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有關國小的國小作文500字集合6篇

作文1.91W

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的國小的國小作文500字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小的國小作文500字集合6篇

國小的國小作文500字 篇1

晚飯後,我和爸爸媽媽來到了位於南山的城南新區(以前的“綿陽會客廳”),本來是要看那兒的山水園林的,但我卻被天空中變幻莫測的雲彩迷住了,竟忘了自己所來何為,仰着腦袋觀起雲來了。

天空的雲彩真奇妙啊……

幾縷白雲緾繞在一起,互不相讓,好象幾條大蛇各爭高低,正爭得不可開交的時候又突然融成一個整體了,再從中間散開,變成了一條長了四條腿的四腳蛇。不一會兒,四腳蛇收縮起身子,兩後條腿微微蹲起,兩前腿抬起來,變成了一隻活潑可愛的小白兔,但還沒等我為小白兔加油叫好時,它又變成了一座聳立的雪山。

當我正在興頭上看得出神時,一團烏雲急匆匆趕來,擋住了太陽的光輝,天空中瞬間出現了一個“鬼臉”,把我嚇了一大跳。再仔細一看,厚重的雲層下,透出幾縷朦朧的光,四周略帶金黃色,真象那萬聖節的南瓜燈。我正準備給爸爸媽媽説時,卻發現“山寨版”的南瓜燈也不見了。原來是太陽奮力掙脱它的束縛,跳出它的籠罩,反而把它照成呈現各自形態的白色小云團。這些小云團有的像棉花糖一樣,蓬鬆而又純潔,讓人有想咬一口的感覺;有的像乖乖巧巧的雲寶貝,招人喜、惹人愛,它們在一起學習、玩耍,一起值班,多像我們啊。正當我胡思亂想的時候,雲寶寶也不見了,站在雲寶寶位置上的,是一個哨兵,手裏還有一支槍呢,它一臉嚴肅,好像在説:“不許笑,不許笑,這麼嚴肅的事情怎麼能笑呢?”想到這裏,我哈哈大笑起來。也許是我無視它的存在,哨兵氣壞了,轉眼間也不見了身影,展現在眼前的是一汪波光鱗鱗的湖水,平靜而又安詳。

天空的雲彩真神奇啊,它變化莫測的過程好象人們的一生,有過輝煌也有過平淡,但只有努力拼搏了,留下的總會有精彩。

國小的國小作文500字 篇2

快樂的記憶總是刻骨銘心,每當看到那張小巧玲瓏的南瓜燈照片,我就會不由自主想起去年的萬聖節……

眾人皆知,萬聖節是來自西方的節日。在這天,西方的人們家家户户門口都放着各種各樣的南瓜燈,歡天喜地的孩子們會打扮成怪模怪樣的鬼怪模樣,挨家挨户地索要糖果。主人如果不給糖,孩子們就會在他家大鬧天空般地搗亂。東方也有一些人樂此不疲地過上了這樣有趣的節日。

按照我的提議,老爸和我按時準備好了做南瓜燈的材料:一個又圓又扁的大南,小刀、勺子、筆、紙、蠟燭。好了,一不做,二不休,我和老爸熱火朝天地開工了。

首先,我用小刀割掉了南瓜的頂端,割掉的部分就成了天然燈蓋,切口部分大小正是我期盼已久的拳頭一般大小!

然後,用勺子將南瓜裏面的瓜子、瓜瓤刮乾淨。我拿着勺子,開始認認真真地工作起來,“啊!粘乎乎的!弄了我一手!”我感覺有些不爽,立即去洗手。隨後接着刮瓜瓤,費了九牛二虎之力,終於將將瓜瓤颳得一乾二淨了。

接着,我們把一根細細長長的白蠟燭拿出來,打開燈蓋,小心翼翼地將蠟燭放了進去。我開始仔仔細細地打量着自己的作品。看着看着,總覺得少了點什麼。我突然恍然大悟。

對了!南瓜燈配上臉部不就天衣無縫了嗎?於是,我又準備南瓜的外側用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部圖案。刻好以後,一張猙獰無比的面孔赫然出現在我們面前,老爸大呼“精彩!”

最後,我興高采烈地點燃了蠟燭,蓋上了燈蓋,關上了房間電燈,房間開始亮堂起來,放眼望去,那個南瓜燈還真像一個活靈活現的鬼怪站在那裏呢!這時的我,心裏真是美滋滋的!

萬聖節真有趣兒,真好玩兒,我喜歡萬聖節!

國小的國小作文500字 篇3

生活中的每一天都是多姿多樣的,每一件事都令我愉快。其中,最令我愉快的是今天的那一場迎面接力賽。

今天下午的大課間,廣播發出了出操的音樂,我們排着整齊的隊伍,來到了操場,這是要幹什麼呢?告訴你吧,是我們華山校區二至五年級要進行一場別開生面的迎面接力賽。

“預備,跑!”隨着裁判員的口令聲,一年級的同學們向終點飛奔而去。別看他們年齡小,可跑得不慢,個個健步如飛,活像一隻只飛奔的豹子……

終於輪到我們四年級了,我雖未參賽,心裏確實七上八下。我看看周圍,運動員們個個生龍活虎,摩拳擦掌,做好了十足的準備工作。“預備,跑!”我班第一棒的華敏岑同學聽到口令便以迅雷不及掩耳之勢向前飛奔。她擺動着雙臂,不時看看對手有沒有追上自己。場上是扣人心絃的,場下是脣槍舌戰的。“加油!加油!加油!……”拉拉隊們的加油聲一浪高過一浪,像海水一般湧來,運動員們士氣高漲,華敏岑使出了吃奶的勁兒,終於將另外三班的運動員遠遠的落在了後邊。

前幾棒,我們班都穩操勝券,可在李柯毅那一棒時,不知怎麼回事,突然慢了下來,其他班藉此機會,拼命往前趕,眼看他們就要追上了,李柯毅加快了速度,向前跑去。他們你追我趕,不分上下,可最終還是被一班超出了那麼一點點,我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,使勁地喊加油。可不知在誰那一棒開始,我們班的速度遠遠落在了別班的後面,我們拉拉隊的叫喊聲更響了,更強烈了。在最後一棒時,劉晨旭的腳下就像踩着一雙風火輪,向終點跑去。可那也是無濟於事,我們班輸給了一班和二班,成了第三名。

這次迎面接力賽雖然輸了,但是讓我難以忘懷。

國小的國小作文500字 篇4

無論長多大,在爸爸媽媽的眼裏,我永遠只是個小孩子,直到那件事情的發生,多少改變了他們的看法。

那是一個星期天的早晨,爸爸和姐姐都不在家,留下我和媽媽兩個人。突然,媽媽很難受,嘴脣都發白了。我見過媽媽以前經常會這樣犯病,我知道肯定是缺鐵性貧血造成的。可以前都有爸爸在媽媽身邊,我一點也不着急,因為爸爸會搞定的。可現在爸爸不在,可把我急壞了。我心想,現在只有我在媽媽身邊,我可不能亂了陣腳。於是我學着爸爸的樣子,先把媽媽扶上牀,讓媽媽休息會兒,再把緩解貧血的藥給媽媽喝,但媽媽還是沒有好受點。

我又仔細地回憶了一下。對了,每次媽媽難受,爸爸都會泡蜂蜜水給媽媽喝,再睡一覺就會好一點。可蜂蜜放在哪裏了呢?我記得廚房間上面的'櫃子裏好像有,就搬了個凳子,這樣我就夠得着移門了。我把蜂蜜從櫃子裏找了出來,可就在這時候,櫃子裏的一個瓶子不小心被我摔碎了,我的手被碎玻璃劃傷了,但我知道媽媽還在等着我的蜂蜜水呢。所以我就沒有處理傷口,忍着痛立刻把蜂蜜泡好給媽媽喝了。媽媽睡了一覺,果然好了許多。

等媽媽好點了,她起牀發現了我的傷口,連忙給我處理了一下。沒過多久,爸爸和姐姐回來了,媽媽把事情的經過跟爸爸説了一遍,他們連連誇我長大了。

聽到他們的誇獎,儘管我的手受傷了,可我的心裏卻美滋滋的。從現在起,我再也不是那個爸爸媽媽眼中的小屁孩了,我長大了。

國小的國小作文500字 篇5

"傻姑"是我們家遠房一個親戚的女兒,比我大幾歲。其實,"傻姑"並不傻,而且還非常的聰明。叫"傻姑"是因為她太活潑,像個男孩子,她媽媽從小就説她是個"傻妮子"。我叫她媽媽"奶奶",就自然叫她姑姑了。

以前我們是鄰居,我和姑姑的關係處的特別好。踢球、爬山、撈魚、捉蝦、下河游泳,都是我們的拿手好戲。後來,我搬家到了薛城,離的遠了,見面的機會也就少了,我卻無時無刻不在想念我們一起玩耍的日子,想念我的"傻姑"。昨天,姑姑的媽媽來電話,説要來我們家玩,我一聽,趕忙搶過電話,嚷嚷着一定要姑姑來,姑姑的媽媽答應了我的請求。哇!我高興得又蹦又跳,一夜都沒睡着覺,在奶奶再三催我睡覺時,我提醒奶奶一定多準備些好吃的東西來招待我的"傻姑"。

姑姑來了,但是,她已經不是留給我童年記憶中的"傻姑"了。奶奶説:"女大十八變,越變越好看!"我的“傻姑”的確變了,不僅變得亭亭玉立了,更重要的是原有的"傻勁"蕩然無存,是個漂亮的“淑女”了。可我還是原來的我,依然拉着姑姑去我們倆曾經玩過的草坪去踢球、去小河邊捉小魚、去臨山公園蹦着數台階……

下午,姑姑的媽媽説要回棗莊了,我央求她讓姑姑在我們家過幾天,姑姑的媽媽告訴我説姑姑明天要上班,我聽了,失望的淚水情不自禁地流了下來。姑姑説:"我都變成大姑娘了,你怎麼還像小孩一樣呀!"我什麼也沒有再説,也許真的是我的“傻姑”和她的童年一起遠走了。

送走了姑姑,我在日曆上畫下姑姑下次再來的日子。我思念我童年的夥伴,我留戀時光不能逆轉的過去。也許,我姑姑下次再來的時候,我也許會去掉"傻氣",和她一樣,變成一個大姑娘了。

國小的國小作文500字 篇6

我家養了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

一開始還是媽媽喂他們,後來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學習不忙,所以每天都記的(暑假時),可後來開學了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚餵食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎麼了?”我回答:“一條小金魚死了。”媽媽説:“哎呀,怎麼死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我説:“另一條肚子也爛了。”媽媽説:“只要你細心照顧它,應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心,開始細心的喂剩下的那條魚。

過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應該是,我們給它換個水吧。”“好”。我邊説邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食。考完試後,我去看它時發現它已經死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認真的説:“這次一定好好照顧它。”之後,我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該餵食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的遊着…… 看着小金魚在水裏高興的游來游去就是我最大的快樂!

通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恆,不能半途而廢,也不能時斷時續;動物是人類的朋友,我們都要愛護它。

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