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美,無處不在作文(合集15篇)

作文2.44W

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的美,無處不在作文,歡迎閲讀與收藏。

美,無處不在作文(合集15篇)

美,無處不在作文1

生活中的美無處不在,只要你細心觀察,身邊處處有美,美在人的心靈裏,行為裏……和我們的生活形影不離。

每天早晨7點20分,我坐爸爸的車去上學,在小區的水泥路上,總能看見一位瘦弱的老伯,身穿藍色的外衣,揹着一壺水,拿着一把大大的竹掃帚,“唰!唰!唰!”地掃着道路。那聲音聽起來是那麼的好聽。只要他掃過的地板,一片樹葉、一張紙屑也沒有。每天見到他時,他已汗流夾背了。因為有他我們的小區道路變得很整潔。

有時,早上上班的人開車吃着早餐,把塑料袋往窗外一扔,總是見老伯不厭其煩地撿着地上的垃圾,還帶着微笑及時的給過往的車輛讓路,可見,他的心靈是多麼美!。

一個週六的上午,我早早的起牀,在小區裏跑步,呼吸着早晨的新鮮空氣。當我跑在每天上學必經的路上時,沒有見到老伯的身影,我很失落,心裏暗暗嘀咕——老伯難道沒上班了嗎?或者生病了?

下午,我帶着弟弟在小區玩耍,聽説,原來是老伯感冒了,請了半天的假。這時,我看見了一個熟悉的身影,他正彎着腰撿着地上的紙屑和空飲料瓶。突然,佳穎妹妹在路上摔倒了,前面正好駛來一輛汽車,眼看就要開到小妹妹的眼前了,説時遲,那時快,老伯快步地衝上前,抱起小妹妹。小妹妹的媽媽急忙上前,對老伯説:“十分的謝謝你,如果沒你,後果將不堪設想。”老伯笑着説:“沒事!沒事!”

拿着他手上的垃圾袋往垃圾桶走去,還不時的咳嗽着。

天漸漸黑了,那時,我望他背影,忽覺他好和藹,很善良,美,無處不在。

美,無處不在作文2

天的一端,薄薄的晨霧,羣鳥飛過依雲聚攏,每個瞬間都彷彿天造地設。美,無處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意,卻掩飾不了那春天該有的生機,暖暖的晨曦灑在人們的身上,他們卻不曾在意,抄着近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足,憐惜的目光默默注視着那些已經被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前,伸出白嫩嫩的小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆,用稚嫩的筆跡專注地寫着標語,又小心翼翼地插入土中,保護着脆弱的草兒。她不顧身上的泥巴擦了擦汗,水汪汪的眼睛盈滿了笑意,轉眼間便消失在茫茫人海中,不見蹤影……

青草漫漫,翠綠欲滴,女孩的笑是一處善良的美。

木橋相讓。淳樸美秋高氣爽,滿山紅楓,金黃的燦陰下是農民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸,一位樸實的青年正想上橋,卻瞥見對面來了位老者,打着補丁的衣衫,花白的頭髮,灰暗的眼睛卻帶着精煉的光,骨瘦如柴得似一陣風就能吹走。青年不時送上幾句叮囑。待老伯走後,青年招了招手,轉身離開了。

小橋流水,淺唱低吟,鄰里鄉親間的禮讓是一處純樸的美。

深巷新亮。温馨美寒冬臘月,冷風刺骨深夜裏幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓着手哈着氣,慢吞吞地走出大鐵門深深地望了一眼小巷,然後費力地將木梯舉起倚在枯樹上,繼而打着顫,臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上,將手裏的一盞燈吃力地高掛在枝頭。看見燈光亮起滿足的笑了,飽經滄桑的臉皺紋更加明顯,然後便回了家,獨留映在雪地裏的燈光默默地照着明,閃爍着而又明亮。

白雪簌簌,紛紛揚揚,老夫的燈盞是一處温馨的美。

天的盡頭,昏昏的夕陽,彩霞滿天,暖風微拂。畫面定格,一處處的美麗終連成這美麗的世界,成為記憶中的永恆。美,無處不在。

美,無處不在作文3

今天是星期天,為了鍛鍊我的體育成績,媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽,高興的一蹦三尺高。於是催促着爸爸快去開車,誰知爸爸卻邊翻報紙邊説:“今天我們不開車,大家步行去,我們也來個無車日。”“啊?有車不開,走路到北門山那得到猴年馬月呀!”媽媽表示堅決反對。這時,我突然想起我們寧波正在創建省級生態文明建設示範區,要想建設美好生態寧波,改善空氣質量,減少城市交通的壓力是必不可少的。於是,我舉雙手贊成老爸的建議,我們也來一個綠色出行。

我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞着路邊的美景,一邊聊着天。媽媽不時的感概:“兒子,你看我們這邊的馬路多幹淨啊!再看看這邊的綠化帶,真美!要知道今天的這個環境,這和人們保護環境的意識有很大的關係,現在人們的素質休養都提高了。還有你看,大家去超市買東西,塑料袋都換成了環保購物袋了,其實這就叫節省資源,減少白色污染。”不知不覺中,我們已經到了北門山腳下。

今天爬山的人可謂是多如牛毛,密密麻麻的,我們跟着人羣擠上山去。這時,路邊一羣身穿紅衣服,頭戴小黃帽的人羣吸引了我的注意。原來他們是環境保護小天使——環保志願者,只見他們揹着一個小型垃圾桶,手拿一把夾子四處尋找着垃圾。只要他們經過的地方,這些垃圾都會被消滅的無影無蹤。走着,走着,我發現山上的樹木比以前又密了,人們不再大興土木了。而那些遊客也自覺的把吃剩的垃圾扔進自己隨身攜帶的紙袋裏。一瞬間,我被感動了。的確,如今人們一種保護環境的精神真的是越來越強烈,而那些垃圾軍團也一點一點的減少。不知不覺,爬上了山頂,放眼望去,雲騰萬里,彷彿人間仙境。低頭俯視,見房屋如螞蟻般大小,又似一副風景優美的畫卷,空氣中不再瀰漫着烏煙瘴氣。河道不再垃圾浮滿水,而是明如一條帶子,城市的變化真大呀!

我深深感受着這一切,呼吸着這清新又帶着一絲芳香的空氣。啊!美真的無處不在。

美,無處不在作文4

美,有時是指一個地方的景色,有時是指一個事物的精彩,而有時,是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。

美很簡單,一些小事上就能展現。有一次我正在上語文課,忽然一個同學因為中暑吐了,他旁邊的同學都覺得很噁心,離他遠遠的,皺着眉捂着鼻子,不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出,要和老師一起收拾髒物。我覺得他們很了不起,在這麼多同學中,只有他們不怕髒去幫忙了。他們面對散發着酸臭味的嘔吐物,沒有任何嫌棄的表現,收拾乾淨後還下樓去把掃帚和簸箕洗得乾乾淨淨。他們那認真的樣子,真美!其他同學就這樣目睹着他們忙忙碌碌,我也一樣。但我覺得很羞愧,因為我沒有去幫忙。我暗暗想,以後有機會我一定出手相助。

有一天中午,我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時,一個看起來比我們小的同學正抱着一大堆書往樓下走,他走樓梯的時候,身子一歪,掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時,抱着的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書,我又接過他懷裏抱着的書本,我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學後,和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們説了聲謝謝,我心裏美滋滋的。

美無處不在。美,在馬路上,美,在公交車上,美,在學校裏,美,在任何地方,只要你細心尋找。

美,無處不在作文5

生活中的美,是無處不在的。周圍的樹木,芬芳的迷人花香,是一份大自然的美;九寨溝清澈的溪水嬉戲,是一份活潑的美;看過夏天滿天的繁星與銀河,是一份憂鬱的美……可是,我認為這種美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。

記得一次在手工課上,老師細心地教我們如何摺疊船的模型。陳英,是我從小到大朋友,她很喜歡這類的活動,有一雙巧手,不一會兒,她就完成了,只見小船在她手裏表現得活靈活現的,班上同學都圍過來,讚歎説:“陳英,你好厲害,快教教我們怎麼折。”“很簡單的,這樣,這樣,再這樣就好了。”

我在一旁很急躁,怎麼也折不好。這時,陳英來到了我的身邊,在我身邊坐下,伸出手來,“送給你吧。”陳英攤開我的手掌,把小船送給了我。

“陳英,我。”

“你不能拒絕,我送給你,你就收下了就是了。再説,我記住了折法,以後有時間再折一個,不是好了嗎?“

”恩,“見我不那麼難過了,陳英突然話鋒一轉,”我……其實,有件事不知該不該説……“

陳英的臉上由不安,再到難過,最後跌落沮喪。

陳英不敢面對我説:”既然你是我的唯一好朋友,我把船送給你,代表我無時無刻在你的身邊。如果你以後想我了,可以拿出這個小船。也許你會感到一絲莫名其妙,因為我要搬家了,要離開這個城市了,我會很想你的。“陳英的神情很是難過。

”拍一張照片,如果你走了,也可以看着你的照片啊。"

"對啊。“

咔擦-咔擦-友誼大概是人類最純真的感情吧,我們兩相互抱在一起,也被照相機記錄下這一瞬間的”美“吧。

美,真是個奇怪的東西;抽屜裏的小船,我都會抽空看一看。因為我知道,這個小船,是代表我和她之間,與心靈”傾聽‘。她的微笑,永遠在我心中。

抽屜裏的’美‘,使我終生難忘。美,幻如一個從天空中匆匆閃過的流星……

美,無處不在作文6

  愁之美

殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾慼慼而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮据.一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?

  苦之美

汩羅江邊,彷彿還定格着他憔悴不堪的身影.江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險.傾吐了不快之後,又匆匆步如魚腹之中.如此乾脆利落.從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨着一種耿直不羈的美.

  惜之美

小榭,寶奩,軒窗.惆悵,悽婉,清照.清風將閣樓邊的繡簾輕輕捲起,一位散發女子慵懶得伏身在窗櫺上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨後遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數不清的哀悶,説不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼裏透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?

月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香裏不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.

美,無處不在作文7

讀完了《與美同行》這本書,我深深地被書中的一個個故事所感動,她們用美的心靈,播下了美的種子——

文中的《大愛》,17歲的開化女孩文文,在醫院裏,得到了社會上許多好心人的關心、看望、捐款。全家人感到十分感動,最終女孩沒戰勝病魔而離開了這個世界,這對樸實的父母經過認真思考,慎重決定,捐獻他女兒的所有器官,像那些好心人一樣去幫助那些需要幫助的人。説得多好啊!那種無私的大愛就是傳遞美的正能量。

我們身邊,就有許多“美麗”的人,像吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了從十樓窗户摔下來的女嬰妞妞,創造了生命的奇蹟,所有人都稱讚她是“最美媽媽”,她是那樣的平凡,感動着每個人的心靈,從而讓平凡變得不平凡。

在現實生活中,我們身邊都有一位每時每刻呵護我們的媽媽,早晨的一份愛心早餐,夜間的一杯熱牛奶,夜幕燈光下幫我檢查作業,睡夢中幫我蓋好被子的熟悉身影。當我受到委屈時,媽媽的安慰會撫平我心靈的創傷,賦予我重新站起來的勇氣。其實每個媽媽都是“最美媽媽”。

美在哪兒?美在生活中的任何地方。只不過很多時候忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵,會被我們所忽視,以至於忽略了很多美的東西。

乘車時,總會看到有人給老人讓座。教室的桌子歪了,有同學會主動將它對齊,一件件平平常常的小事,那也是美。

走在路上,踢到一塊石頭,我們要主動將它移開,不讓別人踢到。就是舉手之勞的事,我們何樂而不為呢。

正如法國雕塑家羅丹曾説:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”美,無處不在。

美,無處不在作文8

春天,當萬物復甦,百花齊放的時候,那是美的照映;夏天,當陽光散射,荷花綻放的時候,是美的飄揚;秋天,當果實累累,金桂飄香的時候,是美的裝點;冬天,當白雪皚皚,雪花飛揚的時候,是美的閃耀……

美,無處不在,一句温馨的`話語是美,一個甜蜜的微笑是美,一朵嬌豔的花是美,一顆充滿感激的心同樣也是美……

那是一個美好的早晨,當初升太陽的第一縷陽光照進我的卧室裏,又伴隨着那鬧鐘悦耳的響聲,我起牀了。那天與往常不同,平時未見其人,便聽其聲的媽媽呢?我在家裏看了看。忽然發現,在一個角落裏有張醒目的便利貼,我瞧了瞧。哦!該我買菜了,不看這張便利貼都差點忘了與媽媽的約定。於是,我整理好,拎着菜籃就去了離家不遠的菜市場。

“白菜,八毛一斤。芹菜,一塊五一斤……”還沒有走進菜場,就聽見了菜場中人的叫賣聲,我在菜場的菜攤上左看看,右看看。我走到了一家菜鋪前,看到了令我驚訝的畫面。菜鋪前有一家三口。一對夫婦和一個女兒,那位小姑娘好像在摸索着什麼,只聽見她的父親對她説:“這是西紅柿,圓圓的,紅色的,像太陽,這是豆芽,一根一根,很細……”聽到這些,我就判定這個小女孩是個瞎子。隨後我也打聽到了,哪家很命苦,小女好得的是先天性雙目失明,開始她們家帶小女孩去醫院醫治,但因積蓄有限,最終還是放棄了,只好靠賣菜為生。聽到這,心中便泛起一股酸味,隨後,兩行眼淚也從眼眶中流了出來。我每次上學,都經過她們的菜鋪,都看見了同樣的畫面。但有一次,她們卻消失在哪菜場裏。據説,有位雙腿殘廢的阿姨給那個小女孩捐獻了眼角膜,並自己掏費用給那位小女孩醫治眼睛。幾個月過後,我看見了一個活蹦亂跳的小女孩,也看到了一個感動的場景,那位為小女孩捐獻眼角膜的阿姨也在,小女孩説了一句非常感動的話:“阿姨,等我長大了,我也要把我的雙腿給您,我也要感恩,我要報答關心我的所有人……”

沒錯,心存感激,懂得感恩是美,美無處不在……

美,無處不在作文9

生活中的美可以説是無處不在,就看你能不能發現它們。在一次寒假的採摘中,我就看到了生活中美的畫面。

寒假裏的一天,我們全家開車去採摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶,穿着簡樸。她顯得非常不起眼,以至於開始的時候我根本沒有注意到她。在採摘的大棚裏,我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出於好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶説:“他可不是我孫子,他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學,每到放假就把他接來。”聽了這話,我簡直下了一跳!這怎麼可能!老奶奶個子很矮,有些駝背,走起路來顯得非常疲憊。再看那小男孩,穿着打扮都很帥氣,臉上洋溢着笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句:“您為什麼要資助她呢?我看您的生活也不怎麼寬裕呀?”老奶奶説:“現在呢,俺們農村的生活也好起來了,供他們上學一年也就幾百塊錢,俺們省着點,能夠幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。

這時,小男孩跑過來對我説:“哥哥,你願意去看看奶奶給我買的新文具嗎?”我點點頭答應了。跟隨他,我們來到了一間小屋裏,桌子上擺放着各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我説:“怎麼樣,不錯吧!”我想,老奶奶自己平時一定省吃儉用,才為這個孩子買下了這麼多的文具用品。我的心裏充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩説些什麼,一句媽媽經常對我説的話象不受我的控制一樣從我的嘴裏説了出來:“小弟弟,你可一定要好好學習呀!”

道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開了採摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學習,盡己所能,幫助別人,為我們的生活增添美的色彩

美,無處不在作文10

著名雕塑家羅丹曾説過:“生活中處處有美,只是你缺少發現美的眼睛。”

清晨第一道曙光投進窗户照進我的眼睛,我揉了揉朦朧的睡眼,幸苦的爬起來,開始我一天的生活。推開房門,便聽到了微波爐在不辭幸苦的運轉,但已經飄出了淡淡的牛奶香,這便是我一天的開始。

頭腦還沒開始運轉,便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨:“每天起的都這麼晚,快去洗漱,一會同學又該找你了,別叫人家等你。”

吃早餐時,一些有的沒的便開始了:“上課好好聽講,別走神,好好學習,天天向上。”瞧!把偉大領袖毛主席都搬出來了。

媽媽一邊嘮叨,一邊還不忘幫我收拾東西。

我嘛,快刀斬亂麻,吃完我就衝!

走在馬路上,馬路很乾淨,沒有一張紙屑,我大步向前走着,卻忘了後退的路已經越來越多,乾淨的街道把嚴寒全部覆蓋,留下的只是温暖和感動。

走進學校,開始了一天的學習,從早到晚,讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習30分01秒的時候就來堅守自己的崗位,一本連我也只好假裝拿出一本練習冊來做,當我寫完了慢慢的一頁英文以後,才發現自己的無知,便屁顛屁顛的去問,老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以説已經到了神仙畫畫的地步,唉,聽不懂瞎聽唄,反正我也不打算在國外的領土上開墾一片自己的耕地,林地或草地,那樣英國不就成為半殖民地半封建社會了嗎?所以我有屁顛屁顛的回到座位上,去研究老師飛舞的字,準備把練習冊全部殖民。

在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動作,有清潔工人辛勤的勞動,有老師強烈的責任心。

回顧一天,向別人去借一雙發現美的眼睛,仔細觀察一下,你就會發現,從清晨到日暮,沒無處不在!

美,無處不在作文11

美,是花兒的含苞欲放;美,是春天的萬物復甦;美,是冬天的大雪紛飛;美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言:美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是發現美。在我看來,美是豐收的場面。

那一次,我們剛好放假,趕上了爺爺奶奶收割稻子,爸爸帶着我們回到了老家。一下車,一股清新的空氣撲鼻而來,一陣陣清脆的鳥鳴。迴響在我耳邊。還有那小溪潺潺流水的聲音。

那時正值下午,秋高氣爽。我一下車,就嚷嚷着要去田間地頭走走,奶奶禁不住我的再三請求,只好依了我。

走在田間地頭,風在我的耳邊呼嘯,溪水在歡快地唱着歌。田間的小路崎嶇不平,別有趣味。

我看見,高粱紅了,稻子黃了,青菜綠了,大家都在忙着幹活呢!豆大的汗珠以農民伯伯的額頭上滑落,農民伯伯的衣服都濕透了,也不肯歇歇。他們的臉上洋溢着豐收的喜悦,這時,我想起了毛主席説過的一句話:勞動最光榮!

我跟着奶奶來到了果園,石榴咧開了嘴,蘋果的臉漲得通紅,香蕉笑彎了腰......大夥兒都忙着採摘呢!農民伯伯登上了梯子,摘下那一個個熟透了的果實,天上的鳥兒盤旋翻飛,嘰嘰喳喳地叫個不停,高唱豐收的讚歌!

打穀場上,更是人山人海,黃澄澄的稻穗就像滿地的金子,農民伯伯的笑聲響徹雲霄。夕陽西下,夕陽的餘暉灑在了大地上,勞動的人民,碩大的果實,金黃的稻穗,豐收的喜悦,高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。

太陽落山了,我才依依不捨地離開了田地。

美,無處不在,只要你有,一雙善於發現的眼睛,你會發現,美,其實並不遙遠!

美,無處不在作文12

這幾天,不知老天爺發什麼脾氣,每天都下雨。這不,上午還是陽光明媚,下午就烏雲密佈,轉眼就下起雨來了。我心想:這老天爺的臉跟孫猴子似的,説變就變。

兩點多鐘時,雨突然大了。像潑,像倒。傾盆大雨中還摻雜着大大小小的冰雹,打在車上劈啪作響。我剛好在上學路上被雨水困住了。坐在車上,我的心裏煩躁不安。看着車窗外模糊的車輛,聽着冰雹打在車窗上清脆的響聲,無疑給我焦慮的心情雪上加霜。

經過百般周折,我可算來到了學校。放眼一看,學校竟成了“池塘”。看來這雨水對學校的危害也很大。經過“水彈”的無情攻擊,我不禁打了一個寒戰。於是快步向前奔跑。就在到達一樓大廳時,我猛一抬頭,竟看到了竟然的一幕:

在操場的東邊,有五六個小孩子被水困住了。而在她們身邊有一位高個男子。那個男子揹着一個孩子,飛快地跑進教學樓。把孩子放下後又立刻返回背其他孩子。

我愣住了。想:這位叔叔真是個好人,一個活雷鋒啊。我在那裏停頓了一會,猛地回過神,又急忙向班裏跑去。

“美”真的無處不在。這位叔叔用他樸實的行動真實了這樣一句話:生活處處有真情。

美,無處不在作文13

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。一個偶然的機會,我發現了螞蟻的美。這美讓我震驚,讓我折服。

一天,我在我家門口,看見一個螞蟻洞,偶爾有螞蟻來來回回,忙忙碌碌。那些螞蟻叼着食物,原來它們在找吃的,一羣螞蟻圍着一堆麪包屑,不斷的往洞裏運。我拿出一些棉花糖放在不遠處,馬上就有螞蟻圍過來,幾隻螞蟻咬下一些棉花糖運進洞裏去,後來又領來一羣螞蟻,不一會兒,棉花糖終於被它們運光了,這時我想起曾在書上看到的:“螞蟻舉起來的東西的重量是它的體重差不多一百倍。”我便在洞口放了一顆小石子,外面的螞蟻進不去,個個急壞了,使勁地擺動着觸角向他的同伴傳遞消息。這時一隻大螞蟻爬了出來,只見它走到石字旁,使勁舉起來然後放到一邊,看到這一幕,我驚呆了,弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次,我看到一羣螞蟻要過一條小河,它們手拉手,形成一個圈,然後它們都安全的過了河,原來這樣過河不會被河水衝散,我不得不佩服它們的團結,它們的智慧。

這就是螞蟻的美:團結,智慧,這些美不就是我們人類所需要的嗎?

美,無處不在作文14

人總有發現美的眼睛,這些美包括精神美、心靈美、事物美、感官美……世間萬物都有屬於它的美,如果想要發現這些美,那自然需要我們具有發現美的眼睛。我喜愛大自然創造的美,這些美是獨特的、奇妙的,我經常會去觀察,體會它其中的韻味。

雨淅淅瀝瀝的下着,人們似乎都有一絲憂愁,像是在思念遠在他鄉不能回家的遊子,又像是在擔心來年的生計,而這雨就是他們憂愁所集的淚。如果時間靜止在某刻,我會發現,每一滴雨水裏都有着一幅畫,取出一幅,只見一滴小雨點躺在雨滴媽媽的懷裏,雨滴爸爸則在一旁看着報紙,這畫面是多麼地祥和、自然、幸福。

快過年了,人們都在忙碌着,在為過年做準備,他們購置年貨、佈置房子、挑選新衣,人人臉上都掛滿了笑容,像是向日葵在太陽的照耀下盛開。冬像是為春的到來做準備,萬物都在養精蓄鋭,等待着在來年大放異彩。

小孩們正在玩耍、打鬧,陣陣清脆的笑聲不絕於耳,他們是這麼的開心、高興;大人們也在聊着天,像是在探討某一個問題,不時轉過頭看看孩子們的情況;而孩子們卻毫無感覺,依舊歡歡喜喜的,不受打擾,他們是這麼地天真爛漫、自由自在,他們是青春的代表,充滿着活力與衝勁。

原來生活中的美真的無處不在,我們應學會觀察,觀察可以造就我們美好的品格,一切的事物都需要我們去探索,不是什麼東西都能一眼看穿。作為青少年,我們要力做新時代的創造者、支持者、引領者。這也是一種美德,並且也是美的體現,讓我們創造美、發現美。

美,無處不在作文15

只要擁有發現的眼睛,美,無處不在。

——題記

清新的早晨

每一次,當聽到公雞打鳴的時候,就知道新的一天開始了。這時,太陽才剛剛甦醒,植物上的露珠也流了下來,一切都是剛甦醒的樣子。我從牀上起來,抬頭看看天空,發現清晨的陽光並不像中午的烈日那樣刺眼。它輕輕柔柔地將陽光灑在我身上,讓我覺得很温暖。出門以後,發現空氣也都清新了許多,不像傍晚那麼濁重。如果説深夜是萬物沉睡的時候,那麼就可以説清晨是萬物復甦的時候,我愛清晨的美。

落日的晚霞

在忙碌了一天後,回到家裏,透過窗户仰望天空,才會覺得落日的晚霞竟是這般的美麗。在天的盡頭,那一朵朵潔白純淨的雲在晚霞的映照下,顯得絢麗多彩,格外好看。我被這美麗的景色所打動了,情不自禁地閉上眼睛,幻想自己長出一雙翅膀,飛到天空中去,更近距離的欣賞晚霞。去坐在雲朵上,去與天空中的小鳥談談心。“”兒子,別在那兒發呆了,過來吃飯!”隨着媽媽的叫聲,我停止了自己的想象,依依不捨的離開了窗邊。雖然我已看不見晚霞了,但它那美麗的模樣卻被我銘記。

閃亮的繁星

月已至中天,可我還是不願入睡,因為我知道每當夜幕降臨的時候,它們便會出現。夜深人靜,唯獨只有我一個人在凝視天空,果然,它們出現了。那一點一點閃爍着的白光,在天空中顯現出來了。是星星!它們如同天空中的寶石一般,點綴着夜空,使漆黑的天空不再顯得那麼單調。如果説月亮是一位公主,那麼,星星就是襯托公主的騎士。如果沒有閃爍的繁星,哪來美麗的月亮?

美,無處不在。無論是在下起小雨的時候,還是在烈日的照耀下,甚至是在風雪交加的寒冬,都是一種美。只要你留心去觀察,就能夠發現,生活中處處都是美!(公眾號:芒果之家)

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