【實用】六年級國小生作文錦集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級國小生作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級國小生作文 篇1

當我看到冰雪融化。小草萌發，百花齊放，燕子迴歸的景象時，我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。

春天，我萌生了許多夢想。

我多麼想在公園裏春遊啊！可以看一看小草萌發的景象，聽一聽百鳥爭鳴的.聲音，那是多麼愉快的事情啊！我夢想着老師讓我們春遊，我們排好隊，跟着老師步行到星光公園春遊。到了那裏，我們決定先觀賞河水，只見河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了。看了風景，我們坐在草地上吃着自己帶的東西並把垃圾扔到垃圾筒裏。我們吃完了零食，回到了學校。春遊真好啊！

我夢想着在春天裏和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風箏。我們取出風箏，紮好，把線系在上面，媽媽托住風箏，爸爸説聲“放”，我飛快地跑了起來，風箏越飛越高，它託着我的夢想和希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢想和希望帶到很遠。

我多麼想到田間觀賞農民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學期裏打好基礎，期末得會有好的成績。

春天的夢想真多啊！我真希望都能實現啊！

六年級國小生作文 篇2

春天來了，它帶着温暖的風來了！春風吹綠了小草，大地像披上了一件綠色的大衣；春風吹開了百花，生活更顯得更加絢麗。看！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一片片的紅雲，美麗極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。河堤上的柳樹姑娘長出了一頭碧綠的`長髮，微風吹過，滿頭秀髮隨風飄舞。

春天的變化太大了，田野裏麥苗綠浪翻滾，天上的風箏越飛越高，可愛的小燕子也從南方回來了，在忙着建它們的新家園，就連姨媽家的小烏龜也悄悄變化着。冬天，姨媽家養的沙灘龜的頭老鑽在沙子裏，即使我用鏟子戳它，它也不把頭探出來。可是現在，它正在沙堆上懶洋洋地曬太陽那！

啊！春天的變化可真大呀！

六年級國小生作文 篇3

六年的國小生多麼難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象，在如詩如畫的童年裏，我們每天都遨遊在生活的海洋裏，在感受着生活，體驗生活。

五年級的時候，星期五我們上班隊課，老師讓我們自己組織節目表演，大家很快就定下來了。

第一個節目是我們班的人氣王鄭文傑來表演。他一上就來了個宋小寶的自打我進宮以來，逗得我們哈哈大笑，老師也笑得前仰後俯。第二個節目是副班長陳沛萱表演朗誦，她抑揚頓挫地念着，我們坐在下面鴉雀無聲，當她念完時，台下響起一片熱烈的掌聲。第三個節目是班長表演的背古詩，他總共背了十首，一首都沒背錯，老師欣慰地笑着。“因為他是老師侄子。”同桌小聲告訴我，我才知道。第四個節目是我文藝委員表演手絹花，我自如地轉着，鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花，十分美麗。同學們看我表演完，便給了我掌聲與稱讚，老師也稱讚我，我欣喜若狂。第五個節目是我的數學組長表演心算，我們只管説出一百以內的加減乘除法，他都能用最快速度回答我們，讓我們很是佩服。第六個節目是英語課代表表演的英語作文，講了一大堆我們聽不懂的英文，可我們最後還是給了他掌聲。

表演結束了，老師讓我們選出前三個好節目進行投票，而參賽者不可參與投票。可想而知，鄭文傑一定是第一，他可是我們班的人氣王！第二是我的數學組長，第三名竟然是我，我簡直不敢相信自己的眼睛！下課鈴響了，快樂的時間總是短暫的.。

這是我波瀾壯闊的國小生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠忘不了我的國小生活。

六年級國小生作文 篇4

孩子從上學以來，一直由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語文，朱曉麗老師教數學。我很欣慰，同時更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多，但從孩子的言談話語中留露出對老師深深地敬意。

記得上一年級的時侯，孩子膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學們都爭着回答，孩子也想舉手，可是又不敢。孩子只好低着頭，心裏不住的地念叨着："老師，別叫我！別叫我！"可是，您卻偏偏叫到了他，孩子慌極了，臉通紅通紅，結結巴巴，語無倫次地回答着問題，聲音小的`像蚊子哼似的，同學們都笑了，孩子的臉更紅了，真想找個洞鑽進去。孩子支支吾吾地再也説不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會衝他發火。可是，萬萬沒有想到，您非但沒指責他一句，反而親熱地對孩子説：“別害怕，回答錯了不妨，膽子大一點嘛！你是個男子漢！”聲音是那麼舒適，和以前一樣。孩子從您的愛中獲得了自信。這是他一生中的轉折，謝謝您——老師。

男孩子愛動，記得再一次課間，孩子不小心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來。孩子們都慌了，朱老師馬上帶孩子去醫院進行了處理。我去到的時候已經包紮好了。我問孩子：“痛麼？”孩子説：“朱老師抱着我，一點也不痛。”多麼好的老師啊！

兩位老師關心孩子們的事，就像天上的星星，怎麼也數不清，您就像媽媽一樣關心孩子們，愛護孩子們，我們永遠忘不了您對他們的愛。

六年級國小生作文 篇5

在我成長的過程中，有許多的快樂，但有一件事情，是使我最快樂的。

那天晚上，一位小朋友滑着滑板到我身旁停下來，對我説：“你也來試試吧！”我心裏的.別緊張，害怕從上面摔下來，連上也不敢上。我讓爸爸扶着我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來，嚇得我，心裏直跳，看來學滑板可不容易呀！

“別害怕，慢慢來！”小朋友對我説。他還告訴我滑滑板的要領：前腳要踩穩，後腳踏上就搖擺，上的時候要快哦！爸爸扶着我在廣場上轉了一個大圈，然後鬆開了手，讓我自己開始練習自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，後腳在地上蹬了好幾下怎麼也不敢上去。爸爸説：“不上去，永遠也學不會。”這時我鼓起勇氣，右腳踩了上去，我正暗暗高興我沒摔倒，結果沒注意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我勇敢地站了起來，繼續練，進過反覆的練習，我終於克服了心理的恐懼，掌握了一些技巧。

第二天，爸爸給我買了一個滑板，我們又來到廣場，開始慢慢的練習，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時候我就立即跳下來，這樣就不會摔倒了，滑的時候要給滑板足夠的動力，雙腳要不停地晃動。我終於學會滑滑板了

通過這件事，我不但感受到學會滑滑板的快樂，還明白了一個道理：世上無難事只怕有心人。

六年級國小生作文 篇6

你是我隔着空間歲月的親人、朋友，你是我遠離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對你的懷念愈深。 ——題記

你是我人生的第一個樂園，哪裏有鮮花、綠草，哪裏有我最親愛的老師，親愛的夥伴們你就是我的——母校。

我記得那是一個夏天，烈日炎炎，我懷着烈日的心情，邁進了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的'五星紅旗，我仰望着無邊無際的藍天，天空上還有幾隻零散的鳥兒在上空飛翔着，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表着我們的雄心壯志，他讓我們堅強勇敢，他更驅使着我們奮發向上的學習。

我在那一刻起，懂了。

轉眼間，我因一次失誤而差點毀了前程，是老師發現了；曾經，我因上課睡覺而罰站；曾經，我因偷懶，沒有寫作業而被老師訓斥；都是你——母校，是我有毅力改正，並做的更好。

母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。

現在離開了你，雖心中不捨但為了更好的未來，我不得不拋棄你。

想起了曾經，想起了母校，想起了關於你的一切，我親愛的母校——你，讓我懷念。

你，讓我懷念。我最親愛的。

六年級國小生作文 篇7

童年是快樂的，童年的回憶更是愉快的。

6歲時，爸爸給我買了一隻可愛的小烏龜，我高興得不得了，希望每時每刻都和它在一起。

有一次，我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來，看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來，可是它卻敏捷地伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它鬆開嘴，抽回了小木棍。經過幾個回合的較量，我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑，終於勝利了！我想，大海龜四腳朝天就寸步難行了，小烏龜肯定也差不多，就説：沒招了吧，看你怎麼翻身？正當我得意洋洋的'時候，小烏龜蹬了蹬腳，身子動了動，竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招，用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來，小烏龜徹底沒招了，只好蹬着四條小腿，瞪着小眼無可奈何地望着我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意極了。小烏龜的頭縮進伸出，彷彿在説：我投降了，我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它，沒想到它自己已經翻過來了，它的頭還是那樣縮進伸出，好像在説：怎麼樣？還是我厲害吧？

看着小烏龜那活潑可愛的樣子，我覺得自己真笨，竟然被一隻小動物給打敗了。

六年級國小生作文 篇8

今天是母親節，在這個特殊的節日我觀看了《依靠》、《堅守》、《陪伴》親情三部曲的微電影。影片講述了“母子、夫妻、父女”三段最平凡人的故事，傳遞着一份份樸實而無私的愛——親情，讓我受到了深深地感動，其中最讓我觸動的是《依靠》。

電影《依靠》中講述了一個平時工作繁忙的兒子抽出時間回家看望老母親，母親做了兒子最愛吃的菜，可是剛開始吃飯，兒子因工作原因就要離開。兒子看着母親默默地拿起自己的衣服，送他去村口。那條鄉間小路記載着母親和兒子從小到大的所有美好回憶。車開的時候兒子從後視鏡中突然發現母親忍着疼痛，走路很不方便，歲月不饒人，母親已經年老，需要自己的陪伴了。他不忍心，立即下車向母親飛奔過去……看到這裏，我被母子間這種愛深深地打動了，使我想到了：慈母手中線，遊子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉。同時也讓我回想起自己親身經歷的一件事。

記得有一個夜晚，媽媽上完晚班回來不久，發現我肚子痛而且發着高燒，爸爸又正好出差去了，她只好拖着疲憊的身體騎上車帶我去醫院。在去醫院途中又突然下氣了大雨，媽媽怕我淋雨之後更厲害，脱下自己的衣服給我穿上……就這樣折騰了一個晚上，到第二天我有所好轉了，媽媽卻累倒了，但她還是堅持着照顧我。就像影片中一樣，母愛是最偉大的，也是最無私的。在媽媽温暖而又堅實地呵護下，我茁壯的成長，我的長大換來媽媽一天天的變老。

所有的母親都一樣，不奢求望子成龍，只願子女吃飽穿暖過得好。她們的辛苦只為了讓我們在生活中少受一點挫折。影片中，兒子小時候頑皮淘氣，在他成長的道路上母親是他的依靠，而到最後看到母親轉身離去的'那個老弱的背影才發現，他是母親最終的依靠。所以我們要從現在做起，從小事做起，力所能及地關心、照顧我們的家人。

最後我想對所有的子女説：常回家看看，多陪陪父母，把最珍貴的給最愛的人！

六年級國小生作文 篇9

一天，我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。

我們走着走着，終於到了那目的地，先把炭燒好，再把炭放進燒爐裏，然後再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、裏脊肉、菜花。我烤得時候不小心把年糕烤燒了，馬上塗蕃茄調料給媽媽吃，媽媽説：“真好吃。”我聽了，高興極了！

我吃飽了，喝足了，就跑到池塘邊看荷花，看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花，我和我的朋友玩接露珠的遊戲，當時我的'朋友接得很多，可量我接得很少。此時，我輸了，我的朋友贏了。

過了一會兒，媽媽説：“走了。”我和我的朋友就一起走了。

我想，今天，真是一個快樂的日子呀！

六年級國小生作文 篇10

星期五是學校一年一度的運動會，大家都覺得是惠文國小的生日，但是我卻與眾不同，我認為運動會除了是惠文國小的生日外，也代表我們學生長大囉！今年因為五年級分班，所以我和不同的師長、不同的同學一起度過這次的運動會，所以心情既快樂又緊張。

校慶這天，我剛踏入惠文國小時便看到一個大型氣球拱門矗立的站在兒，讓人覺得好壯觀！走進校園，五彩繽紛的帳棚搭在操場邊，綵帶迎風飛舞，把校園點綴得熱熱鬧鬧的。回到教室，每位同學都朝氣十足，濃濃的比賽氣息告訴着我們：為了這次的比賽，再辛苦也是值得的。

一開始，我們一同把椅子搬到休息區，大家都氣喘吁吁、上氣不接下氣，但是全班仍保持着三項標準配備---精神、紀律和榮譽。我們在集合場時，聽到台上長官為我們加油打氣，大家個個摩拳擦掌，準備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習，不管是大隊接力也好，趣味競賽也好，大家為的就是在運動會這天贏得好成績。

令人膽戰心驚的時刻到了，終於要跑大隊接力了。“預備---”呼吸在空氣中凝結，突然，我耳門邊爆開了一聲巨響，無情的劃破了萬里長空，第一棒已經衝出來了，心跳快馬加鞭了起來。過不久，終於換我跑了我希望我是一匹黑馬，棒子終於落在我手中，我馬上駕着我的十一號跑車，油門踩到底，一路狂飆，眼看對手只差我一步，努力往前衝，可是還是沒追到，沒關係，我將要把這個重擔交給下一棒，看在我們接棒快速，他終於超越了第二名。我直到傳完了棒子，才經覺豆大的汗珠攻佔了我的身體，不過看着後面選手賣力的向前跑，雖然仍差第一名有段距離，但我不禁輕輕一笑，因為我知道，他們很努力了。今年的運動會的大隊接力活動，讓我印象深刻。

這一次的.運動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊接力我們是第三組的第二名，我看別班都很在意名次，但我卻認為是否有得名，只要你盡力了，都值得鼓勵。大隊接力是一項很好的的運動項目，它把我們的心緊緊的綁在一起，明年，我們一定要邁向成功大道！加油！