【精品】讀書作文600字集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的讀書作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文600字 篇1

讀書給我帶來了無數的歡喜，也帶來了無數的悲痛。

小時候，我特別喜歡聽故事，每次都趴在媽媽的懷裏，讓媽媽講給我聽。一天晚上，我又趴在媽媽的懷裏，聽媽媽講“賣火柴的小女孩”的故事。媽媽講的娓娓動聽，讓我感覺好像在畫中一樣。聽完小女孩的悲慘遭遇後，我一時忍不住，為她流下了同情的淚珠。她的悲慘故事，在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。我害怕也會象她一樣悲慘，便整整哭泣了一夜，嚇的媽媽以後再也不敢給我講這樣的故事了。

大了一點以後，我也開始讀書了，可是剛剛入學的我，也不過是個“白字先生”，有時連書名都能讀破，記得有一次，媽媽為我買了一本《三毛流浪記》的漫畫，我高興極了，急忙接過書，看起書中那一個個搞笑的人物。不久，我就囫圇吞棗的看了一遍，隨後媽媽問我，這本書的名字叫什麼?“名字?噢，‘三毛偷糧記’。”片刻，屋子裏一片沸騰，大家都差點笑破了肚皮。

讀書不但給我帶來了悲歡，而且還幫我走上了正軌。

記得有一次，爸爸給我買了一本《三國演義》，説只要我能在一週內讀完，然後給他講出大意，他就帶我去兒童公園。為了去公園，我每日狂讀，可是那搞笑的動畫片，總是不斷的“勾引”我，沒辦法，我終於被它勾去了，把書拋之腦後，眼看一週限期已到，為了去公園，我絞盡腦汁的想辦法，終於想出一招——冒名頂替。把《三國演義》換成了《水滸傳》，爸爸聽後，一愣，好像看穿了我的心思，但他並沒戳穿我，還是領我玩了一天。回家後，他對我説，“兒子，今天我沒聽懂，下週你再給我講一遍。”我不好意思了，臉變得通紅。

書中常説：“誠信是金”我真不應該欺騙父親，於是我又拿出一個周來，把《三國演義》通讀了一遍，講給爸爸聽，爸爸高興極了，撫摸着我的小腦袋，開心的笑了。

讀書作文600字 篇2

小時候，我十分喜歡讀《安徒生童話》，喜歡讀巫婆是如何一步步迫害白雪公主的，小矮人又是如何不顧一切地救白雪公主，我從中明白了什麼是善良與惡毒。後來，我只要有乞丐在街上乞討，我就會想盡一起辦法去給予他們一些幫助，儘自己所能來幫助他們。

從讀書中，我收穫了做人要善良、要樂於助人的道理。

小時候，我還特別喜歡《格林童話》，其中的‘龜兔賽跑’令我記憶深刻，故事中的兔子因為驕傲自大，輸給了做什麼都慢吞吞的烏龜。我明白了做人不能太過於驕傲，要懂得適當謙虛的道理。

在上國小的時候，我十分喜歡《西遊記》，西遊記中的人物我早已耳熟能詳，孫悟空的神通廣大、豬八戒的肥頭大耳、沙僧的憨厚老實、唐僧的懦弱，深深得印在我的腦海，在他們取經的道路上充滿着驚心動魄，打打殺殺的情景讓我膽戰心驚。

隨着年齡的慢慢變大，我漸漸地迷上了一些名著。國中的時候，我喜歡上了老舍筆下的《駱駝祥子》，裏面的不少人物都給我留下了深刻的印象，如勤勞老實的主人公祥子、有點變態的虎妞、可憐的老馬與小馬祖孫兩代、兇殘的劉四以及大學教授曹先生等等的一些各式各類的人物。

國中時，我還喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，這裏面的主人公保爾？柯察金是一個堅強、勇於頑強拼搏的無產階級英雄。他有着鋼鐵般的意志，保爾的精神深深地打動了我。從中，我懂得了做人要勇敢、堅強、不畏艱險。

經典陪伴着我慢慢長大，讓我受益良多。我從讀書中汲取了知識和道理。這些經典陪伴着我直到現在，是我生活中不可缺少的一部分。經典就像我的良師益友一樣影響着我，讓我不斷進步，讓我感到充實、快樂。

在經典中感悟成長！

讀書作文600字 篇3

在深夜裏,點着一盞油燈,手捧一卷詩書,在縷縷輕煙裏,用心去聆聽,你就會聽見,歷史長河的滾滾水聲,旅者的疲憊的腳步聲,亡國人的幽怨歎息。那是千古絕唱。

“郎豔獨絕，世無其二”。從這兩句，我一下子想到了嵇康。因朋友山濤想推薦他來擔任吏部郎，而決絕地寫了《與山巨源絕友書》，斷絕了和山濤的往來。而我們從絕交書中，聽見了鏘鏗的打鐵聲，聽見了擲地有聲的誓言，聽見了心靈友誼的共鳴，也聽到了刑場上遠遠響起的《廣陵散》。聽書中的絕唱，心中難以平靜。

孔子曰：“詩，可以共，可以觀，可以羣，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識於鳥獸草木之名。”這就是古典詩詞的魅力。可以抒心中不平之怨，可以訴遠方的思念，也可寄情于山水。但在詩史的三千年裏，不知有多少詩詞都因年代久遠，而逐漸與我們隔絕。除了極少數的詩之外，我們讀詩不得不借助參考書，通過它來了解詩中的字義，詞義，作者的確背景等等，待到我們解完再去讀，也就沒什麼心情了。

但是，詩詞中，有許多美妙的句子，只要在舌尖輕輕一轉，就脣齒留香。愛詩是沒有理由的。我也曾因為讀到李煜的《浪淘沙》中的一句“別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間”就徹底迷上了他。一位才華洋溢的詞人，但絕不是一個聖明的皇帝。四處蒐集他的詞，細細品味，品味他的一片赤子之心。在我的心目之中，他，就是詞中之帝。

用心去聽詩，可以聽到唐朝歌舞生平背後的衰落，聽到了宋朝日益消瘦的國土的泣訴。聽到了南北朝的荒誕華美表面下的悲歎。同時，我也聽到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的壯語；聽到了風波亭裏的憤慨激昂的“莫等閒，白了少年頭”；聽到了辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得身前身後名”的雄心壯志。

書中的絕唱，如空谷絕響，穿越了千年的歷史，蕩氣迴腸，久久縈繞在我的心裏。我想，這就是我讀書的樂趣吧。

讀書作文600字 篇4

莎士比亞曾經説過：“書籍是全人類的營養品。”我從書籍中吸取營養，來充實自己。

從小，我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時候，我就開始看書了。那時候，看的是識字圖片，每一個精美的圖畫就是一個詞語，每當我用手指點着一個圖畫，媽媽就告訴我這是什麼。爸爸還教我一些簡單加減法的計算。

上幼兒園了，我也從看識字圖片，變成了讀識字書，寫上了描紅的本子。每天，我都會一遍遍地讀着，一遍遍地描着，這些知識很快就被我掌握了，並且被我深深地記在了腦子裏。

隨着時間流逝，我從一個傻傻的小女孩，變成了一個懂事的小姑娘。一年級開始，我的閲讀量越來越多，自己經常一個人生活在讀童話書，漫畫書之中……後來，我讀書的時候，會一邊讀書一邊摘錄好詞好句，不會的字我會查字典，並且在字的旁邊寫上拼音做好批註。二年級的時候，我已經在背《三字經》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現在，班級裏評比“讀書小明星”，我多次榮幸地被評為“班級讀書小明星”。“讀書小明星”讓我可以自由地在學校圖書館裏借書。從此，我更是如飢似渴地閲讀各方面的知識，我在書的海洋裏自由遊弋，在知識的廣闊天地中，像海鷗一樣地翱翔。現在，學校圖書館已經不能滿足我對知識的渴求了，每到週末，只要爸爸媽媽一有空，我就會讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來，我就會深深地吸上一口氣，長長地感歎一聲——新華書店才是讀書的樂園。

書是我忠實的伴侶，是我的知音，也是我最好的朋友。我們從小一起長大，一起走向生命最豔麗的地方。

讀書作文600字 篇5

我家雖然不算是書香門第，但爸爸媽媽和我卻都十分愛看書。

我們在一起的時間並不多，所以每天晚上的空閒時間、雙休日和節假日便被一起看書安排的滿滿當當的了。在看書時，爸爸總是捧着一本軍事書坐在沙發上，孜孜不倦地看；媽媽和我總是圍着一本小説或文學書或燒菜的書……津津有味地看、讀、探討、鑽研。討論時，先討論我和媽媽看的書，再討論軍事書，軍事，總讓我們的討論達到高潮。

這幾天，媽媽又給我買了一本《腦筋急轉彎精選大全》，我可樂壞了！每天晚上都要捧着厚厚的它，給爸爸媽媽猜題。有時他們錯了，我就忍笑公佈答案，接着我和爸爸媽媽一起大笑起來……最後的結束便是我在書中精挑細選的最好笑的笑話。我們一家一整天的工作便在一陣陣歡快的笑聲中結束了。媽媽説：“腦筋急轉彎很難，我們一家人一定會越猜越聰明的！”啊！真好！可以在快樂中收穫知識！聽了這話，我更加喜歡這本書了！

我不僅喜歡給我們一家帶來歡樂的休閒書，更愛看文學書，就説巴金的《寒夜》這本書吧！

這本書是我和媽媽同時閲讀的。當我作業做完了以後，我就拿出這本書和爸爸媽媽一起閲讀。我們三人每次都會入迷地讀，竟有時連時間都忘了！“媽媽媽媽！為什麼那時四川人民的生活那麼艱難呢？”“爸爸爸爸！為什麼沒有人去幫助他們呢？”我總有千千萬萬個為什麼要問，我們的討論也越來越激烈……讀了這本書，我和媽媽都感受到了現在我們的生活是多麼的幸福，一定要珍惜！

這就是我書香飄逸温馨的家，我們同讀書，共成長，一起收穫了無限的知識和快樂！我愛我家！

讀書作文600字 篇6

我不敢想象，沒有閲讀的時代將會是怎樣的慘淡，不會閲讀的人是可悲的，也是可憐的。如果把閲讀視為心靈旅程的話，那麼最要緊的是給自己一個閲讀的時間，一個靜謐的處境，漸漸的形成一種習慣。

如果説書是者為學者所準備的，那我也就沒什麼可説的了。讀書是自己的事，輪不到別人管，讀書是最好的休閒方式。是書給了你智慧，給了你情感，給了你精神食糧。讀書是也要用頭腦去思考，去領悟作者所表達的情感。在書店裏隨便拿一本書便開始全神貫注的讀，不為外界環境所幹擾，這是可貴的，尤其是在這個時代。

書不分新舊，但分好壞。拿到一本書，究其內容先不説，僅書的封面就給了我們的美的享受，現在很多人都喜歡上了電子閲讀，因為那樣既經濟又方便，幾十萬字的書就藏在那幾釐米厚度精緻乖巧的，還會亮燈説話的小東西里，它大概是最淘主人開心的了。這樣看來，寫一些長篇大論的書已毫無價值，雖説它份量重，讓人覺得這書的作者真是個好手，但終究還是受到了冷落，出版商也遭受了巨大的打擊。我慶幸能夠看到活生生的印刷出來的書，也許二十年，二百年後，那些書失去了載體，變成了一些簡單筆畫的文字，那是虛的，因為它摸不着，它與讀者之間始終隔着一堵牆。

讀書要讀好書，讀一些能夠引起你的共鳴的書，尤其是名著。名著歷給滄桑卻永遠地屹立在人們心中，名著經歷了許許多多文學家、評論家、學者考驗的，它的思想很深邃，極富藝術性，讀它就是在與一位知識淵溥的人説話，説真心話。而現在一些人卻偏偏喜歡讀一些青春言情，穿越類的書，這也許是他們認為寫這些書的'人喜歡創造一些生疏而有誘惑力的筆名吧。寫這些書的作者也固有人追捧，便日兼夜程，“廢寢忘食”的寫，似乎是在跑馬拉松，旁邊的人都在為他加油打氣，跑到一半累得氣喘吁吁卻還不知道為什麼要跑，真是可笑。

人生就是一部大書，每一頁都是厚重的，每頁都值得慢慢的翻，慢慢的讀。

讀書作文600字 篇7

又是一年的四月，來得悄然，走得匆匆。四月，也是我們學校的讀書月，回想整個月的活動，跟平常比，確實與書多了不少交流。

就從一開始製作好書推薦卡説起。好書推薦卡全班同學都要做，做昨也各有千秋，而我一直推薦的是曹文軒的小説系列：《青銅葵花》、《細米》……作者用靈巧、輕快的手法把美好、純真和苦難描寫得淋漓盡致，體現了當時人們對美好的追求。一個個感人的故事，使讀者不禁潸然淚下。製作好書推薦卡也讓我們更加明白自己在手工製作方面需要改進之處。

在這期間，時不時會有些小活動，令人期待的，是四月底的“跳蚤”書市。在書市開始的前一週，我們就開始準備：以班級為單位，班上同學自由捐書，並以一定的折舊標價，然後兑換成代金券。而我就負責定價。那天早上，不知是誰消息那麼靈通，我一進教室，就有同學在我座位旁等候，剛拿出登記紙，身邊就已被圍得水泄不通，也給教室的“交通”造成很大影響。面對堆積如山的書本；每節下課如期而至的同學們；還有各種的不方便，我有點不耐煩了，但同時又告誡自己：一定要把這件事做好！這次標價登記讓我明白了，沒有任何一個任務是輕鬆的，但既然做了，就得做好！

經過一個多星期的準備，令人興奮的“跳蚤”書市到了。下午第二節，還沒等到開市，同學們都等不及了，紛紛擺好陣勢。只聽銷售員一聲號令，大家如餓狼般撲向書本，銷售員更是應接不暇。我在人羣中穿梭，拿不定買什麼。我看着手裏的代金券，心裏忽然有一種不好的預感：書賣光了我還剩一大堆代金券怎麼辦？就在想的時候，我眼睜睜地看着想買的書被一個小胖子搶走了，恨得我牙癢癢，下定決心該出手時就出手！

很快，各班的書都被掃蕩得差不多了，我看着自己一大袋子的書，還是十分愉快的。

整個讀書月活動，既豐富了我們愉快的課餘生活，還進一步增強了我們對讀書的熱情。閒暇之餘，不妨翻開一本書，閲之，悟之，修身養性，如此甚好！

讀書作文600字 篇8

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。

紙上得來終覺淺！

有一次，我和我的小夥伴在一起玩遊戲，看到了一隻小鳥銜着蟲子，在天空中快樂的飛向自己孩子。

為什麼小鳥吃蟲子？為什麼狼吃鹿？為什麼鹿會吃草呢？一連串的問題讓大家蒙了。

“世人皆醉我獨醒”，這種感覺太令人興奮了！我得意洋洋的告訴他們我在書上學到知識：“大自然是一個生物鏈。低級的營養級給高級的營養級輸送物質和能量。只有遵循這個規律，大自然才不會遭到破壞。羅斯福因為喜歡鹿而大肆屠殺狼，結果讓這片森林遭遇了災難。鹿把森林啃得面目全非，疾病也在鹿羣中蔓延。十幾年後，森林裏只有幾隻鹿苟延殘喘。狼吃掉的大多是病鹿，這樣可以阻止疾病在鹿羣中蔓延，也可以把鹿的數量控制在一個限制裏，這樣森林才不會毀於一旦。”聽完了這些小夥伴們都向我投來了崇拜的目光。

從那以後我就更愛讀書了。在書中我知道了為什麼樹的葉子會變黃？為什麼棉花不是花？在書中，我也體會到了諸葛亮的神機妙算，曹操的謹慎多疑，廉頗的知錯就改，藺相如的胸懷寬廣。

讀書讓我的生活更加美好。我賞玩到賀知章筆下的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的依依楊柳；觀賞到楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”亭亭的荷葉；領略到杜牧筆下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的紅紅楓葉；飽覽了岑參筆下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的飄飄白雪。於是我生活在詩情畫意之中。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛學校的陽光閲讀！讀書真好！

讀書作文600字 篇9

一雙有神的大眼睛，烏黑髮亮的長髮，經常高高地紮起一個馬尾辮。高挺的鼻樑，櫻桃般的小嘴微微一笑就露出一排排潔白的牙齒。她可是我的班長郭宇彤，她是個名副其實的“讀書迷”。

記得那一天，我們在班上舉行一次期中語文考試。當時，時間很長，所以大家都基本上寫完了試卷。大家都很無聊，有的在桌面上小聲地自言自語，還有的在和前後左右的同學偷偷地交頭接耳。漫長的時間在我們手中慢慢消失。看郭宇彤又在看她喜歡的《查理九世》科幻小説了。看着她津津有味地看着書，頓時感覺自己應該做什麼事情了，於是，我也拿出課外書看着。我看一會兒就看看手錶，東張西望一下， 而郭宇彤看着書，越看越入了迷，現在我終於知道了郭宇彤為什麼成績好！

終於，下課了，我歡呼雀躍。迫不及待地跑過去找郭宇彤玩。我小聲地喊了一下郭宇彤，可她卻不理睬，一動也不動。我使勁推了她一下，她還是沒有動，我可怒了，在她的耳邊大聲一叫：“郭宇彤！”又使勁推了她一下，可還是沒有叫“醒”郭宇彤。我想盡了千方百計，絞盡腦汁還是沒有用。直到我把書從她的手中拿走，她才看了我一下。“郭宇彤，你怎麼不理我呀！我喊了你好幾遍！”“對不起，對不起，我不知道你在我身邊，對不起！”郭宇彤不好意思地笑了笑。唉！郭宇彤簡直為了讀書走火入魔了。

還有一次，她過生日，請我和幾個好朋友到她家做客。我們來到她家，她為我們準備好了零食、水等一些東西。一切都弄好了，可她卻自己一個人躲到房間裏讀書，我們叫她出來她卻不願意出，沒辦法，我們只好自己玩自己的。她每看到一些好詞好句好段，都會和我們分享，讓我們一起享受語文的奧妙，一起進步。

她就是我的班長郭宇彤，一個名副其實的讀書迷，一個怎麼叫也叫不“醒”的讀書迷。