關於滿分作文合集9篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的滿分作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

滿分作文 篇1

一個人的十字路口，

夜色早已吞噬左右，

獨站在無人的街頭，

伴我的只有霓虹燈昏黃的紅，

我知道今夜要離開，

只想拿出手機，打個電話，看你是否還在，

沒有太多的奢求，只想聽聽你的聲音，説句“一路順風”

只是想離開，離開這座有你的城市，不管黑與白。

只是想離開，沒有説出的愛，，一個人獨白。

漫天星斗，一輪孤月中，

許多無奈誰會去猜，

多少可以的浪漫情懷，

卻已變成海市蜃樓的對白，

只是想離開，沒有説出的愛，滴在滄海。

只是想離開，不會在有人在你身邊嘮叨，逗你笑開懷。

只是想離開……

一個人的十字路口，

夜色早已吞噬左右，

獨站在無人的街頭，

伴我的只有霓虹燈昏黃的紅，

我知道今夜要離開，

只想拿出手機，打個電話，看你是否還在，

沒有太多的奢求，只想聽聽你的聲音，説句“一路順風”

只是想離開，離開這座有你的城市，不管黑與白。

只是想離開，沒有説出的愛，，一個人獨白。

漫天星斗，一輪孤月中，

許多無奈誰會去猜，

多少可以的浪漫情懷，

卻已變成海市蜃樓的對白，

只是想離開，沒有説出的愛，滴在滄海。

只是想離開，不會在有人在你身邊嘮叨，逗你笑開懷。

只是想離開……

滿分作文 篇2

又是一年大學聯考結束時，我們見證了一批批狀元的誕生、一個個唏噓的故事、一段段不同的精彩，當然還有一篇篇傳説中的大學聯考滿分、零分作文。

自從越來越多的省實行自主命題後，多樣的大學聯考作文往往是大學聯考後掀起的第一場熱浪。縱觀20xx年大學聯考作文主題，從隱性的翅膀到道爾頓的發現，從感悟時尚到常識，可謂是百題爭鳴。隨後而來的，就是那一篇篇在網絡上熱得發燙、爭相傳閲的滿分、零分作文。

這些作文出自考生的筆下，由一個對於考生來説神祕的地方閲卷場裁定。如果説考場是學子揮發才智的天地，那麼閲卷場就是把這隱性的力量變成一個個顯性的數字的地方。那麼，對於鋪天蓋地而來的大學聯考作文，經歷過大學聯考作文閲卷的老師，又有着怎樣的看法。本期，《非常看點》欄目邀請幾位今年或者曾經參加過大學聯考作文閲卷的老師，一同探究大學聯考作文。

主持人：各位老師您好！各位都是經歷過大學聯考閲卷的老師，我想請問，您覺得今年大學聯考作文主題的主體趨勢是什麼？

鄭老師：今年各省(區市)大學聯考作文主題概括起來，大致可以歸結為以下三種情況：

一是引導學生關注社會現實生活，正確辨別生活是非。如江西題：獸首拍賣；山東題：見證；廣東題：談談你生活中與常識有關的經歷或你對常識的看法；全國卷I：小動物學本領；遼寧題：關於明星代言廣告；寧夏題：誠實善良；上海題：鄭板橋書法等。這些題目，在寫作時，需要考生分辨是非，辯證處理。

二是正確認識自我。如天津題：我説90後；北京題：我有一雙隱形的翅膀；湖南題：踮起腳尖等。這幾個題目，要求考生將自身與現實生活緊密聯繫起來，談自己在現實生活中的思想行為、理想願望等。

三是無確定主題。今年福建作文題這也是一種XXX 和湖北作文題站在XXX 門口，採用半命題形式，給考生提供了自由廣闊的選擇空間，考生需要將題目補充完整後才能確定主題。這樣的題目開放度是相當大的，有利於考生髮揮，且審題立意不會失誤。

熊老師：我看09年的大學聯考作文命題，有這麼幾個特點：

一是曾一統天下的話題作文一下子銷聲匿跡。在話題作文消失的同時，新材料作文呈現了上升之勢，這不能不説是將來一定時期內，作文命題的一個發展趨勢。

二是作文命題的方向繼去年以後，出現了更多的將命題指向了生活，引導學生關注現實、關注自身、關注國計民生，這是非常值得稱道和關注的。從話題作文以來，一段時間的命題關注的是對考生的道德拷問，以致迫使學生因無話可説而説空話、説大話。然後作文命題又轉向哲理思辨，似乎進入了一個成熟的階段，其實，這樣命題也容易讓思想還不成熟的學生去高談闊論，故作姿態，作文大多是空對空。之後，不少地方命題又轉向了風花雪月和詩情畫意，以搶人眼球為目的。這兩年，尤其是今年，作文命題轉向現實，關注人生，關注自我以及激活考生的思想情感的作文佔了很大比例，如重慶的我與故事、江蘇的品味時尚、江西的獸首拍賣、遼寧的明星代言、山東的見證、四川的熟悉、天津的我説90後等，都讓考生對現實和人生進行思考。

王老師：因為我參加了今年四川省大學聯考語文作文的閲卷，我主要談談四川的作文主題吧！今年的主題是熟悉，對於高中學生來説，比較容易寫，大多數人都有話説。可以是熟悉的人、熟悉的事、熟悉的場景。和去年的堅強相比，個人覺得熟悉的詞性更中性一些，不具備比較強的導向性。考生可以自由發揮，更真實地顯現出個體差異和不同水平。

主持人：那其中有您覺得有會造成考生理解失誤的作文主題嗎？

鄭老師：至於容易造成解讀失誤，這樣的題目嚴格説起來沒有，因為大學聯考命題原則中有一點是命題人達成了共識的，即淡化審題，不在審題上為難考生。當然，相對來説，有些審題有難度，容易導致少數考生跑題，比如題意較為抽象的題目，如湖南題：踮起腳尖；浙江題：以歌詞綠葉對根的情意為材料作文；上海題：鄭板橋書法。這幾個題目，如果就事論事，會顯得理解呆板，視野狹窄，選材範圍及其有限，寫不出主題積極的好文章來，屬於失誤之列。

熊老師：有些省的作文題我覺得較讓學生費解，如湖南的踮起腳尖富有很強的哲理性，這裏需要理解腳尖的含義，如果作文不能立好踮的意，就很難將作文寫好。還有，安徽的彎道超越很讓人費解。高中學生絕大多數對賽車規則不懂，甚而很多學生根本就不關心賽車，雖然材料作了一些提示，但有的學生只知道體育課老師告誡的，在跑道上一般不要在彎道超越，因為如果從內道超越就會違規，從外道超越會延長自己的跑動的距離，是費力不討好的事。如果將體育課老師講的與材料對照起來，學生如何去下筆呢？很容易為了考試之需，為賦新詞強説愁了。

王老師：現在社會上對大學聯考作文的態度相差很大，有人認為大學聯考作文多樣化有利於學生思維的創新，也有人覺得這些題目不符合高中生的學習內容。就我而言，每一套大學聯考試卷都是一件珍品，經過無數專家學者的辛勤努力。尤其是作為大學聯考作文命題，更是力求反映考生的語文綜合素質和真實水平。文無定法，除了命題中確定的要求外，考生可以展現自己的真實想法。只是在選撥性考試的有限時間裏，考生一般不要天馬行空，這樣會容易對主題的把握不準，而導致跑題。

滿分作文 篇3

我，出生在一個普通的家庭，過着普通的百姓生活。我覺得真的很慶幸，既不像那富家的孩子，整天過着養尊處優的日子，也不像那特別貧苦的人，過着令人心酸的生活。只要日子過得安穩、踏實就好。

今天是國慶節，全家人沒有出去遊玩，而是準備在家中做一頓“大餐”。一大早，奶奶便去田裏刨芋頭了。奶奶和我事先説好的，抽空一定要燒芋頭，因為這是我最愛吃的。果然，今天我一下樓，就看見外面地上擺滿了大大小小的芋頭，瞬間，彷彿又品嚐到那順滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角，“奶奶，我們今天吃芋頭嗎？”“是啊，你今天可有口福了，這是咱家土生土長的！”我調皮地朝奶奶眨了眨眼，笑意在不知不覺中浮上了心頭。

你可否知道，這芋頭雖好吃，可是吃它也“難”！奶奶從泥土中挖出芋頭後，需要洗淨、去皮，而這去皮是最“難”的一項。因為芋頭本身有一種黏性，如果黏液觸到皮膚，會引起騷癢。於是，奶奶準備先把芋頭煮熟了，再去皮。然而最終，去皮這項任務，交給了我。

芋頭們安靜地“躺”在大盆子裏，身上冒着熱氣，好像剛洗完熱水澡的胖娃娃。因為煮熟後黏液不會發揮出它的“作用”，所以我“徒手”抓起一個大芋頭，輕輕撕開皮，一陣香味兒散發出來，接而瀰漫在周圍的空氣中。我貪婪地吮吸着這甜甜的味道，最終，目光停留在了盆中的芋頭上。我嚥了口唾沫，目光直鈎鈎地盯着芋頭。“怎麼啦，小饞蟲饞性發作了！”媽媽笑呵呵地走了過來，手中端着一盆粟子。這下，我又被粟子吸引了。我吸了口氣，兩眼發亮：“我知道了，今天要做粟子紅燒肉！”“你那鼻子，竟然還有預知未來的作用！”媽媽驚訝地説。“當然，有什麼能瞞得過我的鼻子！”“你知道今天還會做什麼嗎？”“……嗯……”忽然聽見“篤篤”的聲音，我想一定是爸爸在剁餡兒，難怪今天沒看見爸爸。“餃子！”我一口咬定。我想，媽媽一定不敢相信自己的耳朵吧！不要崇拜我，我很謙虛的，哈哈，其實我早就知道了！

就這樣，我們説説笑笑地剝好了粟子和芋頭。家中的兩個“大廚”爸爸和奶奶不一會兒就把菜都燒好了。香噴噴的粟子紅燒肉，滑溜溜的芋頭，小巧玲瓏的花邊餃子，還有青翠的青菜，引誘着我。等人都到齊了，我忍不住夾起一個芋頭，吹了吹，輕輕咬下去，口感細軟，綿甜香糯，還滑溜溜的，真是叫人讚不絕口！大家邊吃邊議論着，我感覺到這菜中包含着濃濃地親情，濃濃的愛。

這時，一束陽光悄悄地探了進來，似乎不願打擾到我們，靜靜地籠罩着我們一家人，我感到格外温暖。

滿分作文 篇4

從小，我們就在長輩的環繞下成長，“長輩”這兩個字對於我們是再熟悉不過的了，可是我們真的有去了解過長輩嗎?有走近過長輩嗎?

上高中的侄女拿着一件很流行的裙子興沖沖的來到我跟前“姑，你看着這件衣服怎麼樣，適合我嗎，要不我去試一下”，我看了一眼那裙子説：“你看的這叫個什麼啊，不要不要趕緊放那”，但是出了店門我就後悔了，但顯然現在後悔並沒有什麼用，侄女全程耷拉着個臉一句話不説的往前走着。

雨後的夏天總是悶熱的，也許今天多了一些涼風的緣故，也許是我沒有去想太多不好的事情，總之，這一刻我覺得周圍似乎很安靜，空氣也令人很舒服，我走到公園的一座長椅邊，掃了一下灰塵便做了下來，回憶一下這段時間發生的事情，孩子的任性淘氣，自己年齡漸長與小輩的代溝，還有對學生的幫助，思緒又一下子轉到了自己小時候，那個時候自己也跟兒子一樣淘氣，母親也是每天在我耳邊無數叮囑，也追求流行，但是和長輩的眼光不一樣，還有長輩對我的教導，對我成長的幫助。這個時候才理解長輩的苦心還有他們所面對的煩惱一點也不亞於我們的壞情緒和壓力，甚至比我們還要多。很多事情都只有親身體會你才能明白這之中的情緒百態。

滿分作文 篇5

春分，平分了春季，是春天九十天的中分點，屬於季節更替中二十四節氣之一，太陽位於黃經0度，春分這一天太陽直射赤道，古來俗有“風雨送暖季中春，桃柳着粧日煥新，赤道金陽直射面，白天黑夜兩均分”的美詩佳句。春分日全球晝夜等長，白天和黑夜平分各為12小時，春分過後北半球各地晝漸長夜漸短。春分有三候，一候燕歸來，二候雷發聲，三候始閃電。這期間常伴有春旱、沙塵和倒春寒，這期間北方正是香葱的採摘季節，民間俗有吃香葱的習俗。

春分，是反映四季變化的二十四節氣之一，一年中通常以春分、夏至、秋分、冬至來順延季節的變遷。初春時節，雖然乍暖還寒，可氣温回升的很快，一段温和之後，又會出現短時間的氣温持續偏低，這種現象在氣象説上通常被稱為“倒春寒”。寒潮來時，單薄的衣襟又要再添衣物，要防痛避免寒風的襲擾；寒潮來時，待放的花蕾蔫了，不再能傳精授粉，會直接影響果實的成型，減少果實的產量。

春分風多雨水少，土地解凍起春潮，梯田平整早翻耕，冬麥返青把水澆。從春分這天開始，呼嘯的風兒帶着暖意開始不停的叫囂，吹近了山川，吹青了楊柳，吹乾了剛剛春耕濕潤的土壤，若沒有及時的給土壤補充水分，就會出現春旱，農作物不能及時播種，會直接延誤農作物的成長。狂舞的山風帶着哨音開始不停的呼嘯，吹開了花蕾，吹綠了小草，土地解凍河流解封，大地泛起了春潮，到處是春的輕呢，到處是花的海洋。

春分風不小，叫囂的風兒常常夾帶着風沙肆意的席捲我們居住的城市和鄉村，不一會兒碧藍的晴空，就變成了黃色的帷幕，遮天蔽日，飛沙走石。風捲着沙，不時打在窗櫺上，發出“沙啦啦”有節奏的聲響，不時撲打在臉上，生生作疼，不時迷離了雙眼，浸出淚水。瀰漫揚沙如窒死，奈何自作豈能饒，願天一陣霖霖雨，滿眼黃塵瞬時消。沙塵咬齧和窒息着萬物生靈，亂砍亂伐是根苗，退耕還林，防風固沙，迫切需要提上日程。

我躺在十面埋伏的曠野上，太陽用利劍把白晝和黑夜平均分開，春分這一日全球晝夜等長，春分過後北半球各地晝漸長夜漸短。古來就有“風雨送暖季中春，桃柳着粧日煥新，赤道金陽直射面，白天黑夜兩均分”的美詩佳句，着實把春分這個節氣描述的恰如其分。這一刻，流雲和燕子一起北遷，披星戴月，夜棲晝行，含泥築巢，用翹起的尾翼，剪開滄海桑田；這一刻，雷聲和閃電一起湧現，雷有發聲，電有閃現，浮光掠影，用聲光的結合，靜待春雨的初見；這一刻，灌溉和播種一起忙碌，草長鶯飛，楊柳青青，粧換新顏，靠勤勞的雙手，繪就春耕無限。

我躺在生機無限的曠野上，太陽停留在黃經0度，這一天太陽直射赤道。此時，桃花蕾的骨朵在春風中待放，油菜花的沁香在田野中蔓延，冬小麥的麥稈在肥水中拔節，越冬作物開始進入生長階段，春季作物開始進入萌芽階段；此時，北方正是香葱的採摘季節，民間俗有吃香葱的習俗；此時，辛勤的蜜蜂蟄醒了萬朵花蕾，靜待綻放，吟唱的黃鸝叫醒了溝壑山川，碧水青山，放歌的布穀喚醒了春播農耕，澆水播種，辛勤耕作忙碌的日子就要到來。正可謂是春“分”得意，春光無限，春暖花開。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春分時節，正是草木生長的萌芽期，也是在春風中放風箏的大好季節。沐浴在暖融融的春光裏，放開胸懷投入大自然的懷抱，一線在手，風箏乘風高飛，隨風飄舞，飄忽不定，放出去的是自由，收穫的是放鬆。在放風箏的過程中，由於不停的跑動、牽線、遙控，急緩相間，有張有弛，有利於放鬆鈕骨，活動肌肉，遠眺可以調節眼肌功能，也可以消除眼的疲勞。莫道風俗去，鳶飛正滿天，嗅着春潮泛起的清新，睹着春光播撒的快意，實乃是人生一大快事。

春分，你是入眼的沙，你是呼嘯的風，你是萌動的景；春分，你是歸來的燕，你是發聲的雷，你是閃光的電。春分麥起身，春耕緊跟行，土地解凍，河流解封，一刻值千金，這一天我將與你平分晝夜，這一天我將與你平分春色。

滿分作文 篇6

暗淡的天空，寒風凜冽。漫長的水泥路上人羣了了無幾，顯得格外冷清。

早晨，我去上學，媽媽説：“今天氣温要下降，把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來，剛出樓門，一股寒風撲面而來，我立刻感到一股寒意，好象一下子來到了北極。

“啊——糗”我打了一個噴嚏。就在這時，我看見一輛拖拉機的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋裏，身體不停地晃動着。

過了一會，來了一個五十多歲農民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件藍色的大衣，下身穿着一條淡色的長褲。他那頂黑帽子同那油光發亮的臉簡直叫人分辨不出來，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶着微笑時，露出微微發黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個角，回過頭來大聲的吆喝起來：“賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”

哦!原來他們是從農村到我們小區賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣嬌紅的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那麼鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運來的?”“杏林啊。”“哇，好遠啊，他們肯定很早就要起來……”我自言自語的嘀咕了起來。那個伯伯似乎看出了我的心思，笑着説：“我們四點半到五點就要起牀。”“那麼早，要是我的話……”我又犯起了嘀咕。

因為上學時間緊迫，我又頂着寒風走着，當我再次回頭的時候，我發現他倆還在熱情百倍的吆喝着，還在不斷的扯着棉被捂着他們心愛的蔬菜。

因為有了他們的付出，他們的辛勤勞動，更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!

三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、温馨，更讓我捨不得忘記。 ——題記

還記得那匆匆走過的三年……

以前的校服收進了衣櫃，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……

一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯起來……

和楠在一起的時候，樹上的葉子剛剛變青，在風中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個揹着書包的身影匆匆跑過，然後在教室門口猛然剎住，在老師鋭利的目光中灰溜溜地走進教室。趁老師不注意，還互相扮個鬼臉，“呵呵”地偷着樂一把。

休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽着手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。

我無聲地笑起來，原來記憶可以這麼清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運，有這麼好的朋友陪我走過三年的國中生活，陪我走過三年的明明暗暗……

那時候的兩個人，不用開口，就知道對方在想些什麼。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼，説是唯有文字，可以記載下一切的曾經，以後分開了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，説，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會分開的。她就會歎氣，説我是固執的小聰明。

雖然我沒寫，但三年過去，我們終究還是要分開。這就好像兩朵雲，曾經那麼形影不離，風一吹，就會飄散天涯。

鈎起嘴角，鹹鹹的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運地擁有，擁有一個這麼好的朋友。

滿分作文 篇7

總想從周而復始的日子中找到些許令人耳目一新的存在，可不停地追尋求索換來的卻是徒勞無獲。更多的是因為不懂得如何去珍惜，才使那些青春時光都停留在了無指望的空想裏。

白駒過隙。

某個精神欠佳的'晚自習，燈下蚊蟲成羣。

某張乾淨的作業紙，佈滿了天馬行空的圖文。

桌上的試卷總是要耀武揚威地展示它那讓人不敢小覷的強勢。時而心亂如麻，可還是得臣服於它的腳下。在這些心高氣傲的年歲裏，本可以建立自己的樂隊，本可以徒步旅行，登山覽月，本可以把種種不悦高傲地踏在腳下，本可以……

還是會那樣固執地不去相信時光的力量，不去正視年歲留給青春的究竟是褒獎還是諷刺。當為別人的故事而動容時，才恍覺自己對流年有太多曲解，因為不懂得如何去正確地主宰，從而使那些疾速奔走的時間各安天命，丟失掉的就這樣無跡可尋了。

我喝我自己衝的咖啡，穿我自己洗的衣服，寫我自己想傾吐的文字。看似井然有序，可是到最後，自己心之所向的另一種完美還是會兑現成最敷衍的現實。

事與願違，大概就是這樣。

因為成長並不完美，有如一幅未經渲染的畫作，美豔而又存在着缺憾。因為有太多不得不去做的事情等待着被解決，也有太多理想與現實的敵對需要去面對。我時常會慶幸自己沒有被同化，從而依着自己的意願為自己而活。

無論時光吝嗇與否，它也總會在某個特定的時期贈予每個人一個明媚如春的名字——年輕人。

因為年輕，我們可以用大把大把的時間去創造奇蹟，而不是將自己梗在記憶的斷層中。因為年輕，我們可以逃開現實的影子接近夢想，而不是棄甲曳兵，讓自己敗得一無所有。於此，我是在日後才明白的。

20xx年的暑假去看了海。第一次看見被眾人讚美了千萬遍、廣闊包容的大海，一時語塞，竟找不到合適的語句來表達心境。呼嘯的海風吹亂了發，獨自在岸邊駐足良久，回憶的片斷漸次出現在海水的澎湃起伏中。少頃，心靜得純粹，眼之所見的是靈動的浪潮，而窺不到的或是陳年舊物，或是深不可測的傷口，又或許是被隱藏了的心事……驚歎於這無限的包容，無論喻悦還是憤怒都能收納其中，年歲沉澱了多少不願提及的故事，最終剩下的就只有自知與不再放任的心。

“青春就該如同大海”，這是當年的自己寫下的最稚氣的文字。

對於青春，真的不想去定義什麼了，熱淚盈眶過，離經叛道過，隱忍堅持過，而在某一刻也觸景生情淡忘寬容過，還有那些等待着下課，等待着放學，等待着長大的舊日時光，都只是屬於我的最澄澈的青春。

其實從未想過這些零星的片斷也能拼湊得如此整飭。其實前行是條不得不去選擇的路，如果終將要為青春找個出口，而今還是不要留下什麼遺憾才好。其實我想就這樣一直走下去，一路且歌且行，抱着我的吉他用心唱歌。

以我此時的隻言片語致我最可愛的青春，僅此而已。儘管在某個百無聊賴的茶色黃昏，不經意地瞥一眼窗外，看到的依舊是那被切割的四四方方的天空；儘管那些不期而至的不公、不測依舊在角落裏熠熠生輝，但“青春是難以戰勝的奇蹟，它創造着超越以往的未來”，仍需用一顆波瀾不驚的心去經歷我最平凡的青春，笑靨明媚，且歌且行。

滿分作文 篇8

人生不如意事十有八九，你是否曾經為人際交往不順，得不到他人理解而煩惱呢？你是否有孤芳自賞的彷徨呢？你是否為知己難求而傷神呢？讓我説個故事給你聽吧。?

枉自嗟先生是位著名的學問家，他飽讀詩書，只可惜沒有知己。他平生有三大成就：一曰抱怨，二曰抱怨，三曰抱怨。先生少年時面對不高的作文分，常常感歎："曲高和寡啊！高山流水如何遇？長路漫漫，俯瞰人世，哪一個有才能與我共尋真理？"幾年後他走上了自學的道路。先生悲憫過"鋤禾日當午"的農民、"蠟炬成灰"的教師，哀歎過白領的"朝九晚五"以及莘莘學子的為分數忙碌……總之，悲盡世間人，歎盡天下事。先生有《浮生豈不若夢》《天涯夢斷何處》兩本著作，並且憑《一把辛酸淚》獲得"紅塵感傷杯"金獎，據説在一次辯論賽上還獲得了"思辯人生"悲苦擂台的"辯王"稱號呢。?

到了晚年，先生成立了"嗟歎社"，開始講學。他嚴格要求每一位學生："本社學員，人人須拋棄雜念，不許言笑，我們要研究的，惟學問而已。"講起課來，不是洞明世事，便是練達人情。聽了他最經典的課程--"距離"和"省略"，台下的學生個個是江州司馬，珠淚漣漣。三月的一天，先生望着窗外繽紛的落英，停下了對"黛玉葬花"的賞析，十分傷感地對眾學生説道："我出一個上聯，看你們哪個能對。’飽諳世事慵開眼’……"學生們一片靜寂。先生環視着每一個學生，大有座上三千客，不見意中人的失望。這時，一個名曰"無厘頭"的學生對答道："會盡人情常聚首！"學生們掌聲雷動，連聲叫好。"你、你--玷污了老夫的人生哲學！"枉自嗟先生連連搖頭，不停地擺手，再三強調"常聚首"應改為"只點頭"。有學生正想説什麼，只見枉自嗟先生直挺挺地倒了下去。"一代宗師，嗚呼哀哉！"有人為他作了最後的哀悼。?

朋友，人人都渴望心靈相交，都渴望快樂、幸福，那麼，不要孤高自傲，不要怨天尤人，不要枉自嗟歎……

滿分作文 篇9

芝蘭玉樹，其皆出於庭乎？蓬蒿雜草，其皆植於外乎？不盡然也。親之，則菽麥難辨，蓑草蓬花，皆以之為傾國之色；疏之，則沙金不分，芙蓉玉露，皆以之為凡塵泥淖，非獨花草也，賢者亦如斯。昔楚王親鄭繡、靳尚而疏屈原，為其近於心而諂於行也。由是則燕雀烏鵲，巢於朝堂之上，露申辛夷，死於林薄之中，鮑臭日近而香蘭日遠，致國之殤，無怪也。蜀之劉禪，親小人而遠賢臣，朝專權於宦官，而君耽溺於酒色，是以孔明六出岐山而不利，姜維九伐中原而無功。

朝臣自危，皆欲遠避，忠言日去而佞語日進。後鄧艾以匹夫之力，而摧蜀二世之功業，無乃出於此乎？由是觀之，則所親之物，非盡力為香蘭也；所疏之物，非盡力為臭鮑也。君子貴明辨好惡而決親疏，知親而近乎諛者，鮮為君子賢士，疏而近乎絕者，鮮為奸佞小人，故為之曰：君子之交淡若水，小人之交甘若醴。信其真也。明其好，親之。辨其惡，疏之。是以曹孟德不徇漢法之以人舉士，而行唯才是舉之為，乃致帳幕之下，賢者如雲，俊採星馳，北破袁紹，東禽呂布，西伏馬騰，南收劉綜，三分天下，奄有其一，不可不謂明賢辨佞之功也。齊桓之治於天下，外有管仲、鮑叔修於朝政，內有易牙之輩獻媚於前，然其明辨之，不以易牙之親而疏管鮑之賢，其重管鮑而輕易牙，專心國事而疏於酒色，是以有飲馬黃河，傲睨天下之霸業，而其亦不失為一代雄奇之主也。孔明有言：親賢臣，遠小人，此先漢之所以興盛也；親小人，遠賢臣，此後漢之所以傾頹也。親疏不同，而有國之興衰之異，足以為後世之訓也，然非獨國事如此，君子欲修身立德，亦必先擇善而從，此所謂“近朱者赤，近墨者黑”，若親善近賢，則如蓬生麻中，不扶且直，若親佞近諛，則如白沙在涅，其欲求不與之俱黑，則難矣。親者之言，為己而謀者有之，構陷他人者亦有之，非皆為善言，而疏者之言，其辭多厲，其語多直，若欲求順耳之言，難矣，然則苦口之良藥，方有利於病，逆耳之忠言，方有利於行，此所以君子不可以不深思而慎取之也。好惡之別，不應以親疏辨之，賢愚之勘，不應以近遠而區之，君子貴明辨好惡而決親疏，納逆耳之忠言，後修身立德，則可矣。