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【必備】高中敍事作文彙編六篇

作文1.3W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的高中敍事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】高中敍事作文彙編六篇

高中敍事作文 篇1

打開記憶的窗户,有許多老師都潛移默化地教導過我,讓我印象最深刻的就是四年級教我的吳老師。

吳老師很帥,清澈的眼眸閃爍着智慧的光芒,高挺的鼻子上架着一副眼鏡,這是智慧的標誌,嘴角總是微微揚起,看着讓人覺得和藹可親,我敢肯定,老師這張嘴是幽默笑話大全,經常講得我們全班鬨堂大笑,有時看見教室裏氣氛沉悶,老師還會講幾個笑話緩解緩解氣氛,我們每上到語文課,臉上都掛着笑容,又輕鬆又自在,這學期突然離開了吳老師的課堂,開始還有點不適應呢。

吳老師不僅很幽默,很親切,還很有耐心。記得四年級剛開學的時候,我還沒有完全進入狀態,上課經常開小差,家庭作業做得也不認真,可吳老師從來沒有批評我,而是耐心地跟我説:“不要緊張,開學時都會有一些不適應,不着急,慢慢就適應了。”我聽了這些話,心裏也就輕鬆了,開始慢慢地適應了新環境,上課認真聽講,作業認真完成,還受到了老師們的表揚呢,這都得感謝吳老師對我細心的教導。

可不管吳老師怎樣耐心地教導我,我還是不敢大膽地舉手發言。有一次,老師走到我面前,彎下腰來撫摸着我的頭,親切地對我説:“我知道你不敢大膽舉手發言是因為你害怕説錯,不要怕,説錯了沒關係,只要你勇於表達就行了。”老師的這番話讓我信心十足,第二天課堂上,只要我會的題目我都大膽地舉手回答,老師看見我的進步,欣慰地笑了,看見老師的笑容,我心想:我一定要每天都這樣積極回答老師的問題,讓老師每天都因為我的進步而開心。可是有一天,我的回答出現了失誤,我自己覺得同學們好像都在笑話我,我頓時臉紅了,心想:如果下次再回答錯誤怎麼辦?同學們一定還會笑話我的,我不想回答問題了,我可不想一直都成為同學們笑話的對象啊!所以從那以後,我就又回到了以前,又變成了那個害羞、膽怯的我。老師的眼神裏透露着失望,但老師也非常體貼我,知道我是怕被同學們笑話,並沒有多説什麼。

也許我不是老師心目中最好的學生,但吳老師卻是我心目中最好的老師,在下一個教師節來臨之際,我想由衷地對您説一聲:“老師,謝謝您!”

高中敍事作文 篇2

人生就像看書本中的故事,每一個頁總是要翻過去的。

“我再也不要理你了”伴隨着重重的摔門聲,我衝出了家門,留着媽媽一個人紅着眼睛呆站在房間裏。

那是我很用心,花了很多時間才寫完的作業,卻被媽媽打掃衞生的時候給扔掉了。一邊想着,一邊來到了朋友家。把事情的起因進過告訴他之後,他便把我拉進他的房間。我們一起開始寫起了作業。時間一分一秒的過去了,慢慢的黑色吞噬了藍天,朋友催着我趕緊回家,可我卻還在生媽媽的氣。

走在回家的路上,我看見了一個賣花的阿姨,歲月在她的臉上留下了些許了痕跡,生活的辛勞是她的頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香味,看起來煞是慈祥熱情。

望着她滿車的康乃馨,心裏猛地一驚,原來今天是三八婦女節。霎時一絲愧疚湧上,我有多久沒為媽媽過節,我今天還那樣和他發脾氣,那樣説她。媽媽為我付出了那麼多,我怎麼可以如此的吝嗇我的愛呢!

那位阿姨看我愣在那裏,眼睛直勾勾地望着花,忙上前招呼道:“小姑娘,要買花嗎?瞧,多新鮮呀。”我看着這嬌嫩欲滴的花兒,點了點頭。我特別高興挑起了花,紅的,黃的,粉的…...

“一共二十塊。”阿姨一邊幫我包裝花朵一邊説道。聽完我一摸口袋,呆住了,霎時一抹紅霞染上了我的臉頰。

我出門忘帶錢包了。

本想不買,但我又想買了花回去哄媽媽。我站在那支支吾吾的説不話。

阿姨看了我的表情,心中便宜瞭然。她頓了頓,然後笑嘻嘻地説道:“這花送你了吧!你這孩子我看着歡喜。”“這話送你了。”我聽完後臉更紅了。説:“不用,不用。”

阿姨説:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”我收下了花。

回到家,我把花給了媽媽,和媽媽道了歉,還把花給了媽媽,媽媽高興的點了點頭。

我翻過了這一頁。

高中敍事作文 篇3

觀一幅雪景,享一絲快樂,採擷一份感動,欣賞一種品質。

望着窗外的鵝毛大雪,我心裏異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道,這場雪深深地感動了我。

雪不是很大了,我走出家門,不覺走進了人間仙境。

雪真白啊,在陽光照耀下閃閃發光,格外耀眼,遠遠望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,樹木也披上了羽絨服,世界被這白雪點綴得銀裝素裹;學真厚啊,踩下去,彷彿穿上了白靴。漫步在這白雪世界裏,腳下發出“嘎吱,嘎吱”的響聲,欣賞着美麗的風景,享受着雪帶給我的愜意,我不知不覺陶醉了。

在詩與畫流動的夢境裏,我感動於美麗的風景。

雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”,還有“瑞雪兆豐年”。不錯的,雪停留在哪裏,哪裏就有快樂與歡笑,哪裏就有感動與幸福。

你看!人們不顧寒冷,盡情地玩耍。特別是孩子們,追逐嬉戲,時而攢雪球,時而又突然將雪球扔向“敵人”;有的在堆雪人,那雪人實在是漂亮極了,紅紅的眼睛,尖尖的嘴,還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐着往下滑,雖然雪厚,不好滑,但依然樂在其中......真是其樂融融!這難道不是雪的造化嗎?

在笑與樂歡騰的陽光下,我感動於歡樂的海洋。

我繼續漫步,看到一個個身影在忙碌着,形成一道道特別的風景。我看得到他們勤勞的樣子,卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽得到他們樸實的笑語,卻絲毫聽不到埋怨的歎息。但是,他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。

唉!有誰意識到,是誰在寒風凜冽時,踩着濕滑的路面,任勞任怨地指揮交通;是誰在雪花紛飛時,冒着大雪,在公交車站疏導乘客;是誰在人們歡樂時,不顧寒冷,辛勤地清掃道路的積雪......

他們是普通人,他們是樂於奉獻的人,他們是我們在最寒冷的時候給予我們温暖的人,是我們在最需要幫助的時候為我們伸出援手的人,他們的心靈如雪一般純潔,他們的品質如雪一般無瑕!

而我們呢?......

在情與意交織的美景中,我感動於奉獻的精神!

雪漸漸小了,它如同天使的翅膀一樣輕柔,充滿愛,温暖人的心靈,飄到了無私奉獻的人們身上,飄到了世界的每一個角落,也飄到了我的心上......

高中敍事作文 篇4

有學生問大哲學家蘇格拉底,怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽並未直接作答,只是説:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範一遍,説:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎”學生們都笑,這麼簡單的事有什麼做不到的過一個月,蘇格拉底問學生們:“哪些同學堅持。”有九成同學驕傲地舉起手。

一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持”這時整個教室裏,只有一人舉手,這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

人人都渴望成功,人人都想得到成功的祕訣,然而成功並非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。成功並沒有祕訣,但堅持是它的過程。

高中敍事作文 篇5

時間,可以回到原點,卻已是昨天。誰也不知道在不經意間與你説再見的那個人,再也不和你説再見。珍惜眼前所擁有的一切,有些東西,失去了就真的失去了。

我生長在一個幸福的家庭裏,我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母,爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍,我一直很佩服他那健壯的.身體。在兩年前的某一天,爺爺身體出現了一些毛病,本以為是老人家都有的“老人病”。但隨着時間的推移,情況好像有點不對,便到大醫院做全身檢查,結果出來,把我們這家人都嚇呆了——晚期癌症。當時的我,真的不知道怎麼做,只好無奈的接受。得知這種病後,爺爺只好聽醫生的安排。第一次住進大醫院,接受第一期的化療。我到醫院探望他,看到他那虛弱的身子,真讓人心疼,我忍着不哭,我要笑着面對。化療的日子慢慢過去了,還有一個月就快要過年,爺爺主動提出回家休養,我們也只好聽他的話,其實他是不可以的。

過年的那兩個星期,爺爺過的很開心,畢竟看到一家人團團圓圓的,這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天,他的身體撐不住了,要馬上住院,我們又揪心起來。時間慢慢的過去了,爺爺的病情反覆不斷,我們對他的關懷也不斷增加。只要我一放學,我會立刻去探望他,因為爸爸説過:“爺爺可能過不了兔年的春節,你們兩兄妹要多關心爺爺”。在接受治療的期間,奶奶是最辛苦的,醫院、家裏兩邊跑,畢竟奶奶身體也不是很好,一年下來,奶奶整整瘦了一大圈,真讓人心痛。

在一個寒冷的夜裏,爺爺突然氣喘,睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。最終,爺爺安詳的離開了我們。在早上我接到哥哥的電話,當時的我真的懵了,我接受不了這個事實,包括現在。在他去世的前一天,我真的很後悔當時為什麼沒有去探望他,連最後一句話也沒説,真的後悔。

時光流逝,他已離開我們有一個多月了,我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現在,我們在過春節這段時間,怕她會悶,整天給她安排節目,帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛着那副慈祥的笑容,相信時間能做到。

現在的我,知道痛失一位親人是多麼的心疼,這也使我更加地去孝順身邊的長輩。因為我知道有一種傷叫悲傷,是睫毛也承受不住眼球的重,輕輕碰到就會滴落。我不想再出現這種情況,現在的我真的明白珍惜的意義了。作文

高中敍事作文 篇6

一個人的眼神是風雲變幻的,一會兒嚴厲,一會兒温暖......但我在冰場上看見的那個眼神,卻讓我深深地被感動了,那是我銘記至今的眼神。

讀一年級時,我開始學習溜冰。到了冰場前,一股寒氣撲面而來,我立刻瑟瑟發抖起來。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學了四個多月,依然沒有長進,還跟剛開始學一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

一天,我在摔了一個大跟頭後,賭氣地走出了冰場。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒學過滑冰,她為什麼今天要溜冰呢?這時,媽媽抬起頭來,面帶微笑,用鼓勵的眼神望着我説:“走,我們一起去溜一圈。”媽媽的眼睛是那樣清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波紋,漾進我的心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵的眼神中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場。剛上冰場,媽媽就像個不倒翁,東倒西歪,摔了個四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地説:“不要放手,千萬不要放手。”溜了不到一小圈,一顆顆豆大的汗珠已經掛滿了媽媽的額頭。一圈終於溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場。第二天,媽媽四肢痠痛,都快下不了牀了。看到媽媽那痛苦狀,淚水頓時盈潤了我的眼眶。媽媽卻温和地説:“現在對溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”

媽媽,你的鼓勵讓我十分感動,你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來的日子裏,每當遇到困難,我都會想起它。媽媽,請你相信,以後,我決不會輕言失敗