我可愛的老師作文2篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我可愛的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我可愛的老師作文1

“太陽從萬年峯上升起，鮮花在洙溪河畔開放，火炬在晨曦中引路，紅領巾在晨風飄揚，萬年二小，美麗的校園，書聲琅琅....”聽到這首校歌，我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。

回想起來，6歲那年，我還是一個什麼都不懂的小孩，現在已經是一個包含詩書的大姑娘了；6歲那年，我本來沒有朋友，現在已經有了72個朋友了；6歲那年，我還是一個“愛哭鬼”，現在學會堅強了……這一切的一切都是母校給我的，我愛它！ 別了，母校。是你讓我愛上上學，是你啊！是你讓我在這裏成長，這裏是我的另一個“家”。 別了，老師。您教會我詩詞；您教會我算數；您更教會了我做人的道理！畢業那天，你説了這樣一句話：“國中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚高中時，豪氣干雲：二十年後歡迎到二小來做客。

我在這裏等着你們”老師，您這句話雖然簡單，卻在我們72個小小的心靈上，留下了嶄新的一頁…… 別了，可愛的同學們。吵架也好，鬥嘴也好，開心也好，出氣也好，你們永遠是我心中最好的同學。在我最需要幫助的時候，你們伸出援手，來幫助我，關心我，我們護扶互助，團結友愛……每次運動會為什麼總是我們拿第一？因為，我們團結。每次都沒有同學打架為什麼？因為我們友愛啊！20年後，我們可能不再相認，但是，請不要忘記，我們曾今在二小畢業，我們曾今肩並肩，手拉手早六＜6＞班度過的美好時光……不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 馬上要上國中了，心中又是喜悦，又是悲傷，像是打了五味瓶，總也不想時間逝去，如果真的有“睡美人”該多好，那麼，時間或許就永遠停在這一刻吧！有人説，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。

我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當6年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那麼快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

我可愛的老師作文2

我與張老師相處還不滿兩個月，但我心裏已經十分喜歡她了。這可不僅僅是因為她是我的導師，而是她身上散發出的魅力征服了我。

張老師有一張很可愛的蘋果臉，面部線條柔和，烏黑髮亮的眼睛像是璀璨星空中一閃一閃的`星星，總是跳躍着温柔又明亮的光芒。她平時從不與我們生氣，説話時嘴巴和眼睛總是微微笑着，讓人如沐春風。但你可不要以為她是“軟弱可欺”的性子，當我們有些過分的時候，她的臉色就會立刻由晴轉陰，嘴角緊抿，眼裏迸出鋭利的光，大家馬上就都乖乖坐正了。那樣可愛的面龐上掛着嚴肅的表情，頓時讓我想起”粉面含春威不露”了。然而我用”兒童”的狡猾的眼光察覺到她愛我們，並沒有存心要責備的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊！

我與張老師的第一次見面還出現了一點小風波呢！開學第一天分導師班，老師們都按着名單來領各自的學生回班裏，我規規矩矩地坐在教室裏等待。時間一分一秒地溜過，我眼巴巴看着同學們一個個的都被自己的導師領走了，空蕩蕩的教室裏只剩下我一個“無人認領”的可憐娃，之前的滿心期待被失落與委屈替代了。後來同導師班的一位同學來找我，我這才得以迴歸我的導師班。我拎着重重的書包可憐兮兮地站在教室門口，張老師一看到我，就露出了既內疚又欣喜的表情，伸開雙臂上來擁抱了我：“啊，我怎麼會把這個小寶貝忘了呢！真是對不起，讓你久等了。”不知所措的我突然落入一個温暖的懷抱中，耳邊聽着輕柔的道歉，心裏有再多的委屈和難過都煙消雲散了。那一天張老師還帶着我們做了一個卡牌遊戲，聽説這是她為了我們特意學的新技能。多麼温柔美麗又愛我們的老師呀！那一天的我連頭髮絲都是快樂的。

張老師的教學十分有趣，在講課前她會讓我們先了解作者和文章背景，還會適當地給我們補充一些有趣的故事，這麼一講一解，一個生動的形象就在腦海裏呈現了。但張老師最具有特點的便是她的聲音了，那娓娓道來又具有韻味的腔調在讀文章時繪聲繪色，動聽極了，令我們不禁身陷其中。只是這麼一聽，好像就理會到原文意義的一半了。

張老師的才華也讓我欽佩，她為我們想出了“文心小軒”這個文雅的班名，還配套“定製”了充滿古風的班歌與班訓。當班裏所有人圍坐在操場上唱着用《菊花台》曲調改編的《文心小軒·雅歌》時，我深深沉醉在了語文的魅力中。

“可鹽可甜”，温柔有才又可愛的張老師，怎麼會有人不喜歡呢？