【實用】國小四年級優秀作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小四年級優秀作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小四年級優秀作文 篇1

老爸是個幽默的人。只要老爸在家，家裏總有歡聲笑語，每個人都很開心，連空氣都包含着甜甜的蜂蜜。

小時侯，老爸總用詼諧的語言和我開玩笑。記得一年級的時候，有一天晚上，剛躺在牀上，老爸就和我開起了玩笑。“我今天在街上碰見你們班主任趙老師了。”老爸説。我一聽這話，好奇極了，忙問“趙老師説什麼了？”“趙老師説不讓你當班長了，讓你們班那個學習最差的當班長呀。她説，要讓每個同學都鍛鍊一下。”我聽完老爸的話，心裏發毛，手心出汗，脊背發涼，都不知道是怎麼睡着的。可第二天到了學校，卻什麼事也沒有發生。那晚上的話，也一定是老爸騙我了！此後，類似的玩笑開了又開，我也不再相信了，也不再擔心了。二年級的`時候，老爸剛説了一句話，我就已經接出了他後面想説的話。那番話我簡直倒背如流。

有可能是老爸言傳身教，我也經常和弟妹們開玩笑。那個關於顯猴的玩笑，我開了很多次。也許，我的弟妹們也會記住這些個玩笑，和他們的後代講一講，開一開，這樣傳下去，我們家族不就成了一個幽默的大集體了嗎？

老爸真是個幽默的人呀！雖然我被他捉弄了很多次，但我還是打心底裏喜歡這個幽默老爸！

國小四年級優秀作文 篇2

又來到校園，準備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小遊園。看到了一株株的迎春花正在開放，黃黃的小花是多麼美呀！在轉過身一看，那個水池還在這裏，可是裏面的小蝌蚪已經變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們，便悄悄地離開了水池。我朝着走廊裏走去，就看見七里香正開着花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的`香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。

出了小遊園，我又來到了大操場。風吹着龍爪槐，使它們搖動枝條，好像在叫我過去呢。我便走了進去，發現操場邊的一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那裏。微風拂過，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點着頭。我走在操場上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐着，看着一隻只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去採花蜜，我覺得一隻只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！

啊，校園是多麼的美麗呀！

國小四年級優秀作文 篇3

我養了一隻可愛的小貓，它的脖子上掛了一串小鈴鐺，全身雪白雪白的，長長地尾巴上還有一撮黃色的毛，一雙藍色的眼睛嵌在臉上，總是咪成一條線，到了晚上，到處漆黑一片，你就會看到一盞閃閃發光的燈，那就是它的眼睛。

小貓不僅外貌好看，而且還非常貪玩。

有一次，媽媽給我買了一盒餅乾，非常好吃，我想保存起來，所以把餅乾藏到我的小包裏。可是，過了幾天我去吃的`時候居然沒了，我一看，原來小貓知道我把餅乾藏了起來，趁我不注意的時候，把我的小包拿出來，而它並不是想吃，只是把餅乾弄成沫，然後在地上打滾，我想把剩下的餅乾拿走，小貓不同意了，我就跟它搶，它一鬆“手”，把我甩了個頭朝下，腳朝天，它倒是高興了，得意洋洋的逃走了。

晚上，我帶它到爸爸的單位，小貓可高興了，在路上還跟我賽跑，到了爸爸的單位，爸爸讓我玩電腦，所以我沒太注意小貓，誰知道不過一小會兒，爸爸就來叫我，説是小貓把別人辦公室裏的資料弄得滿地都是，我跑過去一看，它還在“打電話”呢！我看它的性格真有點想我呢！不過我被爸爸吵了一頓，我沒有責打它，因為它在淘氣、玩耍的時候是多麼可愛啊！

我喜歡小貓，因為它給我的生活增添了許多樂趣，你喜歡它嗎？

國小四年級優秀作文 篇4

未來的科技已經非常發達了，在未來已經有了能源轉換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來的教室是什麼樣子的嗎？那就來看看吧。

走進學校，你只能看見一些掛着牌子的木頭門，可別小看這些門和牌子，他們可都是未來最偉大的發明呀！門叫空間門，因門後有一個二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因為你想讓空間成為什麼樣子，只要把名字寫在牌子上就可以了。

讓我們走進教室看看吧，別看教室裏的東西都是木頭和樹葉做的，但實際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫你的作業，那麼書桌上的樹葉就會發出沙沙的聲音，他會提醒老師；再比如，上課的時候，老師讓學生抄寫的東西沒有抄完，下課的時候書會自動翻到那一頁，並在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。

從窗户往下看，你會發現教室是在樹上的，而且教室有很多扇窗户的.。你們知道為什麼是這樣嗎？因為老師為了讓同學們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時候大家是可以到樹下玩耍的。

這就是神奇的教室，希望我們好好學習，天天向上，讓這個神奇的教室早日變成現實。加油吧，未來正在向我們招手呢！

國小四年級優秀作文 篇5

六月一日是國際兒童節，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節目，下午我就去了遊樂場。

那裏玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。

遊樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹幹粗粗的，葉子長長的、大大的，葉子的'尖上吊着一根粗粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然後，葉子就會旋轉起來，越轉越快。我雙手緊緊抓着繩子，看到周圍的一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺動。旋轉速度慢下來的時候我就在上面一前一後地晃來晃去，像在盪鞦韆。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。

遊樂場的中間有一個大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟軟的，真有意思。這個跟充氣墊不一樣，這個沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！

光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過了八個六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。

國小四年級優秀作文 篇6

寒冷的冬天跟我們拂袖而去，温暖的春天向我們輕輕招手。

春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。柳樹衝出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩綠的柳絲，小草破土而出，伸出了綠色的小腦袋，顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來了，使勁的叫着，聲音尖鋭而清脆，給春天增添了無限生機。看着這美麗的春天，怎能不令人陶醉？

有句話説：一日之計在於晨，一年之計在於春。農民伯伯開始播種，盼望着秋天收穫的喜悦；新學年開始了，同學們播下希望的種子，好好學習，盼望學到新的'知識。今年的春天與往年不同的是：今年春天還下了一場大雪，雪花飛飛揚揚，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，像是貼着一塊潔白的玉。

我盡情的享受着春天的美好，幻想着，幻想着春姑娘從另外一個世界邁着輕輕的腳步來到人間，撫摸着樹、撫摸着草，讓它們快樂地生長。然後，她又拿起巨大的畫筆，一抹綠、一抹紅、一抹藍，繪出了河流、紅花、綠草。

作家把春天比作千面女郎，詩人把春天比作生命的天使，而我卻覺得春天更像日益昌盛的祖國，生機盎然 ，美麗可愛。我愛春天，更愛祖國的春天！

國小四年級優秀作文 篇7

一個涼爽的秋天，青老師帶者我們四（7）班去奉賢秋遊。那邊的項目可豐富啦！我們玩了驚心動魄的滑草；歡快的'竹筏漂流：走了緊張刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高興的是捉泥鰍。

下午，我們去捉泥鰍。走過一座小橋，看見了在水泥槽裏的泥鰍。我興奮不已，可、趕快拿網兜去撈，結果一條大泥鰍魚就上鈎了。我想：真好捉。可是，不久就難捉了。還好沈老師幫了我：她先把網兜放下水，然後眼睛全神貫注的盯着水面。突然，一條泥鰍遊了過來，沈老師眼疾手快，一下子抓住它，我開心的叫了起來。泥鰍好像在説：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放進了瓶子裏。沈老師幫助我抓了四條，所以我有了五條泥鰍。

包裏塞滿了摘來的橘子，瓶裏裝滿了捉來的泥鰍，心裏填滿了喜悦和滿足。我真是滿載而歸啊！

你們説我是不是把秋天帶回家。

國小四年級優秀作文 篇8

我家有一個魚缸，像杯子一樣，裏面有幾條可愛的小魚。他們每天自由自在地在魚缸裏游來戲去，那麼悠然自得。

這羣可愛的小傢伙是一條紅箭和兩條金魚。紅箭是熱帶魚，全身都是紅色的，像燃燒的火焰一樣，更重要的`是它的眼睛也是紅的。小金魚在它們之中是最美麗的了。一條是花的，身體上有白、黑、橙三種顏色，另一條背上是橙色的，肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛，小小的嘴兒，長長的身子，象條小船。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。聽別人説，小金魚有白的，有黑的，有紅的，還有花的，美極了。

它們可貪吃了。每次給它們餵食的時候，花花綠綠的魚食剛落到水面，就被小魚們發現了，它們爭先恐後地游過來，一口就把魚食吞進去了。有時候魚食太大了，它們吞進去又會吐出來。還有的時候小魚咬不到魚食，它會不停地去咬，不停地吐泡泡，追着魚食在魚缸裏轉圈，直到吃到為止。看着它們貪吃的樣子，我覺得可愛極了。

我喜歡可愛的小魚，它們給我的生活帶來了歡樂。

國小四年級優秀作文 篇9

我常常想什麼呢？

有一次，我在家門口發現一些螞蟻，我就捉了一隻螞蟻，把他放在水裏，螞蟻就拼命的掙扎，想逃岀來，忽然，我良心斥責我，一個小小的生命是那麼堅強，我忍不住放了它。

還有一次，一個晚上我正在洗腳，忽然，一隻飛蛾就落在了盆子裏，我看見那隻飛蛾在水裏掙扎，就不死心，用盆裏的水澆在飛蛾的身上，但是它並不放棄，依然拼命掙扎，最後用吃奶的勁終於爬出來了，這時，我心想這可能就是生命吧，一個小小的飛蛾就有那麼強烈的求生慾望，何況是人類呢？我們人類要向動物一樣熱愛生命。

這時，我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的.，當然給予人也是一次，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命創造出無限的價值。