【精華】四年級優秀作文錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

人們總是説活着要有目標，要知道自己該幹什麼，這樣才算是一個活着的人，要不然就是行屍走肉，漫無目的地遊蕩。而我現在卻時常感到很迷茫，不知道自己該幹什麼，那是不是就説我是一塊行屍走肉呢？

我很喜歡打籃球，更喜歡上網。因此我平日裏無時不刻不在想着這兩件事，一想起玩的時候的樣子就興奮無比，可一到玩的時候卻又感到心裏空落落的。打球的時候還好一些，因為不停地在運動，所以沒法去想別的事。而坐在電腦桌前，大腦在思考怎樣通關時，也會突然陷入沉思，我該幹什麼？難道就這樣一直玩遊戲？頓時就對遊戲失去了興趣，可還是在不停地擺弄着。這是我就感到無比的迷茫，心裏生出一種無名的`恐懼。

我知道我們現在的任務是學習，等到將來長大了就能好好享受人生的歡樂了。可是我現在卻絲毫沒有看到未來的希望。整天就想着玩，可玩起來馬上又覺得沒勁，又失去了興趣。這樣我就陷入一種空洞的恐懼之中，我到底該幹什麼？心裏亂糟糟的，因此做啥事也做不好。平日裏想玩，學習落下去了；假日裏玩了，又失去了興趣。我現在的生活已經進入了一個惡性循環，真是太倒黴了！

老爸很喜歡打牌，每天都泡在牌館裏。為此我和我媽媽都沒少批評過他，覺得他不務正業，整日遊手好閒，好吃懶做。可是仔細一想，如果他不去打牌，那他又會對什麼事感興趣呢？讓他去酗酒？顯然不可能。打球？下象棋？跳街舞？都不可能！因此可以説，他離開了牌就會變得和我一樣——無事可做，煩得要死。想到這裏，我便開始有些理解他了。

老天哪，你什麼時候才能讓我走出迷茫，走出困惑，見到美好的未來呢？

四年級優秀作文 篇2

每個人生下來都與眾不同，每個人都很獨特，每個人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人，這一生自然失去了原本的價值，失去了原本生命中所散發的光芒。

歌德曾經説過，要成長，必須獨創才行。獨創是一種創新，而要獨自創客需要獨創的勇氣。

我曾經有過很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們曾經帶給我一絲憂傷，他們令我難忘，但是，我永遠記得成長路上只有獨自創新才能更好地成長。

我從三年級開始接觸創客，那時，哥哥就對我説：“創客是一種獨特的做法和創作，可以模仿別人的一種精神，但在物質這一方面則不能模仿。”從此，我明白了，創客不能模仿，要把自己的獨特在創客中展示出來。讓自己去學習更多的東西，學習一些自己從未接觸過的東西。

我和創客成了朋友，我又把它介紹給我的其他朋友們，他們也慢慢喜歡上了創客，我們一起繪畫、手工製作，去嘗試自己沒有做過的`東西。在創客作品中漸漸把最好的自己展示出來。

創客與其説是我最難忘的朋友，不如説是我的一位恩師，它給予我智慧，它讓我學會了獨自創新和自己思考問題。創客永遠是我最難忘的朋友！

四年級優秀作文 篇3

我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆，50來歲，黑頭髮裏夾雜着幾根銀絲，臉上佈滿了刀刻似的皺紋，微駝着背……她見了人，總是笑眯眯的.，可一張口就不尋常了，"ba，ba，ba"……讓人聽不懂。原來，她小時候發高燒因治療不及時，不幸成了聾啞人。老奶奶雖然説話有障礙，但從不自卑，還很樂意跟別人打交道。炎炎夏日，吃過晚飯，她都會到樓下和大家一起乘涼，一邊打着手語一邊“ba，ba，ba”地説個不停。有時，她還會比劃出幾個滑稽的動作，逗得大家哈哈大笑。有一次，老奶奶看見我在樓下跳繩，興高采烈地拿起一條繩子，比劃着要跟我比賽。你瞧，她像小姑娘一樣，一蹦一跳的，不時歡快地笑着，那笑聲中洋溢着濃濃的童真！我被她的情緒感染着，跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂乎！

老奶奶不但樂觀，還很關心人。有一天，我像往常一樣去她家練鋼琴。這時，她那三歲的孫女正準備喝牛奶。她見了，就把牛奶端到我面前，打着手語讓我喝下，然後再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。

喝完牛奶，我就練琴去了。那天，我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》，覺得它太難了，看着那密密麻麻的五線譜，頭就變大。我百無聊賴提起兩手，玩起了“石頭剪刀布”。這時，老奶奶眉頭緊鎖着出現在我身邊，急切地打着手語，"ba，ba，ba”的聲音也提高了八度。她急切地望着我，那眼神似乎在説：“這首曲子是比較難，但你不能因此失去信心！要認真練習！”我不由得臉紅了：

“是啊，她一個殘疾人是這樣的上進！而我呢？……”想着想着，我恢復了信心。在她的陪伴和鼓勵下，我用心地練習。終於，不到一小時，我就能熟練地彈奏了。她笑了，我也笑了。

這真是位不尋常的鄰居！她樂觀，她友善，她頑強，她讓自己的每一天充滿着陽光！我為有這樣的鄰居而感到驕傲！

四年級優秀作文 篇4

親愛的爸爸：

您好！這幾天你不在我身邊。我也不知道你怎麼樣了，借這次機會，我順便問一下你。你在那是工作順利嗎？身體還好嗎？

爸爸，你也許會納悶，我一般不會給你寫信的，可為什麼今天我又給你寫這封信呢？爸爸，學校搞了一次活動，名稱就叫“爭做廉潔小衞士”。這次活動的主要目的就是要用這次活動來提醒人們：“要做一個廉潔、正直的人，千萬不要貪污。”

爸爸，在這五彩繽紛、紛繁複雜的世界中，充滿了無窮的樂趣，也存在着太多的誘惑。有的人志存高遠，常在學習、工作、生活中自警、自律、廉潔奉公，潔身自好，不為名利所誘惑而深受人們的尊敬；有的'人目光短淺，見利忘義，在名利面前喪失良心，失去了自我。比如説包拯，他秉公無私，深受人們歡迎，像那些貪財的人，遲早會被人們唾棄的。

生活中也有許多目光短淺，見利忘義的人：為了達到自己的目的，不擇手段。

爸爸，如果你遇到這種事，我希望你能慎重考慮，因為有的事一旦選錯了方向，會背上一生“黑鍋”。

你的女兒羅雅茹

20xx年3月10日

四年級優秀作文 篇5

我是一隻老鼠，我的親人和朋友，有的被可惡的人類毒死，有的被可惡的人類殺死，有的是自己餓死。為什麼人類就不讓我們生存呢？

我記得那個是我看到最殘忍的一幕。

它是我最親的大哥哥，因為鼠國的糧食已經極度不足了，所以很多人都到處尋食吃。於是大哥哥傑克就帶着我一起去尋找食物。走出鼠國基地後，便到人類的居住所，那裏有許許多多的食物擺放在桌子上，香氣是一陣一陣的.撲鼻而來，這誘惑實在對我們很大。於是，大哥哥傑克便説：我先去探個究竟，看是不是騙局，如果不是的話，我會把東西帶過來，我們一起吃。我爽快地答應了。我對傑克哥哥説：小心啊，如果實在不行的話，別逞強啊！傑克哥哥點點頭，便向前跑去。傑克哥哥爬桌子的動作十分熟練，輕而易舉便到桌上了。它先向四處張望，看了看，因為我們老鼠小，視野不是很遠，沒看到這是個陷阱。傑克哥哥一聞到這濃濃的香氣實在忍不住，便滴着口水向美食跑去。一到美食麪前，便先咬了一口，覺得好吃後，又咬了一口，就這樣一口又一口的吃着，卻忘記了我。而我站在旁邊，張望着他，真怕它被美食的主人抓住。

果然，傑克哥哥自己吃飽後，想要帶食物給我吃時，卻被食物的主人逮了個正着。當時，我心裏嚇了一跳，看見傑克哥哥已經被食物的主人給抓住了，傷心的眼淚便從我眼裏流了出來，我注視着美食的主人，看他怎樣處置我的哥哥。只見他拿了個鋒利的菜刀，把傑克哥哥的毛切了個精光。此時傑克哥哥還拼命的掙扎着，我知道照當時的情況，就是再多的鼠兄弟也是不可能救出傑克哥哥的。那可惡的人類把傑克哥哥放進水裏洗，這時，傑克已經奄奄一息了。那美食的主人接着把傑克哥哥切成一片一片的，然後放進鍋裏面爆炒。只見地上還留着傑克哥哥的血。看見這情景，哪些老鼠能不討厭殘忍的人類，哪些老鼠能不永遠記着人類是我們永遠的敵人。

醒醒吧，人類！老鼠也是有生命的，也是有感情的，也是有親人朋友的，也是有一個完美的家庭的，請不要再破壞老鼠的家庭了。

四年級優秀作文 篇6

小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長長的馬尾辮，這就是我的同學，也是我最好的朋友——郭xx。

她是一個很大方的人。有一次，她帶來了一本《一百個公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子，大家都搶着要看，郭xx笑眯眯的.不緊不慢地説：“不用搶，你們一個一個的看，我都答應你們。”直到現在，同學們還都輪流着看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》，我同桌很想看，但是我不願給她，結果她不和我玩了。看看郭xx，再想想自己，我心裏更佩服她了。

她還是一個樂於助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動，就是不能説話。老師説：“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到郭xx也在選書，又發現她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我後悔自己來晚了一步，內心的失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關心的問我怎麼了？當她知道我想要看她手裏拿的這本書時，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當我抬頭看到她時，才發現她沒有找到書，都一直在默默地坐着。我那時很感動，也十分後悔。

郭xx就像一位大姐姐一樣關心着我，我為交這麼一個好朋友感到高興！

四年級優秀作文 篇7

每個人的房間的佈置都透露出這個人的愛好和性格，我的房間當然也代表着我的性格。

走進我的房間，你的`眼前一定會突然一亮——天藍色的牆壁、天花板上的大燈上還有星星的圖案。想必你已經知道我是個開朗善良的“射手座龍寶寶”了吧？其實這圖案是我還是個“小屁孩”的時候要求爸爸媽媽設計的。因此這幾年來，藍色仍然是我最喜愛的顏色。

我的牀是坐西朝東的，而且也給人一種清新的感覺：牀的靠背是三根木條組成的。細心的你一定會發現，牀上還放着一個初音未來的抱枕——對！我還是個日本動漫“宅”，《黑巖射手》、《灼眼的夏娜》都是我的最愛。就連窗前的牆壁也不放過，都被壁紙“佔領”了地盤。最後沒了空間，只好把卷軸掛到掛燙機上了，你看，我是不是一個“日漫發燒友”？

牀的南邊是牀頭櫃，這櫃子可真謂是“百寶箱”，每當我無聊時，總能從裏面掏出什麼“寶物”來：什麼掛件啊，卡片啊，別針啊……真是應有盡有。

牀頭櫃邊緊挨着的是衣櫃——只不過是抽屜式的。裏面藏着我從小穿到大的“奇裝異服”，每一件衣服都有它自己獨特的故事。

你的房間是不是也很有趣呢？每個孩子的房間都是他們的天地，這裏天真、可愛，還透露着快樂的氣息。

這就是我，一個“日漫宅”的房間，天真、有趣，同時也瀰漫着快樂。你喜歡這裏嗎？

四年級優秀作文 篇8

我們的校園環境優美，那麼綠，那麼迷人。

春天，輕風微微地吹拂着整個校園，如牛毛的細雨灑落着，無數的小草正在吸收着雨露，一齊舒展着它們的綠芽。經過蒙蒙細雨“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那麼生機勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續續地開出一朵朵鮮花，黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來，使校園色彩繽紛。

夏天，校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的手，向你致意。一隊隊蝴蝶，一隻只蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為我們的校園增添了不少生趣。

置身於此，令人神清氣爽，飄然欲飛。如果説春、夏的校園綠得新鮮、明媚，那麼秋

冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然牽牛花的葉落了，但枝條仍是綠的，它抖動着細小的枝條，似乎不願脱去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的.葉子雖然已經交開了樹幹，落在草地上，但仍像一隻只扁舟一樣，靜靜躺在“綠波”上，它們要保護這一株株細小的草兒。

當嚴冬來臨，整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹，伸展着發亮的葉子，還要把自己的綠色獻給校園。它們筆直地矗立在花壇邊，像是一個個英勇頑強的戰士站在那兒，守衞着我們這個多姿多彩的校園。

啊！校園，好美！

四年級優秀作文 篇9

上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進教室。由於近段時間操場在修建，體育課基本上是室內活動。

老師進來後告訴我們這節課是象棋比賽，要求我們把前後兩張桌子併攏，把棋擺好，然後出去排隊。我們都不明白老師是什麼意思，有的同學還叫“啊”，棋擺好了出去排隊幹什麼。我們都迷惑不解地按照老師説的去做，一會兒隊就排好了。老師又要求我們兩對男生、兩對女生按順序進去坐着比賽，下完了就出教室等候，這下我們全明白了。

我的第一個對手是彭超，出炮、跳馬、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個走出了教室，彭超還邊走邊説：“我馬虎了……”接着不斷有贏家、輸家湧出來。沒過多久，第一場比賽全部結束，全班的輸家、贏家全都分了出來。

接着進行第二場比賽，這時是贏家與贏家的挑戰，輸家與輸家的決鬥。我的第二個對手是向提思聰，踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈，雖沒有第一局那麼輕鬆打敗我的'對手，但最終還是把他吃了個孤將軍，那時候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。

叮叮叮，下課鈴聲響了，我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課後有時間我還要和爸爸多多練習，迎接下次體育課的象棋比賽。