快樂的閲讀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂的閲讀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的閲讀作文1

無論是過去還是現在，我都把閲讀當做得到快樂的源泉，把閲讀當做一次次享受。閲讀，給了我知識，也給了我創造力。

小的時候，我愛讀童話書，是白雪公主和灰姑娘讓我彷彿來到了浪漫的世界。而長大後，我又愛上了科學類的書籍，感受到了大自然的繽紛美妙。每次閲讀時，我總會與主人公一起去探索、去發現：是魯濱孫給了我堅強，是福爾摩斯給了我細心，是多蘿茜給了我信心，是諸葛亮給了我智慧，是曾子給了我誠實。

一度，只要捧起書，我就像一條暢遊在寬闊海洋裏的小魚，就像一隻翱翔在無垠碧空中的小鳥，沒有比這讓我更開心的事了，快樂已成為我閲讀後的首要感受。讀一本好書，會讓我一整天都有一個好心情，甚至會使我忘記煩惱與恐懼。一天傍晚，媽媽出差，爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時，我嘟囔着嘴説什麼也不讓他走，因為我很怕黑。這時，爸爸對我説：“為什麼要怕？想想魯濱孫，他獨自在孤島上生活了三十幾年，你這短短的幾小時又算什麼！”説完，爸爸便走了。魯濱孫的故事我最熟悉了，可我怎麼從沒想過自己去試試呢？我重新翻出這本書……一陣熟悉的聲音傳來，爸爸回來了！我一下粘在了他身上，笑着對他説：“是魯濱孫拉着我走出了可怕的黑暗，我現在不怕黑了！”爸爸露出了意味深長的微笑。這一刻，我的心裏別提有多高興了。是閲讀給了我成長的快樂。

可是，有一次我看《草房子》，非但沒有感覺到快樂，反而被主人公悲慘的經歷弄得哭了，一段時間裏，我再也不碰這本書了。爸爸知道以後對我説：開心不是閲讀的最終目的，增長知識與增長閲歷才是最主要的，不管讀什麼樣的書，你都要去發現它所藴涵的道理，而不是隻看情節。而且，閲讀不僅僅是讀書本中的文字，還要學會閲讀大自然中的千山萬水、鳥語花香，閲讀生活的酸甜苦辣，這會讓你有更大的收穫。

後來，我照着爸爸説的去做，閲讀各種各樣的書籍，體驗千種萬種的情感，也試着自己去閲讀自然，嗅着芬芳的空氣，聆聽小鳥的歌唱，感受着大自然的妙不可言。我還試着去閲讀生活，把每一次的挫折都當成磨練，把每一次的甘甜都當成鼓勵，感受着生活的充實舒適。

閲讀就像是給我插上了一對飛翔的翅膀，時刻伴隨着我成長。我閲讀，所以我快樂。

快樂的閲讀作文2

我喜歡閲讀，讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常説我是個小書蟲，一旦泡在書裏就起不來。的確是這樣啊，書的海洋裏有數不清的知識財富，是精神是的谷糧。就是在那裏，我明白了做人的道理，世間萬物的變化以及學習的意義……

書，就像我的知心朋友，心靈夥伴。在我不開心時，閲讀使我忘卻煩惱；《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右，不開心時就拿出來看，沉浸在這美好的童話世界中，陶醉着，夢幻着，想像着，使煩惱拋到千里之外。讀了《當代少年》，我懂得了如何分解困難，把困難化解為力量，走向成功。讀了《論語》，我明白了怎樣修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不愠”；學習要有獨立思考的精神，“温故而知新”；要實事求是，謙虛的學習態度，“知之為知之，不知為不知，是知也”；學習與思考要辯證統一，“學而不思則罔，思而不學則殆”；唐太宗李世民的話尤為精彩：以鏡為鏡，可觀其裝；以人為鑑，可以知得失。既要認識自己的優點，也要認識自身的缺點，並且加以反省與改正；“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讀了《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》，使我明白了父母從小把我們養育成人的艱辛，他們的白鬢，都是為我們天天的操心而醖釀在身上的一種回憶見證。看過這本書，我更加感受到父母的辛勞，我們要報答父母，感恩父母，讓他們安享清福……這些書籍，不僅陶冶我的情操，還開闊了我的視野，豐富了我的知識，明白了做人的道理。

英國哲學家説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰惠，哲理使人思想深刻，演算使人思維精算。”沙士比亞説：“沒有書籍的屋子，就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結晶，是智慧的金鑰匙，是人類進步的階梯。多讀書，才能對自己有所幫助。

書更像一座永不熄滅的燈塔，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓我在智慧的天空裏盡情歡笑，教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習，在學習中體驗快樂。在我生命的航線裏延伸延伸……

快樂的閲讀作文3

“哈哈哈，哈哈哈！”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來呀，我們在玩家庭閲讀PK賽呢，瞧，我們開始PK了—— —

NO.1—— —讀故事

比賽開始了，我來當主持人，我走在台上對着“觀眾”説：“大家好，我是今天的主持人餘童茜。家庭閲讀PK賽現在開始！”爸爸媽媽聽了馬上拍出興奮又激動的掌聲。我接着説：“現在，有請一號選手老爸上場。”爸爸聽了立即拿起一本書很有感情地讀，他讀的是《兩首小詩》的故事：大意是兩個同學互相打罵，被校長髮現。校長送了兩首詩給他們，一首是《罵人詩》，“你罵我，我罵你，罵來罵去，只是借別人的嘴巴罵自己。”另一首是《打人詩》，“你打我，我打你，打來打去，只是借別人的手打自己。”後來那兩同學知道錯了，再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了，我講了一個《三個富翁》的故事，媽媽講了《弓起身子的鱔魚》，看，媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。

NO.2—— —背故事

第二場比賽開始了，這次難度加大，要脱稿背故事。只見媽媽一會兒撓撓頭，一會兒走來走去，想説也説不到；我見媽媽苦思冥想，心想：“這媽媽一定不會背故事。”我急忙打開書，把一篇故事背了下來。在我背的時候，感覺很通暢。到爸爸背了，爸爸摸一摸手拍一拍頭説：“我講《豬八戒換腦袋》。”爸爸講得搞笑、生動有趣，讓人真愛聽。後來我們進行了即興編故事比賽，每一個人都編了個有意義的故事，我編了《幸福是什麼》，爸爸編了《小狗貝貝的故事》，媽媽編了《特殊的考試》，都有趣極了。

NO.3—— —演故事

到了最後一個比賽了，每個人都一邊講着自己編的故事，一邊表演着動作，爸爸講的是《得不償失》，他的動作可真像一個笨重的熊在上面跳舞；我呢，我用兩隻小手在那動來動去，爸爸媽媽都已經看暈了；輪到媽媽，只見媽媽一下子上前用手飛來擺去，很像就要打到人。我們的動作各異，很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。

家庭閲讀PK賽真有意義，當我感到自己的記憶力更好了，當我覺得我編故事的能力提高了，當我感受到爸爸媽媽其實是想通過活動讓我開心為了讓我學好，我由衷地感謝爸爸媽媽，是他們給了我閲讀的環境，讓我在知識的海洋裏健康成長。

快樂的閲讀作文4

老師們常常鼓勵我們要多閲讀，閲讀讓我們增廣見聞，讓我們瞭解許許多多做人處事的道理，耳濡目染下，我再也離不開閲讀的樂趣了，當我難過的時候，這些書就是我最好的朋友，陪伴着我給我力量；當我無聊的時候，他會講許多精彩的故事，讓我渡過美好的時光。

曾經看過一本書叫做“小寶寶交新朋友”，當波波還是寶寶的時候，對接觸的世界感到既陌生又害怕，故事裏媽媽教導他去克服心理的障礙和恐懼，最後波波終於學會了主動關心別人，他知道自己長大了，不能永遠依賴媽媽，也因為他懂得去關心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也讓我鼓勵自己要做的比他更好呢﹗

雖然我很喜歡閲讀，但是我也懂得去挑選好書，不去接觸有關色情與暴力的書刊，以免自己的思想與行為有所偏差，只有挑對了好書，才能讓我安心而愉悦的享受其中。

閲讀不但讓我學道許多知識，也是一件非常快樂的事情，對我來説，閲讀早已經我生活中不可或缺的一部分，我愛閲讀，閲讀讓我的人生多采多姿、豐富美滿。

快樂的閲讀作文5

有句話説：書是人類進步的階梯， 閲讀讓我快樂。它給我知識，它讓我快樂並從書中得到啟迪，我喜歡讀書，因此書變成了一個無時無刻伴隨着我左右的精靈，成了我心靈的安慰。

我讀過許多的故事，我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機智勇敢所征服。有一次考試，我沒考好，便對學習頓時失去了信心。當我讀了爸爸介紹的《張海迪的故事》，才知道人應該要堅強，從此我更加用功了。漸漸的我長大了，讀的書也逐漸增多。

我發現讀書就像喝茶，一杯永遠都喝不完的茶，感覺由淡變濃，越品越有味道。很快，我喜歡上了楊紅櫻和陽光姐姐寫的小説。讀書讓我快樂，讀書充實了我的生活。只有在讀書的時光裏，才能獲得這份人生的感悟……

書，它是知識的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨遊知識海洋的小舟；它是我的好朋友。有人説：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。我讀書，我快樂！

快樂的閲讀作文6

閲讀的滋味有千百種，你的滋味是什麼呢？有快樂的，有難過的，我的滋味，就是可以放鬆心情的快樂，就像吸塵器把書本里的文字，吸到我的腦袋裏。書本就是我的保養品，時時刻刻不離身，只要我有一天不看書，我就變得很煩躁，晚上會失眠，活不下去。

我很喜歡“悦”讀，因為，我喜歡用愉悦的心情，來閲讀好書；我希望可以有一個安靜的地方來閲讀，像是圖書館或是自己的書房。我很喜歡看湯姆歷險記，它讓我學到冒險的精神；小紅帽則讓我學到了，不能亂跟陌生人説話；白雪公主告訴我，不能隨便吃別人的東西。

在閲讀中，可以讓我找到生活的滋味，讓黑白的生活，變成彩色的，把我的生活變得多彩多姿！而且，我常因為在閲讀，而忘記寫功課，或是沒有回答別人的問題，這樣讓我交不太到朋友，因為，我不太愛説話，其實，我非常愛説話，可是，有時候看到了好看的書，就忘記打鐘了，就會被我們班的紀律委員記叉。

閲讀讓我就像在雲端上，輕盈地跳舞一樣。

快樂的閲讀作文7

閲讀就像在交一個有智慧的好朋友，把我們的人生增添了一些色彩，把我們的人生活在虛擬世界，把我們的人生成了一本本好書，是多麼精彩又幸福！

我愛閲讀，閲讀愛我，好像成了母女關係，是多麼親密。閲讀能讓我享受與現實不同的虛假世界，我時常在睡覺前的半小時，坐在牀頭閲讀我從書櫃裏精挑細選的書，每本書都能給我許多啟發，就如這本“説不出口的愛”來説，它的情節是從悲傷到渴望，最後結局是幸福的，而它也告訴我們，愛，其實不説出口，對方是能用電波感應到的，因為有小小的行動。

閲讀總是讓我樂在其中，讓我從枯燥的樹葉，變成能輕盈飛翔的蝴蝶，就如變魔術一樣，一下就變出隱藏不住的好心情。閲讀的時間總是讓我覺得少到不能再少，時間有如光箭飛逝，讓我總是忘了能在鬆軟的棉花糖裏睡覺的時間，讓我總是忘了困難重重的回家作業，這就是為什麼我的事情永遠都做不完的原因。

古人説：“活着就要學習，學習不是為了活着。”我們人隨時都能學習，我們也可以利用搭公車時間來閲讀，使生活充滿樂趣。書是營養品，我們要好好地愛護及使用它，不要浪費資源。閲讀的滋味，就像在喝下午茶，有濃濃的紅茶配着香脆可口的餅乾，陪我們渡過美好的時光。

快樂的閲讀作文8

柔美的光線輕輕照射過來，風，輕輕翻動着書頁的一角，臉上甜甜的洋溢着一絲抹不掉的微笑。閲讀中，有誰，不是快樂的？

閲讀，是最好的課堂。書籍，是最好的老師。當你第一步踏進閲讀的世界中並沉醉於它的時候，你的心靈便會被智慧沖洗。

字符小精靈跳着歡快的步子在你面前雀躍着，跳出一個個智慧音符：”多、來、米、發、搜、啦、西、多！“一個個智慧的結晶！

是的，閲讀是一件快樂的事情，當你去用心感受它時，可能會哭；可能會笑；會煩惱；會憤怒；會歎息......這些擁有着長悠文化的字符默默向你傾訴着一個個美妙的故事。一個個文字中流動着感情的變化。

文字是一門神奇的語言，它將外面的世界一一展現在你的面前，讓你百讀不厭。

閲讀，它將智慧灑滿人間，只有會把握它的人，才會領悟到人生的哲理。

它，如魔法師一般，既能使得好人變壞，同樣可以使得壞人變好。好的閲讀習慣已經方法也需要我們不斷學習。

只要你用心閲讀，才會發現：閲讀，絕對是一件快樂的事！

在安靜柔和，流動着暗暗書香，灑滿了金色陽光的地方閲讀。是的，那真的很快樂！

快樂的閲讀作文9

我喜歡閲讀，閲讀給我帶來了快樂，也讓我明白了許多道理。

每當捧起書時，我都會被書裏面的故事深深地吸引，甚至忘記了時間。好象自己就是主人公似的，順着故事情節和主人公一起去冒險、一起去查探各種奧祕。《九號熒火蟲》主要講述了關於泰小洞變成螢火蟲後，同學們找尋泰小洞的故事。我在其中一會兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔，一會兒又變成了焦急的同學們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂，感受了着急。

閲讀的過程，也讓我明白了許多道理。人應該有一顆善良的心，應該充滿愛心；應該有堅持的意志力，勇敢面對困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中，我仔細體會了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經歷了孤獨、目睹了同類由於各種原因的`死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之後，最終成為了鹿羣們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實，必須付出艱辛的勞動。

閲讀，一件有趣的事情，一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閲讀！

快樂的閲讀作文10

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基説的。書是海洋，我像一條小魚，在書海中找到知識，享受快樂。

還記得《窗邊小豆豆》裏她去新的學校，教室是一些稀奇古怪的大巴車，並且她們的學習生活很快樂。看着看着彷彿我也變成了豆豆，去參與她們有趣的活動與快樂的學習生活。

《窗邊小豆豆》裏有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時我的身體微微顫動一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放着。使我享受着這天堂般的快樂。

書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數學老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點，與同學相處的快樂。

《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這裏面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習慣時，這些畫面總是浮現在我的腦海中。並且在他們爬行時我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹上都有昆蟲！

閲讀讓我盡情地享受快樂，帶我遨遊世界，讓我身臨其境享受快樂！閲讀中的快樂我感受到了！你呢？

快樂的閲讀作文11

《讀者》就是這樣，它的內容豐富多彩，有人物類，有科學類，有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合，還能使讀者開懷大笑；不僅能讓讀者發現世界的奧祕，還能使人受益匪淺；不僅能讓業餘文學愛好者從中受到啟發，激發創作的靈感，還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現代重要的人物，又有古代偉人的故事，既有影壇名人，又有默默無聞的人……

我覺得，一本書的“卷首語”是很重要的。這本書的“卷首語”的名字是《割捨的氣度》。講了一對新人來到賭城度蜜月，新郎連贏了一筆鉅額財富，一瞬間輸了個精光，新郎的腦袋裏並沒有轉過這些念頭，執着，貪念，不懂放下，不做割捨，你就永遠無法真正享有你所擁有的一切……

喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡你自己一樣。它陪着我們一天天成長，我們把它分享！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡食物一樣它把我們一天天養大，我們把它吸收！喜歡《讀者》不需要理由，就像喜歡花兒一樣，它是社會的一道風景線。讓我們養心養眼！

快樂的閲讀作文12

同學們，你們肯定在想：書，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎麼給你帶來快樂呀！可是讀書真能給你帶來無窮的快樂，如果你們不相信我的話，就豎起耳朵聽聽讀書帶給我的快樂吧！

“書”它是一個神奇的人，它能給我帶來“喜、怒、哀、樂”的心理表情。它能讓你快樂、傷心、開心、開懷大笑，它能讓我從傷心的表情轉到開心的時刻。

“書”它是一個朋友，在我傷心的時候，它主動把我帶到開心、快樂的故事中，讓你開開心心的把故事讀完，把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無慮的度過。

“書”它還是一個知識的源泉，裏面裝着所有的知識，讓我在知識的海洋裏遨遊，讓你品嚐知識的甜味。讓你陶醉在知識的海洋裏，慢慢的享受着無限的快樂。

有一次，我的心情糟糕極了。於是我找來我好朋友的書，它看見我心情不好就在旁邊安慰着我給我尋找些快樂、開心的故事讓我來讀。好像書就像是個迷惑機一樣，把我煩心的事情從我的腦子裏面消失了一樣。這時刻我發現書它像是一個“朋友”一樣，在旁邊安慰我。我的心情立刻開心起來了。

“書”它是一個神奇而又神祕的人，他能給你帶來所有的快樂。讓你在快樂的故事王國裏遨遊。

快樂的閲讀作文13

這個學期，傅老師給我們班舉行了很多閲讀比賽。同學們都很興奮很期待。拿這一次的朗誦大賽來説吧。第一名可以得到“大拇指”水晶獎盃，第二名可以得到星形獎盃，第三名銅獎獎盃，四到十名還可以得到獎牌。這些獎盃和獎牌，像磁石一樣吸引着我們。

而且，這次的朗誦比賽，和“名著知識大比拼”一樣，每個同學都要參加。可以選一首詩或一個美文片段，在講台上進行朗誦展示。於是，週末的時候，同學們都在家裏選文章，背文章。我也不例外。

終於到了比賽這一天。老師在黑板上寫了五個大大的“閲讀真快樂”。然後按照學號，正式開始比賽。我的學號是26，還有的是時間。但是我卻非常緊張。星期天明明背得非常熟練了，現在腦子裏卻一片空白。不一會兒就輪到我了，我慢吞吞地走上了台，手顫抖地拿起了擴音器，説：“大家好，今天我要給大家背一首詞，名叫——”我停頓了一下，緊張地説不出話來。好心的同桌正要拿着我的稿子送上來，我趕緊開口：“《生查子·元夕》，是宋代歐陽陽修寫的……”

第二天我知道了自己的成績。非常可惜，總分183，離第十名只差一分之遙。雖然這次比賽沒有拿獎，但我付出了努力，我有得獎以外的收穫。

快樂的閲讀作文14

我將要上國小六年級啦！五年來的學習讓我非常快樂，因為我在閲讀中看到了一個“大大的世界”，慢慢地懂得了真、善、美。

每當我拿起課本，課文中那帶有墨香的鮮活形象、優美畫面、動人場景、有趣數字就清晰地出現在我眼前。讀着《桂花雨》，我嚐到了搖桂花的快樂；讀着《祖父的園子》，我也想在園子呼吸一下那自由的空氣，讓自己的身心放鬆起來，無拘無束地在園子裏放肆着；讀着《自己的花是讓別人看的》，我領略到了德國風情：家家户户的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅，讓看的人如入山陰道上應接不暇；我幼小的心靈裏也開始懂得了“人人為我，我為人人”的真諦；讀着《白楊》，爸爸那紮根邊疆，默默地為邊疆奉獻的精神就像白楊一樣令我感動，在我的腦海裏根深蒂固；讀着《竊讀記》，我也和小作者一樣擔心店員的驅趕，有點收穫時分明又有“飯後飽足”的快樂。

我越來越喜歡閲讀了，從課內閲讀到課外閲讀，從現代作文到古典名著，從社會生活到歷史科學、、、、、、我的閲讀面越來越廣了，知識越來越豐富了；我情感的小河水被閲讀湧動起來了，智慧的門扉被閲讀推開了；我的人生因為閲讀充實起來了，我變得豁然開朗了。

閲讀，讓我真快樂！

快樂的閲讀作文15

我愛聽故事，幼兒園的時候，每天晚上都要聽着媽媽講的故事入睡。現在我是一名國小生了，學會了拼音，認識了漢字，我可以自己拿起書，看自己愛看的故事了。

這些天，我看了一本特別有趣的書，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼，你一定嚇得不敢出門了吧！不過你可不用害怕，因為這是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會一點小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語，小朋友的校車就像飛機一樣在天上飛了，市長還給狼發了一張“榮譽市民證書”，小朋友們都很喜歡他。

不過狼還是狼，長着嚇人的樣子，眼睛在黑夜裏綠瑩瑩的，加上他特別愛惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經常讓人誤會，還要捱罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因為他比大人們更懂我們，總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。

我看着狼的搞笑故事，不自覺的咯咯笑出了聲。這時傳來媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住着這樣一頭可愛的狼！