黃老師誇我真棒300字作文
晚上,我躺在牀上,回想着白天黃老師誇我的神態,笑意又不覺地爬上心頭。
每逢週末,我都要去黃老師家學葫蘆絲。從第一個“5”開始,到幾十首高難度的曲子,我每天都刻苦地練習着:從早上到中午再到晚上,無論颳風下雨,我總是在陽台上忘我地吹着,結果往往練到手指發僵,牙齒吹麻,臉龐兩旁也練得“嗡嗡”直響,甚至手指上還出現了一個個圓圓的小印,我真懷疑我是不是患上了“葫蘆絲綜合證”。
又一個週末,黃老師檢驗了我練習後的成果,鼓勵道:“不錯,繼續加油!”因此,我練得更加勤奮了。
經過了日以繼夜的刻苦練習,吹奏葫蘆絲的技術已被我練得爐火純青了。有了葫蘆絲做基礎了,薩克斯還怕什麼?於是,我又借來了薩克斯吹吹。“哎哈??”我剛吹幾個音,就聽見了黃老師驚訝的`叫聲。他探過頭來,臉上掛滿了驚喜的表情,那分明在説:“現在還會吹薩克斯啦,真棒!”我心中不免喜滋滋的。
雖然這次黃老師誇我不需任何語言,但他的神情仍然讓我嚐到了被別人誇獎的甜頭。
評:“不問耕耘,哪有收穫?”正是你點點滴滴辛勤地耕作,才收穫了爐火純青的吹奏技術,收穫了一份甜滋滋的喜悦,自然也收穫了黃老師心頭無聲的祝賀。
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