【精品】國小作文500字合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

國小作文500字 篇1

“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢中喚醒，我發現自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。

我上路了，準備尋找一個朋友。我先來到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我輕輕地説：“你好。”小溪發現了我，歡快地流動，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。

我繼續向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱。看到我，它停止了歌聲，説：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我説：“不了，我還要去上游走走呢！”

我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發現了我，説：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢。”我要急着趕路，就説：“不啦，我有恐高症！”然後，就神色匆匆地走了。

我又來到公路上，這裏車輛來來往往，川流不息。我在這裏左衝右撞，不停地撫摸各式各樣的汽車，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響着喇叭，我發現我擋住了司機們的視線，妨礙了汽車的行動。

我躲進了山裏，很傷心沒有找到一個朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時，太陽公公用它暖暖的光温暖着我，對我説：“孩子，有時人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。

忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調皮的霧！”“孩子，每個事物的存在都有它的理由，你在城市給大家帶來不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景啊！”

我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調皮的霧！

國小作文500字 篇2

如果沒有了塑料，這個世界會怎麼樣呢？有人説：“不會怎樣吧，頂多不能用塑料袋、塑料盒和塑料碗、杯罷了。”有人説：“沒有了塑料可以用其他東西代替嘛。”還有人説：“塑料有什麼好？還污染環境呢！”

其實我們的生活是離不開塑料的，你身邊的許多東西都是用塑料做的或者添加了塑料的成分。大到汽車、飛機、輪船，小到吸管、油漆、包裝盒，甚至我們吃的方便麪的紙盒也添加了塑料！而這些，都只是“塑料軍團”的很小一部分，可想而知，如果世界上沒了塑料會怎樣！

如果有一天世界上沒有了塑料，你一起牀你就會發現翻天覆地的變化：洗臉刷牙時，你會發現牙膏都散一堆了，沒了塑料的包裹，它就像只史萊姆一樣躺在那；牙刷那去了？噢，怎麼只剩刷毛了？沒了塑料的支撐，牙刷就成了擺設；你拿起昨天買的麪包，嘿，怎麼都過期變質了？沒有了塑料袋的密封包裝，麪包就只能現做現賣……

塑料的優點是其他材料不可比擬的。大部分塑料的抗腐蝕性極強，且不與酸、鹼發生反應，也耐用、防水、質量輕，還可以塑造成各種形狀，也是良好的絕緣體。

但是塑料也有許多缺點。如回收分類極其困難，燃燒時會產生有毒氣體，而且塑料是由石油煉製而成，而石油又是不可再生資源，最重要的還是它不能夠自然分解掉，而許多人又養成了隨地亂扔垃圾、扔垃圾不分類扔和在野外扔塑料垃圾不回收的壞習慣，造成野外許多飢餓的動物誤食塑料製品，胃無法消化，最後痛苦的死去。現在電視上也播出過鯨魚、海豚等海洋生物誤傷人類亂扔的塑料而死去的報道。

所以人們把塑料比做一把“雙刃劍”，既有壞處，又有益處。但如果世界上沒有了塑料，世界恐怕都亂了套！

國小作文500字 篇3

培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂......”是啊，的確如此。

在一次，競選“東方之星好少年”——500元獎學金時，我因為在平時各科競賽加起來的分數較高，榮幸地被學校評為了“東方之星好少年”，獲得了500元獎學金。

當頒獎老師叫到我的名字時，我昂首闊步地走上頒獎台，向老師恭恭敬敬地行了個隊禮，小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎狀和獎學金，心中無比的興奮，根本不能夠用語言文字表達出來。

同學們見了，紛紛投來羨慕的目光，為我祝賀：“恭喜你，評為了“東方之星好少年”，恭喜你。”我聽了並沒有驕傲，而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因為老師，同學們對我的關心，鼓勵，呵護，我因當與同學們一起分享我的快樂。

“可是，我準備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎麼辦呢?”我猶豫不決，可當我看到為我得獎而興奮的臉蛋，最後我還是決定用自己的快樂與同學們一起分享。 我説做就做，迅速拿出500元獎學金，飛一般地跑向附近的文具店，為班上的每一位同學都買來了一份精緻的禮品——一本日記本，一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室，當我跑回教室時，已是大汗淋漓，我顧不上這些，快速地將這些禮品發送給了班上的每一位同學，還鼓勵他們：“讓我們一起為學習加油，相信我們自己能行哦!”同學們接過我送給他們的禮品，不時地對我感謝道：“謝謝!”此時此刻，我笑了，從內心深處發出了燦爛的，甜蜜的微笑，聽了同學們對我的感謝，我的內心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜，與同學們一起在寬敞的教室中歡呼，跳躍起來! 是呀!分享快樂，每一個人都可以做到，有時你只要有一顆糖，分半顆給朋友時，你便會得到雙倍的甜蜜和快樂，分享快樂就如同，來無影，去無蹤的空氣，在現實生活中必不可少，只要你學回分享，就能得到更多的快樂!

國小作文500字 篇4

我家有着一隻漂亮的吉娃娃小狗，名叫點點。

我一直都很好奇，點點為什麼是一隻吉娃娃小狗呢？或許是因為她長着一張可愛的娃娃臉吧！

與其説點點是一隻漂亮的小狗，不如説她是一位高貴、聰明的公主。點點有着一身華麗的金色大衣，胸前的銀色項鍊閃閃發光。這難道不是一位高貴的公主嗎？

點點不但漂亮，而且還很聰明。

一次，我剛從書店回來，買了許多書，在院子無意間掉了一本，我自己卻並未發覺。我前腳剛邁屋裏，就聽見妹妹對我嚷道：“姐姐，點點在你後面呢！她的嘴裏還叼着一本書呢！”“書？點點怎麼會叼着書？”我回頭一看，點點的嘴裏果然叼着一本嶄新的書。“咦，這不是我新買的《中華上下五千年》嗎？怎麼在這啊？”我心裏想。從點點的嘴裏拿過書，翻來覆去看了看，映入眼簾是書角的一點灰塵。此時此刻，我恍然大悟。原來是我剛剛不小心把書掉在院子裏了，點點看見了，幫我叼回來。我輕輕地撫摸着點點，向她表達我的謝意。點點也好像明白了我的意思，用她粗糙的.粉紅舌頭舔着我的手。妹妹看見了，説：“原來點點是幫你‘撿’書啊！我還以為她想看書了呢！”我被妹妹這句不着邊際的話逗得捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了。

那天，我為了獎勵點點幫我“找回”了新書，給了點點一根她最喜歡的食物——火腿腸。點點吃的是津津有味，好像知道這根火腿腸是她通過自己的勞動所賺的。

我喜歡這隻可愛的吉娃娃小狗。她的到來給我們家帶來了歡樂！

國小作文500字 篇5

一提起媽媽這個詞，總是能讓我們感到温暖。媽媽就像我的大樹，為我遮風避雨，陪伴我走過童年，走過青春！

我的媽媽是一位白衣天使，她身材不高，高高的鼻樑，大大的眼睛還有一張和藹可親的臉。我眼中的媽媽，是一個有時温柔，有時嚴肅的，多變形的媽媽。記得有一次，我在家剛剛吃過早飯，外面突然下起了傾盆大雨，我一看到這種情況高興地蹦了起來，因為我可以不去上學了！可是這在我高興的時候，媽媽有嚴肅的眼神盯着我，可怕極了！“今天那你必須給我去上學；這麼大的雨叫我怎麼去嗎！我叫着，可是卻怎麼也不能打動媽媽。媽媽一邊給我整理書包，一邊給我找雨具。可我就是不去，一屁股坐在地上，不起來，媽媽見到這種情況把雨衣給我套上，書包背上，就拎到了外面“你不去上學就在外面澆着不準回來”外面的狂風暴雨打在我的臉頰上，寒冷的天氣，逼着我，使我不得不去上學，不知怎摸了我的眼淚瞬間奪眶而出，淚水迷離了我的眼睛，我在暴風雨中抽噎着，就這樣走到了學校。雨下了一天一夜，到放學雨還是不停的下着，看着小夥伴們的家長都來接孩子，我的心裏又是一陣的心酸媽媽為什麼這麼冷血？正在我對媽媽懷恨在心的時候，媽媽出現了，我擁上去抱住媽媽大哭了起來。媽媽温柔的説；寶貝不哭，媽媽帶你回家！這時我感到無限的温暖。

其實很多時候，媽媽並不是不愛我們，而是為了鍛鍊我們，才不管我們的，她是為了讓我們學會獨立，我們應該理解她老人家對我們的用心良苦啊！這也正是長輩對晚輩的，另一種方式的愛，一種用語言所表答不了的愛與關心！

國小作文500字 篇6

自我懂事以來，在我腦海裏只記得除了爸爸、媽媽，這個世界上，最疼我愛我的人就是爺爺了。

去年5月12日大地震之後，爺爺被查出得了癌症。在中心醫院看，醫生説沒法醫治，於是爺爺就被送到了成都醫治。

放暑假時我的右大腿長了血管瘤，住進了醫院。媽媽吩咐我們誰也不許把這件事告訴爺爺，但卻忘了吩咐弟弟。住院的第一天，弟弟和舅舅到醫院來看我，回家後弟弟就把這件事情告訴了爺爺，爺爺聽後萬分焦急，立刻給我打來電話。在電話裏爺爺不停地問我：“大腿還疼嗎？小心一點，躺在牀上要少動，要注意休息，多喝水，多吃點水果......”

我連聲答應：“嗯，嗯。”接着問爺爺的身體怎麼樣，他三言兩語地回答完了以後，又開始問我。在電話裏，我聽出了爺爺的焦急。一個電話打了半個小時，爺爺才掛。之後，每天晚上，爺爺都按時給我打電話來，每天他都在關心我的情況。

一天中午，我和媽媽在醫院吃飯，婆婆突然打電話來説爺爺疼暈過去了，媽媽一聽和舅舅立刻去了成都，我躺在醫院的病牀上，不停地給媽媽打電話。晚上，媽媽回來了，説爺爺的病更重了。不一會兒，爺爺依然打來了電話，在電話裏，我聽到他虛弱的聲音，忍不住哭了。那天晚上，我沒有睡覺，一直在哭。

不久，我出院了，爺爺也回到綿陽，每天晚上我都去看望爺爺。一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃飯，回來很晚，就沒去爺爺家，第二天才知道昨天晚上爺爺已經去世了。

聽到這個消息時，我的淚像止不住的小溪嘩嘩地流着，後悔平時問候爺爺的時間太少，可是現在……爺爺的離去讓我懂得了——對親人的愛要珍惜，不能失去了以後才覺得遺憾。

國小作文500字 篇7

讓我敬佩的人很多，其中最讓我敬佩的一個人是我爺爺，他喜歡樂於助人，但是他和別的喜歡樂於助人的人不一樣，他還有一技之長——修電器。

有一次，爺爺在家看電視，突然聽見隔壁王奶奶焦急地説：“老沈啊，我家的電茶煲也不知道怎麼的，燒不起來了，我想讓你幫我看看，不知道你有沒有空。”“好的，我馬上來！”説着，便拿來工具箱，説：“夢琪，你一個人在家看會兒電視，我很快就回來。”説完，拿了根電線，提着工具箱就去王奶奶家了。我出於好奇，也悄悄地跟爺爺一起去王奶奶家了。我心想：王奶奶也真是的，明明想讓爺爺去修電茶煲，卻又不好意思，真是人心難測呀。我們來到王奶奶家，王奶奶又是沏茶，又是削蘋果的。爺爺放下工具箱，拿出工具，開始幫奶奶修電茶煲了。但是爺爺不知道是電線壞了，還是發熱圈壞了，於是爺爺拿出準備好的電線，先把電線的一頭插在插座上，又把另一頭插在電茶煲上，可是燒不起來。哦，原來是發熱圈壞了。只見他右手拿鉗子，夾了夾，又拿起起子，旋了旋，再拿起其它工具，修了修。修完了，爺爺把電線一插，可以了，短短几分鐘電茶煲就被爺爺修好了。“修好了！”奶奶感激地説：“謝謝你呀，老沈。”“不用謝”爺爺迴應説。

還有一次，我家的電視機壞了，叫爺爺去修，爺爺來到我家，問了問電視機沒壞之前與剛壞時的情況，就拿出鉗子、起子等工具開始修了，他先打開電視機後面的盒子，看了看，又用鉗子擰了擰。又過了幾分鐘，電視機就被爺爺修好了。

我一直以爺爺引以為自豪，有事兒沒事兒都學着爺爺的樣子，給別人一點幫助，他的那種樂於助人的品質深深印在我的心裏。

國小作文500字 篇8

光陰似箭，日月如梭，一轉眼到了20xx年了，你一定想不到科學發達的速度，現在的電腦已經“神”得不得了！

現在的電腦是怎樣的呢？讓我來介紹介紹把！這個電腦不用的時候，可以變成任何一樣我們在生活中經常用到的小東西，比如，衣服上一個小小的扣子，我們不用的時候，它就好象是一個普通的鈕釦，如果要用的話，不管在什麼時間、什麼地點，只要按一個開關，或者通過大腦發出一個指令，在你面前就會出現一個虛擬的電腦屏幕，20年後的電腦。它是由各種各樣的光形成的，科學家從光裏提煉出了一種叫‘K’的物體，可以使光變成一種穩定的固體，成為電腦很好的載體。它不但容易操作，而且功能還十分強大，你只要有需求，它就能夠給你辦到。當然，如果讓它做壞事情，它是不會答應的。因為在設計程序時給予了電腦辨別是非的能力。

學校裏，上課了，老師們走到了電腦前，開機一看，同學們已經都到齊了，。學生來自五湖四海，有中國的，有英國的，還有美國的。老師通過網上的遠程教學來傳授知識。老師首先微笑着和他們説了一句：“同學們早上好。”電腦通過語言轉換系統變成各國語言傳送到了各位學生的電腦裏。整個轉換過程只花了0.1秒。它還有一個功能，如果學生上學，忘記了帶作業，那怎麼辦呢？你可能想到的唯一的辦法是打電話，找家長把作業送來。但家長們去了上班，不在家呢？不用怕，假如學生帶了只有手機那麼大的電腦，學生打開電腦，對電腦發出命令：“將我家的作業本發送到ㄨㄨㄨ國小ㄨㄨ班，那家裏的作業就會瞬間轉移，送到那人想去的地方。但你不記得帶手機電腦的話，也不用擔心，只要你向老師借一台手機用，打電話到你家的電腦上，電腦就會自動開機，就好像剛才那樣，將你的東西發送到你想到的地方。

現在的電腦就有那麼多的功能，那麼10年後的呢？到底會“神”到什麼地步？

國小作文500字 篇9

每次下鄉，我總會逗一逗老家的兩隻鵝。

鵝剛剛搬入新家時，顯然有些不適應，“嘎嘎”地叫着，似乎想回到它們的老窩。見他們那副傲慢的樣子，我突然來了靈感，想逗一逗它們。

我拿來一根樹枝，躡手躡腳地靠近它們的堡壘，準備來一次突襲，可我還沒來得及攻擊時，就被腳下的石塊絆了一跤，重重地摔在地面上。鵝發現了我這個侵略者，不甘示弱地叫了起來，似乎在嘲笑我不知天高地厚。第一次作戰完美的失敗了！

經歷了第一次的教訓，我又籌劃了一陣子，終於想出一個萬全之策——先用一顆小石子扔出去，轉移它們的注意力，繼而再攻擊它們。我信心十足地抓來一把石子，迅速往前方扔去。只聽“啪啦啦”，石子相繼落地，兩隻鵝 的眼睛齊刷刷地盯着那些碎裂的石子。我心裏暗暗高興：哈哈，看大爺如何收拾你們！我小心翼翼地走近，不是看着路面——我可不想“故伎重演”。近了，近了，突然，鵝的目光重又回到了我這兒，我大驚，將剩餘的石子往另一個方向扔出去，他們好像識破了我的陰謀，撲騰撲騰從窩裏飛出來。我見勢不妙，像是裝上了噴射器一般，不管三七二十一，拔腿就跑。雖然使足力氣往前衝，但不久便敗下陣來，眼看“敵軍”已追過來，我只能舉械投降。他們看到我可憐兮兮的樣子，高傲地“嘎嘎”叫了兩聲，好似在説：“小子，想跟我們鬥，你還差遠了！”看着它們大搖大擺地往窩裏踱步，我也灰溜溜地回到我的老巢。

狼狽地回到家中，稍事休息，我拿出紙筆，畫了一幅“戰略地圖”，以便下次偷襲時改進。我暗暗想：總有一天，我會將你們拿下！

在與鵝鬥智鬥勇的過程中，我收穫了太多的快樂，這美好的回憶伴隨了我整個童年。