【精華】九年級作文集合10篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的九年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

九年級作文 篇1

在過去的五千年裏，中華民族曾創造出令人矚目的光輝業績，萬里長城堪稱龍脊，京杭運河貫通南北兩地，北京故宮獨具魅力，絲綢之路橫貫東西。但這一切所代表的只是那段長眠於地下的激情燃燒的歲月，只是那一堆泛黃的老照片，它們並不能成為中國走向發達之路的通行證。

清朝的閉關鎖的政策，讓中國人吃盡了苦頭，以至於：西方有了汽車，我們還在坐橋子；洋人已經看上了電影，我們還在賞燈影。在科技方面的落後讓中國人脱離了世界，以至於慈禧太后乘汽車時競對司機極為不滿地説：大膽、敢坐在我老佛爺的面前，等等難堪的場面。

然而，中華民族是不甘落後的民族。解放後我們成功地研製了“兩彈一星”，我們有了“長征”號運載火箭，終於在使中國在世界高科技領域佔有了一席之地。

在黨的十一屆三中全會過後，中國開始了改革開放，科技的飛機速進步帶動了經濟的發展，國力的增強，全世界都看到了中國廣闊的發展前景。申奧成功，加入世貿，三峽工程、西藏鐵路、西氣東輸、西電東送，南水北調等工程的先後開工又將開創中國的明天。

中國，要變成發達國家，變成世界第一！

九年級作文 篇2

如果能不長大就好了啊，可時光在身後堵住退路。

——題記

時光啊時光，好像是一本太倉促的書，有着太多太多的遺憾，也記錄了太多太多的美好。在我記憶裏，最美不過那段時光。

從小就聽人説，逝去的人會化作天上的星星，在那裏看着他最愛的人，可我與他們不同，我想，逝去的人應該是月亮才對，夜幕降臨時，一抬頭就能看得到，晚上睡覺時，透過窗户，就能感覺到，逝去的他一直在陪着我。回首往事，對他，有着太多的想念，對那段時光，有着太多的留戀。

那一年，我總是生病，他總是用粗糲的手一邊撫摸着我的頭，一邊鼓勵我説：“別哭，我們家小宇是最棒的，不怕打針，更不怕吃藥的。”看着他盡力討好我的模樣，我破涕而笑。那晚，從醫院出來，天已經黑了，我撒嬌地抱住他的大腿，搖搖頭表示不想走路，他嘲笑了我兩聲，便有些吃力地抱起我，朝家走去。半路我睜開眼，看到了在月光照耀下，他額頭上冒出來晶瑩的小汗珠，我便掙扎着要下來，隨後牽起他的手，虛弱地笑了笑，説：“走吧。”月光灑在了我前方的他的背影上，勾勒出一個銀色的背影，那背影那麼瘦弱，卻又那麼有力，他的步伐是那麼緩慢，卻又那麼踏實。

從此，那個背影存在我深深地腦海裏，如月光那麼明亮，又如月光那麼柔和。

可惜，這樣能和他待在一起的時間少之又少，我一生也就那麼一次，記住了月光下的那個背影，也將會在我的腦海裏存在一生。

至今，我猶記得那張臉，那張對我笑過無數次的臉，我仍記得那一抹笑，那一抹如月光般柔和的笑，那一抹即使是在遺像上，卻還是讓我永遠無法忘懷的笑，我最尊重，最喜愛，最懷念的姥爺的笑。

我的每一段時光裏閃過太多背影，可彷彿總在那個背影處定格，漸漸清晰，直到出現在眼前。

九年級作文 篇3

雨聲漸止的深夜，卧牀難眠。透過窗子，看見黑色中暈着一圈微微的光亮,涼風柔柔地愛撫起窗簾，舔舐着我的臉頰。整個夜只有起伏的呼吸聲和風聲悄悄地打着節拍。在這喧囂的人世，看多了過往的嘈雜，為何不留一點寧靜給自己？

留一點寧靜給自己，去農家的小竹林瞧瞧。

踏入竹林，即使是似火焚的正午也覺得頭頂一片陰涼，縱橫交錯的竹葉讓陽光溜進縫隙，留下個個斑駁的影子。伸手夠得一片竹葉，含放於合實的脣瓣間，發出點好聽的聲響。側耳細聽，不遠處的枝頭，鳥兒們正撣着羽毛，相互嬉戲。使得交錯的樹枝也窸窣作響。深處，巖上顆顆低落的水珠與水面拍擊發出美妙的音韻，讓人難以忘懷。

留一點寧靜給自己，去農家的溪邊看看。

溪水汩汩流淌，撫摸着水底粒粒的石子和歡快遊動的魚兒。陽光照射，耀着粼粼的波光。坐上溪邊一顆碩大的石頭，點點的苔蘚給人冰涼之感。閉上眼睛，想要把這裏的大氣深深吸進肺裏。耳畔送來的風，讓我聽到了寧靜的聲音，聞到了麥田的清新。

留一點寧靜給自己，去農家的小院坐坐。

盤膝坐在青石板上，老黃狗安然地匍匐在我的腳下，雞鴨在院子裏來來回回。不知何處飛來的小麻雀也在這裏停腳，啄食着地上的小米粒，然後撲騰地躥向高大的老榕樹。在綠蔭裏跳舞，唱歌，唱給我聽，唱到我的心裏。漸漸地，空中升起裊裊的炊煙，勞動的漢子牽着黃牛揮着汗，哼着悦耳的小調回家去。夕陽映着遠處的半邊天，開始泛黃。一層一層，一層一層。耳旁掠過的風兒，多麼温柔，多麼靜。

留一點寧靜給自己，享受大地母親給我們的恩賜。脱離世俗，去大自然看看停停。靜心養性，給自己多一份閒適，多一份淡然，多一點生活情趣，這樣多好！

九年級作文 篇4

我特別喜歡去海邊，能與大自然接觸 ，可以調節心情，擴大我們的視野。星期天，媽媽單位要組織去長樂渡假村，我可高興了！我又能去海邊玩了。

這一天，陽光明媚、白雲朵朵，我的心情也十分地愉快。我和媽媽坐上了開往去長樂的包車，在車上，我與導遊又説又笑，給大家講故事、説笑話，逗得大家哈哈大笑。大家都很喜歡我。

大約過了一個半小時，我們到達了目的地——長樂海邊。啊！好美呀！一股股涼風迎面襲來。這時，我不由自主地把鞋給脱掉，和一位姐姐手拉着手跑，奔向海邊。到了海邊，我發現有許多人都拿着個小桶，好象在找什麼東西，出於好奇心，我跑去看了看，原來他們在找蟶。咦！真好玩，我們也去找吧。我和那位姐姐拼命的找蟶，在海邊東跑跑，西跑跑，媽媽和一位阿姨也來幫我們的忙。不一會兒，我們就找了很多蟶，高高興興回岸吃飯去了。

吃完飯，導遊對我們説：“我告訴大家一個好消息：下午四點我們可以乘船出海。”大家聽了都很高興，我也高興極了，心想：大海到底是什麼樣子的？這時我心裏反而焦急起來，總想快一點出海。 我們許多人到都到海邊去等。今天的風有點大，海浪隨着風拍打着我們的腳，風吹在臉上有一種濕濕的感覺。終於到了開船的時候了，導遊給我們每人發了一件救生衣，我們登上一艘魚船，船就向大海開去。哦！“我們出海了！”

從船上望去，大海一望無際。從海面上跳起無數的小魚，海鷗在天空中自由地飛翔，有的一下子從高空而降，有的從浪花裏鑽出來，在風浪中嬉戲。風吹着海浪，我們的船上下起伏，我第一次領略了海的神奇和偉大。過了一小時左右，我們來到了茫茫大海中，與海對比起來，我們的船好象一隻落葉，太小了。經過了一個小時的折騰，全船的人都十分地難受，頭昏腦脹，很多人都暈船了。這時，漁民説要撒網捕魚，我很想看一看漁民捕魚，可是人太難受了，所以很多人都不同意，都很想早點回去。可是，漁民説：“既然出了海，就要有點收穫。”漁民先把兩塊又重又沉的鐵板放下海去，再把一條長長的網慢慢地撒下去。過了半個小時，我們這些長期住在城裏的人都吐了，搞得十分狼狽。拉網開始了，我已經暈了的頭腦又清醒了一點，這是我生平第一次在船上親眼看漁民拉網捕魚。開始拉網了，我又來了精神，啊！網上來許多魚：章魚、蝦、烏賊、瓜魚，還有一些不知名的魚，活蹦亂跳的，太有意思了。

這次出海，給我留下深刻的印象和回憶。

九年級作文 篇5

蓮花開了。

夏雨陡然而至，巨大的雨點撞在翠綠的荷葉、柔軟的荷花上，它們在雨裏靜默着。

那雨密密地斜織着，之後只聽到雨點掉落的聲音。風雨中——

那綴滿荷花的湖上。蓮花與蓮葉相互偎依，蓮葉層層疊疊，連接至天邊，是無窮無盡的碧色。那寬厚的臂膀，呵護着靜靜綻放的荷花。外面的風雨，卻不能打擾荷花甜蜜的笑容。

雨停了。

水面清圓，一一風荷舉。荷花睜開朦朧的睡眼，雨後初霽，荷花上落滿了水珠。晴空下——

荷花輕輕向荷葉欹斜，它抱住了荷葉，調皮的水珠從荷花身上打了個滾，輕巧地跳到荷葉上，掉落的不僅僅是水珠，深藏的，是長大的荷花輕柔的呵護。

荷花與荷葉，不正是我們與父母嗎？小時候父母呵護我們，為我們遮風擋雨，母親的雙手織出歲月裏温柔如溪水般的愛，父親的背上承載着年華中偉岸如高山般的愛。他們的呵護，是時光流逝中永不變的甜蜜卻不沉重的包袱，永遠伴隨着你，直到遠方的深處。

我們更應該呵護父母，也許是一個擁抱，一次親吻，一句“我愛你”。不要在無情的黑白照片前，空流悔恨之淚，請為父母洗洗腳、捶捶背、梳梳頭，也許這歲月中的平常一刻，會成為你記憶的銀河中再也摘不下的星子，是歲月的河牀旁再也回不到的永久。所以，請學會呵護你的父母吧。

蓮花,開了。

一對父母與孩子從旁邊走過，他們的背影與荷花、荷葉映襯着，書寫着人生的清音——

呵護……

九年級作文 篇6

我一直感到很苦惱。

我和父親的關係變得僵起來，平時商量事情説不到兩三句就吵起來，然後不聚而散。因此我有什麼事情都不敢跟父親説。我漸漸地認為父親不理解我，換句當今時髦的話來説，就是我們之間存着很深的代溝。

但是自從那件事以後，我和父親的感情深了，我們之間多了許多可談的話題。

我清楚地記得，那是發生在去年裏的一件事情。

在一個週末回校的下午，我和往常一樣——收拾行李，吃晚飯。當我吃晚飯準備上學的時候，我想起了老師交給我們的任務，那就是向家長要一百六十五元錢的軍訓費．這時我開始猶豫起來，到底要不要向父親要這錢呢？呆上半天，我終於鼓起勇氣向他要了。

我低聲地對父親説：“爸爸，學校説要去軍訓，要交一百六十五元軍訓費。”父親一聽，臉色變得有些慌張起來，他重重地對我説：“怎麼又去軍訓？你上次不是去過了嗎？你和老師説你不去！”我生氣地對他説：“又不是我要求要去，你不肯給我就算了。”於是我就這樣去學校了。

第二天，天還沒亮，天空還伴着濛濛細雨。忽然聽到舍友叫我，説外面有人找我，我想，大清早，有誰找呢？走出門，往外一看，我愣住了，是父親！

我走過去，看着眼前的父親，我開始覺得他老了許多，魚尾般的皺紋爬滿了父親的臉，風霜也吹白了他的黑髮。

還沒有等我開口，父親就遞給我一個袋子，説：“這裏是買給你的幾個包子。”接着又從口袋裏拿出一百八十五元錢給我。這時，我想起昨天的事，我很後悔，眼睛也濕潤了。我含淚地對父親説：“爸爸，對不起，我昨天不應該那樣對你説話，我應該好好地跟你解釋清楚。”父親看見了，和氣地説：“沒關係，快點回去準備上課吧！我還要去工作。”説完就騎上車消失在濛濛的煙雨中。

望着父親遠去的背影，我體會到父愛如山般高，如海般深。

現在我和父親沒有了代溝，我們的心近了。

九年級作文 篇7

生活中的.你，大概有很多了不起的榮譽吧！可是你知道嗎？獲得榮譽可能不需要你幹什麼了不得的大事。有時候，一件小事的成功也會讓你感到一種榮譽感。戰勝自己不也是一種榮譽嗎？

你知道讓一個有恐高症的人站在幾十米的高空上的感受嗎？你知道讓一個有樓梯恐懼症的人乘坐樓梯式電梯的感受嗎？那種感覺就像是你身處平靜的海洋中，看似風平浪靜下一秒就可能掀起滔天的海浪一般令人忐忑不安。

今年暑假時，我和閨蜜一起去了寶龍。已經是日上三竿了。我和閨蜜早已是飢腸轆轆。我們便打算先去飽餐一頓。在我們吃飽喝足後，便打算遨遊商場。

閨蜜不禁打趣道：“這麼久了還是不敢坐樓梯式電梯嗎？我下意識地點了點頭。

在我還很小的時候，我和爸爸媽媽也是去了個商場，在乘坐電梯時被人不小心推了一下，由於重心不穩差點摔了下去。要不是媽媽及時抓住了我，否則後果不堪設想！

閨蜜拉了拉我的衣服，把我從回憶中拽了回來。我搖了搖腦袋，便拉着閨蜜快步想直升電梯口走去。雖然不敢做樓梯式的電梯，但是直升電梯還是有那個勇氣的。可是天不遂人願，所有的直升電梯全都罷工了。沒辦法，只能做樓梯式電梯了。

我們當時在三樓，離地面有十米左右的高度，不禁讓我打了個寒戰。該怎麼辦呢？我有些害怕又有些無奈。閨蜜也只能在一旁鼓勵我。看都有一些比我小很多的人都能若無其事地乘坐電梯我不禁有些哭笑不得。我站在電梯邊，緊張到能十分清楚地聽到我的心臟在“撲騰撲騰“的跳，額間也滲出一層汗。我長舒一口氣，終於還是邁出了那一步。

我感覺這似乎沒有我想的那般可怕。我的心裏如釋重負，甚至有些開心。

我克服了自己懼怕的事情，這雖然是一件小事，可是對我而言，又何嘗不是一種榮譽呢？

九年級作文 篇8

雨無論在何時、何地都會下。但是，它在春天時最為美麗。

這不，雨又下上了。正值三月時節，天還不熱。天公喜怒無常，天天變臉，風雨雷電全來了。

我今天特別注意觀察了春天的雨。春雨清澈，短而纖細。雨下得很有節奏，“吧嗒，吧嗒……”本來我不喜歡雨，覺得它潮且髒。但通過這次觀察雨，我覺得它並不髒。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

它讓初春增加了一分神祕，一分朦朧。

漫步在鄉間小道上，只能聽見雨滴清脆的聲響，往日的喧譁全都沒了。啊！這雨來得多麼快，多麼清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個指揮家指揮他們一樣。

漸漸地，在這世界一片通紅。我才發現天開始變暗了，黃昏加上點點細雨，好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見到這麼美的黃昏景色。

“水光瀲灩晴方好，山色空雨亦奇。”雨小了，雨後的鄉村更加寧靜，更加美了。夕陽夕下，遠處的山雲霧籠罩，為鄉村增加幾分神祕色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠望，我心中不禁讚歎，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來，一條條，一絲絲，彷彿天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。

時間在不知不覺中過去了。

抬頭的一看，只見天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點綴，我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專注地去幹一件事，就會忘記所有。

從此，我才明白：一個人可以創造純粹自我的繽紛世界。

九年級作文 篇9

風箏渴望自由，它掙脱了線的束縛。當渴望的自由終於降臨，它卻急速下墜，最終落到地上化為塵土。

蘇軾曾説：“且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取”，是不是可以這樣理解，天地雖大，但每個人都有自己的一片天空。如果這片天空不是自己所有，就不要輕易舒展雙翼，因為只有在自己的天空中才能凌風飛翔。

諾貝爾獎獲得者楊振林對物理實驗充滿了濃厚的興趣，可真正進入實驗室，動手能力的限制使他屢屢出錯。實驗室裏流轉着一句話：“凡是有爆炸的地方，都有楊振宇”。楊振宇最終認識道，也許實驗室並不是屬於他的道路，於是轉向了物理理論研究，並憑藉着震驚世界的理論成就獲得國際最高獲譽獎。多年後他曾説：“若不是當初的選擇，就沒有今天的楊振宇，也許我仍在實驗室裏製造爆炸事故”。

由此可見，每個人都要找準自己的位置，在對的時間，對的地點去行動，才能取得好的成績。魯迅棄醫從文，中國歷史上少了一名醫生，但多了一名戰士；孫中山棄醫從政，中國歷史上少了一位大夫，卻多了一位領袖。類似的事例俯拾皆是，無一不闡明瞭選擇的重要性。

錯誤的道路可能會導致不堪設想的後果，而正確的道路不僅能讓個人的價值得以昇華，還能影響到他人乃至整個世界。

美國《時代週刊》揭曉20xx年“全球百位最具影響力的人物”排名，韓寒在網絡中報票中以接近百萬的票數位居第二，隨後在美國的《外交政策》上，韓寒入選“全球百大思想家”。截至20xx年8月，韓寒博客訪問量已接近六億。這一切都説明當初的“壞小子”韓寒，現在已然成為了公眾人物。可誰能想到，1999年他以《杯中窺人》奪得首屆新概念作文大賽一等獎時，正因六門功課紅燈高掛而面臨退學的尷尬。

像眾多的父母一樣，韓寒的父母希望他能通過大學聯考獲得名牌大學的通知書，然後找份好工作，成家立業。韓寒卻無心於學業，枯燥的學習使他生厭，沉重的壓迫感使他無所適從。最終，他毅然收拾書包走出校門，並以輟學經歷為藍本出版了成名作《三重門》。對於輟學他只是淡淡地迴應“那不是我要走的路，我有我自己的生活”。

找準了自己的路，韓寒以犀利的目光關注社會公共事件，成為中國文壇具有影響力的一支筆。不得不説，韓寒的成功是不可複製，他因為找準了自己的路，才能如此傲然前行來證明它是正確的。

風箏仍然渴望自由，但這一次它順從了我的牽引，因為它明白，線的那端，才是它自由的天空。

九年級作文 篇10

我遇見那位長者的那一天，正是一年中最炎熱的日子。

彼時正是暑假，我與幾位同伴躲進附近的公園中，準備放鬆一下因學業而緊繃的神經，可無奈於劇烈的陽光和擁擠的人羣，一路的鮮花美景，也漸漸喪失了興趣。

路過一座掛有牌匾的小亭，對着匾額上的書法，我不由得品評了一二。見幾位同行的同學似乎對我所説的極感興趣，我便又聊到了名家的書法作品，行書的《寒食帖》、《蘭亭序》、《祭侄文稿》，草書的《肚痛帖》、《自敍帖》，再到楷書的《麻姑仙壇記》，隸書的《漢合陽令曹全碑》……憑着平日多讀的兩本書，一路地講下去。一開始我還較為謹慎，可到後來便在同學羨慕的目光中飄乎所以，不知所云了。我心中充斥着欣喜和自得，健步如飛，不知不覺間走上了旁邊的一條小路。

幾乎是在一瞬間，我回過神來，聲音戛然而止。

那是公園裏極為不起眼的一個小角落，靠着湖邊的一角，一座破舊小亭，一棵老樹，樹邊一小片廕庇的空地，一位身着布衣的老者，獨自立於空地之上，一手負於身後，一手執一支碩大毛筆，以水為墨，在地面上寫下大片的深色字跡。

好像在一瞬間，所有的喧囂都停止了，只有風吹過柳枝的細微“沙沙聲”，讓我不忍開口。再看那位老者，他的神情淡然悠遠，不為四周事物所動，只是專心於揮毫書寫。我緩步走上前去，只見一地的隸書字體整整齊齊地排列在空地上，沉穩凝重，收放有度，一時間青史沉重的氣息撲面而來。我費力地辨認着那些字跡，卻驚訝的發現那老人所寫的竟是佛家經典《心經》。

我心中的震驚猶如大海一般，翻湧起滔天的巨浪。我留意到他指上一枚價值不菲的戒指，聽到身後小亭中另外兩位老人的議論，這才驚覺他原來是位有名的書法家，多少人為求他一字而不得，只是他又為何在這裏，用最廉價的毛筆清水，書寫那些易逝的字跡。

河的彼岸，陽光明豔，百花芬芳，人聲浩蕩；河的此岸，樹影投蔭，芳草青翠，寂靜平和。沒有嘈雜，沒有賣弄，沒有光豔，只有靜靜的欣賞，猶如明鏡，照亮了我的內心，讓我看清了自己的膚淺與虛偽。剎那間的透徹明晰，讓一顆浮躁的心靈歸於平靜。

我似乎明白了：誇誇其談，是因為對虛榮的渴求，淡泊名利，是因為經歷了太多人世的起起落落，最終放下榮華，選擇屬於自己的寧靜淡雅。

光陰流逝，我不知道究竟過了多久，待回過神來，再次深深望向老人筆直佇立的身影，轉身，向着另一條路走去。