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精選以讓為題的作文合集10篇

作文1.09W

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的以讓為題的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選以讓為題的作文合集10篇

以讓為題的作文 篇1

那是雨後的下午,我從學校回來,在家門口遇上了父親提着公事包,難道爸爸的公司出問題了?剛想問一問,無意中看到父親沒繫上鞋帶,我來不及叫住他綁好鞋帶,他早就走遠了,只好靠在門邊,目送他的背影。

父親剛走到籬笆前,正在整理院子的一盆盆菊花的母親及時攔住了他。俯身,彎腰,母親就開始替父親綁鞋帶。暖暖的微風飄過屋前的相思樹翠綠的樹梢,屏息的遊絲中是菊花淡淡的香。母親的長髮柔順地在臉頰垂下,她的手指在父親的鞋帶中穿梭回覆,綁出了一個美麗的蝴蝶結。雨後的陽光像一層薄紗,在父 的臉上打出一層光影泯滅的圓圈。

父親低下頭,像個犯錯誤的小孩子,等着母親的責罵。柔和的目光像一潭深邃的湖水,彷彿隔了千年,恆久不變地穿過那空氣的陽光與浮塵,望着父親。四目交錯的颯瞬間,沒有聲音,沒有言語,已經知道母親原諒了父親的錯誤,只是要父親改正。

我呆呆地靠在門邊,看到這幅情景,我為那一瞬間而感到感動。身為女兒的我,沒有像母親那麼的貼心,我又再次為母親的行為感動。

這感動的瞬間似乎很漫長。雨後的陽光從層層樹葉的縫隙灑落,灑過母親,灑過父親,他們彼此之間的心中好像對彼此的行動感到暖暖的。瞬間,菊花茶的香浸滿整個身體。温暖,如雨後的陽光。父親好像忘了自己有公事似的,竟和母親聊起天來!

電光火石間,我記起來了,母親好像有對我説過,他們第一次約會的地方,就是充滿菊花的大花園,母親説起這件事時,嘴角不禁上揚,覺得父親很浪漫。我又再為這一瞬間而感動,想必他們都想起以前的時光了吧!

這個雨後感動的瞬間,我永遠都不會忘記的!作文

以讓為題的作文 篇2

從古代的“頭懸樑,錐刺骨”,到現在的“走遍天下書為侶”,閲讀的魅力似乎從未隨時光消逝,在這紛繁喧囂的世界裏,閲讀已不只是一種興趣愛好,更是人們精神上最真摯的朋友。

我與書的初遇至今留在記憶裏刻骨銘心,那時我剛進入高年級,已經進入青春叛逆期,因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進奶奶家住,沒有父母的囉嗦真舒服啊!我一下就沉迷於虛擬的網絡裏去了,每天玩遊戲,聊qq,成績也似“光速”下滑着。時間過的真快呀,轉眼離期末考試只剩三天了,我心裏開始忐忑不安了,想起老師當初語重心長跟我説:“我相信你,只要你努力,一定沒有問題!”“我真的行嗎?已經遲了吧……”那天晚上我想了很多,難以入睡,自己曾經也是班上的優等生,可因為賭氣,如今學習成績一落千丈,心裏如針扎般的刺痛,我番然醒悟,當即起身,尋找曾經閲讀過的書籍,我從書房到衣櫥,地板到牀邊……心情由最初的急切變成急躁,最後演變為瘋狂,“不,什麼都沒找到,什麼希望都沒有了!”不知過了多久,我無力的撲到在牀上,許多情緒擰在一起,化為無聲的淚水。對不起,老師!我註定要辜負您的期望,對不起,爸爸!我可能永遠無法彌補對您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱,似乎空氣都發出不屑的笑聲,我在綴泣中入睡。

時間不等人,考試迫在眉睫,看來我只能臨時抱佛腳了,趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學習參考資料,一進門看到屋裏非常整潔,我不由自主地平靜下來,不再像餓狼覓食,而是如同藝術家翻閲珍寶那般,我小心翼翼地翻閲曾經閲讀過的書籍,時間在紙張摩挲中悄然流逝,卻帶不走我心底的執着,在一個角落裏,一本灰暗的書突然吸引了我的目光,封面精緻地鑲刻着七個燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開了它,伴着強烈的好奇心,在一個靜謐的角落,我開始了第一次閲讀,那感覺真是奇妙啊,就似人在宇宙中倘佯,身邊的量體都為你發光,“不費吹灰之力就想達成的願望,不過是一個蒼白,過於隨意的戲言而已。”這是我至今記憶最深的一句話,正因為這幾個方塊字,我似歸途的航船,找到了新的方向。

在我最頹廢與“落魄”的時候,我幸運的遇到一位知己,我哭訴出全部的煩惱與苦悶,她用世上最温暖的手撫摸我,用世上最動聽的語言告訴我:“孩子,這不算什麼。”是啊,精神的支柱,心靈的共鳴,與這些相比,還有什麼更讓我在意的呢?

讀書是一種享受,或是高山流水般的暢快,或是令人“不知歸路”的沉醉,置身忘我的境地,還是構築起人類博大精深的思想寶庫。閲讀是一種精彩,“思接千載,視通萬里”,品味過去,暢想未來,讓生活更美好。

以讓為題的作文 篇3

書籍是人類知識的總結,是栓布偶先進思想與科學的工具,他能贏到我們走進人類知識的廣闊領域。莎士比亞把書比作 全世界的營養品 高爾基把書比作 人類進步的階梯 培根把書比作 橫渡時間大海的航船 。一本新書向一艘船,帶領我們衝狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。 泰山崩於前而色不變,麋鹿行於左而目不瞬 我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界

書的內涵,絕非幾頁紙所能包含的。因此,書使我着迷。

記得又一次,我被圖書館的一本書給迷住了,我仔細地閲讀這裏面的情節,當看到緊要關頭的時候,我的心十分緊張,當看到喜悦的場面是,我的心又放鬆了許多,但是,讀書時的時間時間過得太快了,當我繼續往下讀時已經到了下午,我戀戀不捨地放下了那本書。回家時我心裏還一直想着那本書。

渴望讀書擔無法讀下去的時候太難熬了我幾乎每天都想那本書,同時也在聯想這哪一本書接下來的內容,我十分渴望將那本書看完,所以我求爸爸把那本書買了回來,還沒等他進門我就把他手中的書拿了過來,坐到沙發上繼續閲讀,我一頁一頁的翻着,那請敬業一點一點的浮現在我的眼前,經過了長時間的閲讀,我終於把書完完全全的看了一遍,也終於知道了最後的結果。

在讀書中,我領略了人生的酸甜苦辣,在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生,在書中,感受人生的哲學。書雖然客觀,但也源於生活,書中的內容在離奇在變化,它都脱離不了我們説生活的這個世界。

讀書讓我增添了許多樂趣,我也因此學會了享受讀書的快樂,書就像一塊大磁鐵,深深地吸引了我。它用其魔力,創造着神話,傳播着知識。

在長時間的閲讀中,可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇話。總之書中的世界奧妙無窮,令人嚮往,使人痴迷。我情願做一個書痴,用畢生去破譯那永遠解不開的謎。

書,讓我着迷。

以讓為題的作文 篇4

在我的生活中,經歷了許多事:打鬧·旅遊·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發燒。

那一天是星期日,我早上起來時,感覺頭很沉,於是,我量了一下體温,竟然燒到了三十九度!爸爸趕緊拿來退燒藥讓我吃下,媽媽則打電話找來醫生,給我打了點滴。

輸完液以後,我感覺輕鬆了許多,爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生薑水,媽媽又拿來水果讓我吃。頓時,一股暖流湧進了我的心房。

此時,我感到:父母的愛,是真正的愛;父母的愛,很温暖。有了他們,整個家庭都不會冷。

以讓為題的作文 篇5

曾有這樣一個故事:花園裏,一株紅玫瑰為自己的美麗而驕傲不已,她命令一直蹲在身旁的那隻難看的青蛙走開,青蛙照做了。不久,青蛙經過紅玫瑰的身旁,驚訝地發現她的葉子和花瓣都掉光了,紅玫瑰説:“你走後,蟲子天天都啃我。”青蛙説:“當然了,是我在這裏把蟲子吃掉,你才成為花園中最美的花。”

這個故事並不難懂,但它卻藴含着很重要的人生哲理與處世真諦,也許有人會笑話玫瑰花的愚蠢,有人會為玫瑰花惋惜,而這個故事帶給我的,是一個個深刻的道理。

每個事物都有自己的價值,都有自己的優點與不足。紅玫瑰有美麗的相貌,卻沒有一顆仁愛之心,而青蛙的相貌固然醜陋,但它有着神聖的使命。所以萬物都是平等的,是相輔相成的,就像紅花只有在綠葉的襯托下才能倍顯美麗。世界萬物,我中有你,你中有我。

如果再仔細想想,我覺的,這篇故事告訴我們的,還有另外一個道理:這朵玫瑰如果瞭解青蛙,知道青蛙的使命,那她還會趕走青蛙嗎?塞穆爾約翰生説過:“最貧的是無才,最賤的是無知。”最貧窮的,不是欠債累累,而是無德無才;最低賤的,不是刻苦努力,而是無知無識。為什麼有的人會窮得只剩下錢了,為什麼伊索是個奴隸卻受到世代仰慕?關鍵就在兩個字:“才”和“智”。我想,如果那朵玫瑰知道了沒有青蛙,自己會枯萎,即使青蛙長得更不堪入目,玫瑰也不會趕走青蛙的。

聯繫現在,“讓生命與生命更近些”又有了新的意義。現在的社會真的是太複雜了,各個地方,勾心鬥角,明爭暗鬥,連我這個涉世未深的小孩都已認為是家常便飯,“人心隔肚皮”並不是我們每個人都希望看到的,身為社會的一員,我們多麼希望社會就像一個大家庭呀!我想:“生命與生命更近些”是我們努力的方向,我們都是炎黃子孫,本就是一家人,還有什麼不能克服的呢?

面對朋友,讓我們多一些理解,少一些矛盾。一次小小的拌嘴、發點小脾氣,都不該成為我們間的隔閡。用海一樣寬廣的胸懷包容他人吧,金無足赤、人無完人,將心比心,多體諒一下朋友,多關注一下他們的閃光點,讓我們的生命更近一些。

河蚌能孕育出珍珠,是因為它包容了砂石的稜角;玫瑰能在毒刺中盛開,是因為它理解刺的尖鋭。多關心理解一下別人,讓生命之間更近些。

有時我們也會向紅玫瑰一樣自命不凡,認為自己無所不能而忽略身邊自以為無關緊要的人或物。其實,社會的絢麗多彩正是源於你中有我,我中有你;生命與生命越近,人生才越圓滿。

以讓為題的作文 篇6

讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛。在現實生活中,這類“讓”的現象實在很多。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園裏,可以讓出深厚的友誼;在社會上,可以讓出和諧的天地。

中華民族有着五千年的光輝歷史,擁有悠久的文化傳統與濃厚的道德積澱。一貫主張的以德服人”警世格言之中,閃耀着謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“温”“良”“恭”“儉”相併列,作為傳世經典一直延續至今。一個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟,一隻小小的梨也能透視出一個人謙讓的美麗。

當今時代,是一個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脱穎而出?是每一個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退為進,保持讓的風度,卻是使對手摺服的最佳方式。

那是一次公開性競選,美國某一個州的州長的角逐已經進入了白熱化階段。現在只有兩個人的競爭。當其中一位候選人在台上發表激情的演講時,另一位競爭者卻靜靜地坐在後排的一個角落裏微笑着為他鼓掌。而當他演講時,只是緩緩地走下階梯登上演講台。依然保持那份微笑,鄭重地説了一句:我為我們的國家有如此傑出的政治家感到驕傲。謝謝。台下沉默了幾十秒後便爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最終,他以高票贏了這次選舉。人們原以為他有許多慷慨激昂的演講詞,可他只講了幾句話,但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上,連他的對手也輸得心服口服。

強者相爭,勝的只有一方,這種戰爭不免有些殘忍。可如果像這位“以讓為進”的候選人一樣,換個角度去思考每一次競爭,為自己的對手而喝彩,不是一種獲取勝利的藝術嗎?如果不是尋找對手的不足,苛求對手的言行,而是帶着欣賞的眼光去審視對方,帶着讚賞的口吻雲肯定對方,帶着認同的態度寬容對手;那麼,反而會使自己的形象高大起來,會使的自身的競爭力強大起來。

狹路相逢,兩者較量,敗的只有一方。這種戰爭對於敗者更為殘忍,可是必要時讓出一點空間來給予對手,避免毫無價值地苦拼到最後,輸得漂亮一些,敗得“體面”一些。這種智者所為,不也是一種境界嗎?不也是一種大勝嗎?

朋友,面對對手,有時需要側開身子,優雅地張開臂膀,道一句please!

以讓為題的作文 篇7

9月29日,這個平凡的日子,馬路被剛下過的雨衝的一乾二淨,天空格外湛藍,空氣格外清新。

“嘎嘎,嘎嘎嘎。嘎嘎,嘎嘎嘎……”一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在温哥華街頭。當羣鴨穿過馬路時,不管紅、綠燈,汽車、行人都會不由自主地停下來給鴨羣讓路。

小鴨子們跟在鴨媽媽後面,新奇地看着這周圍的一切,東望望、西瞧瞧,渾然不知腳下會不會有危險。

“撲通,撲通,撲通!”呀,最後的那三隻小鴨子一失足,便接二連三地掉進了下水道中!

小鴨子們拼命尖叫:“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎——”鴨媽媽聞聲趕來,望着又黑又深的下水道無從着手,急得直撲翅膀連跺腳。

三隻小鴨子在黑而深的下水道里撲稜着翅膀,雙腳使勁地往後划着,“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着。

剛下過雨的下水道里的水是那麼的急,像惡魔般,一浪又一浪朝小鴨們撲來,彷彿要把它們活活吞入肚中。小鴨子們在死神面前是那麼的脆弱。更何況,小鴨子們從剛出生,都還沒訓練過如何當一個游泳健將。

鴨媽媽突然鎮定下來,看到紅綠燈旁有一個高大威武的巡警,就急速地跑到巡警身邊,用嘴銜起他的褲腳,撲騰着翅膀,使出全身力氣把他往出事地點拉,還不停的“嘎——嘎——嘎——”地叫。

巡警一頭霧水,以為是在和他鬧着玩,就不再理會鴨媽媽。沒想到,鴨媽媽的叫聲更響了,更加使勁的撲騰着翅膀,用扁扁的最咄咄他的腳,然後又把脖子伸向出事地點。巡警有些不耐煩了,只好跟在鴨媽媽後面。鴨媽媽伸長了脖子,踮着腳,飛快地跑向出事地點,邊跑還邊回頭看看巡警有沒有跟上來。

巡警跟着鴨媽媽來到了出事地點,發現有三隻小鴨正在下水道掙扎着,巡警頓時恍然大悟,匆忙脱掉笨重的外套,雙膝跪在井口邊上,整個上身向井口俯衝下去。

一隻、兩隻、三隻!小鴨子們全都被撈上來了!鴨媽媽用嘴整理着小鴨子們身上粘連在一起的羽毛,被得救的小鴨躲進了鴨媽媽身下取暖。整個場面都引得路人駐足觀看。

等到鴨子們整理好行裝再次上路時,鴨媽媽和小鴨子們扇動着翅膀,“嘎——嘎——嘎——”,好像在向人們告別,向救它們的警察叔叔致謝。圍觀者們這才漸漸散去。

和諧共存,為愛讓路。讓我們與動物共存,讓愛永遠在我們這個美好的世界駐足!

以讓為題的作文 篇8

寒風凜凜,雪花飄飄,昔日春天的百花爭豔,夏天的綠樹成蔭,秋天的秋高氣爽之景,現在早已蕩然無存。如今早已是北國冰峯,萬里雪飄的獨景。

閒暇之餘,我在樓上觀賞遠景。透過玻璃,我發現了那潔白無暇的雪地上一隻幼小的鳥兒在掙扎,面對寒冷的冬風,它沒有被困難嚇倒。它拼命的尖叫,叫得是那樣悽慘,那樣悲痛,那心酸的尖叫聲,叫出了我的心聲,激起了我的憂愁,喚起了我的童年。於是,童年之事便重臨於心頭。於是,童年的一步步腳印便浮現於腦海之中。

對我來説,我的童年並不是一帆風順,心想事成的。曾有無數次的`坎坷與失敗,讓我在茫茫沙漠中絆倒。一次又一次的失敗讓我失去了信心,一次又一次的坎坷讓我的心靈飽經風霜。如今我還深刻的記得每臨近期末考試。我便不分晝夜,不論寒凍酷暑複習功課,儘管熱得渾身長痱子,即使被蚊子咬得渾身起疙瘩,就算人們早已進入了夢鄉,可我還是一如既往的複習功課.汗水打濕了我的衣服,為的只是暑假能拿個好成績報答父母,可是上天總是對我不公平.每次都不能達到我平凡而渺小的願望.然而面對這些沉重的打擊,我並不放棄.對於那徹底的失敗.我置之不理.一切重頭再來。我更加去努力複習功課.我渴望得到與我久違的勝利.我渴望得到超越平凡的力量.可沒次我都不如願已償.一向和藹可親的父母因此事也對我失去了信心,對我冷漠平淡.對我的生活更是不聞不問.讓我徹底的失去了屬於我的母愛和父愛.這無疑是給我受傷的心靈一道更重的傷疤.為此,我整天悶悶不樂,儘管我找出很多自我安慰的理由,但心裏總是輾轉反側,不得入眠。此時此刻,遲鈍.困惑.迷惘將我帶進了另一個黑暗世界,沒有父母的鼓勵,沒有親人的呵護,我獨自在黑暗中闖蕩。

隨着光陰的流逝,我漸漸明白了很多次失敗並不代表永遠失敗.而一次偉大的成功卻源自於千萬次失敗的經驗.快樂終於將我帶出黑暗,邁向光明.走出家門,我毫不猶豫痛痛快快地玩耍,果然,先前的煩惱與憂慮便拋到九宵雲外.

歲月難熬,不過最終五年滄桑和風雨還是過去了.並讓我明白了很多很多.同時,父母的寄託和老師的栽培終於讓我告別了失敗,迎來了一次又一次的成功.如今,我還用快樂消除我心中的煩惱,用微笑面對人生。久而久之,快樂在我身邊隨處可見。

隨着時間的流逝,歲月的綻放,我終於明白了快樂,領悟了快樂,對一切生命有機體的生物來説,快樂.幸福一直是它們所苦苦追尋的目標.因為唯有快樂才能使童年絢麗多姿,幸福能使生活多姿多彩。如果説快樂是浩瀚無邊的藍天,而擁有快樂的人則是蒼鷹,在空中展翅傲翔。假設説快樂是色彩斑斕的花兒,那擁有快樂的人則是蝴蝶,在花間翩翩起舞。同時,在享受快樂時,你會覺得快樂是毫無功利心的,沒有任何慾望,心靈上自由的、情感上純真的、精神上純美的。

花兒都嬌豔是經歷風霜的。

彩虹的出現是經歷風吹雨打的。

而我童年的成功是源自於無數次挫折的。

這一切的輝煌都離不開美好的快樂。

讓快樂伴我成長,讓成功與我同行,讓我在今後的日子裏乘風破浪,揚帆遠航吧!

……

以讓為題的作文 篇9

“你讓我讓,文明風尚”。聽了這句話,一定會讓人產生一種温暖又親切的感覺。在現代社會中,有誰能真正做到“退一步海闊天空”?在禮讓方面,現代人遠遠不如古代人。

“孔融讓梨”的故事家喻户曉。孔融那種懂得謙讓的精神打動了許多人。可是,現代的人們大多數都是遇到問題互不相讓,導致悲劇繼而連三地發生。

報紙上曾經登過這樣一則新聞。一天晚上,楊某某參加了一個宴席,喝醉了酒。雖然醉了,但他還是“勇敢”地開車,準備回家。可是,在路上,他的車與受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了,見自己的車都被刮傷,火冒三丈,都拉開車門,下了車,互相指責起來。由於兩個人當仁不讓。很快,由一點點的小火苗發展成了大火災。楊某某見吵不過蔡某某,惱羞成怒、氣急敗壞,竟揚起巴掌,揚言要打蔡某某。蔡某某一點兒也不怕。竟伸過臉去,讓他打。楊某某暴跳如雷,順手抄起一塊磚頭,撲向蔡某某,兩人扭打成一團,楊某某的妻子也在車上,但是,她非但不阻止丈夫這不文明的行為,還在一旁煽風點火,最後竟把許多人高馬大的小夥子叫來,一起打蔡某某。後來,悲劇發生了,蔡某某被活生生打死了。

如果,他們當時都肯退一步,這樣的悲劇還能發生嗎?為什麼在這個社會上,出現問題時,不是用文明的方法去解決,而是要用那麼魯莽的方式去擺平呢?大家為什麼都不能退一步呢?

“讓”,是一種文明的解決問題的方式;“讓”可以讓社會變得更加美好,更加文明。

在生活中,小時通常可以用“讓”來解決,譬如:當搭車人多時,我們要退到一邊,讓老人先上;當朋友之間鬧矛盾時,只要退一步,就能大事化小,小事化了。有時,“讓”也能阻止一些大事故的發生。俗話説得好:“退一步,海闊天空。”

同學們,你們在人際交往中,是否也做到了文明禮讓呢?大家想想看:一個小小的“讓”字,就能引發那麼多為人處世的大道理。這足以説明,一個充滿文明的社會,是永遠離不開“讓”字的。請大家牢牢記住:你讓我讓,文明風尚!

以讓為題的作文 篇10

“愛”宛如清新的空氣,在世界的每一個角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙,打開人與人之間的心結,開啟誤會;“愛”宛如普照大地的太陽,當黑暗來臨的時候,釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山,奔放的火焰,融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收穫的愛。在本書中,記錄了安利柯在生活中一點一滴所累計的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界裏薰陶、成長。濃厚、真摯的愛,包含在同學之間、師生之間、父子之間……

在《愛的教育》這本書的指導下,我終於深刻體會到同學之間、朋友之間應該互幫互助,多替對方着想,應該學會寬容,學會理解別人,在同學困難之時拉他一把,給予幫助,不但要在物質上的提供幫助,更應該在他們的精神上給予支持。與朋友發生爭執時,應該要有“退一步海闊天空”的理念,多一份理解,與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會,小磨擦,但是老師畢竟也是我們的良師益友,他們教書育人,無私奉獻着,“一日為師,終生為父”,他們是偉大的;父母與孩子之間的關係與生俱來,父母養育我們,一路上歷經酸甜苦辣,他們毫無怨言,所以他們的愛獨一無二,至高無上;人與人之間需要關愛,是下雨天替別人遮傘的愛,是公共汽車上讓坐的愛,是給予孤兒那一分錢的愛,人與人之間的關愛有時候雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。

讓我們的世界充滿愛!

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