精選國小寫事作文600字六篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小寫事作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小寫事作文600字 篇1

今天是國慶節，也是我們中國成立30週年。我無聊的過了一上午，到了下午，我便到姐姐家去玩。 我興致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就掃興了，原來姐姐也沒有想到要玩什麼，我們攪盡腦汁，終於想到了一個遊戲：搶板凳。

我們找了十位小朋友來玩，遊戲規則是這樣的：請這五位小朋友(包括我和姐姐)隨着音樂圍着四張板凳轉圈。音樂一停，就要馬上搶到一張板凳坐下。誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最後一輪就只剩下二人和一張板凳了，誰搶到了最後一張板凳誰就勝利了。由大舅媽當裁判。 大舅媽先請了王月、賴雲、餘婧和我、姐姐去玩。其餘小朋友就在一旁當啦啦隊。

只見他們兩人相對站立，餘婧小朋友毫不示弱，抬着頭，挺着胸，一點也沒有害怕的樣子；在瞧瞧賴雲同學，半睜着眼睛，兩手放進褲包，都不正眼看餘婧這瘦皮猴。伴隨着大舅媽一聲哨響，比賽開始了。 音樂一響起，他們就圍着板凳轉了起來。當他們正轉得起勁，我們正看得入神時。音樂又忽然停了下來。賴雲似乎還沒有反應得過來，就站在那看我和姐姐搶板凳。可又不知是咋搞的，她眼睛一亮，發現了一張空板凳。賴雲馬上跑去坐着。後來，姐姐被淘汰了。第二輪、三輪賴雲和我兩位小朋友都依次被淘汰了。 最後一輪只剩下兩位女同學了。音樂剛一響起，她們就圍着板凳慢慢地轉。她們的雙眼直盯着那唯一的張板凳，心裏也非常的緊張。我們啦啦隊的同學大聲喊着：“王月加油！王月必勝！王月加油！”餘婧沒有聽到同學們給自己加油的聲音，似乎更加緊張了。緊張也沒用。音樂一停，王月首先搶到了板凳的一大半，餘婧只搶到了一小半。 王月的勝利，使我們高興得又蹦又跳。

通過這次遊戲，我們的動作更加敏捷了。今天我太高興了！

國小寫事作文600字 篇2

叮…當…叮…當…伴隨着鐘聲的敲響，20xx年擺擺手，戀戀不捨的離開了人們的視線，而20xx年卻迎着大家歡迎的鞭炮聲，鑼鼓聲，歡歡喜喜的來了。

今年的大年三十和往年一樣熱鬧，聽着耳畔此起彼伏的鞭炮聲，我的腦海裏忽然一閃而過了想要親手點燃煙花的衝動，不過，從前我都只是觀看別人一次次的點燃煙花，而自己永遠都只是一個忠實的旁觀者。哥哥姐姐們看出了我的猶豫，於是鼓勵我：“沒關係的，如果你害怕的話，可以先試試小一點的煙花，你先試試看吧”於是，我點點頭，小心翼翼的拿起一個打火機，一點一點挪到了煙花旁邊，手輕輕的伸向導火索，近了，近了，更近了。終於，點燃了那個小煙火。看着導火索上跳舞的火苗，我嚇得連忙逃到樓上，只聽“砰”的一聲，小小的煙花綻放出了無盡的美麗，我看得快呆了，或許是因為自己點燃的，這個煙花表演雖然很短，卻久久迴盪在我的心中，似乎是我看過的最美的表演了

好不容易從第一次點煙花的欣喜和快樂中回過神來，哥哥姐姐們的讚美聲已經快把我捧到了天上，於是，我像個勇士一樣拿起打火機瀟灑地走向一個比第一個稍稍大一些的焰火。這一次我大大方方地抬手，準備點燃。但是，在即將點燃的時候，我還是膽怯了，伸出去的手又縮了回來。歎了口氣，悄悄地偷瞄了一眼後面的人們，有的人失望，有的人歎息，更多的是鼓勵。於是，我鼓起勇氣，輕輕一點。似乎手上有點麻麻的，像是有一點火星濺到了手上。我嚇了一大跳，又逃了上去。微弱的火苗在導火索上閃了閃，還是滅了。第三次嘗試開始了，我依然小心翼翼地挪動身子，一使勁兒摁打火機，火焰越來越大，我推退到了一旁。

“砰”“啪”一朵一朵大大的煙花綻放，像是為我的勇氣微笑。

國小寫事作文600字 篇3

暑假裏有趣的事情很多，多得像天上的星星數也數不清。下面，我就説一件給你聽聽。

一天晚上，我、劉禹和他弟弟在院子裏玩“捉迷藏”的遊戲。

遊戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了！”我首先觀察了一下附近的草叢，發現草叢裏有動靜，便繼續觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹後面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了！”只見那個人影從大樹後面垂頭喪氣地走了出來，原來是劉禹他弟弟。我又到其他建築物和草叢裏找劉禹，但沒找到。我斷定劉禹在院子門口，我就到院子門口找，找呀找呀，可就是找不着。我想：劉禹是個沉不住氣的小傢伙，他看見我在這找他，他肯定不會出來，要是我走了，他肯定會轉移。

一天一轉眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最後一點金光留在了大地上。

整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的餘輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。餘輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。

抬頭看西邊天上的雲，被夕陽“烤”得火紅火紅，雲彩還不停地變換着花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑着。不一會兒馬兒跑責了，天空中又出現了一隻小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接着小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬着。他可能連自己都不知道自己變成了一隻金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。説曹操曹操到，這時天空中還真的出現了一隻鵝，它還是高高地抬着頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。

慢慢地傍晚最後一束光輝沒了，大地又變得安靜了。

國小寫事作文600字 篇4

一株野百合孤獨地挺立在茫茫無際的戈壁灘上。她沒有樹木的陪伴，沒有動物的攪擾，她的旁邊沒有絲毫生機；只有礫石，只有狂風，只有那連人類都無法征服的領域。但她很堅強，很勇敢，頂着風、冒着雨挺了過來。她飽受了世間最為痛苦的折磨：任憑狂風的宰割，任憑飛沙走石的痛打。

她，現在飽含了希望。因為，她的花苞愈來愈大，愈來愈大。但是，如果她沒能吮吸到一點水，哪怕一丁點，她肚裏的孩子就將全部渴死，那麼她辛辛苦苦熬過的那麼多日子不都白費了嗎？這可不就是“楊白勞打工”了嘛！

功夫不負有心人！傍晚，一片雨雲飄到了野百合的頭頂。雨大哥驚訝地説：“瞧，下面長着一株野百合。”

雨小弟不屑一顧地説：“切！這有什麼奇怪的！不就是一株野百合嗎？！前邊兒的花園裏多的是！”

這時，雨二哥發話了：“你可別這麼説，這裏可是連人類都住不了的地方喲！這兒只有礫石，只有茫茫的戈壁，這株野百合能這麼頑強地生存下來，可不容易呀！”

雨小弟不屑一顧地“哼”了一聲，瞥了一眼雨二哥。

雨大哥和二哥商量着，他們要把自己的濕潤灑向這塊長了一株野百合的戈壁灘。雨小弟越聽越不耐，於是召集了許多“志同道合”的弟兄，把雨雲一分為二，離開了這塊貧瘠得不能在貧瘠的戈壁，洋洋得意地朝着東方的大海飛去……

雨大哥率領着這一羣“愚蠢”的兄弟，毫不猶豫地撲向了這戈壁灘——

野百合痛快地喝了個夠兒，開心地打開了她那純白的羽翼。她永遠永遠都不會忘記這一羣“傻雨兄”，她給自己的翅膀上烙上了一個深深的雨樣的印記。她的孩子們飛向了每一個狹窄的礫石縫深處，吮吸着每一地“生命之水”，慢慢地，慢慢地生長着……

幾年後，這一片戈壁灘“面目全非”——一個純白的花海奇蹟般誕生了。一支探險隊走進了這片戈壁灘探險，在這塊神聖的土地上發現了這片很寬很寬的“花園”。飛到了大海的雨小弟成為了一滴極不起眼的海水，任由海浪的`拍打，海風的宰割，最後蒸發得無影無蹤。

國小寫事作文600字 篇5

每當看到一張一百分的試卷時，我都有數不清的心酸，面對這一張試卷，我無顏以對！

那一天，我們剛剛上完體育課，回來後，班主任就讓我們做卷子，題目很簡單，所以不到一節課的時間，我就做完了卷子，趴在桌子上。我並沒有十分把握我全對，也並不指望自己有多好。

試卷交上去了，可當卷子發下來以後，我驚呆了：“滿分！”我有些驚訝，再看看別人，卻都在唉聲歎氣，不是不認真，就是漏了題，看到這兒，我有些慶幸，併為我得到一百分而自豪。

上課了，老師開始講評試卷，在上課的第一句話中，她就提到全班只有我和另一名同學得到滿分。什麼？他，他坐在這間教室的角落裏而且還是最後一排，關鍵是最後一排只有一個人。他學習並不是那麼出色，但在同學們口中的他並不遜色，這究竟是為什麼呢？我來不及多想，抬起頭，繼續聽着老師講課。聽着聽着我就聽出了問題，老師講的怎麼和我寫的不一樣？再看看他，臉上顯出一陣緊張的心情，突然，他舉起手説道：“老師，這道題您判錯了，我不是一百分！”哈哈，天助我也，我心裏想着，但汗水卻從我手心中冒了出來，這道題畢竟我也錯了呀！可不管怎麼説，我已經拿到一百分了呀！怎麼説放棄就放棄了呢？於是，我拿出筆，把正確答案寫了上去，又塗了錯誤答案。

下課後，他主動找到老師，老師將他的成績改為了98分，成為了全班第三名，而我，卻還是穩穩當當地坐在了滿分的寶座上。多愜意呀！但是我的內心卻並不好受，我感覺到我的靈魂在掙扎，我的心在猛烈地撞擊着我的思想，讓我掙脱不了精神壓力所帶來的束縛。可是，一切都沒有用，一百分還是一百分，我，還是全班“第一”。

那一次，我真後悔。我把那張一百分的試卷壓在箱子的最底下，因為我怕見到它，刺激我那未被洗刷的心靈。

國小寫事作文600字 篇6

冬天是美麗的。冬季是我們小孩子最喜歡的季節。

今年的冬季來得特別晚。這不，都１１月份了，還沒見到一片雪花，讓人感覺不到冬天的寒意。院子裏那棵老楊樹的葉子雖然不如夏季時那麼亮綠，但仍然綠着，只是變成了暗綠色。有些葉子將黃未黃，綠裏透黃，偶爾有片黃葉像小花一樣點綴在綠葉叢中。一陣涼風吹來，老楊樹少氣無力地晃動着葉片，發出沙啦啦的響聲。初冬仍像深秋那樣美麗。

星期三的早晨，只見窗外飄着幾片雪花，紛紛揚揚，好似天上下起了花瓣似的雪花。我不由得讚歎起這美麗、潔白的雪花。我顧不得喝完牛奶，便快步衝出家門，向學校進軍。學校裏的一切彷彿都披上了白色銀紗，地上一個個腳印印在潔白的雪地中，給這白色的畫紙添上絢麗的色彩。班級裏，同學們都在興奮地討論着這場雪。下課了，雪似乎下得更大了，雪地裏，色彩明麗的衣服好似蝴蝶，在不停地飛舞着……班級裏，同學們依舊討論着，不過，是在説下節體育課玩什麼。

哈，體育課來臨了，同學們都彷彿是出了籠的小鳥，在操場上盡情地跑着、跳着……天有不測風雲，瞬間，大雪猶如鵝毛紛紛向我們襲來，可不近人情的老師卻要我們跑步！我們艱難地在雪中跑着，風無情地吹打在我們臉上，就像刀割一般；雪紛紛灌進我們的衣領裏，落在我們臉上。我的視線模糊了，看不清眼前的事物……可那魔鬼一般的老師卻不讓我們停下，大家不約而同地一起咒罵這該死的老師。我們在咒罵中結束了跑步，“魔鬼”老師終於説了聲解散，大家都揚長而去。我則躲在走廊裏，看着鵝毛般的大雪落下，那景色不亞於仙女散花。看！這邊正激烈地進行着打雪仗，你打我一下，我再還一下……瞧，那邊幾個細心的女生正在堆雪人，不一會兒，一個栩栩如生的雪人便誕生在她們手中。……

“鈴鈴鈴……”隨着一聲清脆的鈴聲，大家不約而同地擁向校門……