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別人眼中的我作文(通用20篇)

作文3.11W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道20篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的別人眼中的我作文,希望能夠幫助到大家。

別人眼中的我作文(通用20篇)

別人眼中的我作文1

户口本説:“餘彤,女,漢族,出生於1996年11月23日。”

爸爸、媽媽焦急的説:“彤彤,快睡覺了,別看書了,都10點多鐘了,免得明天早上起不來。”這是每天早上都可以聽見的話。

妹妹拉着我的手撒嬌的説:“姐姐,陪我一起玩嘛,別再看書了。”

試卷失望地説:“唉!每次主人都要錯點什麼,不是98分就是99分,每次都沒有機會貼在光榮榜上。”

一摞洗得乾淨的碗自豪地説:“你們看,我的小主人把我洗得多亮,手在我身上搓搓都有吱吱的聲音了。”

一個被眼淚弄得濕濕的'枕頭委屈地説:“她每當考試差那麼一兩分的時候,就抱着我,拍着我,哭着蠻怨自己,把我弄得都透不過氣來了。”

一個好久都沒用的沾滿灰的電視説:“這個小丫頭以前非常喜歡看電視,可自從上了學後,就再也沒碰過我了,我都悶死了。”

電腦説:“她一個星期上一個小時的網,一個星期我只能陪她一個小時,我真為她打抱不平,怪就怪她那煩人的老媽!”

後記補充:

語文老師説:“學習很勤奮,就是有點不牢固。”

數學老師説:“是個學習挺紮實的孩子。”

哈哈哈……這就是別人眼中的我!

別人眼中的我作文2

別人眼中的我,真是大不相同,我的名字叫“宋沁栩”,但有些人卻不這麼叫我。

媽媽會叫我“釣魚迷”,但她不是説我每天沉迷於釣魚。而是因為每個星期六,我都會來到小河邊,在魚竿上放上魚餌,接着丟進河裏。不一會兒,好幾條魚兒就上鈎了,我釣的`魚越來越多,網兜都不夠用了,所以媽媽的意思就是我釣魚有神奇的魅力迷倒魚兒們。

爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵,就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然後摘一朵插到頭髮上。或者要求爸爸把又柔軟又豔麗的花瓣一片一片地摘下來,甩手放飛到空中,看它們在空中隨風飄舞的姿態,多麼漂亮又多麼自在。

老師會叫我“百靈鳥”,因為音樂課上,我都會發出嘹亮的歌聲,聽得老師讚歎不已。優美動聽的歌聲,使同學們的聲音都變靜了,似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績

我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時,她都會喊着我一起去玩。可我卻拿起一本書,安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍,只好也坐下來專心致志地看書。

這就是我。你們會怎麼喊我、叫我呢?

別人眼中的我作文3

別人眼中的我,我眼中的自己。別人眼中的你不是你,你眼中的你才是真正的你!

我們在通常在不同的人身邊,展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的.孩子一樣撒嬌,在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人,在老師面前就是一個乖乖的孩子,好好學生,在最好的朋友面前會展現毒舌的一面,在陌生人面前就變成一個成熟的人,不露聲色。

當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情,或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面,是我們想讓別人看到,也許那個並不是我們真正的自己。

同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的,所以不要去羨慕別人。在我們羨慕着別人的時候,別人也許也正在羨慕着我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的,不要等失去了再後悔。

同時也別太在意別人怎麼看你,他們説的對你就改正,説的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上,做自己就好。因為他們所説的那個人並不是你,他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

希望所有的人都能簡單而快樂的活着,做最真實的自己。

別人眼中的我作文4

別人眼中的我是不同的,請看別人眼中的我。

鞋子眼中的我

你一點都不愛惜我,每天睡覺時,把我一篩常讓我撞到牆上,每次都撞得鼻青臉腫,穿幾天你就吵着你的媽媽讓她給你買新的,一買來新的你就把我人到角落裏,有時候你找東西不小心踩到我還生氣的把我踢到一邊。你真是一個不懂事又喜新厭舊的女孩子。

鏡子眼中的我

你每天早上起來都會對着我裏面的你説:“你是最棒的。”你真是一個自信的女孩。

文具盒眼中的我

你每天都愛收集一些‘垃圾’如:曲別針啦、拾的橡皮啦、哨子啦......時間長了,我吃的肚皮都快撐破了,你也不知道清理一下。你真是一個垃圾收藏家。

同學眼中的.我

你是一個活潑、樂於助人的女孩。你每天都保持一副笑臉,即使遇到困難,苦臉只維持一秒立刻變笑臉。

有一次下大雨,我們班女生就你和XXX拿傘了,XXX感冒了所以她沒法借別人,到了該吃飯的時候,從教室到食堂有一段路程,班裏還有一名女生髮燒了,你的傘只能遮住一個人,你大方的把傘給了她,自己卻淋了個落湯雞。

看!這就是別人眼中的我,你們喜歡嗎?

別人眼中的我作文5

國字形的臉蛋像極了奶奶;單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣;壯碩的身材是爸爸的翻版;白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳,這就是我。

同學説我熱心助人,心地善良;老師説我善解人意,是個好幫手;媽媽説我做事總是“今日事,今日畢”;爸爸説我學習書法和小提琴的精神是“堅持到底,永不氣餒”;奶奶説我遇到困難總會想辦法解決;姐姐説我吃飯慢吞吞,常把熱飯吃成冷飯;弟弟説我玩起來很瘋狂,常常打翻杯子。原來在大家的眼中,我是這樣的人。

喜歡看書的我,從《金銀島》的故中發現我的夢想,懷抱着對世界的好奇,我想成為一位環遊世界的旅行家,所以我努力的`學習外文,希望美夢成真。

謝謝家人的陪伴,讓我懂得做人做事的道理;謝謝老師的認真教導,讓我快樂的學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧,讓我平安長大,我會腳踏實地的走在人生的大道上。

別人眼中的我作文6

我是個天真善良的小女孩,至少我是這麼認為的吧。為了更好的瞭解自己我決定先來採訪一下我生活中的必要物品。

鏡子説:“哦,她是個很愛美的女孩子,每天都從我身上照來照去,梳個頭都要半天呢。”

枕頭説:“她是個很要強的女孩子,有一次語文考試只得了85分,哭得是“驚天地,泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”

書架説:“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書,為了看書可以廢寢忘食,不信你打開我的肚皮看看,看幾年的書都有。”

哦,這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。

同學説:“她呀,俗語是鐵哥們,普通話呢就是好夥伴了。她可是真真正正的對你好哦,只要她認準了你就事事想着你,處處關心你。”

老師説:‘xx這個孩子呀,給我印象不錯,交給她的任務總能完成,作業認真完成。是同學們的`榜樣,加油,老師相信你。”

哦,原來這就是在別人眼中的我啊,我可真的瞭解自己了。

別人眼中的我作文7

“我”是什麼樣子的呢?別誤會,我怎麼可能不知道自己是什麼樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什麼樣子的嗎?

有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這麼認為的哦。我以前有個好朋友,他很自卑,因為她家庭條件不怎麼樣,學習也不好。我家裏也不怎麼樣,可與他比起來就有天壤之別。

在我的眼中,我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的`大眼睛,一對清秀的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛,又漂亮説話的聲音很甜美。雖然她家裏不怎麼樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會這麼自卑了吧。

户口本上寫着:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼裏是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記住:做人要善良,仁厚,別人才會覺得你是個好孩子喲!

別人眼中的我作文8

特點:好吃

見證人:媽媽

我是個好吃鬼,每當見到好吃的,我都會像一匹餓狼一樣第一個衝向前去。有一次,我和媽媽去超市買東西,最激動人心的莫過於買了許多零食,像薯片、蜜制雞翅、可樂等等一大堆。

剛進家門,我就馬上脱掉鞋子,拿着零食衝進房間,美滋滋地吃了起來,媽媽見了,無奈地説:“唉,你這個好吃鬼,整天吃吃吃,還吃不胖,真是的,吃完記得多喝點水啊!”我裝作不耐煩地説:“好好好,你快走吧,我只吃一點點……”過了幾分鐘,我突然發現,東西已經被我吃光了,我搖搖頭,心裏嘀咕着怎麼買這麼少啊,於是又去找還有什麼東西可以吃。

特點:臭美

見證人:爸爸

是啊,我天生就愛臭美,無論在什麼場合,我都會尋找和鏡子有關的東西來照一照。有一次,我家來了幾位叔叔,爸爸叫我給叔叔們倒杯茶,我在廚房裏泡茶時,發現消毒碗櫃裏出現了一個美麗的影子。哦,原來這是我的.影子,俊不俊呀?我在那逗留了半天,爸爸見我還沒出來,就走了進來,問:“怎麼還沒好?”見我在照鏡子,説:“你這臭美的傢伙,我叫你泡茶,你在這照鏡子。”我聽了,不好意思地笑了。

看,這就是別人眼中的我。如果你想認識我,就來和我做朋友吧!

別人眼中的我作文9

大家好!你知道我是一個怎麼樣的人嗎?不知道的話,就讓我的好夥伴來告訴你們吧。

鏡子説:“小主人是個愛臭美的人,每天早上走到我的面前,拔一拔他的頭髮,摸一摸他的小臉蛋。有一天,小主人來照鏡子的時候,看到了臉上長了一顆小痘痘,就“啊”的喊了一聲,就拼命的把小痘痘給擠了出來。到了休息天,小主人就走到我面前走模特步。”

鬧鐘説:“小主人很懶,小主人剛剛把我從商場買回來的時候都會用到我,可是小主人後來就慢慢的變懶了,有一次我用我的`“獅吼功”叫小主人,小主人居然把我扔到一個臭臭的垃圾桶裏,我自己很傷心。”

書包説:“我是個小書蟲,以前我在一家商店過的很快活。可是有一天,一個帥氣的小男孩把握給買走了,這使我很傷心。從此我的肚子裏塞滿了許多書本,比如《世界未解之謎》、《希臘神話故事》等。我的同伴們看到了我都在嘲笑我這麼胖,這也使我很傷心。”

這就是別人眼中的我。

別人眼中的我作文10

户口本説:“王書涵,女,漢族,一九九九年二月二十四日出生。”

爸爸説:“表現挺不錯,可是與我有代溝。”

媽媽説:“其他都好,就是做事馬馬虎虎,每次都草草了事,而且很被動。”

書桌快樂地喊着:“我的小主人對我很好!每天都把我身上的東西理得整整齊齊,使我看起來清清爽爽。”

螞蟻用洪亮的聲音吼着:“馬上搬家!王書涵那個傢伙很少吃零食,平時吃麪包餅乾也不留下一點兒渣,這叫我們怎麼活啊!?”

同學説:“她像只變色龍似的,有時是個樂天派,有時是個悲觀者。不過總體來説還不錯。”

一隻拖鞋用悲痛的聲音哭喊:“我的'同伴在哪兒?一個上午沒見到它了!”因為我經常亂扔拖鞋。

鍋用平靜的聲音説:“她有點調皮,所以有時會搞惡作劇。還好她沒學炒菜,否則我非得被捅幾個大洞不可!”

哈哈!這就是別人眼中的我,有趣吧?

別人眼中的我作文11

在別人眼中,我是一個怎麼樣的人呢?在表妹眼中,我是一個拖拉的人,做什麼事都要花上大半天的'時間,動作慢慢吞吞,磨磨蹭蹭;在表姐眼中,我是一個愛説廢話的人,一件事唸叨個不停,翻來覆去,喋喋不休;在媽媽眼中,我是一個脾氣很壞的人,一點點小事不合我意就大發雷庭,有時候她善意地提醒我要幹好某一件事,我也要把好心當成驢肝肺。

在別人眼中,我也有許多優點:在阿姨眼中,我是一個愛看書的人,一看起書來就入迷,別人跟我説話都聽不見;在奶奶眼中,我是一個幽默的人,一個笑話能把她逗得哈哈大笑;在爸爸眼中,我是一個活潑開朗的人,一天到晚都是笑嘻嘻的,不識“愁”滋味。

在別人眼中,我還有一個最突出的特點:口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽説,如果這用在上課回答問題上或者上台演講,就是優點,如果用來説滔滔不絕的廢話上,就是我最“致命”的缺點。我要慢慢地把它扭轉過來,把嘴巴用在最“需要”的地方。

我要努力改正缺點,儘量做到“動作快一點、廢話少一點、脾氣好一點”,做一個走到哪裏都受人人歡迎的好學生。

別人眼中的我作文12

在生活中我們有多種身份。在學校我們是老師眼中的好學生;在家裏我們是父母捧在手心裏的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責的好員工……我們有多種生活的方式和態度,面對每一個人的時候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學談起見到我的第一感覺就是文文靜靜的一個女孩兒,結果熟了之後才發現我的外表跟我的內心是完全相反的一面。 剛認識的人人眼中的我,最多的感覺就是文靜、不愛説話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛笑、陽光、積極向上的一個人。其實我自己對自己的感覺也是跟他們一樣的,剛開始的時候誰都不認識誰,難免會有些拘謹,放不開自己,熟悉了之後可以直來直往的表達自己的想法,也不用時刻揣測對方的心理是怎麼看我們的。

其實我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的`東西,嘗試更多的可能,或許我可以發現一個更好的自己。在我心裏,我也會很在意別人對我的看法,我希望可以在她們心裏留下一個好的印象。

別人眼中的我或許不那麼完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收穫更多人的喜愛。

別人眼中的我作文13

着一副眼鏡,帶着一個紅色的小手鍊,你知道我是誰嗎?讓我的幾位朋友來介紹介紹我吧!

手機説:我的小主人是一個典型的'“小網蟲”,一回家就以最快的速度把作業寫完,然後像脱韁的野馬一樣衝到“我”面前,陪我玩了起來,可是等小主人的媽媽一回來,我就不能和小主人玩了。因為他的媽媽認為我和小主人玩會影響他學習的,不過小主人一直想找理由跟我玩。比如:英語班的作業要手機打卡、要用我來看家庭作業聽力,看見小主人這麼振振有詞、理直氣壯的樣子,我都不好意思了。

本子説:我是小主人最喜歡的本子,每天他都要看看我在不在。如果不在,他急得滿頭大汗,如果在他喜笑顏開。我的小主人丟三落四,經常找不到我,這樣不錯,那樣我就能睡個美覺了。如果小主人發現我不見了,去傳達室打電話,那就更好了。因為我能享受高級待遇——兜風。還能讓小主人親自迎接,好開心啊!

鋼筆説:小主人很愛護我,但每天用我寫好多字,差點把我給累趴下,我想對他們的老師説:“作業不要太多,只想及時鞏固一下。”還有小主人要心細一些,有一回寫完作業就直接走了,我差點掉下去。

怎麼樣,我的這幾位朋友介紹的不錯吧!

別人眼中的我作文14

在別人的眼裏,我有時候是一個全身都是閃光點的人,有時候又是一個一無是處的人。但在我看來,我不過是一個普通的人,有一些優點也有一些缺點。只是別人往往只看到了我的一個優點或缺點,就給我貼上標籤了。

我並不知道在別人眼裏我有多少個版本,也不想知道,更不想根據別人的看法活着。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱讚,而是為了對得起自己曾經受過的苦,完成對自己的要求。我並不希望所有人都能瞭解我,但至少我能夠知道自己在做什麼就足夠了。

曾看過一句話:即使是躺着中槍也要姿勢漂亮。這句話聽起來有些心酸,卻是我常常會遇到這種情況。我不知道什麼時候會成為別人口中的談論對象,也不知道別人是在議論我什麼,但我只需做好該做的事,對得起自己,就算別人都在説我壞話,至少我活得精彩。

我不在乎別人眼中的`我是什麼樣子,只希望能夠成為一個我喜歡的自己。就算別人不喜歡我,至少我要先認同自己,才能得到別人的認同。

我記得但丁説過的話:“走自己的路,讓別人去説吧。”

別人眼中的我作文15

我對自己評價不錯:聰明可愛、心地善良,不僅學習好,還會主動幫助他人……我覺得,在別人眼中,我肯定也是個好孩子。為了驗證一下,我進行了一次訪問。

訪問對象:爸爸

“爸爸,在你眼裏,我是怎樣的?”爸爸放下報紙説:“哎喲,我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停!,舉幾個例子呢?”“你遇到難題會獨立思考,還能自己把電動車拆了裝上……”嘿,爸爸一席話真是讓我心花怒放。

訪問對象:媽媽

“媽媽,你覺得我怎麼樣?”“你啊,不愛衞生,有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯,你沒等大人動筷子,就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來,在媽媽眼中,我這麼多缺點呀。

訪問對象:姐姐

“親愛的姐姐,在你眼中,我怎麼樣?”“你?”“嗯,是不是又可愛又聰明?”“得了吧,你就知道調皮搗蛋。有一次去河邊,你非要玩水,結果弄得大家全身都濕透了,外婆卻説我沒有照顧好你,真偏心。”“還有這樣的`事?我怎麼不記得了?”

看來,別人眼中的我並不完美呀!

別人眼中的我作文16

我總覺得我是一個一絲絲優點也沒有的孩子,沒想到在別人眼裏卻不是這樣的。

媽媽眼中———貪吃鬼

媽媽説我是個很貪吃的小孩子。因為我一去超市總會第一時候想買各種各樣的好吃的,小熊餅乾、百事可樂、青豌豆……這些都是我喜歡吃的,也不會去想家裏有沒有要買生活用品什麼的。一回到家,我立刻抱起那袋吃的跑到我的卧室,打開袋子拿出吃的津津有味地吃起來,過了一會兒東西吃完了,就在家裏嘀咕着早知道多買點的現在不夠我吃了。

爸爸眼中—書蟲

爸爸眼中的我是一個小小書蟲,爸爸説我的卧室,已經不是卧室了,完全是個書房,比他小時候讀的書還要多,一本五六釐米的書我一兩天就看完了,買書一般一買就是十幾本,每次看到喜歡的'書我都會愛不釋手,恨不得24小時都抱着這本書,爸爸對我説:“唉!當初真是應該給你一個書房。”在爸爸眼裏我是一個讀書都能讀出夢的孩子。

這就是爸爸媽媽眼中的我,如果想看我是個什麼樣的孩子,就快來和我交朋友吧!

別人眼中的我作文17

風靜靜地在窗旁呼呼地吹,在這個安靜的夜晚,我的那些親人們又開始評論他們的主人了。

貓摸摸鬍子説:“我的主人太失敗了,每次出去玩都讓我流落街頭,跟着他太痛苦了,真想換個好人家!”

牆角的蜘蛛大聲叫喊:“太可惡了,每次把網剛做好,他總是一陣風就吹走了。”另一隻蜘蛛也叫道:“我哪裏得罪他了,就算天大雷劈都比遇到他好,太苦了,我容易嗎我?那張惡魔之嘴吹走了我們一個又一個的家。”

風箏在陽台眨着眼睛説:“媽呀!他每次把我也放得太高了吧!還不如直接斷線飛走了呢!反正離家出走幾天也沒什麼的。”

鞋子大聲叫道:“這還能讓鞋活了嗎?每天練習防生化污染也就算了,還要老去玩‘天空一日遊’,把我當飛機了嗎?”

討厭我的'人話音剛落,馬上又有喜歡我的人來支持我了。

牀大聲説:“我認為他還不錯,不像他老爸總把我壓成餅,他總能讓我睡好。”

書包更是高興,大聲笑着説:“跟着他太開心了,自己被老師罵都不會讓我受累,太開心了!”

ipad一臉幸福地説:“主人還不錯,總把我抱着,這是要多陪我一會兒,是嗎?”

辯論賽結束了,雙方打平!大家累了,在寂靜的夜裏休息了,只有蜘蛛還在安靜的做家……

別人眼中的我作文18

我到底是一個怎樣的小女孩呢?在老師和媽媽眼中的我可是完全不同的。

媽媽眼中的'我就是一隻懶惰的小狗。有一次我在牀上睡覺,媽媽把我叫醒説:“快點起來,過來幫我幹家務!”我心裏想:好不容易到了週末,可以睡晚一點,為什麼還要幹家務呀,我太辛苦了。忽然,耳邊又響起了媽媽的聲音,説:“快點,我們要開始幹活了。”我聽了,悶悶不樂的從牀上爬了起來,忽然,我又聽見媽媽説:“等你起來,黃花菜都涼了,下次再也不叫你幫我幹活了。”我聽了,高興得跳了起來,興奮地説:“太好了,以後我再也不用幹活了。”這時,媽媽又大聲嚷嚷着,説:“你快點給我出來!”我嚇得連忙飛奔了出去。

老師眼中的我就是一隻勤勞的小蜜蜂。比如説,老師讓我去前操場的報告廳拿一下全班同學的《少年博覽》,我開心地答應了,連忙飛奔到了樓下,幫助老師把《少年博覽》運回了老師的辦公室。老師誇獎我非常棒,我心裏有一種甜滋滋的感覺。我幫助老師可不止這一回,有好幾次了。

沒想到,我還是一個“雙面人”,老師和媽媽眼中的我居然完全不同。

別人眼中的我作文19

別人眼中的我是什麼樣的呢?

在外人面前,我是一個乖巧的孩子。有一次,媽媽去買衣服,媽媽看到一件合適的,説要試下,就把她那重重的.包給了我。那裏的阿姨問:“需要我幫你拿嗎?”我連忙説:“不用,不用,我可以。”然後阿姨就誇我是一個乖巧的孩子。

在老師眼裏,我是老師的小幫手。我是語文組長,每天早上我都會幫老師收作業,時不時會幫數學老師取快遞。語文老師和數學老師都説我是他們的小幫手。

在同學眼中,我是一個關心他人的大姐姐。有一次,我們班有一個同學摔跤了,我立馬跑了過去,把她扶了起來,慢慢地扶她回了教室。她説我就像一個大姐姐。

在父母面前,我是一個任性的孩子。爸爸媽媽説什麼,我也不聽。有一次,媽媽罵了我,我不開心了,就回房間把門“嘭”的一聲關上了。媽媽大聲喊道:“你真是一個任性的孩子。”

原來我是一個乖巧、關心他人、任性的孩子,還是老師的小幫手。

別人眼中的我作文20

我是一個比較膽小的人。面對別人的評價,我還是比較在意的.。有一次,我在看作文時,看到一篇標題為“同學眼中的我”時,覺得這個話題真有趣,我也來一次大采訪。

林同學眼中的我

張同學,她就像一隻會發怒的老虎。一次,她的組員沒完成作業,撒謊説沒帶。她就發起怒來,聲音提高了八個度説:“為什麼撒謊説作業沒帶?我明明看見你在羣裏説了未完成作業了,怎麼回事?”説完便氣沖沖地走了,我當時被下了一大跳呢!

楊同學眼中的我

張同學,是一個神出鬼沒的“調皮鬼”。一次,我跟她的一個死黨説悄悄話時。她突然就“唰”地一身“飛”過來,“啪”地拍了一下我的肩膀,我被嚇得起雞皮疙瘩了。

周同學眼中的我

張同學,是一個很喜歡花花草草的小花迷。一次,我和她去爬山時,邊走邊看風景。她突然蹲下,差點把我摔個“狗啃泥”。我回頭一看,發現她正在觀察一株菊花,還不忘搖搖頭露出傷心的神情。我看她目不轉機地盯着,便問她:“你在看什麼?”她説:“這株花被人折了,它一定很難過吧!”

我採訪完後,知道一個道理:“你遠比你想象的還要美。”