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與同學分別的作文通用

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的與同學分別的作文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

與同學分別的作文通用

與同學分別的作文通用1

人生就是如此,俗話説”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,同學的分別是心痛。

小時候不懂分別是什麼意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是國小。國小的分別讓我感觸很深,經過這一次分別,我們都分散在了各地。回想起來,當時是多麼美好,我們在同個學校,同個操場,在同一時間,每天隨着日出開始,隨着日落停止跑步。在同一間教室裏學習。在比賽時,你們努力為班級爭分,我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴,開心時我們一起歡笑。同學是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜,分別時捨不得對方。同學在一起有時也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的捨不得彼此。

當我覺得我自己不行時是同學給我鼓勵;當我傷心時是同學給我安慰;當我生病時是同學給我温暖;當我被別人欺負時是同學替我出頭;當我覺得心裏不好受時是同學願意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次同學重逢時的場景和心情,但只有親自體驗才會領會的,同學之間見面時是多麼的温馨。

有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個人。風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什麼。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。同學一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。同學不曾孤單過,一聲同學你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是啊!交一個同學出一個真心,我們的心只有同學懂,我們要珍惜同學,珍惜身邊的每個人。

與同學分別的作文通用2

同學是什麼?同學是我們疲憊時依靠的一棵大樹;同學是我們搏擊海浪時的一葉扁舟;同學是我們登高遠眺時的一架雲梯;同學是我們卧病在牀時的一聲問候……和我們朝夕相伴六年的同學是什麼?是親人。可是,時間轉瞬即逝,就要和相伴六年的同學説再見了。回憶起和同學們在一起的點點滴滴,無一不讓我們留戀。

記得有一次,爸爸媽媽有事外出,中午也回不來,家裏只剩我一人。午餐怎麼辦?我打算放學路上買點蛋糕對付對付,可是很不幸,我竟然忘記帶錢了。於是我打算向同學借,可一連問了幾個同學,他們都沒有。當我心灰意冷時,平時少言寡語的康某主動向我慷慨地伸出了援助之手。

這就是同學,雪中送炭的好同學。其實,六年的時光中,不光有感動。還有歡樂和悲傷,無論是什麼,都值得我們回味。

記得那次上體育考,我和同學因為一點小事發生了口角,我們一天沒説話。直到放學時,她主動向我道了歉。其實,我也非常內疚,很想主動向她説聲對不起。就這樣,我們重歸於好了。此時回憶起來,已記不清為什麼爭執,只記得我們和好如初時的激動和相擁而泣的淚水,那是真誠、純潔、友誼的淚水。

在時間的長河中,留下了你我的印跡;在你我的腦海裏,留下了飛翔的記憶;在各自的心中,留下了永不磨滅的情誼。同學們,親人們,再見了!

與同學分別的.作文通用3

我即將是國中的學生了,這本是令人高興的,可是我的心中總是有那麼不捨,那麼依戀。想一想,跟同學們在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他們分開了,心裏自然有一點難受。因為在這六年中我交了許多朋友,快要畢業了,我們怎能捨得分開呢?離別時都會有些捨不得,但這無法逃避。不過反過來想,畢業並不代表着永遠不會再見面,更不代表着在國小期間交的朋友全都失去,不是這樣的,我們只是暫時的分開,分開是為了更好的成長,我們會再見面的,朋友永遠都會是朋友,而且到了新的環境裏我們還會交到更多的朋友。

現在,我總是覺得六年的時光過得非常快,雖然我總是説我想離開我那個班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學,我的老師。因為,我和他們建立了深厚的感情!六年的時間裏,我們的班級雖然不是非常的和睦,我們同學有時也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情在我們的心裏是永遠也不會改變的。我愛我的同學,我愛他們,我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠會牢牢記在心中。

國小一定會畢業的,即將變成中學生的我們,此時先不要忙着難過,還是好好地計劃一下未來的幾年怎麼度過吧,怎麼才能夠不虛度光陰,讓自己變得更加優秀,將來見面的時候才能更加的美好。

讓我們一起打起精神來,在中學留下一點輝煌的成績吧!

與同學分別的作文通用4

燕子要離巢的時候,桃花有凋謝的時候,小草有枯萎的時候,天下沒有不散的宴席,我也將離開母校,離開這段看似漫長又極其短暫的國小生活,但我不想離開,更捨不得離開──離開親愛的母校,離開哺育了我六年的老師,離開朝夕相處的同學們。

乍到這所學校,我還是一個弱小無知的小孩,整個校園對於我來説都是陌生的。只有校園裏的大樹讓我看着心情格外的好,大樹旁還種着幾棵小樹,秋天,大樹的葉子紛紛飄落,落在小樹的樹根下,幫助小樹過冬,而大樹卻費盡了全部心血與青春,將希望寄託在了小樹身上。今天,校園裏不管大樹還是小樹,都增添了六個年輪,小樹年少氣盛,而大樹卻衰老了許多,大樹不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春,與我們諄諄教導。你説,我能捨得離開我的老師嗎?

同學們,我們雖無血緣關係,但經過這六年的國小生活,我們情同手足,如同一個大家庭。我們彼此間互相關心,互相幫助。六年的國小生活轉瞬即逝,我們都將離開母校,各奔東西,就讓我們對着紅領巾立下誓言︰今天,我們與母校為榮;明天,母校一定因我們而榮光,我們將成為母校的驕傲!同學們,雖然我們即將分離,但我們的心永遠在一起!你説,我會捨得離開我的同學嗎?

啊,母校!您伴隨我成長,沒有功勞也有苦勞,你就像我第二個“家”,每次走近你,我都會倍感親切,現在我要離開你了,我又何曾捨得離開呢?

我不想離開你們,離開尊敬的母校,離開敬愛的老師,離開親愛的同學們……

與同學分別的作文通用5

“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊”“很努力”……

在我的印象中,這些關鍵詞都屬於你。

説來慚愧,我們已經相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級裏最後幾個了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

每次回想起你,眼前都會出現一個又高又壯的男生。他最常出現在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊的成員,熬過了一年的苦苦訓練,下學期將要代表學校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開後,籃球隊的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風采。

他是個非常認真的人呢。因為他的身高優勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學校的是他,從不缺席的是他,300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息。看着他有些歪曲的字,我們每個人的心裏都暖乎乎的。

他的努力我們都看在眼裏,記在心底。作業中,數他的字跡最工整;默寫中,數他的100分最多;上課時,數他的神情最專注。雖然他的成績還不太優異,但説起班裏的“勞模”,非他莫屬。願到了新的學校,他的努力依舊,成績蓋帽同學。

臨放假前,教室裏的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最後一次相聚。大口大口地吃着蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變鹹……

我相信我們還會再見

我相信我會一直想念……

與同學分別的作文通用6

繁星點點好似同學的臉,低頭是一張中學的畢業照。我聽着石進的《一個人的時光》。校園的時光,很短暫,也很有趣。

但這一切都結束了,再也沒有朗朗的讀書聲,再也沒有當年的歡笑,再也不能聽國中老師的課堂了。和同學們度過的點點滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有着不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看着星空,不知怎麼了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業照上,畢業照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假裏,不是看書就是睡覺,寫寫日記,卻留下眼淚,真不像個男子漢。有時和老師打打電話談談心,電話一掛,心情好些。和同學離別的第一夜,是多麼讓人傷心。走進房間,無意的發現桌子上有三張賀,這是我想起,同學們和我過生日的場景。轉眼看到未打開的禮物盒,上面依然清晰的寫着畢業後才能開哦。我一時心急拿來了剪刀打開了第一個禮物盒發現是一個口琴,轉眼再看看再看看畢業照,似乎想起了什麼。這口琴感覺很熟悉,又有點陌生,一時想不起來。

隨後我又打開的二個禮物盒發現是一輛汽車模型,我有好奇了,這又是誰送的?迷糊的腦子裏只有同學的背影,夕陽下的背影。再見了同學們。我會想你們的。和同學們離別的第一夜我很傷心。

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