國小五年級作文(集合)

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國小五年級作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

國小五年級作文 篇1

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，隨着幾聲清脆的鳥叫聲，我們迎來了斯宅磨練的第二天，開始了一天的行程。

行程一：打掃自己的“狗窩”。“讓開，讓我打掃一下。”女生宿舍裏響起了“丁老師”響亮的聲音。“讓開，讓我整理一下！”我學着丁老師，裝模作樣地説着。何晨路和韋柯如聽後，自覺地讓到了一邊，留出了地方給我折被子。“一折，二折，三折，翻！”我自言自語地説着。“啊！終於摺好了！”我如釋重負，“只是這兒有點鼓。”我剛説完。何晨路馬上三步並作二步走了過來，做了一個跳躍的動作就跪了下去。“砰！”在一聲撞擊聲中，何晨路完美地落在我的被子上，同時也在我的被子上留下了“紀念”——一雙腿印子。“啊！我的被子呀！”我發出了一聲悲慘的叫聲。可任憑我叫得再響，被了也不會復原了。最後，我只能灰溜溜地再折一次了。

行程二：升國旗儀式。上完一堂課後，我們要和斯民國小的小朋友一起升國旗儀式了！剛來到升國旗的地方，我大吃一驚。“這兒能站得下這麼多人嗎？他們是如何升旗的，和我們一樣嗎？......”我不禁在心中“生”出了許多問號。後來，我才知道，原來斯民國小的學生不多，這個場地足夠了！“起來，不願做奴隸的人們，......”在這莊重嚴肅的國歌聲中，我們默默地舉起了284只小手，心中都感到那一份神聖莊嚴！

行程三：交朋友。終於到了手拉手活動時間了，我的.心情異常緊張，不知道是“男朋友”還是“女朋友”，也不知道他長什麼樣！“噔，噔，噔，”斯民國小的同學們出來了！我馬上迫不及待地在人羣中搜索着。突然，一個小女孩走到我面前。她剪着短短的頭髮，一雙大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。一開始，我們因為害羞，誰也沒理誰。最後，我們的僵局終於被相互的好奇心打破了，便開始説説笑笑了！彼此認識之後，我們又開始互相交換交友卡。接過她的交友卡後，我才知道她叫斯倩。

行程四：溪邊洗襪子。“走了！”隨着我們全班發出的歡呼聲，我們來到了溪邊洗襪子。本來以為洗襪子是件很容易的事，只要用肥皂把襪子抹一遍，用清水洗乾淨就可以了。但凡事都不是一帆風順的，我就出現了不少笑話。“啊！邊璟幫我撿一下襪子！”我發出了響亮的求救聲。原來是溪邊的水流太急，而我又不小心開了小差，導致襪子被溪水沖走了。過了一會兒，又一悲劇發生了。在拿出肥皂後，我沒有保管好肥皂袋子，它早已順流而下，離我十萬八千里遠了！無奈之下，我只好把帶着泡泡的肥皂和乾淨的襪子放在一起。這樣就免不了又把襪子弄髒啦！最後，我也只能回到學校，重洗一次了。

明天又會發生什麼樣的趣事呢？我期待着明天快點到來。

國小五年級作文 篇2

老鼠在我們心裏是個不折不扣的小偷。就在前幾天，老鼠偷偷溜進了我們的家。老鼠闖入我家的.第二天，就大膽的在廚房裏拉屎。我心想：哼，老鼠，我們走着瞧！

這天晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着。突然，爺爺大喊：“快來幫忙啊，老鼠跑到冰箱底下了！”我飛快地爬起來，全家都拿起了武器——拖把、掃帚，來對付這個小賊。爺爺搬動了冰箱，老鼠受到驚嚇，跑了出來，我們迅速用武器敲打老鼠，眼看就要成功了，可是就在那一瞬間，老鼠又鑽到了冰箱底下。好像在裏面得意地説：作文“跟我鬥，想得美！反正我不出來，你們拿我怎麼着？”全家激烈地討論了一下做戰計劃，決定“水攻”，用開水燙。爺爺又移動了冰箱，我激動地説：“老鼠出來了！”説時遲那時快，爺爺一個箭步朝老鼠身上潑開水，老鼠掉了些毛，在地上頑強地掙扎着，慢慢的慢慢的老鼠不動了！

老鼠被我們消滅了，可是我哭了起來，因為覺得老鼠很可憐。媽媽對我説：“傻孩子，老鼠是壞傢伙，偷吃人類的實物，更可怕的是還傳染疾病，被老鼠咬了的話，還要打疫苗呢！”聽完媽媽的話，我才安心了。

國小五年級作文 篇3

度過了驕陽似火的夏，果實累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。

小草從土裏悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受着春的氣息。他們紛紛脱下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，彷彿在告訴人們：“春來了，春來了。” 小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒海”，真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。

田野裏，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分豔麗。紅的'像火，粉的似霞，黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧着。像是在開一次隆重的音樂會。

地上的人漸漸多了，天上的風箏也多了。遠處，風箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地裏，幾個兒童爭先恐後地捉着蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。

“一年之計在於春。”如果秋天是收穫，那麼春天就是播種希望之種。田地裏，總能看見農民伯伯勞動的影子。他們拿着鐵杴和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄髒了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披着蓑，帶着笠去幹活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。

春代表着生機勃勃，春代表着新的開始，它指引着我們不斷前進！