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生命生命為題目的作文

作文1.46W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的生命生命為題目的作文,希望對大家有所幫助。

生命生命為題目的作文

生命生命為題目的作文1

蒼鷹、小鳥感恩藍天,那是因為藍天養育了它們;小花、小草感恩太陽,那是因為有了太陽,他們才能茁壯成長;蜜蜂感恩花朵,那是因為花朵給它了花粉,讓它釀造蜂蜜;常懷一顆感恩的心,那將是一筆巨大的財富。

我感恩父母,是父母給了我生命,把我養大成人。他們總是那麼和藹可親,循循善誘,他鼓勵我,欣賞我。我成績不好時,爸爸媽媽來安慰我,告訴我如何自強自立。我驕傲自滿時,他們又告訴我“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理。

我感恩老師,是他們教給我無窮的知識,教導我如何做人,為我傳道、授業、解惑。他們是我成長的道路上墊腳石;他們是我人生道路上的`啟明星。

我感恩同學,是她們在我有疑問時為我釋疑;是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽光般的笑臉,帶給我無盡的快樂;他們對我的寬容和幫助,讓我銘記在心。

我感恩那些幫助過我的人,是他們讓我感到人間處處有真情;我也感恩那些接受過我的幫助的人,是他們給予了我回報他人的機會,讓我感悟助人為樂的>幸福。

我感恩>挫折和失敗,是它們教會我如何堅強,不怕困難,百折不撓。經過五年級學習的辛苦與挫折,才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗,我學會了永不言輸,永不放棄。

有一首歌唱的好,“感恩生命,感恩命運,花開花落我一樣會珍惜??”願每個人都有一顆感恩的心。只有這樣,我們以後的人生道路才會更加的一帆風順;只有這樣,我們的社會才能夠形成和諧繁榮的景象。

新龍國小六年級:吳乾志

生命生命為題目的作文2

我常常想,生命的意義是什麼呢?

一天晚上,我正在做作業,忽然停電了,到處一片漆黑。我慌忙找出一根蠟燭,點燃了,剛才還是伸手不見五指的房間亮了起來。我停下手中的筆,凝視着燃燒的蠟燭,心想:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”是啊!蠟燭從它點亮的那刻起,就在燃燒自己的生命給人們帶來光明,它的生命雖然短暫,但卻體現出了無限的價值。

有一次,我在花園散步,一隻停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意,我一伸手捉住了它。它掙扎着,極力鼓動雙翅,想要飛走,它那種強烈的求生慾望令我震驚,我忍不住鬆開手,他再次飛向了花叢。

一天,我在小路上騎自行車。一陣大風吹來,路邊的小草被吹得東倒西歪,但是狂風一停,它們又堅強的挺直了腰板,這一點使我想到,弱小的小草,包含着一種多麼強的生命力啊!

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,接受了生命的挑戰,用她那顆不屈不撓的心震撼了全世界。在她一歲多的時候,一場疾病奪去了她的視力、聽力、語言表達能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界裏,她並沒有放棄,而是自強不息,用頑強的毅力克服了身體缺陷造成的精神痛苦網 ,學會了讀書和説話,成為了一個知識淵博的教育家和作家。她的感人事蹟給了我極大的震撼,使我對生命充滿了感恩。

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