誇誇我的老師作文(10篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的誇誇我的老師作文，歡迎大家分享。

誇誇我的老師作文1

她，一個有着教師風度的人。彎彎的秀髮散在兩肩上；一副眼鏡配着她那明亮的眼睛；一看就知道她一個有才華的人，她就是我們敬佩的班主任——王老師。

王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不説別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學不明白，她就會再講一遍，一直到全班同學都學會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬着她，很難受，每説一個字都覺得嗓子裏乾巴巴的。可儘管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細地分析着每一個問題。我們看在眼裏，疼在心裏，真想快點兒學會，為老師解除這些煩惱。

老師啊！我們是一羣祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大後不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時候的温暖，您的勞動，會有很大的收穫；您的愛護，會讓我們經久不忘；您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累……

誇誇我的老師作文2

我的班主任周老師，她有一雙明亮的眼睛，一笑起來像兩彎月亮，一直照亮到我的心裏。她甜美的笑容如陽光般温暖。

周老師的教學方法很特別，總能讓我們對枯燥的學習一下子提起興趣。比如説，她教我們生字時，總會傳授一套口訣或者兒歌，讓生字一下生動有趣起來，一下子就把它記住了，而且不容易忘記。

周老師有一雙很温暖的手。冬天的天氣很寒冷，我的手總也不熱，每次都凍得像個紅蘿蔔，周老師會用她温暖的雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手，還一直囑咐我，一定要多穿點衣服。

瞧，這就是我的可親可愛的周老師，像媽媽一樣關懷着我們班的每個同學！我們都很喜歡她。

誇誇我的老師作文3

我的老師姓陳，她非常美麗。個子不高也不矮，説話甜甜的，每天穿的衣服整整齊齊的，天天扎兩個小辮子。

陳老師教學非常認真，每天都會上好每一節課。有一次，她上了一節課，我們都哭了！太感人了！陳老師對我們班兩個學習不太好的同學很好，他們做的不對時，陳老師會細心地教育他們。

有時陳老師在我們課堂上發言好的時候會給點小獎勵，比如：QQ糖、棗子片、牛肉乾……有時我們不聽話，她就會非常嚴厲；我們表現好時，她很温柔。六一兒童節，陳老師還答應帶我們去方山燒烤並露營一夜！

我很喜歡陳老師！

誇誇我的老師作文4

我的語文老師是鄧老師，我特別敬愛她。

她帶着一副眼鏡，留着短的頭髮，有時很親切，有時很嚴厲。

當我們考試好的時候，或者學習有進步時，她就笑着誇獎我們，眼睛眯成一條線，好看極了，可當我們作業寫不認真或上課不專心聽講時，她也會很嚴肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

記得有一次我貪玩把作業寫得很醜，她把我叫到辦公室，很生氣地説：成桓，你這次的作業怎麼寫得這麼難看，學習怎麼能馬虎呢！我的臉刷一下紅了，趕忙在老師的監督下把作業仔細地重做了一遍，我的老師是一個嚴厲的人。

我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得有一天，我和同學玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來茶油和棉籤小心翼翼地幫我塗傷口，這時我覺得老師就像我的媽媽。

我的老師真是一位好老師！我愛我的老師！

誇誇我的老師作文5

從幼兒園到現在，我遇到過許多老師。有温和的、有幽默的、有嚴厲的，可我最敬佩的是我國小的語文老師湯老師。她個子中等，有點胖，應該是疲勞的原因，她那一頭烏黑的頭髮中增加了幾根銀絲，她的眼睛炯炯有神，上課時，要是有一個人不認真，她一眼就能看見。

我最喜歡上語文課，上語文課就等於是一種享受。可以聽我們湯老師優美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。

每次參加書法比賽，都是湯老師耐心地指導我們。因為有湯老師的耐心指導，所以每次我都能取得優異的成績。記得第一次書法比賽，我幸運的被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業餘時間，教我們寫好每一個字，剛開始我的字寫得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫地教我，我也努力地寫好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優”，但是通過這次比賽卻讓我對書法產生了興趣。

湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進的道路。

誇誇我的老師作文6

我今年七歲半，是一名國小一年級的學生。我的學習、體育都很優秀，興趣愛好很廣泛，勞動也很積極。 下面我先來談談我的學習情況吧。我上課聽講非常認真，積極發言，每次考試都在90分以上，媽媽經常誇我！ 再來談談我的興趣愛好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉......只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛鍊人的思維。 我最喜歡幫媽媽做家務事了。有一天，媽媽忙着上班，我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會誇我的！

誇誇我的老師作文7

一位好老師勝過萬卷書，今天我也來誇誇我的好老師。

她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨着一雙炯炯有神的眼睛。臉上時常掛着笑容，管理事情井井有條，雖然温和但從不失威嚴，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。

魯老師是我們的英語老師，自從她來到這個班，我就感歎過這樣一句話：她肯定是一個出色的老師。果然不出我所料，在她的英語課上哪怕是安靜的，不愛説話的學生也會踴躍發言。在這個美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語對話，用英語玩樂，用英語演出，反覆讀句子，這樣的一節課不就是“黃金四十分鐘”嗎？

魯老師的事蹟還有很多。比如上學期有位同學的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒來得及喝就趕緊下樓將那位同學送去了醫務室。在路上還不停的安慰那位學生。之後，她又把那位學生送去醫院包紮，很晚才回家，當他回家時還不忘記看看教室裏面的門窗是否關好。

多好的老師呀，我為遇到這樣的好老師而自豪。

誇誇我的老師作文8

我們的老師是一個認真、敬業的好老師，我們都非常喜歡她。

以前，我們班裏訂班服，她一點都不含糊，認真地把樣式一個一個的弄給我們看，認真的和我們一起討論。

她在講課的時候繪聲繪色的，學古詩的.時候，她還會清晰講出詩意，就像真的一樣。

可是，當有人上課“開會”的時候，她會嚴厲地給他（她）講道理，而不是狠狠地訓他（她）。

最重要的是，她很會掌握時間，因為她在講課的時候認真的連我們在幹什麼都瞭如指掌，可是當要下課的時候，她可就歡快了，和我們一起説笑，彷彿就是一個小孩子，活潑可愛。

每當有公開課的時候，她也會非常認真地準備課件，想一些豐富多彩的課堂互動，一點也不枯燥，讓我們感覺到趣味盎然，都特別高興。

我喜歡這樣認真、敬業的好老師。

誇誇我的老師作文9

一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。

我的班主任，她是我們的生物老師。她對我們要求嚴格，我知道那是為了我們。她是那麼的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導我們，她擁有一種氣質，同樣對我們來説這種氣質是值得我們去學習。她還非常細心，每天監督我們的學習，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們，細心地教導着我們。

她每天很早就來學校看我們的早自習情況，她每天在沒自己課時，快要下課時我都會在教室裏透過門上的玻璃看見她那熟悉的身影。

雖然我們和班主任在一起的時間不算太長，但最讓我震撼的就是快期末時老師所做的一切，她竟放下家中的急事來為我們做最後的複習，能有這樣的老師讓我感到幸運，可是我們最終也讓她感到傷心，沒能用好的成績來回報。

她對我們的好我們都記着，您放心我們會更加努力，為了下一次的成績也為了您的付出。

七。三加油，讓正能量蔓延開來。

誇誇我的老師作文10

夜深了，我坐在窗前，望着天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的作文——誇誇我的老師。

記得讀一年級的時候，在課間休息時，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽穴這個位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫院，由於我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫藥費。第二天，郭老師又來關係我飯盒洗了沒有。

還有一次，臨近期末考試，郭老師挺着大肚子給我們補習功課，希望我們在期末考試中能考出好成績。

直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，

郭老師真是一位好老師。