字謎作文300字七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的字謎作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

字謎作文300字 篇1

今天，我高高興興地來到“託陽”上寫作課。

上課了，只聽見陳老師和藹地説：“我們猜謎語好嗎？”大家異口同聲地説：“好！”

陳老師説了第一個謎面：“大力士力大無比，一手推倒一座山。”大家議論紛紛，這時，一個三年級的姐姐説：“是‘掃’。”陳老師説：“你是怎樣想的？”她不慌不忙地説：“因為大力士的手就是提手旁，推倒一座山就是把山推過來，所以是掃字。”老師連連表揚她。

接着老師説：“我們猜第二個謎語好嗎？”大家説“嗯。”老師開始説：“一點一橫長，一撇向左方，並排兩棵樹，栽在石頭上。”有的抓後腦勺，有的用手託着下巴，還有的盯着天花板沉思，我左思右想，還不停地用手指在桌面上比劃着，卻怎麼也想不出來。突然，劉沛欣站起來説：“是‘磨’字！”她話音剛落，立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。

字謎作文300字 篇2

今天第三節課，我們班召開了猜謎語大會。範老師提前讓我們週末準備謎面和謎底。

老師先講了兩個規則，第一個規則是起來回答完，要説出你是怎麼想的。第二個規則是不能説出答案，要先舉手。説完我們就玩了起來。首先，老師先叫第一個同學起來給我們出了三個謎面讓我們猜，第一個是許豆説的，還猜的很正確，想的也很正確。後面兩個謎題也被大家順利地猜對了。接下來，鄭豆出謎題讓同學們猜，鄭豆説了一大串，説得我頭暈腦脹，這個謎題也難住了範老豆，最後還是鄭豆在黑板上講了謎底。後來又猜了好幾個人，其中李豆給我們出的謎題，難住了同學們和範老豆，同學們按照順序出謎題，大家玩的很開心。最後範老豆給我們猜了一個謎面，説是：“一口咬掉牛尾巴。”我們都舉手了，老師叫了麼豆，她答得很正確，想得也很對。

這一節猜謎語大會讓我們很開心。

字謎作文300字 篇3

今天，我在作文班玩猜字謎，我們很高興。

遊戲規則是：一個人出字謎，其他人想到答案要舉手再回答。聽説要猜字謎之後，同學們都躍躍欲試。

遊戲開始了，盛錢宇先出字謎，第一個字謎就被劉灃磊猜出來。

很快就到賈文君出字謎了，她出的字謎可把大家給難住了。字謎是這樣的：像千不是千，八字在中間，口字去告狀，王字把路攔。同學們有的在本子上寫寫畫畫；有的左看看，右瞅瞅；還有的議論紛紛。但是誰也沒有猜出來，最後賈文君告訴大家是“程”，這時大家才恍然大悟。

後來老師也出了一個字謎：一點一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長。老師説完，大家都在本子上不停的寫來寫去，過了好久也沒有人能猜出來，老師在一旁不停地提醒我們，不一會，蓋明克猜出了謎底，是“府”字。

通過這個遊戲，我們可以學到很多新字，而且還能開動腦筋，所以我很喜歡這個遊戲。

字謎作文300字 篇4

“太好了，太好了！”班上一陣歡呼聲一浪高過一浪，這是怎麼了？告訴你吧，今天李老師帶我們玩一個有趣的遊戲。

我們事先就已經準備好了謎語，老師説：“誰來出？”大家都爭先恐後的興起手來邊説：“我。……我。……”李老師説：“好，就李曉峯來。”我興高采烈的站起來胸有成竹的説：“一個字躺下就變小了？”同學們陷入百思不得其解，悶頭苦想。老師看到同學們着急的樣子説，“快説答案”老師説。

我接到老師的命令，忙説：“答案説是11，因為11躺下就是二。”同學們恍然大悟。

接着鍾晴又出了一個，她説：“半青半紫？”我們又在思考，有一個同學説是“素！”老師説：“正確。” 同學們笑得像吃了蜜一樣甜。沒猜對的`同學都在稱讚這個謎語出得真巧。

猜字謎可真有趣，它讓我學會了動腦筋，讓我們的腦袋更靈活。我回去了也要用這些字謎考考媽媽，看她還會不會自稱“猜謎高手。”

字謎作文300字 篇5

今天上午，我們舉行了一場猜字謎大會，範老豆隆重地説：“3班猜字謎大會現在開始！”話音剛落，掌聲響起來。

第一個説謎面的人是唐豆。唐豆的謎面是：一個國王有兩個孩子，他們站在雨傘下。“是什麼？”“好難啊！”同學們都説。過了一會兒，我們班有一位同學自告奮勇舉手了，“你來説謎底是什麼？”範老豆説。“是全！”那位同學説。“為什麼是全字呢？”範老豆説，他有點迷茫了。“請坐。”範老豆説。班裏還是沒有人舉手，又過了一會兒，許豆舉起了手，説：“是金。”唐豆説：“對了！”“為什麼？”範老豆問，“因為國王就是那個王字，兩個孩子就是那兩個小撇，傘就是那個人字。”許豆説。“真厲害！”範老豆説。“兩個笑臉，唐豆也是兩個笑臉！”“唉，我怎麼就沒想出來！”“唉！”“唉！”“真可惜！”同學們紛紛説到。

今天的猜字謎大會很有趣，它在我國小的過程中留下了深刻的印象。

字謎作文300字 篇6

今天我們又玩了一個遊戲——猜字謎。這時佐老師走了進來，説：“今天我們玩猜字謎。遊戲規則是：寫了字謎後，不可以説，不可以吵，在規定時間內答題；老師立刻把我們分成男女生兩組，哪組答得最多，哪組就贏了。”我想：“區區幾個猜字謎有什麼難的，在3（三）班，我可是出了名的字謎大王呢？比賽終於開始了。

老師寫出了七個字謎，我看出第二個是：一口咬掉牛尾巴，我脱口而出：“告！”，佐老師説：“答對了。”我想：牛沒有了尾巴，再加上口，就是告了。我們男生一定會贏，讓女生知道，我們男生不是好惹的。老師説：“那第一個呢？”教室裏立刻鴉雀無聲了。老師叫了幾個同學上去寫“喜歡”這兩個字。大家都被佐老師蒙在了鼓裏，不知老師葫蘆裏賣得什麼藥。這時，大家開竅了，異口同聲地説：“是喜。”“對了。”老師説。

可後面三個字謎女生贏了，他們得意洋洋的，我們呢，可想而知，垂頭喪氣。下一個，“地上長草，農民當寶”，我們説是瑩，但錯了，老師説：“草字頭對的，農民去哪幹活？”“田裏”失去信心的我，靈機一動，説：“苗！”後來我們打了平手，這次遊戲説明瞭我們的知識遠遠不夠，我們一定要多看書增加自己的知識。

字謎作文300字 篇7

晚飯後，我提議：“今晚我們不看電視、不玩電腦，我給你們夫妻倆猜字謎，怎麼樣?”爸爸在一旁摘下眼鏡，認真的聽着;媽媽則坐在沙發的另一端眯着眼睛笑着。顯然他們沒有反對的意思。

我裝着領導發言前的樣子，清了清喉嚨，説：“字謎是‘土堆上站着二個人’打一個常用字。”爸爸坐在沙發的一端閉着眼沉思着，樣子活像一個思想家;媽媽則坐在沙發的另一端託着下巴思索着。不一會博學多才的爸爸就知道答案了，剛要開口，誰知媽媽也要搶着回答，就這樣，二人鬧得不可開交。

這時，我這個小小領導要發話了：“好了!好了!別鬧了，一個一個來回答。”

“這還不容易!不就是座位的座嗎!”爸爸搶先回答。

“那有土堆上有屋頂的!”我將了爸爸一軍。

“不，不，土堆上當然沒屋頂了。”爸爸明白自己説錯了。