了。

我慢慢長大，看書的興趣更濃了！他們就像一把開啟寶庫的金鑰匙，為我打開一扇扇通往知識、通往夢想的大門。他們是我一輩子的好朋友。