快樂的一節課作文(12篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的一節課作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的一節課作文1

上星期，教師帶大家到理想管理中心上理想課。大家歡歡喜喜排着齊整的團隊趕到這兒開生日狂歡派對。狂歡派對上大家拿着各式各樣的禮品，有的拿着一副畫、有的拿着信用卡、有的拿着新鮮水果、有的拿着汽球；這全是大家提早為我們班小壽星提前準備的。

教師先讓小壽星們踏入紅毯，隨後大家就給他們（她）們送上小禮品。小壽星們開心的接納了大家的禮品，並向大家表述她們的感激。大家看的她們那麼開心，內心也很高興。儘管時間很短，可是大家覺得極其開心。

這簡直一節開心的課、一節幸福快樂的課、一節讓人回味無窮的課。大家希望着下一次理想課早日來臨！

快樂的一節課作文2

前幾天，省裏的老師到我們 學校上課了，我好高興跟省裏的老師一起上課啊！

那天上的是數學課，老師講的是“萬以內的加法和減法”的複習，聽了“優秀老師”的講解，

我心中的謎團全都解開了，而且掌握了不少知識。

老師親切地問我們問題，同學們爭先恐後地舉手回答。

下課後，老師還誇我們積極發言、上課認真呢！

老師的表揚、誇讚讓我們覺得很自豪！

快樂的一節課作文3

今天我們上勞動課，老師帶我們做水果拼盤，我們做的可歡了，尤其是我們組的周興軍最愛逞威風，不停的把水果往盤子裏塞，直到塞不下為止。

我們把水果擺成了一座古塔，閆鵬還在“古塔”邊上裝了一盤“大炮”，從遠處看可威風了。做完後我們就開吃，王海濤吃的最多，但也沒看他出了多少力。我對王海濤説“你跟頭豬似的，什麼也 不幹就知道吃！”王海濤臉紅了，放下了水果。

這時，下課了，我真的很留戀，希望下一次還上這樣的課！

快樂的一節課作文4

今天下午第一節課，是體育課。即使不能下去玩耍，可我們一樣過了一節開心愉快的體育課。

因為下雨， 我們不能下去玩，不過可以在班上下位置玩。我們都在玩橡皮泥，我和後面一羣要好的朋友熱熱鬧鬧的玩了起來，我們開了一家“美味牛肉店”。我，毛涵伊，黎心怡···做廚師，還有 人做顧客呢！我做了牛肉麪，南瓜餅，咖啡等。

今天可真好玩！

快樂的一節課作文5

今天最開心的，可能就是第一節課了。今天這節課重點上識字，那四個“小魔鬼”（舒晨、遊鵬、魏博鴻、陳晟）突然良心發現，課堂上異常積極，而且在讀詞、組詞等方面表現都能超長髮揮，特別是 舒晨，在説句練習中還能指出同學説的不多的地方。課堂上少了點名批評、少了眼色，多了歡笑、多了熱情。一堂課在很順利、很輕鬆的氛圍中結束了。最後，我還讓全班同學們給予他們掌聲，給予堅 持的祝福。四個人紛紛露出了不好意思的表情，看了讓人忍不住想笑。

快樂的一節課作文6

今天早上，數學老師前兩節課讓我們做了快三十道題，好不容易才盼到下課，我們立即玩兒起了“摸瞎眼兒”，正當我們玩兒的正起勁兒的時候“叮鈴鈴”，刺耳而又令人討厭的上課鈴又打響了 ，

我們戀戀不捨的迅速回到座位。老師來了，我們大家都吵着説這節課做遊戲，老師鬥不過我們，只好答應了。

經過商量，我們決定玩兒“傳黑板擦”，又經過一場風波，大家決定讓我拍黑板，我一站在講台上，就立即拍起來，十秒之後，我喊：停，一位同學上講台説了一個謎語後，接着敲了起來……

後來我們又讓一個人上台説算式，我們下邊的説出錯誤答案，誰説成對的了接這個人的班，並且説一個謎語或笑話……

這節課就在遊戲中結束了……

快樂的一節課作文7

今天體育課，老師讓我們出去玩，我盼星星，盼月亮，終於盼到上體育課的這一天。

體育課上，同學們有的跨步；有得玩跳皮筋；有的玩彈心球；有的玩跳繩；還有的看書，同學們做的事真是豐富多彩……我玩的是彈心球。

彈心球真的很好玩。記得有一次，快要下課了，老師還在上課，我不由自主地把彈心球從抽屜裏拿了出來，老師看見了，就把我的彈心球沒收了。我們班有很多人喜歡玩彈心球，人數不止我一個。

我和我的夥伴開始玩，我跳起來用所有的力氣彈，一下子，彈心球竟彈到了教學樓的頂層，又彈到了三樓，從三樓彈了下來。

快樂的一節課作文8

活動課上我提議玩兒老鷹捉小雞的遊戲。宋鋒自告奮勇地當老鷹，而同學們一致推選我當母雞。於男等八名同學肩搭肩彎彎曲曲地排在我身後，組成了一隊小雞。

遊戲開始了，老鷹一會兒撲到左，一會兒撲到右，想方設法要捉我背後的小雞。我伸開雙臂跳右轉，不停的去阻攔。由於我機智玲活，宋鋒連一隻小雞也沒捉到。我心裏別提有多高興了，正在我洋洋得意的時侯，宋鋒突然從我的雙翅底下鑽了過去，我身後有隻小雞躲閃不及，被老鷹一下子捉去了。第二隻，第三隻。小雞都被狡猾的老鷹給一個一個的`捉住了。不知不覺中我們玩了一節課。

這節課可真快樂啊！

快樂的一節課作文9

今天下午的最後一節課，郭老師獎勵我們玩一節課，我、張開元、劉昊展還有劉星冉飛快的跑到後操場的雙槓旁邊。

我們立刻翻到雙槓上，翻着各式各樣動作。我們幾個是“八仙過海，各顯其能”。過了一會兒，又來了許多男同學，我們還進行了一場比賽。比賽的項目是：用兩手各自握住雙槓兩邊的橫杆， 把身

體撐起來，看誰撐 的時間最長，他就是勝利者。比賽開始了，是我和張開元，王凱鋒説開始的時候，我倆撐了起來，過了一會兒，我們還是不分勝負，李昱衡説了一句搞笑的話，我倆笑的手上沒勁 了

，都跳了下來，時間過的可真快呀！很快下課鈴就響了。

今天玩的真是太開心了，我們以後還要玩這個遊戲。

快樂的一節課作文10

這個學期這是第一次在下午上語文課。這節語文課和平時的不一樣，因為教室後面坐了6、7個聽課的老師。不知是因為聽課老師的緣故，還是同學們真的長大了，懂事了，在這樣的氛圍下，孩 子們個個精神抖擻。

整節課上孩子們的表現都很不錯。個個聽講認真，課堂氣氛非常活躍，幾乎每個孩子都舉手發言了。如果每一節課大家都這麼認真地聽講，我真是高興得不得了哦！

快樂的一節課作文11

今天最後一節課是體育課，玩得很開心。

上課鈴響了，我們排成兩行來到操場上。老師讓男生和女生各排成兩行，然後又排成四行，準備練操。練操分為八節，不一會就練完操了。緊接着老師讓我們做體側運動，我們很快做完了體側運動，老師説剩下的時間自由活動。

我休息片刻，去找宋亞楠玩跳繩了。我跳的時候他給我計數，他跳的時候我給他計數，就這樣輪迴跳着，我們高興的像個兔子一樣蹦來蹦去。

正當玩得興高采烈時，下課鈴聲“鈴鈴……”地響了，老師讓我們回班裏，我對宋亞楠説：“咱們下次再玩。”宋亞楠説：“好的。”隨後跟着老師回班了。

這一節課我玩得可真快樂，從來也沒覺得這麼快樂！

快樂的一節課作文12

星期五上午，老師説：“誰帶杯子了？”有同學説：“我帶了。”老師説：“先給帶杯子的同學倒牛奶。”老師讓王若依拿了一些一次性杯子，給同學，杯子不夠用，老師讓高傑拿了一些杯子， 給同學們，袁昊給同學們到奶茶，我喝了一口，還不錯。老師讓袁昊又沏了一桶更稠的奶茶，給同學們倒奶茶，我喝了一口，太鹹了。

老師又讓講西部的資料，説了給一塊奶酪，我説完，老師給我了一塊奶酪，我品嚐了一口還不錯。總而言之，這一節課我很高興。