精選尷尬作文500字七篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的尷尬作文500字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尷尬作文500字 篇1

“叮叮，叮叮！”我把自行車騎得飛快，心裏想：不行，要快點，不然下一節課就要遲到了！

剛上完樂器課就趕去少年宮上課，心裏十分無奈。看了看錶，已經9點50了，離上課還有十分鐘，心中更是着急，生怕遲到，心想：不能做古文中的友人啊！這樣説不定會被老師批的。想到這裏，心中更是惶恐，車騎得更快了。

把車停好，離10點只有3分鐘了，這下如何是好？我跑進大門，竄進教學樓，東躲西讓，從人流中找了一條道，而後一路用百米衝刺的速度衝到電梯邊，可等電梯的人可以説是人山人海，擠都擠不進去。為了不遲到，我只好放棄坐電梯，來到樓梯口，向上衝刺，從一樓衝到六樓，彎了10道彎，跑了11節樓梯終於到了樓上，可謂是歷經千辛萬苦，累得我氣喘吁吁，像跑了800米似的。

不知道是太累還是太急，上樓之後我一時暈頭轉向，找不到教室在哪。東繞西繞，總算找到了，可教室門關着，老師同學們都在教室裏。“哎！遲到了！”我無奈地歎息，但只好硬着頭皮敲了敲門，推門而入。咦？我位置上怎麼坐了人？班裏怎麼這麼多生面孔的同學？原來的同學呢？“張顥瀚！”聽到有人喊，我循聲定睛一看，是倪遠。呀，上個時間段上課的班級還沒下課呢，我怎麼就進來了？真是尷尬啊！在上個班全體同學注視下，我退了出來，關上門，只聽得裏面傳來一陣笑聲。

我一臉尷尬，把書包裏的上課時間表拿出來，原來10點15才上課，我把時間記早了15分鐘……倪遠上完課出來時，還邊笑邊打趣我兩句：“嘿嘿嘿，張顥瀚，嘿嘿嘿！”聽着他獨特的笑，我也只有回他一臉苦笑。

哎！下次可真該長點記性了。

尷尬作文500字 篇2

説是文明的尷尬，有點客氣，其實應該是文明的遭遇。

那一天，我坐火車（是那種帶空調封閉式的）從北京回來。在這種車廂裏抽煙，誰都知道是不允許的。而就有兩個30歲的小夥子，忍不住煙癮，抽起煙來。可對此，旁觀的人卻視若無睹。突然，坐在我對面的一個老外理直氣壯的走道兩位小夥子面前，用中國話説；“這裏不許抽煙！”可兩位小夥子騰的站起，四目圓瞪，狠狠地盯住他。老外一看不妙，聳了聳肩，回到座位上。可兩個小夥子卻走過來，狠狠地吸了一口，朝他那白裏透紅的臉上徐徐的，一口不剩的噴了出去……

再説一件事。有一天下午，我打掃完衞生在回家的路上碰到同班的三個同學，其中一個正在騎自行車。因為我是路隊管理員，保證同學安全，學校規定國小生不準校外騎車。我走上前勸道：“吳小軒同學，請不要騎車”。她卻反駁：“我偏騎，咋樣？”我耐着性子，一把拽住她的車尾座，讓她動彈不得。這時，從旁邊傳來一陣謾罵聲：“男生不學好，還搶女生的自行車。”頓時，怒火從我心底油然而生，但還是強忍住火氣，和他們解釋了幾句。原本是想做好事，卻受到他人的攻擊。幸虧她把車停在一旁，不然我還不知怎樣收場呢。

從那以後，我就“改邪歸正”了，沒再管這一類“閒事”。

現在的人有一半沒有文明的習慣，總是以個人的角度、習慣來做事、處事、看事，以致於文明習慣都消失了。如果一個人連最最基本的文明習慣都做不到的話，那麼，他便會失去很多，很多……

尷尬作文500字 篇3

一大早，樓道里便傳來媽媽“嘿呦嘿呦”的吆喝聲，我探頭一看，老媽手上抱了個大傢伙上來了。裏面是什麼啊？最近老媽沒説過買什麼大物件呀。不想了，先幫老媽把東西抬進家吧。

剛擺到地上，我便迫不及待地打開包裹，一看原來是個茶几。我們一樣一樣把零部件擺好，突然發現裏面還有一包東西，上面寫了贈品。

我對贈品可沒什麼好印象，上次媽媽買衣服，店家送了一片面膜，媽媽貼後反而長起了痘痘。估計這次的贈品也不是什麼好東西，我便把它往邊上一扔，專注於拼茶几了。

打開工具箱，戴上手套，按照説明書，我雙眼直直地盯住釘子，一隻手用兩根手指穩住釘子，另一隻手揮起錘子，直擊目標，一下，兩下，三下……每一下都特別有勁，精準地敲打着釘子。正當我釘得起勁時，錘子竟然斷了，還飛了出去，還好錘子的重量很輕，沒有打壞其他東西。這錘子的質量也太差了吧，我嚷嚷着讓媽媽去投訴賣家，突然看到箱子邊上還有一把，上面還有一張紙條，“怕小主用力敲打，附贈一把新錘子喲！”我心裏的不滿消失了，沒想到店家考慮還挺周全的。

拿起錘子，我準備繼續工作。可當我伸手去拿釘子時，哎呦，哎呦，哎呦……一陣刺痛讓我瞬間收回了手。我眉頭緊皺，滿臉痛苦，一看，還好只是扎破了一點點皮，沒出血。原來釘子的頭都是鋒利無比的，而且尖頭朝上的，難怪會扎手。這賣家也太粗心了，這樣顧客很容易受傷的`。

就在我憤怒無比時，我又瞥到了一旁的贈品，上面似乎還有一行小字。我拿過來一看：專治被扎的小手——創口貼！

呃——你們説這賣家到底是粗心呢，還是周到呢？這家的贈品很貼心，但也太尷尬了吧！

尷尬作文500字 篇4

我和我的搭檔是一男一女（我是女生，他是男生），由於平時要排演一些節目，有一些同學自然對我們有所誤會。

（考慮到面子問題以下均用化名）

上午9：30

“小雨（我）啊，你和阿戀（我的搭檔）什麼關係啊？““白痴問題，我和他還能有什麼關係啊！不過，應該還是有點關係吧！“同學小雪迫不及待的問道“你和他有什麼關係啊？“我先送個小雪一個白眼“同學關係！“之後大搖大擺的走了。

中午11：00

我和阿戀為了設計台詞，中午一起去吃飯，之後又一起回教室。“凌兒，出來吧，你跟蹤我一箇中午啦！“我對死黨凌兒不客氣的吼到。“沒什麼，我看你和他出雙入對的，看看罷了“凌兒從牆後面鑽出來，一口的不在意。“什麼，你説我和他‘出雙如隊’？你找死？“凌兒看我發怒了，她也知道後果的嚴重性，趕快“逃走“了。

放學，車站

一位外號叫湯圓的男同學問我：你是不是和他吵架了？“我覺得奇怪“我倆吵架關你什麼事？“他慢悠悠的説“小倆口吵架的確不關我的事啊！““你説什麼“我給湯圓一個“微笑“，0。1秒過後，一巴掌扇在他臉上“你説我倆什麼關係？“湯圓也知道他打不過我，連忙求饒“同學關係，同學關係！！“

其實他們誤會也是人之長情嘛！我和他除了經常在一起以外，阿戀還寫過一篇作文（寫我的），叫《我的野蠻“女友“》你説這讓人看了能不誤會嗎？

我希望我的同學儘量不要把我和阿戀的關係想歪就好！

尷尬作文500字 篇5

自打從孃胎出來，我的頭髮就與眾不同。媽媽説我小時候的頭髮又細又少，父母不知憑哪門科學，認為留短頭髮可以使我的頭髮長粗長黑些，所以，雖説我是女兒身，但從能記事開始，父母一直為我理短髮，穿着打扮跟男孩幾乎沒有什麼區別，大夥兒都誇我長得英俊瀟灑呢。我也一直在親朋好友的誇獎聲中長大。

可是好景不長，等到我上學讀書後，尷尬的事卻接二連三地發生在我的身上。

剛上一年級，老師分座位，他把男女同學分成兩排，我這個出了名的“假小子”自然而然地被老師“光榮”地分進了男生這一列，我又不敢多説，怕同學們笑話。這下我的好朋友傅義急得大叫：“老師，她可是個女的呀!”老師聽了，再仔細瞧了瞧我，恍然大悟的樣子，連忙把我從男生中拉了出來，重新“分配”到女生那兒。

還有一次，吃完了午飯後，我到衞生間去洗勺子，衞生間正好有兩個女生也在洗。洗好後，她們便小聲嘀咕起來：“瞧!這個男生眼睛也真近視，竟然冒失地闖進了女廁所。”另一個説：“該叫他爸媽配一副眼鏡來。”我洗完勺子，紅着臉，好像做了錯事似的，低着頭走了。還有一次，還是上廁所，我因尿急，匆匆忙忙地跑進了衞生間，這時後面跟來了一個一年級的小妹妹，見我進了女廁所，她大聲地喊了起來：“這是女廁所!”我不去搭理她，她只好不停地叫。等到我好了以後，走出門口時，她還一臉不解地站在那裏，像傻了一樣。我一陣苦笑，接着説：“怎麼了，小妹妹，難道我不是女的嗎?”小妹妹一聽我的聲音，似乎明白了什麼。

都是短髮惹的禍，為了不鬧出更多的尷尬事來，所以，我再三懇求爸爸媽媽，還我的“女兒身”，爸爸媽媽經不起我的死纏爛打，終於答應我的請求。

尷尬作文500字 篇6

怪！平時忙得叫苦連天的老媽競變得不忙了，而且還揚言説要帶我去錢清玩，這可把我樂壞了。星期天早晨，我和媽媽高高興興地來到了車站，開開心心地登上了車。

當車行到九巖站時，就走上來了許多人。這下，車上的座位就坐滿了。最後上來的是一位農民打扮的老大爺．只見他飽經風霜的臉上掛着一些花白的鬍鬚，右手拖着一隻碩大的蛇皮袋，左手還拎着一個鼓鼓的大提包，看起來很吃力的樣子。

老人已經沒有座位了，我頓時就想到了老師平時教育我們要給老人讓位。可是，我雖然心動，人卻沒有動呀！此時我又想起了我是一個六年級的小大人了，便鼓起勇氣，温和地對老人説：“老大爺，您到這兒來，我的座位讓給您坐。”

老大爺疑惑地看着我，可就是沒同答，也沒有動。我以為老大爺沒聽到，不得不提高嗓門，並且加上了手勢叫他：“老大爺，叫您呢，我把我的座位讓給您，請您過來坐下。”老人的臉動了一下，緊張地衝着我説：“俺不認識你。”聽了老人的話，全車人像看外星人似的看着我和老人，我不免有些不安起來，便站起身來，對老人説：“老大爺你不用緊張，我只不過想給您讓個位子罷了。”可老人還是以“俺不認識你”回絕我。

我傻傻地坐回原來的座位，像個做錯了事的孩子，不知所措，我心裏又酸又苦，心想：“唉——怎麼給老人讓個座也這麼難呀！”腦子裏便開始胡思亂想起來，“他是不是聽不懂我的話呢……他會不會聽錯了呢……不，他好像沒有聽錯……難道他是把我當壞人了嗎……”

我呆呆地坐着，差點過了站，要不是媽媽叫我。

尷尬作文500字 篇7

昨天是星期五，是我們發週報的一天，也是我最尷尬的一天。

第51期週報發下來後，我仔細尋找自己的作文，找到後心里美滋滋的，認真看了一下，發現我的作文和林儲儲的作文相比，一個接近1000字一個才400多個字，心想：“唉，我寫的那麼少，稿費肯定不多了，而且責任編輯告訴我錯了許多地方，扣了很多班幣，也不知道是全部扣光還是扣成了負數，如果真的全部扣光，我不白忙一場嘍，我的命為什麼這麼苦呀！

老師開始發稿費了，我的心砰砰地跳，手心上似乎也出汗了濕濕的。一個一個同學都發完了，就要輪到我了，我嚇得大口大口的喘氣。“張高聖，四元。”老師和藹可親地説，我跑上去領完後，心裏默默的祈禱：“老師求求你了，千萬別想起要扣班幣。”接着老師每講出來的話我都一字不落的聽着，生怕老師説出扣班幣兩個字。拍完照後老師説馬上就要放學了，我“呼”了口氣覺得老師已經忘了，就在這時旁邊的楊鈺軒站起來説：“老師你不是説還要扣班幣的嗎？”聽了他的話，我又憤怒又傷心，恨不得直接衝上去捂住他的嘴，一朵烏雲已在我頭上下起了雨，老師也似乎想了起來要扣班幣，就説現在來扣一下，“張高聖扣3元。”我將剛得到的還沒捂熱的四元都交了上去，從上面拿了一元，老師看到後呵呵大笑，同學也跟着一起笑，我真難呀！

看，尷尬不，這就是第一次我們全班同學寫作文得一元班幣的我。