國小作文我的長處

1.我的長處和本領

説到我的本領,我可是三天三夜也説不完。比如:畫畫、騎自行車、書法……唉!乾脆我就給你説説我最拿手的本領吧!

我最拿手的本領是畫畫。我從什麼時候喜歡畫畫也不記得了。但是要説別人讓我幫忙畫畫，我準會説：“OK!”還有，如果你一踏進我們班的教室，第一眼看到是板報，眼睛會立刻變得閃閃發光。因為，板報都是我和我的同學用心設計出來的。還有一件事沒向你透露，現在就悄悄地告訴你。每次我們班畫手抄報時，都會評比，而每次評比，我的手抄報都是首眩説到這兒，你們可以相信我的畫技了吧!

要説長處，我的長處就是：看書、看書、還是看書。我喜歡看的一般都是些科幻類和趣味類書。你們應該可以想到這兩種類形書的作者是誰嗎?她就是當代知名少兒作家楊紅櫻阿姨呀!我可是楊紅櫻阿姨的鐵桿“櫻桃”。我們家的書櫃裏和我的學習桌上都可以看到楊紅櫻阿姨的書。比如有一次，媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨的書，我答應媽媽寫完作業後才能看。可是，書油墨的芬芳使我經不住誘-惑，於是便津津有味地看了起來。看着看着，聽到了腳步聲，我趕緊把書給合起來。原來是爸爸，爸爸看見我在認真的寫作業，就表揚了我，拿了個東西就走了，感謝上帝，沒有被爸爸發現。接着，我又迫不及待拿起書來，又過了一會兒，我的第六感覺告訴我，有人在身後看我，回頭一看，哎呀!不好了，這次總算被媽媽逮着了，我只好低認罪，最後被老媽“K”了一頓。

唉!原來長處也能惹禍。

2.我的長處

每個人都有自己的長處，有運動方面的，有生活方面的，有學習方面的……它們都伴隨着我們慢慢成長進步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的'籃球賽。在課餘時間，我還不忘身體力行，學習各種方法，享受打籃球的樂趣。可想而知，我的長處就是打籃球了!

記得我剛開始接觸籃球時，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩，如今我那原本生疏的運球技術早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊員。

籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之後，那一份份考試上的分數卷壓得我喘不過氣來，“我該怎麼向爸爸媽媽交代?”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路彷彿更長了，佈滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎?我們今天晚上去打籃球吧!”我聽了勉強的答應了下來。“好球!好球!”一聲聲歡呼迴盪在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽。國小畢業的那個暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實。“丁樂，你來參加我們校隊吧!”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準時來到學校練球，運球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實了、皮膚變黑了，終於，激動人心比賽來臨了!比賽中，我被安排在首發前鋒的位置，我當然不辜負老師的期望，認真比賽。在比賽中為球隊拿下了關鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的分數總是與我們“你追我趕”，當我們想起“這是我們最後為母校爭光的機會”時，大家都齊心協力拼到了最後。“我宣佈本屆……冠軍是城西國小!”主持人宣佈了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽!

我的長處給我了快樂給了我榮譽……，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼!