尷尬作文500字錦集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的尷尬作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尷尬作文500字 篇1

“叮叮，叮叮！”我把自行車騎得飛快，心裏想：不行，要快點，不然下一節課就要遲到了！

剛上完樂器課就趕去少年宮上課，心裏十分無奈。看了看錶，已經9點50了，離上課還有十分鐘，心中更是着急，生怕遲到，心想：不能做古文中的友人啊！這樣説不定會被老師批的。想到這裏，心中更是惶恐，車騎得更快了。

把車停好，離10點只有3分鐘了，這下如何是好？我跑進大門，竄進教學樓，東躲西讓，從人流中找了一條道，而後一路用百米衝刺的.速度衝到電梯邊，可等電梯的人可以説是人山人海，擠都擠不進去。為了不遲到，我只好放棄坐電梯，來到樓梯口，向上衝刺，從一樓衝到六樓，彎了10道彎，跑了11節樓梯終於到了樓上，可謂是歷經千辛萬苦，累得我氣喘吁吁，像跑了800米似的。

不知道是太累還是太急，上樓之後我一時暈頭轉向，找不到教室在哪。東繞西繞，總算找到了，可教室門關着，老師同學們都在教室裏。“哎！遲到了！”我無奈地歎息，但只好硬着頭皮敲了敲門，推門而入。咦？我位置上怎麼坐了人？班裏怎麼這麼多生面孔的同學？原來的同學呢？“張顥瀚！”聽到有人喊，我循聲定睛一看，是倪遠。呀，上個時間段上課的班級還沒下課呢，我怎麼就進來了？真是尷尬啊！在上個班全體同學注視下，我退了出來，關上門，只聽得裏面傳來一陣笑聲。

我一臉尷尬，把書包裏的上課時間表拿出來，原來10點15才上課，我把時間記早了15分鐘……倪遠上完課出來時，還邊笑邊打趣我兩句：“嘿嘿嘿，張顥瀚，嘿嘿嘿！”聽着他獨特的笑，我也只有回他一臉苦笑。

哎！下次可真該長點記性了。

尷尬作文500字 篇2

“嗨，我係一個小靚女！想唔想知我係邊個呢？”

——怎麼樣，看不懂這些稀奇古怪的語言吧！告訴你吧，這是我在向你打招呼呢——嗨，我是一個小靚女！你想知道我是誰嗎？

其實，我也不是“正宗”的廣東小靚女，我的老家在陝西，出生在中國最浪漫的城市——廣東珠海。從小到大，雖然我生活在這個地方，可是依然不會説世界上“最難懂、最難説”的方言——廣東話！

記得有一次，我和朋友在車上等媽媽，我倆左等右等，也不見媽媽的身影。過了好久，只見她慢吞吞地提着個袋子，悠閒地走了過來。我着急地大喊：“開堤了——”話剛出口，朋友便在旁邊“哈哈”地笑個不停，“你説的是何方語言啊？”

“什麼，這都聽不出來呀？”我從座位上站起來，“我是在説‘快點呀……”

還沒等我説完，朋友笑得更厲害了：“那是‘快D啦，不是‘開堤了，你的廣東話説得一點也不標準……”聽了朋友的話，我慚愧地連連點頭。唉，還能説什麼呢，看來下次不能再犯這樣的“低級錯誤”了！

還記得有一次，我和媽媽去廣州玩，在街上看見了個漂亮的洋娃娃，這可是我夢寐以求的“夥伴”。我摸來摸去，愛不釋手。這時，漂亮的服務員走了過來，親切地問我：“小朋友，你想要咩啊？”我一聽，頓時就懵住了：她説什麼呀，我都聽不懂。服務員似乎看出了了我聽不懂，便趕緊笑盈盈地用普通話向我問道：“小朋友，你想要什麼呀？”我這才明白過來，買下了洋娃娃。這件事，我現在想起來都覺得臉紅紅的.。

看，這就是我這個不地道的“廣東小靚女”生活中的尷尬事。所以呀，我一定要努力學習，爭取也能説一口流利、標準的廣東話。

尷尬作文500字 篇3

一件尷尬的事

今天早晨醒來，我發現已經7時25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發現速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書包出門了。想不到，一件尷尬的事即將降臨……

好不容易沒遲到，跟着大家到操場做操去了。操做完，開始跑步了，和我一起排在前面的幾個同學對着我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊！我的鞋子一隻是涼鞋，另一隻竟是跑鞋！那隻涼鞋裏五個腳趾正齊刷刷地露着頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁，其它同學見了更是笑得前俯後仰。回教室後，同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯了，一隻涼鞋，一隻跑鞋……”引來許多“慕名前來”的同學。大家像看外星人一樣看着我，羞得我直把腳往座位下縮。

中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話來：“鵬鵬哥哥，你的鞋穿錯了！”這下可好，其他班級的同學聞聲後，都用詫異的目光盯着我的.鞋，我真是無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。

上興趣班了，走進圍棋班教室，心想：這下不會尷尬了吧？可是，還有幾個同學盯着我的鞋不放。

放學了，我們排隊出校門，我夾在同學們中間，低着頭縮着肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚的外婆還是發現了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽，媽媽説：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”

尷尬作文500字 篇4

我是全校個子最高的女學生，今年雖只有13歲，卻已有1．75米的個兒，在同學中顯得鶴立雞羣。

新學期，換了個新老師。第一次上課起立時，老師看見我比大家要高出一個頭，以為我踮着腳，就指名道姓地説：葛瑾，你站在哪兒？一時，我被老師給問呆了。過了好一會兒，我才紅着臉説：老師，我站在地上。這樣一説，引起同學們的鬨堂大笑。老師似乎沒聽清楚，又問了一遍。這回，我真的不知該怎樣回答了，幸好同學小聲地替我做了回答。老師總算聽見了，可是她不相信，彎下身子．當證實我雙腳確實站在地上時，臉上露出一種不可思議的表情。這時我感到很尷尬。

放學回家，我戴着紅領巾和同伴一起走在路上，由於我特高，過往行人往往要回頭看看我，並且還議論些什麼，弄得我挺不好意思的.。

在老師們的眼裏，我好像是個很懂事的大孩子，因此，在勞動時，我乾的活總比別人多，比別人重。有一次，在大掃除中，我快乾完自己的活了，這時一位老師走過來對我説：葛瑾，等會兒你到我的包乾區去幫幫忙，那兒是幾個四年級的小朋友，我怕他們掃不乾淨。沒辦法，我也只好從命了。後來，整個上午，我都不停地幹活，感到疲憊不堪。

雖然，我有常人沒有的煩惱，但由於我和同學、老師相處得挺和睦，因此，這些煩惱頃刻問也就煙消雲散了。

尷尬作文500字 篇5

一

串門時，見鄰家小孩自抓耳撓腮，冥思苦想，我一問才知，原來是被詞語解釋難住了，可不是嗎？這麼小，這麼小哪裏懂得詞語解釋，我便以諄諄教誨的口氣教導：“多數詞語都可以用拆開的方法來解釋，譬如：假牙就是假的牙齒，日記就是每日一記。”小童點點頭，表示領會。

第二日傍晚，忽聞鄰家有罵聲傳來，誤以為西歐啊童又被他媽媽罵了，跑去看個究竟，卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業本，一看差點暈死過去：二胡——二根鬍子，五官——五個大官，片面——一片面包……

二

剛到老媽那裏，心裏悶得慌，便出去散散心，順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時，恰遇到了市容糾察隊清理馬路市場。一小販慌忙中不慎推翻了水果車，碩果立刻向四面八方拋散出去，頓生惻隱之心，走過去幫他把水果一一撿回去，小販連聲道謝，正待急着回家離開時，卻被那小販一聲叫住，他指着我先前沒的那袋蘋果説：“同學，就算你好心幫助我，也不能隨便拿我的.蘋果呀！”

三

那天老師在課堂上表揚了我，説我的一篇作文寫得很好，欣喜欲狂，放學後，匆匆回家想向我的弟妹們炫耀一番。卻見平日裏敞開的門扇緊閉，用鑰匙打也打不開，。而裏面卻有隱隱人聲，不覺莞爾：這幫傢伙，又逗我玩！然擂門數下，不開，又重重的捶，還大聲叫囂：“開門，快開門，不開，本姑娘可就衝開了！”門開詫然，一屋子村幹部在開會，抬頭一看：“天啊”，我因過分激動，竟多跑了幾家。

我這一生中，這幾件事簡直讓我尷尬至極，我想我以後做事得仔細一點，不然我還會倒黴的哦。