我成功了國小作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我成功了國小作文，歡迎閲讀與收藏。

我成功了國小作文1

星期六的中午，陽光和煦，我約同學一起去公園玩。

我走出家門，一路上，鳥語花香，古木參天，我懷着愉快的心情走呀走呀，我覺得小鳥好像知道我去哪兒似的，都在為我唱歌，樹葉都在為我舞蹈，它們配合的天衣無縫，簡直可以稱得上是“黃金搭檔”，就這樣，我一路上唱着哼着，不一會，就來到了終點站——公園。

一進大門，一座金碧輝煌的宮殿出現在我眼前，我走進去，簡直眼花繚亂，我的朋友還在那兒等呢！我趕緊到投籃球的地方，那時的我，已經累的滿頭大汗。“朋友，我來了”，我興沖沖地向劉景走去。

“周巖，我們一起去投籃吧”！劉景邀請我，我十分緊張的説：“劉大俠，我……我不會。”“不會也要去”，劉景説，“你男子漢大丈夫，快點”。我被逼得無可奈何，只好跟着他。“周巖，來一次”，劉景把籃球遞給我，我不敢支聲，就隨手一扔，差一點就進了，劉景叫我不要泄氣，加油，我拿了兩個，又隨手一扔，一個也沒進，我生氣極了。

劉景對我説：“周巖，不要輕意灰心，再來一次嘛，我剛練得時候也投不進的。”然後，他又認真地教我，可我這個手就是不聽話，一個也沒有中。

“一定要加油，多練習幾次才ok了，加油，周巖，”劉景不厭其煩地給我打氣。終於，我投進了第一個球，“我成功啦！”我高興得一蹦三尺高。

公園之行讓我明白了一個道理：做什麼事都要加油、努力，只有付出，才能成功。

我成功了國小作文2

人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當你走過失敗的道路，你便會發現，你成功了!

那是一天下午，我跟爸爸學騎自行車，一聽到這個消息，我就興奮地蹦了起來。來到訓練場，爸爸給我做了個示範，我看過之後就開始騎了。剛上了車便聽“咣噹”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示範讓我認真看，我看完之後又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開始還好好的，到後來不知怎麼回事，又搖晃起來，最後還是摔了個“狗啃屎”。終於，我打算放棄了，便説:“我不學了，那麼難!”爸爸説:“怎麼那麼快就放棄了呢?你得學會才行，不然以後別人該嘲笑你了，多丟人呀!”我説:“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又説:“成功的大門是由勤奮開啟的，生命的琴絃是靠不追求奏響的。你這麼快就半途而廢怎麼能行?”我説:“那你也太難為我了吧?”爸爸説:“那別人怎麼學會的?不也是經過無數次的摔倒才學成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續學吧。我又上了自行車，不一會兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經過無數次的摔倒之後，我終於成功了!我興高采烈地歡呼着、叫着，手舞足蹈地蹦着、跳着。爸爸看我學會騎自行車了，便説:“看，堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我説:“好!”

失敗乃成功之母，當你失敗時，不要放棄，也許成功就在眼前!

我成功了國小作文3

人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

有一次數學期末考試，同學們都做好了充足的準備，彷彿是勝券在握，當然，我也不例外。“叮零零——”隨着考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心裏暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易啊！我準能拿100分！我正得意着，可是，好景不長，後面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，儘管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地衝出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉歎自己這次一定會考砸。

突然，我想起了英國哲學家培根所説過的話：“超越自然的奇蹟都是在對逆境的征服中出現的。”現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，着急無濟於事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找着題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶着老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終於被我破解了。後來，我勢如破竹，終於衝出了包圍圈。

人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不捨的恆心，便沒有不可征服的高峯。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風雨過後才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開闢成功之路。

我成功了國小作文4

我們正在慢慢長大，會學會很多生活技巧，這次我學會的是—套被套。

晚上，老師在班裏羣裏不知道一樣建心作業，讓我們去學會套被套。我十分自信、拍拍胸口、躍躍欲試，心想：這不就是把被子塞進被套裏嗎！這太簡單了！於是，我在衣櫃裏找出一牀被套和一條被子，擼起袖子幹了起來。

但這件事沒有我想象的那麼簡單，我遭遇了“九九八十一難”。當我自信滿滿的套起來時，粗略地那麼一系一翻。哇！由於我各個角對不準，被子變成了一個奇怪的五邊形，我頓時像樹懶一樣，呆呆地看着癱亂一片的牀。

我振作精神，把繩子解開，揮灑着汗水重新來一遍。這次我看準了，把被子的四個角被套的四個角對得整整齊齊，隨後一翻，拉鍊一拉，不好，被子的交從拉到一半的拉鍊那邊蹦出來了！我氣急敗壞的説：“套被套好難啊！”説着，就扔下被子，無奈地叫上爸爸，爸爸皺皺眉頭：“加油，相信自己可以的，如果你能成功，我就請你吃冰激凌！”我一聽到“冰激凌”三個字，馬上就雙眼發光，使勁的想辦法。經過三分多鐘的仔細思考，終於讓我想出來一個方法：我用大木棍在被子蹦出來的地方按下去，然後把拉鍊拉到木棍前，趁機一推，整條被子就滿滿當當地被塞進被套裏去了。

耶，我終於成功啦！這次我學會了套被套，不僅讓我美滋滋地吃了一頓冰激凌，而且又讓我增加了一個生活妙招。

我成功了國小作文5

每個人都成功過，成功就像你心中一團小小的火焰。只要你成功完成了某件事，心中的那團火焰就會瞬間點燃你的全身，讓你感覺美滋滋的。

記得我第一次寫作文時，老師讓我們寫自己家鄉的景色。老師一説完全班都開始動筆了，我心想：大家都開始寫了，我可不能落後了。後來我絞盡腦汁想到了一個好辦法，就是分春、夏、秋、冬四個部分來寫我家鄉的景色。接着就是寫幾個自然段了？就寫四段吧！因為有四個部分嗎。我想好之後，就開始寫了起來。接下來我越寫越多了，簡直停不下來。感覺靈感像噴泉一般不停地輸送到我的大腦裏。終於完成了！呵呵，其實也沒想象中的那麼糟糕嗎！之後，我就開始檢查我的作文了。再就只剩交作文了。過了一天後，老師開始發作文了。我忐忑不安的想：我的作文不會被老師批評吧！沒想到老師竟表揚了我作文，還用紅筆打了一個紅紅的“優”字。當時心裏感覺比吃了蜜還甜，經過那一次成功之後，我的作文就更上一層樓了。應該是那個“優”字給了我信心與鼓勵吧！雖然只是一次小小的成功，但卻在我心中烙下了一個深深的痕跡。

這一次，讓我知道了一個道理：只要你肯去做一件事，全身心地去做那件事。就沒有什麼事能難倒我們，不論那件事有多麼堅難。也會成功。

我成功了國小作文6

成功，是人這一生所必須經歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他們都有同樣的特點：成功的路途上必將經歷失敗，而通過成功，也會讓人感悟到許多道理。

在我剛學會騎自行車的時候，爸爸對我説：“我們今天騎自行車去嘎灑怎麼樣？”我一聽，頓時來勁了，“好啊！”其實，我早就想騎着自行車去遠點的地方了。

我騎着自行車，在爸爸的護送下，暢通無阻地上了路。一路上有驚無險。

到了嘎灑，爸爸又突然變卦，“我們往嘎灑老路回去吧。”這可把我嚇的不輕，但是，我只能無奈的上路了。

路上車來車往，只聽見汽車的轟鳴聲在耳邊響起，感覺到汽車飛快掠過身旁的心驚膽戰，時不時還有尖鋭刺耳的鳴笛聲劃過。我感到有些害怕，自行車也搖搖晃晃起來，險些撞到路邊的欄杆。

嘎灑老路上塵土飛揚。我感覺身後跟着漫天的塵土。貨車很多，他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發毛。

在一個轉彎處，一輛大貨車擦身而過，嚇得我摔了一跤。而後，我因為腳受傷了，在一個溝旁又摔了一跤，另一隻腳也受傷了。我艱難的騎回了家，滿身是土。

雖然我的腳受傷了，雖然我滿身是土、狼狽不堪，雖然我很害怕，但是我憑着毅力回到了家，這，就是成功。

我成功了！

我成功了國小作文7

我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音。看着別人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向裏滑去。

我滑了進去，裏面的人有的單腳向前滑、有的倒着滑……我剛一放鬆，就“咚”的一聲摔倒在地，穿着溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎着好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑着滑着又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這麼難學，乾脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地衝上“戰場”。這次真是皇天不負有心人，我衝上去後居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心裏暗自高興，我已經可以了，但又一想，這種水平，在自己這裏都過不了關，還怎麼入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然後，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最後，我感覺我的滑冰技術已經很不錯了，我仍不甘心，我要挑戰自我。滑行速度很快，轉彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了牆邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。

通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利和成功。

我成功了國小作文8

“我成功了！媽媽，我成功了！”我大叫着飛進家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來，在圍兜上搓了搓手，笑着問：“什麼事呀？看把你樂成這個樣子，快説給我聽聽，讓媽媽樂樂。”我上氣不接下氣地説：“媽，媽媽！我，我在全國奧林匹克數學競賽中得了二等獎，還得到了大紅證書呢……”媽媽説：“真的嗎？”我説：“那還有假的！媽媽，這次我真的成功了！”媽媽把證書從頭到尾細細看了一遍，眼眶也濕潤了。望着媽媽激動的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……

那天晚上九點多了，我還在台燈下做“奧盃賽”試題。突然，門開了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸着我的頭説：“小璟，你一定要認真準備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點點頭。媽媽又語重心長地説：“你可知爸爸媽媽因為小時候家裏困難，沒讀多少書，所以把希望都寄託在你身上。這次你有機會參加數學競賽，一定要考出好成績來。”我又使勁點了一下頭，説：“我一定會努力的，媽媽，您放心吧！”

後來在初賽中，我得了滿分。這次複賽時獲了二等獎。我想，我的成功除了老師的輔導，自己的努力，還離不開爸爸媽媽的鼓勵……

如今面對着榮譽，我和媽媽怎能不流下激動的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊着：“我成功了！”

我成功了國小作文9

每個人都有過成功，成功，讓我們歡樂，讓我們欣喜，讓我們增長了知識，也讓我們深刻的瞭解到：要想成功，就必須付出汗水。我就有過這樣一次經歷。

那是暑假的一天，媽媽問我一道關於路程的奧林匹克數學題怎麼做。天哪！媽媽都不會做的題，我怎麼可能會做呢？不過媽媽非要讓我試試看，我也沒辦法，只好硬着頭皮做了。我看着這道題，題目足足就有六行。唉，怪不得媽媽做不出來呢。

我把題目看了一遍又一遍，我想我看的遍數不能説有一百遍，但至少也有幾十遍了。唉，無能為力呀。這是我突然想到看是看不出來的，我應該拿筆算算。於是，我拿着筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個多小時，卻一點兒收穫也沒有，我感覺我的腦細胞因為算這道題而壞死了一大半。苦惱啊！哼，不算了不算了，反正也算不出來，還不是白費力氣。正準備不算了，卻想起媽媽以前説過的話——不經歷風雨怎能見彩虹？好吧。還是算算吧，即使只有千萬分之一的希望，也是有機會算出來的嗎。

想到這裏，我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認真的把這道題和例題做了對比，又照着例題畫了一個線段圖，一畫線段圖，我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路，那一段是。做出來了做出來了！我簡直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來。“哦，做出來了？給我講講吧。”於是，我便熱心的當起了媽媽的小老師，認真的講了起來。

我成功了，成功了，真的成功了！我真高興啊。我彷彿看到——在一陣暴風驟雨過後，天空中那七彩的虹。

我成功了國小作文10

有一句老話説“失敗乃成功之母”，一次次失敗才能造就成功，然而我的成功離不開一個人——我的媽媽。

學校召開第十九屆田徑運動會，我是我們班的運動員之一，我參加的項目是跳高。

開幕式結束後第一個項目就是跳高，我急忙到檢錄處檢錄，我看到參加跳高的同學都比我矮，心裏鬆了一口氣。老師帶着我們一羣人到了比賽場地，這時，我看見媽媽在一旁不斷為我加油。我是第四個跳，看前面三個人跳，有兩個人沒跳過去，我不由得打了一個寒顫。到我跳了，我做好了起跑的準備，看見裁判一聲令下，我加速跑，到了起跳的位置，我縱身一躍，還好跳了過去。這時我聽見媽媽喊“你是最棒的。”我聽見了，害羞了起來。

第二輪開始，我前面的同學全被淘汰掉了，變成我是第一個跳。這時，杆的高度已經從一米一升到一米二了，我看了一下，都到我肚臍，我來不及思考太多。只見裁判一聲令下，我又衝了過去，可惜這次我碰到杆了，失敗了，我覺得有一塊大石頭壓在我身上，讓我喘不過氣來。這時，媽媽把我叫到她身邊説：“沒關係的，不是有三次機會嗎，你一定可以的！”聽了媽媽的一番話，我信心大增，心想一定要給媽媽爭光。第二次跳，我心裏想這次一定要過，要過。我縱身一躍，緊閉眼睛，這時，我聽見一片歡呼聲。我成功了，我看了一眼媽媽，她露出了欣慰地微笑。

媽媽你是我成功路上的一座堡壘，真謝謝你，媽媽！

我成功了國小作文11

在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悦。

記得我上幼兒園的時候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。

在一個週日，爸爸帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時候，教練過來了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟着教練學。

因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿着欄杆溜。經過幾次順利的溜滑，我感到自己已經掌握了要領，可以像中間溜了。於是我決定到人多的地方去溜冰。可是，並不是向我想象的那麼簡單。我剛放開欄杆，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐着站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海裏時刻想着教練説的事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終於可以溜來溜去了。儘管還是很緊張，儘管我還不是太穩，但我真的'有很大的進步，我會溜冰了。我臉上有了喜悦的笑容。

通過學習溜冰，我感到不管做什麼事，只要自己堅持，認真努力，就會成功。同時讓我深深感受到了收穫成功的喜悦。

我成功了國小作文12

成功，在很多人看來是榮譽的象徵詞，而我認為，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時，我不禁為這次成功喝彩。

那時，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時節。第一節課、第一個練習，毫無任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達式)”，打了幾遍都沒有成功，一個簡單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個一個的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最後一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時，屏幕一閃，繼而進入黑屏，我喜出望外，打上了一個我早已算過無數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個字眼，還把它用我那雙早已興奮的發抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。

那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會變成下一個我認為很簡單的程序。於是，我變成了一個編程發燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因為那次成功，才有了我今天在學校的奔波路徑。教室→微機室→教室。

現在，我已經是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然於心的人。因為，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。

那次，我成功了。

我成功了國小作文13

五歲的時侯，經常看見許多大人騎着自行車從我面前飛奔而過，於是也想：何時才能像他們一樣，騎着自己的自行車，自由地奔來奔去呢？我下定決心，一定要學會騎自行車。

我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都樂意我這樣去做，騎自行車的使命，就這樣開始了。當時，我會騎小自行車，可後面還有兩個輪子支撐着車身。爸爸拿起工具，幫我取掉了小輪子。我知道這樣不動肯定會倒的，有些灰心了。但在媽媽的鼓勵下，我找回了信心。

開始學了，我上了車子，小心地坐到座位上，然後用顫抖的聲音説道：“媽媽，千萬別放手，一直……扶着車子哦！”媽媽沒有回答我。我蹬開了，雖然有媽媽扶着，可自行車還是左拐右拐，不過我馬上把它抓緊了。媽媽問我：“可以鬆手了吧？”我點點頭。一開始很平穩，我以為已經學會了，就放下一隻手，想學一學一隻手騎自行車。“咚”，我摔倒了。媽媽忙過來：“剛開始學怎麼就玩這種動作？”她訓斥我。我又站起來，重新上了車子，向前騎去。騎到頭了，我還不知道怎麼下車子，就試着拐彎。“咚”，我又一次摔倒了。這次摔得更重，一下子便流出了血。我看見了血，哇哇大哭起來。媽媽把我扶了起來：“男子漢，大丈夫，別哭了。”我停止了哭泣，然後又站了起來，帶着傷重新上了車子，媽媽又教我拐彎。我慢慢地認真地把車頭一轉，腳一直動着。 我轉過去了，可新的難題又出現了，由於轉得太慢，一下子又撞在了台階上。唉！我又倒了，不過，這一次，我又忍着痛上了車子，開始向前進……。

經過幾個小時的練習，我終於成功了。

我成功了國小作文14

不經歷風雨，怎能見彩虹。是啊，今天就給你們講一講在我身上發生的故事吧！

有一天，我看到一個大哥哥騎着一輛帥氣的自行車，便跟媽媽説：“媽媽，我也要騎自行車！”媽媽説：“我若給你買了，你可得好好騎。”我説：“好的，肯定好好騎。”自行車買來了，看到這個龐然大物，我心想：怎樣才能運用自如地“駕駛”它呢？媽媽笑着説：“別怕，媽媽教你，先學怎麼上車。”

我上了車，儘管有媽媽在後面扶着，車把也像個不聽使喚的東西，左搖右擺。車子東晃晃、西晃晃，“撲通”一聲連人帶車摔倒在地！“哎，騎車真不容易啊！”我對媽媽抱怨道。媽媽鼓勵我説：“孩子，不怕，眼睛平視前方，掌握平衡，慢慢來。”在媽媽的鼓勵下，我重新上車，按照媽媽説的騎，感覺車子聽我的話了，我有了點騎車的感覺了。

第二天，我又在小區的廣場上練習騎自行車。有了第一天練習的基礎，這次顯得輕鬆多了。在媽媽的指導下，我掌握了騎車要領：一定要專心，平視前方，學會剎車。媽媽悄悄地放手，我也漸漸地學會了騎車。我興奮極了，將車騎得飛快，沒想到“撲通”一聲，我被重重地摔倒在地，臉磕破了，膝蓋也破了。但我沒掉眼淚，因為我愛上了騎車，我喜歡騎車的感覺，也享受成功帶給我的喜悦。

世上無難事，只怕有心人，只要肯努力，一定會成功的。

我成功了國小作文15

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在千千萬萬的名人名句中，我選擇這句話來做我的座右銘。

以前我的成績不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉送到江西的美佛兒學校讀書。他們希望我在這兒成績能趕上去，並且能拿到班級前幾名。

可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時候，我們要練打字，並且考試要過關的。可我什麼都不會，因為以前從沒有學過。看着其他同學的手指在鍵盤上飛快的敲着，而我只能坐在電腦前發呆，心裏非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過來説：“你慢慢來，會進步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。”聽了老師的話，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤的哪個位置。然後慢慢地摸索着，敲打着。可是不見效果。

晚上躺在牀上，我心裏一直想着上電腦課的情景，想着老師跟我講的那席話，於是我又信心百倍。第二天，我主動找到電腦老師，跟他説，要求利用空閒時間去練習打字。我還照着鍵盤用大紙製作了一張鍵盤。沒事就拿出來看看，練練。沒想到效果還真的不錯呢。在後來的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，説：“佳欣，你進步得真快。”聽了這句話，我很高興。明白自己是可以的。

從那以後，我更勤奮地練打字了，只要有空閒的時候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”來激勵自己。再後來我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經常讓我幫他打一些文件。

通過這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動腦筋，就一定能克服，也一定會成功的。