【精品】學生描寫國小的作文500字集錦七篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生描寫國小的作文500字 篇1

同學們，你們知道人們經常説的“中國國寶”是誰嗎？啊哈，那就是憨態可掬的大熊貓， 大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物。

現存的大熊貓主要的棲息地在中國四川，陝西，甘肅等周邊山區。熊貓其實是雜食動物，多數人認為熊貓只吃竹子，其實熊貓也吃水果，肉類，餓的時候也會吃一些小動物。 暑假裏，媽媽帶我去動物園。在動物園裏，看到了許多動物，但最好玩的就是那憨態可掬的大熊貓。 它胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上，像是帶着一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得非常可愛。 動物園裏的大熊貓，經過訓練，還會表演許多節目呢！我最喜歡看大熊貓翻跟斗。

它縮成一團，活像個大皮球。 熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍着肚子；有時，它兩腿一蹬，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們。 熊貓吃東西的時候，常常直着身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴裏送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得用水潤潤喉嚨。它走到水池邊，俯下身子，前腿靠着池邊，低下頭，咕嘟咕嘟的喝起來。看它那副模樣，真是讓人發笑。 熊貓是世界上的珍貴動物，是動物園中的寵兒。它的一舉一動，都會給成千上萬的遊人增添無窮的樂趣。

同學們，讓我們一起來保護熊貓吧！

學生描寫國小的作文500字 篇2

唐朝詩人元稹，曾寫過《菊花》詩一首："秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。"大意是説，宅院周圍遍植菊花，濃香隨風飄滿家舍，好似愛菊的陶淵明家。籬笆邊的菊花在夕陽照耀下，金輝耀眼，不是偏愛菊花，因為菊花不畏嚴寒，迎風傲雪，菊花在一年當中開花最晚，菊花開罷大自然中已無鮮花開放了。

是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花，又名菊華、秋菊、九華、黃花、帝女花。菊花之美，不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。菊花的種類繁多，據説有一千多種，可以算是一個大家庭了。菊花原產中國，距今已有數千年的歷史。別以為菊花只能賞玩，其實它的作用可大着呢？菊花的葉、瓣可以泡茶、入藥、釀酒，也是民間小吃必備的一味。早晨起來喝一杯加了菊花的`綠茶，可以提神醒腦，清肝明目。用菊花作的枕頭，還有許多醫用價值呢！

在眾多菊花裏，我最愛的當屬“金繡球”了。這種菊花因形狀酷似繡球而得名，它的花瓣呈香蕉形，一層一層地把花蕊裹起來，重重疊疊，所以花朵很飽滿。整個花朵呈金色，又是圓的，因此得名“金繡球”，給人一種雍容華貴的感覺，又讓人覺得喜慶、祥和。金繡球的花是黃色的，花瓣緊緊地抱在一起，好似一張張孩子的笑臉，用好奇的大眼睛四處張望，有的還是一個小花蕊，正躲在綠色的大傘下面乘涼，又好像是害羞的小姑娘，不敢露出那圓圓的小腦袋。至於它的香氣嘛，清醇濃郁，那一團團的香氣，真讓人心醉。

我愛菊花，我更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅、蘭、竹、菊合稱為花中“四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脱俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣韻高潔，菊花被譽為“花中君子”當之無愧。

學生描寫國小的作文500字 篇3

我小小的個子，一身白色的衣服，真像一隻小白羊。我在想：要是我晚出來幾天就好了，晚出來幾天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蠻橫得像一頭牛，而我只得俯首稱臣，做一隻乖乖的小白羊。

我喜歡望着天空遐想，喜歡躺在草地上欣賞天籟，喜歡在茶餘飯後翻看發黃的日記，喜歡……

我是個容易被人主宰的人。在看電視時，劇情讓我喜，讓我憂。傻乎乎地被演員們耍得團團轉，雖然知道它是虛假的，但也是高興時拍案叫絕，難過時淚水洗面。

我是個理科“超級大笨蛋”。曾有幾次生物、物理、地理考試不及格，連我自己也大為吃驚，這三科已經把我搞得暈頭轉向。不過，我政治還不算太差，有時還跑在前列。所以，我有個願望——當律師。女律師多有風度，多有氣質呀!不過，我還是擔心的：我膽子小，可能一上法庭，腿就軟了下來，話也説不出來，到時候，醜可出大了。假如我為我的當事人打贏了官司，對方報復怎麼辦呢?我呢，既在乎生命的價值，又在乎生命的長短，怎麼辦呢?

我任性。在七年級時，還有點稚嫩與小氣，因此與同學鬧彆扭將近一個學期，不過在後來的不斷交往中，我們都認識到了自己的錯誤，才和好了，自從那次以後，我就覺得自己長大多了。

我叛逆。有時任何人説的都不聽，有時任何人説的都不信。經常與父母頂嘴，不耐煩他們的嘮叨，生起氣來，就扔東西或打人。

白羊座的我讓人捉摸不透，很多時候温順得像只小白羊，但有時又兇惡得像只老虎。

我不相信世界上有完美，不過，只要選擇了前方，我就會風雨兼程。

學生描寫國小的作文500字 篇4

那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，房倒屋傾；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅。那一刻，定格在 5月12日 兩點二十八分，我們永遠記得。

記得那一天是星期一下午，我們正在教室裏專心致志地做作業。地震毫無徵兆地來了。突然，我感覺桌子在搖晃，開始，我以為是後面同學在踢我板凳和桌子，害得我字寫得歪歪扭扭的。我沒好氣地回了一句："你幹嗎踢我？"後面同學説："我的桌子還在搖呢！"這時我聽見遠處傳來轟隆轟隆的聲音，教室玻璃窗發出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識到不對，教室都在搖。大家誰也沒説一句話。突然有一同學大聲驚呼道：“地震了！"我們才反應過來。有的人象蝸牛一樣鑽回殼裏面，縮成一團，鑽到桌子下面；有的人驚慌失措，在那裏一動不動，有的人報頭痛哭，勸也無濟於事。老師立即沉着冷靜指揮："一組，二組，三組，四組按順序依次跑下樓道，到操場上集合！"同學們也臨危不懼，依着次序跑。老師看見最後一個同學也安全離開後，自己才跑出教室，在樓道上喊到：“同學們不要慌張，兩人並排着走！”老師剛走下樓，就到花壇那裏指揮同學們轉移。

我迅速跑到了操場上，心想：蒼天保佑，我劫後餘生了！可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時，我向四周張望，發現同學們有的互相訴説當時的感受，有的仍呆立在那兒，驚魂未定，有的滿臉淚水……這時，老師來了，面如土灰。過了片刻，他立刻組織同學排成隊。我又往更遠處看，只見許多家長來了，學生們抱着家長痛哭。

這次5·12大地震，在我一生經歷過的事中，它是最不可磨滅的，它使我永遠記在心中！

學生描寫國小的作文500字 篇5

自從烏鴉媽媽辛辛苦苦叼來的豬肉被狐狸奪走後，她又氣又後悔幾乎天天教育自己的孩子：“狐狸是一個狡猾的動物，你們叼來食物時，千萬不要被它的花言巧語給騙了。記住了嗎？”小烏鴉們異口同聲地説：“媽媽，記住了！”

小烏鴉們在媽媽的照顧下，逐漸長大成人了。這一天，媽媽對孩子們説：“孩子們，你們長大了，要獨立生活了。切記，狐狸是隻狡猾的動物，你們千萬不要上它的當。”“好的。媽媽再見！”

有一天，烏鴉妹妹外出尋找食物，飛呀飛呀，千辛萬苦才尋到了一塊羊肉，她高高興興地叼着這片肉，烏鴉慢正要享用美味佳餚時，一隻狐狸在樹下晃悠，看見小烏鴉口裏的肉，饞得直流口水。(這隻狐狸就是當年騙走烏鴉的那隻狐狸)妹妹見狀，連正眼也不看它，於是，狐狸跟它套近乎：“嘿！小烏鴉，我和你媽是好朋友，而且還青梅竹馬喲！”小烏鴉帶着仇恨的目光盯着它，放下口裏的肉，冷冷地説：“有話快説，有屁快放，少跟我套近乎，用不着拐彎抹角！”狐狸一臉奸笑地説：“你看你的羽毛多美呀！烏黑烏黑的，比孔雀還美哩！孔雀渾身五顏六色，一點兒也協調。你看，如果你在跳支舞的話，一定回一炮走紅的。啊，跳舞是一定要唱歌的，你説是不是？”烏鴉沒聽他的，叼起肉準備吃了。狐狸牙都笑掉了，説：“就這樣，就這樣。準備開始！”

但烏鴉卻沒有跳舞唱歌，狐狸的甜言蜜語都説盡了，也沒有用，狐狸氣壞了説：“你這死烏鴉，臭烏鴉！説你不敢你還真不敢，膽小怕事，你以為你真的很美嗎？一句歇後語説得真對，烏鴉笑豬黑――自己不覺得。其實你是世界上最醜的。”

這句話把小鳥給激怒了：“誰説我不敢，我馬上表演給你看！”一説話，叼在嘴裏的肉就掉下去了。天哪！小烏鴉犯了和媽媽一樣的錯誤！小烏鴉發誓要讓自己子子孫孫變得聰明起來，不落後於社會！

學生描寫國小的作文500字 篇6

當太陽神把第一縷光線投到這個世界上時，小鎮上的“人們”都起牀了，一切都還是昔日的景象：魚兒在空中自由自在的飛着，小鳥用它那長長的腿在地上飛奔着，兔子還在悠閒地練着跳高，一不小心撞到了飛向西邊過冬的魚兒，小草在空飄來飄去，機器人孩子們在地上的白雲上飛。

所有的一切都悠哉悠哉的生活着，他們似乎並沒有感到不同，然而此時，一場無法預防的災難，正在向這個星球步步逼近……

但是機器人43號，她感覺到了，在很久很久以前她就預測到，在874829567年18月29日，有一顆不知名的星球會與地球相撞，機器人43號告訴了很多其他機器人，但別人都不相信她，她也曾嘗試着去化解這個災難，但，單憑她一己之力是做不到的。

此刻正午時分，機器人43號飛到空中，強行改變了地球的運行路線，使得在午後二時地球與不知名星球撞擊時沒有被毀滅，但是魚兒由於地球的震盪掉到水裏再也不出來了；鳥兒被陸地的震盪彈到了空中，久久不能下來，時間長了便長出了翅膀，學會飛行；兔子的長腿被飛來的石子砸斷了，就再也沒長出來；小草也不慎掉了下來，把它深深的埋進了土裏；小草的到來佔據了白雲的地方，白雲不得飄到空中去；可地球上的主宰者——機器人就消失了。

但機器人43號由於即使離開了地球，生存了下來，她利用自身特有的基因造出了恐龍，恐龍在地球上生活了很久很久，終於有一天，機器人43號因一場大暴雨，報廢了，43號的離開讓她研製的“恐龍營養液”消失了，因此失去營養的恐龍也滅絕了。

因為機器人43號功德無量，太陽神賜予了她新的生命，取名女媧。不久後，女媧就造出了人類，人們的生活欣欣向榮，他們日出而作日落而息。

太陽神看着這一切，當他把最後一抹光輝投向大地時，含情脈脈的西去了……

學生描寫國小的作文500字 篇7

今天去公寓那邊，原本是按以往的路線走的，可是為了扔垃圾，又只在旁邊那條路的路口看到個垃圾桶，只好另擇線路，臨時改道，也不知這條路能不能走得通。不管了，踩着階梯往前進，這一走，竟讓我吃了一驚——路邊幾户人家，不大的院落裏，散落着各樣的小花以及順着屋檐攀爬的藤蔓，還種着些蔬菜，陽光透過枝葉，灑落在花草上，寧和恬靜又生機盎然，直讓人讚歎歲月靜好！真後悔，以前怎麼從沒想過從這裏走，辜負了這樣一段好風景！

這裏和原來的那條路不過是相鄰的兩條路，可是卻有天差地別，一條路是堅硬的水泥地，一路上只能看到車來車往、塵土飛揚，另一條卻是寧靜小院，滿目皆是花草生靈！如此親密相鄰卻又天地懸殊的關係，看似矛盾相悖卻又似乎是和諧一體，上天就這樣創造出了它們！

靜下細想，人生有時又何嘗不是這樣，你總以為你一直走的路是最好的，又或者因為習慣，從沒想過踏出這條路，換另一條路試試，就這樣錯過了可能更好的風景。但一旦你踏出所依賴的那個舒服圈，你看到的會是個更廣闊更別樣的世界。

旅行的意義便在於此：城市的匆忙和塵土，讓人們的身上和心上都蒙上了一層灰，偶爾也要試着踏出這條來去匆匆、塵土飛揚的大路，去旁邊那條山清水秀、花草開遍的小路，抖一抖身上的灰塵，讓清水滌盪掉內心的陰翳，讓花香盈滿心扉，世界立刻便明亮起來！

花草不僅開在另一條路上，它們也會開遍你的心房，只要你願意踏上另一條路，就會發現此處別有洞天，不似人間！