老師笑了作文(合集10篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的老師笑了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師笑了作文1

自從上了高年級就很少見到老師笑過。我們多想讓老師笑一笑，哪怕只是一點點啊！為此我們多次在日記上寫道：“老師，請您笑一笑”，可是，老師卻不讓我們滿足這一小點點願望。

一節班會課，老師道出原委：老師不是不能笑，不想笑。只是，學生是不是好學生，老師是不是好老師，衡量的標準是什麼？是成績，是分數。也就是説，成績一天不提高，老師就一天露不出笑容。

自那以後，就再也見不到我們班的同學出去玩。教室裏的熱鬧換了一種形式，由玩耍變成了學習。那時，同學中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容，這笑容讓我們彷彿吃了蜜一般。於是，我們更努力了。

那一天，老師終於笑了。那天，同學們來領成績。“語文36人上90，數學28人上90，英語……＂＂全年級第一！＂一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼：“老師，您該笑了！”這時，大家清楚地看到，老師燦爛的笑容。

那燦爛的笑容真美……

老師笑了作文2

課堂上，我們的語文老師一直是一個嚴肅的人，每天上課總是皺着眉頭，幾乎沒有笑過，可是今天上課的時候，他卻一直面帶微笑的和我們説話，有時候還會和我們開起玩笑來，這是為什麼呢？

就在昨天，老師給我們佈置了一篇作文，題目叫《給老師的建議》，要寫出真實的想法，無論什麼問題都可以説出來。於是，今天一到教室，我們便看到一個面帶微笑，和藹可親的語文老師，和平時的形象完全不同，簡直就換了一個人。老師看到我們這麼驚訝的表情，笑的更開心了，説道：“原來我在你們的心裏一直是一個老虎的形象啊！我有那麼兇嗎？看了你們的建議，我一定會盡量剋制自己的，希望我們今後可以好好相處。”説完，老師又笑了，同學們聽了老師的話，也哈哈大笑起來。

原來是因為作文啊，突然覺得現在的老師真的很好啊！説不定真的可以成為朋友呢！

老師笑了作文3

剛剛進入四年級時，周圍的一切都是陌生的，陌生的班級，陌生的同學，陌生的老師……

教師節前夕，同學們七嘴八舌地議論着。有的説要送一椅套捆帶着露珠的鮮花；有的説送一個精緻可愛的茶杯；還有的説送一盆綠油油地腿軟栽……到底送什麼才好呢？我十分困惑，左思右想還是舉棋不定。

“包含着真情的禮物才是最有意義的。”就在我一籌莫展之時，這句話令我茅塞頓開。於是，我買回來幾張漂亮美觀的教師賀卡，再用鋼筆在上面寫出自己最漂亮的字，然後輕輕地裝進信封，這才鬆了一口氣。

教師節這天早上，班主任第一眼見到的就是我們端端正正的坐姿。“我好期待大家的禮物哦！”老師微笑着説。同學們便一個接着一個地排隊送禮物。

輪到我了，我紅着臉將這張心意卡遞到老師手上。老師小心翼翼地拆開信封，看到了我專心致志地寫的那句話，露出了欣慰的笑容。

那一次，老師笑了。

老師笑了作文4

平時當我們的成績好的時候，老師總是會露出一絲會心的微笑。這次，老師又笑了，但不是因為我們的成績……

這次，老師是因為我們的團結合作的精神而笑的。

放學後，我們幾個人留在教室出黑板報，老師也留下來。起先，我們幾個人各畫各的，全部都亂成一團。老師看見我們各畫各的後，把我們幾個人叫到一起，讓我們到隔壁班去看看，我們便到隔壁班看看，他們配合得好有默契啊！我們回到教室後，都慚愧地低下了頭，這時，老師走過來，對我們説：“大家別灰心，也彆氣餒。這要你們肯團結合作起來，現在重新畫還來得及，不過有一點最重要的，那就是要齊心協力來行！”我們聽了老師的話後，便團結起來，把黑板報重新畫。最後，我們順利地出版這一期的黑板報。雖然，我們在全年級的評比中，沒能取得第一名，但是，我們已經很開心了。因為，這是我們團結合作的結果。

這時，老師又笑了。

老師笑了作文5

我們的王老師不僅熱愛教學，而且還關心愛護學生。她有時候很嚴厲，但更多的是和我們愉快地相處。

去年，學校安排王老師上一節古詩的公開課，為了能讓我們更好地瞭解古詩的意境，王老師不僅認真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開課上，老師妙語連珠地講解，同學們認真聽講，踴躍發言。那節公開課上得非常成功，博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時，王老師的眉間終於露出了滿意的微笑。

有一次，老師的喉嚨不舒服，下課後，有的同學從辦公室倒來茶水讓老師喝，還有的同學從家裏拿來潤喉片給老師含着。這時，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

有時候，不聽話的同學作業沒按時完成，或者字寫得很糊塗；還有的同學在聽寫的時候，竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時，王老師搖着頭，無可奈何地笑了。

只要同學們認真聽講，專心做作業，王老師的臉上就永遠掛着燦爛的笑容。

老師笑了作文6

老師一向是很嚴肅的，可是今天他卻笑了，為什麼？看了下文你就明白了！昨天，老師在佈置作業時，竟邊笑邊説(以前他可是天天皺着眉的);"今天作業是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，儘管為我提議見！”……這不，今天中午老師剛走進教室就笑的.合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終於知道為什麼我是老虎了，你們這羣小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經你們提的建議，我也會控制自己的！”一席話，全班譁然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。我怎麼也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！對我們的態度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學會尊重別人！

老師笑了作文7

今天是個不錯的天氣，金色的太陽掛在天空上，和白雲玩起了捉迷藏。我吃完早飯，揹着書包高高興興地走在上學的路上，突然，我聽到有一個熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我。”我扭頭一看，原來是同學高一棟，我們一邊走，一邊説，説説笑笑地走向學校。

到了學校，同學們都來了。有的讀書，有的練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書包放進桌兜裏，接着拿出語文書，然後開始讀語文書。正在我們全神貫注地讀書時，老師邁着輕盈的步子走進教室，看着我們能主動學習，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。

我下定決心，要主動學習，讓老師高興。

老師笑了作文8

考試過後，老師開始公佈成績了，當聽到老師説：“王鵬越一百分”時，簡直讓我笑得合不攏嘴，接過試卷一看，一個又大又紅的一百分寫在上面，我笑了，老師也笑了！

回到家，我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看，他們也非常高興，為了獎勵我的好成績，晚上給我做了排骨、紅燒魚……好吃極了！

晚飯後，看着試卷，我還依然沉浸在這份喜悦中，突然，我發現了問題，一處計算題中的“31+2=33”，可能是因為我過於着急，竟然把結果寫成了“3.3”。怎麼辦？告訴老師嗎？如果説了，我就不是全班第一名。可如果不告訴。我豈不是成了一個撒謊的孩子嗎！仔細想過後，我決定告訴老師，分數可以重新擁有，可誠實一旦失去卻是無法找回的。

第二天，我早早來到學校，讓老師更改了分數。改完後，老師看着我又笑了，這次笑的很動情！

老師笑了作文9

這學期，我的進步非常大。尤其是練字，就這樣，老師也就對我刮目相看！

我去改練字的時候，戎老師就會對我微微一笑。我看見戎老師在對我笑，我也是會對戎老師微微一笑。

這星期，戎老師叫我去辦公室去吃艾餃。下課了，我先洗好手，然後去辦公室。戎老師先給了我一隻艾餃，然後在叫我站在旁邊吃，還對我説：“不用太着急，慢慢地吃。”我一口咬下去，嗯，真是太好吃了。又過了一會，戎老師説：“你要不要喝水。”我急忙回答説：“不用了。”但戎老師又從櫃子裏拿出了一隻杯子，幫我倒好水，給我喝，還對我説：“慢慢地喝，這水有點燙。”説完，戎老師便坐下了，她又看了看我，還對我笑了笑，我也對戎老師笑了笑。後來，戎老師還對別的班級的老師説了我的事情，比如：上一次的秋季運動會，，我跑步的時候。還有上次三八婦女節的時候，我送給了戎老師一份小小的心意。

戎老師的微笑是那麼燦爛，只要戎老師對我好，我也會用我的成績去回報她。

老師笑了作文10

“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師説的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中迴盪。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由於我平日沒有認真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。

“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬着錯誤不放，直到彈會為止。

很快又到了回課的日子，由於做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍。“十分流利，沒有錯音，很不錯。”老師笑着，用温柔的語氣評價着。我心中好像有一朵百合花，綻放着美麗的笑容。

老師的笑容一直激勵着我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悦。