美，無處不在作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的美，無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美，無處不在作文1

我們的身邊，有許許多多不同顏色的色彩，大自然中有着許許多多的色彩，但是，我們身邊除了大自然的色彩之外，還有很多的顏色在我們身邊，只是隱藏在一個事物的身上，讓我們走進色彩世界吧！

晚霞照在了嘻嘻哈哈玩的不亦樂乎的身上，那是深深的紅色；當失落處於低谷時，那是淒涼的白色；當他給了你希望，給了你勇氣，讓你堅持下去，那應該是粉紅色；如果響起國歌，國旗迎風飄揚，心中湧出的應是愛國的玫瑰紅色。

我們的大自然，也讓我們知道了什麼是真正的色彩。

春天，猶如被塗上顏色，瞧那大樹和小草，猶如瓦藍色和黃色調料，調配成青綠色，瞧那清清的小溪，好像天空一樣湛藍，塗抹了天藍色的顏料，有一些還並沒有長出新的綠葉，猶如是瓦藍和橘紅的結合體，生成了深一點的綠色，春天是一切的是一個春暖花開的季節，是一切的開頭，彷彿是熱鬧的紅色。

夏天，萬物被太陽烤的都很熱，葉子都茂盛起來，花花綠綠的草和花似乎只是襯托着大樹的茂盛，這時候，用紅色來代表是在合適不過的了，但是這夏天的紅色和春天的紅色是不一樣的，春天是代表熱鬧，萬物生輝，萬物復甦的季節，所以用紅色，夏天是因為太陽的顏色彷彿一切都在紅色的籠罩之下。

秋天，是一個秋高氣爽的季節，瓜果飄香，碩果累累，是一個豐收的佳季，應該用淺藍色和金黃色來代表，淺藍色是涼爽的意思，和夏天的紅色正好做一個明顯的對比，金黃色是代表豐收，瓜果飄香的季節。

冬天，一個很冷的季節，大自然爺爺的鬍子又白了，化成雪蓋住了大地，此時用的是白色，代表的是一望無際的白雪，而還有一種應該是粉紅色，很多人摸不着頭腦，冬天才是一個白顏色作為代表的！為什麼是粉紅色，粉紅色是指的孩子，我們穿上厚厚的大棉襖，在雪地裏打的不亦樂乎，臉蛋上漸漸出現了粉紅色，這就是粉紅色的代表。

美的顏色，無處不在，只要我們一起探尋，有着會發現的眼睛。美，就會無處不在。

美，無處不在作文2

清晨的第一縷陽光照在平靜的湖面上，是風兒驚動了這般美景嗎湖水一圈圈盪漾開來，泛起層層漣漪。這就是我們學校的美--無處不在。美--婀娜的身姿

“啾啾……"鳥兒掠過湖面，留下一道劃痕。岸邊的柳樹，舞動着她的風騷。柳的秀髮輕撫過水麪，就在它緊挨湖面的那一秒，天地萬物彷彿都定格了，時間好像也停留在這一秒。“萬條垂下綠絲絛“,柳樹就像羞澀的美少女，低下她的頭顱，看着陌生的一切一陣茫然。但不久，隨風舞動的她，忘記了身邊的一切。此時此刻，風就是那美麗的旋律，鳥兒就是那完美的歌唱家，而柳，就是那翩躚起舞的美少女，好一幅美景!美--動聽的旋律

放學了，漫步校園，每當這時，有一種聲音總是勾起我無盡的遐想。聽，它又來了，躍動的音符滑落指尖，那動聽的旋律敲擊着我的脈搏，觸動着我的神經。一首首鋼琴曲如水銀瀉地，如小溪沖刷着巖石。時而柔和，時而迅猛，時而激揚。讓我陶醉其中，不能自拔。它一會兒把我帶入一望無垠的草原；一會兒伴我走到與天相接的大海；一會兒又和我一起揮手作別夕陽。那婉轉的樂聲，動聽的旋律，無不訴説着美的真諦!美--會心的微笑

”叮鈴鈴……"下課了，屋內亂作一鍋粥，小A卻還在為上課的難題犯愁，她苦思冥想，仍毫無頭目，焦慮之間，小B大步流星的走來，以其睿智，點化小A，一句話的功夫，頓時讓小A幡然徹悟，如醍醐灌頂一般，小A的眼前一片"柳暗花明"。一句"謝謝”，扭頭，小A還小B一個甜甜的微笑，酒窩鑲嵌在小A圓嘟嘟的臉上，兩個虎牙給她那圓嘟嘟的臉又增一絲活力，儘管眼睛眯成一條縫，但仍然遮蓋不住她內心的喜悦。小B見狀，也開心的笑了。窗外，小鳥的歌聲更嘹亮了。太陽透過窗户，探出頭來，照在小A和小B的臉上，這一刻，他們用微笑詮釋了人格的美。

瞧，蝴蝶翩翩起舞，點綴桃花之間；楊柳拂過湖面，湖面金光閃閃；花瓣迎風飛翔，我們快樂成長。

在我們學校，只要你用心發現，美無處不在！

美，無處不在作文3

有一句名人名言是這麼寫的：這個世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。是啊，其實，我們身邊到處都是美，有時候，美與我們擦肩而過，只是因為我們沒有一雙會發現美的眼睛。

我們身邊有許多名勝古蹟，裏面都有很多美的風景。比如説有奇山異水的黃山，有熱鬧非凡的世界之窗，還有杭州遠近聞名的西湖……只要你把它記錄下來，那你就永遠都不會忘記這些美麗的風景。

有的時候，考試前朋友的一聲祝福；生病時同學的一聲問候；傷心時家人的一聲安慰……，都能給予我們巨大的温暖，這就是友情的美。

老師家人常常教育我們，一定要尊老愛幼。在公交車上，經常會有許多“紅領巾”為上車的老人、孕婦讓座；在排隊的時候不亂插隊，遇到後面有插隊的人要學會謙讓；在公共場合不大聲喧譁；不隨地吐痰。這些都是品德的美。

美，無處不在，只要你有一雙會發現美的眼睛，你就會發現，其實，在我們身邊，數不完的美。

美，無處不在作文4

美並不是全指外表美，對於人來説，還有一種更美的東西，叫做心靈美。

美無處不在。

一個星期五的晚上，我去少年宮上興趣班。在文學樓門口，我看見一個小女孩哭得稀里嘩啦。她，長着一雙烏黑髮亮的大眼睛，扎着兩隻可愛的小辮子。她哭得太傷心了，我看着都心疼。爸爸連忙蹲下身，問那個小女孩怎麼了，小女孩抽抽嗒嗒地回答：“我，嗚——我媽媽不見了！”爸爸又問：“你知道你媽媽的電話嗎？”“我知道！”緊接着，她報出了一串數字，老爸把它輸到手機上，打了過去。不一會兒，一位女士急匆匆地跑過來，一把摟住孩子，對着老爸連聲道謝。我看見這一幕，淚水就咕嚕咕嚕地流了下來。爸爸雖然做了一件舉手之勞的小事，但我想如果遇到居心不良的人，同樣的事情會產生不同的結果哦！

幾年前，在電視中，我看到過這樣一則新聞：吳斌，一個普通的大巴車司機，卻做出了不平凡的舉動——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部，他忍着劇痛將車停住，並告訴車中的人不要輕舉妄動。但他，卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容，他傳遞給了所有人一種美好！這是大美，永恆的大美！

她，是我的老師。她把我從一年級帶到了三年級，她對我們的無私奉獻、關愛，讓我對她感激不盡。她就是我最敬愛的童老師。童老師每天不辭辛苦地工作着，白天要管我們這批調皮的小孩，晚上回家還要趕批作業。看着經常頂着黑眼圈的童老師，我十分心疼，心裏有種説不出的滋味。這就是一種無私的愛，老師對學生的愛。

前幾天，我聽説童老師的孩子生病了，我在那兒乾着急，又想不出辦法。問爸爸媽媽怎麼辦時，爸爸媽媽説：“只要你們這羣孩子聽話，不再給童老師增添麻煩，就是最好的良藥，這樣童老師就可以抽出時間來管寶寶了。”最近，聽説寶寶身體好了，我好開心呀！

生活中到處都充滿着美，只要你願意用你的眼睛去看，去觀察，就能發現美就在你的身邊。讓我們一起去創造美、珍惜美吧！

美，無處不在作文5

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。一個偶然的機會，我發現了螞蟻的'美。這美讓我震驚，讓我折服。

一天，我在我家門口，看見一個螞蟻洞，偶爾有螞蟻來來回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼着食物，原來它們在找吃的，一羣螞蟻圍着一堆麪包屑，不斷的往洞裏運。我拿出一些棉花糖放在不遠處，馬上就有螞蟻圍過來，幾隻螞蟻咬下一些棉花糖運進洞裏去，後來又領來一羣螞蟻，不一會兒，棉花糖終於被它們運光了，這時我想起曾在書上看到的：“螞蟻舉起來的東西的重量是它的體重差不多一百倍。”我便在洞口放了一顆小石子，外面的螞蟻進不去，個個急壞了，使勁地擺動着觸角向他的同伴傳遞消息。這時一隻大螞蟻爬了出來，只見它走到石字旁，使勁舉起來然後放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一羣螞蟻要過一條小河，它們手拉手，形成一個圈，然後它們都安全的過了河，原來這樣過河不會被河水衝散，我不得不佩服它們的團結，它們的智慧。

這就是螞蟻的美：團結，智慧，這些美不就是我們人類所需要的嗎？

美，無處不在作文6

生活是一個廣闊的舞台，不斷演繹着親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷，描繪着好朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構築起人與人的濃濃誠摯。一個小小的善舉，一個美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悦，這一切都是美的寫照。

生活是一種美。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去刻意尋找，生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，其實只要你善於發現並閲讀這份美，你會發現，你也是這樣一個美的創造者。

勞動也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，乾乾淨淨。每次人們提着垃圾袋走向他時，他總是微笑着。看他打掃地上的垃圾也是那麼專注、那麼用心，好像在做一件大事似的;看他推垃圾車時，也是那麼認真、那麼耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對勞動的態度，震撼他對勞動的熱愛。

心靈美更是一種美。我們班有位同學，個子矮，做過兔脣修復手術，嘴巴有點歪，講起話來口齒不清，而且她的學習成績在班上也是比較差的。同學們背後都叫她綽號“歪嘴巴”，大家幾乎都排擠她、疏遠她。而她似乎並不生氣，對待同學還是那麼熱情。有一次考試，我突然發現水筆沒水了，我挨個向旁邊同學借用，可惜他們也只帶一支筆，沒法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉時，“歪嘴巴”主動遞給我一支筆，還叫我快點繼續完成考試。我詫異極了，我羞愧於自己平時以貌取人，以分數看人。我感動於她的真誠，我感動於她的心靈美。此時，她在我的心目中是多麼美啊。

星星的光輝只有夜晚才會出現，藍天的美麗終會被烏雲遮蔽，再嬌豔的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗並不永恆。人的外貌美也是沒法永恆的，唯有心靈美，才會永遠地保持下去，永遠閃耀着動人的光芒。

美無處不在，世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護美，才能盡情領略美的意境，沐浴美的温泉，浸潤美的甘露。

美，無處不在作文7

美，無處不在。正像法國著名藝術家羅丹所説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美，是尋常的，有時她會不經意地出現在你的面前。國慶假期，我和爸爸去爬山，還沒到山下，我已被山的美所吸引，遠遠望去，整座山好像一幅絢麗多彩的油畫。走近一看，樹木的姿態更是動人：有的樹站得筆直，好像是守護着這座大山的衞士；有的樹微微彎着腰，似乎在向來這裏的遊客鞠躬，歡迎人們的到來；有的伸開雙臂，好像要擁抱登山的人們……

我和爸爸一邊爬山一邊欣賞着美景，一陣風吹過，五彩繽紛的落葉像一羣翩翩起舞的彩蝶，給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。

美，不單單是尋常的，美也是難得的，有時需要用心去捕捉。我們班裏有個男生，他既沒有高高的個子，也沒有帥氣的五官，既沒有優異的成績，也沒有突出的才藝，但我卻在他身上發現了不一樣的美。有一次上體育課，很多同學沒有遵守紀律，老師叫他們出列，同學們你看看我，我看看你，誰都沒有出列，只有他勇敢地站出來並承認了錯誤。那一刻，我覺得他特別帥，在他身上看到了一種美叫做誠實、敢作敢當、知錯就改。

美無處不在，我要用我的眼睛和心繼續發現身邊更多的美。

美，無處不在作文8

美不是不在，而是在於沒有發現美的人。

一顆植物，從幼苗長成大樹，在之中歷經風吹雨大，從不低頭，太陽照耀着它們就更耀眼，它們的意志就是美，土地裏，草坪上，到處可以看見這些植物，風吹過，就像在向我們招手，雨來臨時，它就默默滋潤心靈，太陽出來時，它就混身一抖，茁壯成長。

植物美在它有堅強的意志，可人就不一樣了，不是在於外表的美，而是內心的美才是真正的美，當今世界，錢乃是身外之物，可對於那些缺錢的人來説，錢比生命更重要。

一次我路過街頭，一張大的貼示鋪在地上，紙的後面跪着一個大約十四五歲的孩子，讀完地上貼着的信息，抬頭看向她，他的眼淚似乎整天都流着，過着淚流滿面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的親人，為了讀書，他只好用這個辦法攢些錢用，在觀看的人行中，很多人説挺可憐的………斷斷續續的聲音……有一位大約三十多歲婦女，從後面擠進來，從側旁，拿來一個凳子，站在上面大聲的説：“這將是我第……素不相識的人，我決定收養他！”這樣在場的所有人都感到驚訝，她的美也同時展現在我們眼前，樂於助人的婦女領着孩子回到家中，經過交談後，這位孩子決定認眼前這位婦女為乾媽。

當然，這中感人的事也有很多，只要我們願意付出行動，美就無時無刻體現在我們的生活之中了。

自然是美麗的，人心也是美麗的，更美麗的是人與人之間的感情，人與人之間的交往是社會交往中的基礎，美麗的外表不一定代表這個人就很善良、很寬容，心胸狹窄的人不算美，虛偽的人也不算美，總之，人的美不在於外表，心美，人才美！

美是每個人天生就賦予的，但後天形成的美有好有壞，對待任何一件事，美是內心的，是用心去做的，而不在於外表，，生活中並不是缺少美，而是美無處不在比需要我們去發現他，才能讓他更完美、更自信、更美麗！

美不在於外表，而在於內心！

美，無處不在作文9

今天，我和爸爸起了個大早，準備去公園觀察植物。

朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。由五顏六色的野花裝點的色彩斑駁的山坡，在金色的陽光下，顯得更加絢麗多彩。幾朵顏色豔麗的花瓣，圍繞着一個小小的花蕊，就組成了一朵這種佈滿山坡的小野花。它們好像一張張笑臉，衝着朝陽輕輕地笑。

我們走進公園，遒勁挺拔的鑽天楊挺立在路兩旁，像一個個衞兵，站得筆直，紋絲不動，守着它們面前的林蔭大道。公園裏，鬱鬱葱葱的松樹立在綠色的草坪上，每一個細細的松針在微風中微微顫抖，顯得生機勃勃。

我和爸爸慢慢散步到湖邊。一道道耀眼的陽光射到湖面上，湖面波光粼粼，微波盪漾。湖邊垂柳的葉子雖已開始泛黃，甚至已有落葉，但仍很像一位婀娜多姿的少女。她秀髮披肩，向路人淺淺地微笑着。一陣微風吹來，她柔美的秀髮隨風輕輕擺動。再往前走，我們就看到了一棵巨大的參天古樹，它枝繁葉茂，盤根錯節，好像一位飽經風霜、慈祥和藹的年邁老人，在向我們訴説他的故事。他濃廕庇日，為人們製造了乘涼的好去處。一陣風吹過樹梢，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，就像老人爽朗的笑聲。

漸漸的，我們已走到了公園的出口，那裏有一個白色大理石花壇，花壇裏種着粉紅色的月季花，像一個個穿着粉紅色衣裙的少女，又像一隻只在微風中翩翩起舞的蝴蝶。我湊近花朵，頓時，一股沁人心脾的花香撲面而來，使我心曠神怡。

我滿心歡喜地對爸爸説：“爸爸，今天的景色特別美！我好久都沒有看到過這麼生機勃勃的景象了！”爸爸看到我開心的樣子，笑眯眯地對我説：“其實，這些植物每天都是富有生氣的，只是我們平時對這些花花草草司空見慣了，根本沒有去注意它們，更不可能仔細觀察它們，所以我們才沒有發現這些‘美’。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。我們應該多注意觀察，才能有所發現。

美，無處不在作文10

我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。

早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的雙手，老媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的錢包。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。

美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“老媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

美，無處不在作文11

生活中的美可以説是無處不在，就看你能不能發現它們。在一次寒假的採摘中，我就看到了生活中美的畫面。

寒假裏的一天，我們全家開車去採摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶，穿着簡樸。她顯得非常不起眼，以至於開始的時候我根本沒有注意到她。在採摘的大棚裏，我看到了一個與我年齡相仿的小男孩。出於好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶説：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學，每到放假就把他接來。”聽了這話，我簡直下了一跳！這怎麼可能！老奶奶個子非常矮，有些駝背，走起路來顯得非常疲憊。再看那小男孩，穿着打扮都非常帥氣，臉上洋溢着笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您為什麼要資助她呢？我看您的生活也不怎麼寬裕呀？”老奶奶説：“現在呢，俺們農村的生活也好起來了，供他們上學一年也就幾百塊錢，俺們省着點，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。

這時，小男孩跑過來對我説：“哥哥，你願意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點點頭答應了。跟隨他，我們來到了一間小屋裏，桌子上擺放着各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我説：“怎麼樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時一定省吃儉用，才為這個孩子買下了這麼多的文具用品。我的心裏充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩説些什麼，一句媽媽經常對我説的話象不受我的控制一樣從我的嘴裏説了出來：“小弟弟，你可一定要好好學習呀！”

道別了小男孩與老奶奶，我與爸爸媽媽離開了採摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學習，盡己所能，幫助別人，為我們的生活增添美的色彩。

美，無處不在作文12

美，不單單隻有人，世界萬物都有美。

美在春天，夏天，秋天，冬天。

春天的到來，讓萬物甦醒，花兒開放，燕子飛回，草兒長出。那一天，下着綿綿細雨，綠草長滿半山腰，心裏暗暗地想着：這兒多美啊！假如能永遠住在這裏該多好啊！在那個時候，忘記了一切不開心的事情；因為綠草美麗，也因為下着綿綿細雨。我會情不自禁地叫一聲“啊！！你好美啊——！”那個時候，還會有迴音。春天，就是這麼美好，這麼美麗。它就在我們的身旁，圍繞着我們。花，很美，不因為它的精神，也不因為它的內涵，只因為它美麗；當我看到滿地的花時，會感到它好美，我好幸福。花的美也襯托了草的無比美，它們都是那樣的美麗動人。美麗的季節有着美麗的事物，它們都透着美麗的目光，它們使我們也無比美麗呀！

夏天，花兒開得更加茂盛了，而且還散發着清香。到了中落十分的時候了，可以看到美麗的黃昏時，光芒照耀在花瓣上，花兒的顏色都變了，好美啊！

秋天，很多花兒都開始凋謝了，看不到美麗的花兒了，可是果實豐收了，好美。

冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬家萬户的窗前，燈上，好美，好美……

每個季節都好美。

美，時時就在我們的身旁。

美，無處不在作文13

美國詩人弗羅斯特認為，選擇不同，命運也會不同。而我認為，眼光不同，所看到的世界就不同，對美的欣賞亦不同。

有人認為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認為，那是一種執着與堅持，它在瞬間鑄就了永恆的美。

許多人認為，曹操是一代奸臣。我認為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿志，“壯心不已”。

徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般盪漾。

美，留於細節，只待你用心發現、品悟。

一個兩鬢已白的老農，臉上的皺紋像樹幹上的裂痕，一道道，嵌着流年的印記。佈滿老繭的手，粗糙無力，見證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀，日漸佝僂，失去昔日風采。有人認為，這是醜陋。我認為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。

蒼老，只是容顏隨風飄蕩在時間的齒輪裏，漸漸褪去光澤，卻更能訴説過去的辛勞，與豐收的喜悦。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這麼一個渺小而不卑微的事業中，他們的老，很美，美過了那些用面具裝飾過的偽善的臉。別林斯基曾言：“美，都是從靈魂深處發出的。”

美，存於自然萬物，只需你靜心，眼光不挑剔。

到荒蕪的原野走走，你會發現，曾經，許多沒留意過的風景，只要定睛細察，必會覓得最美麗炫目的景緻。眼前，雖説是雜草連天，滿目蕭然，引人萬千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿着這麼一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，着實給那些善於發現美，用心感受生活的人，以啟迪。

遠處，或許是烏雲密佈，但仍會有那麼一刻，金色的陽光衝出雲層，透過樹林，照射大地，倒映於小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風景如畫。

隨着你的足跡，記錄下每一個瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。

記住，每個瞬間，哪怕，只是一滴水，一片雲，一株草。

它，就是美。

美，無處不在作文14

學會騎自行車有許許多多好處，如上學更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。

每當我看見別人都能駕着自行車騎來騎去，所以我就有了一個想學自行車的願望。

我就把這個願望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時，我非常激動，希望我能儘快學好自行車。

今天是我和弟弟學騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們説：“你們直接向前騎，不要往後看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發動了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的那樣去做，往後看了，心裏一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經驗和教訓，不到半天，我就會學了騎自行車，我知道了會騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學時，又可以節省時間。所以，我們要抓緊時間，珍惜每一分每一秒。

我學得今天可真快樂啊——我學會了騎車。

美，無處不在作文15

媽媽説：“生活中並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去觀察，總會從平凡的事物中也會發現有美的存在。

是的，任何事物都有美的時候。有一次，我看見一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長的街道打掃得一塵不染，還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶裏撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點點滴滴的美德吧!

還有一次，我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的黑了，太陽也慢慢的降落，天氣變冷了，寒風呼嘯。正當我們準備回家的時候，發現一位殘疾人蜷縮在一個店鋪的角落。他穿着紙皮般的衣服，拿着一個不鏽鋼鐵碗瑟瑟發抖。我驚訝極了，心裏想：“不是吧這個人真麼厲害，這麼冷，還穿一件短袖衣？”這在這時候，一位大叔慢慢的從他身邊走過，拿出一張鄒鄒的十塊錢放進了他的不鏽鋼鐵裏，然後匆匆地跑走了。呀！我恍然大悟，原來他並不是強壯的人，而是一位分無分文的乞丐。我想起老師的教育，從口袋裏掏出五塊錢放在他的不鏽鋼鐵碗，心裏暢快多了，我想這就是美的表現吧。

美要加上一雙發現美的眼睛才完美。美，無處不在！