實用的國小作文600字九篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國小作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小作文600字 篇1

那是在一個靜悄悄的夜晚，標點符號們趁字典媽媽熟睡時，悄悄地溜了出來。

句號伸了個懶腰，首先開口了：“既然我們已經逃了出來，就成立個‘標點符號王國’，誰的本事大，就推他當國王，好嗎？”“耶……”大家一陣歡呼，都同意句號的建議。

句號輕輕咳嗽了一下，揮揮手，説：“請大家靜一靜！我認為啊，應該立我為王！因為有了我，一句話才算完整……”“誰説沒有你就不完整呀！哼！沒有你，我們倆也行。”只見雙胞胎問號和感歎號不服氣地站了出來。一向不善言辭的逗號，為了爭得王位也迫不及待地開口了：“哼！如果沒有我，人們讀長篇大論，還不得被折騰死啊！”

爭論越來越激烈。間隔號指責着重號犯了肖像法，將着重號教訓了一頓。着重號不服，一氣之下將5個間隔號吞了下去，搖身一變，變成了省略號。破折號也跳出來橫在中間……標點符號們個個眼裏噴火，那陣勢真是劍拔弩張。“胖大嫂”括號見了這個場面連聲叫道：“要和平……要和平！”可是，儘管她喊啞了嗓子，也無濟於事。

瘦瘦的破折號捂住了耳朵，大聲嚷道：“肥婆，站一邊去！要你管閒事兒！”這下，可惹惱了括號。只見她怒目圓瞪，飛起一腳，將破折號踢上了天空。“啊，救命……”破折號在半空驚叫。霎時，從半空中墜落到了地上，摔成了兩半，一分為二，成了兩個連接號。

看到這個情景，冒號不緊不滿地走上前，説：“哼，別爭了！沒有我的出現，怎麼會有你們的參與呢？”引號高傲地説：“你們都在我的管轄範圍內，有什麼了不起的！”分號、頓號、書名號等也都紛紛站出來，各表自己的功勞……

標點符號們一直爭吵到天亮，也沒爭出結果，誰也沒有當上標點符號國王。

這時，字典媽媽醒來了，見了這個場面，歎了一口氣説：“唉！孩子們別吵了，咱們都是一家人，離了誰都不行。要以和為貴……，

快回來吧！”聽了字典媽媽的話，標點符號們羞紅了臉，覺得字典媽媽的話有道理。終於明白了：自己只是大家庭中的一員，只能發揮有限的作用。只有團結起來，才能做出更大的貢獻。

標點符號們不好意思地相互望望，同時伸出了手，他們的手緊緊相握在一起。所有的不快頓時煙消雲散……

國小作文600字 篇2

莎士比亞説：如果要別人誠信，首先自己要誠信；德萊説：誠實是人生的命脈，是一切價值的根基；孟子説：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。

誠實守信，就是講信用，守諾言，言而有信。從我上幼兒園至今，所有的老師都告誡我要做一個誠實守信的人！

我爺爺曾經給我講過一個故事説：一個外國公司要在深圳招聘幾名高級職員，一共有100多位複試者，當其中一位參加複試的青年一走進小客廳，那個外國公司的老闆便主動上前緊緊地握住那位青年的手，並且熱情地用中文説：原來是你呀！我找了你好久了，五年前你在華山救了我的女兒，我一定要好好感謝你呀！那位年青人被問懵了，但他馬上堅定地説：對不起，你認錯人了，我沒有救過你的女兒。儘管，那個外國公司的老闆一次又一次地解釋説就是你救了我的女兒並且表示要好好感謝，但是，那個年青人任然堅持説：你認錯人了，我從未救過你的女兒。最後，那個外國公司的老闆露出了欣慰的笑容：年輕人，我欣賞你的誠實，你的複試已經通過了。原來那個外國公司的老闆根本就沒有女兒，此前的很多複試者都是因為他的女兒被救的事被淘汰了。看來一個人的誠實是多麼的重要呀！因為他的誠實，他得到了自己想要的職位，而那些不誠信的人，在一開始，就失去了別人信任。同時也失去了對自己來説很寶貴的機會。

誠信的人，能得到大家的尊重與欣賞；失信的人，會失去別人對他的信任。一旦他處於困境的時候，便沒有人再願意出手相救了。我從小就是聽狼來了的故事長大的。故事裏的那個放羊的小男孩，兩次欺騙了前來救他的人們，後來果真狼來了的時候，他喊破嗓子，再也沒有人去救他了。這是因為他的不誠實，所以他失去人們的信任，當然也就沒有人再去幫助他了。一個小小的謊言失去了別人對他的信任與幫助。有時甚至可能會為此賠上自己的性命。

以上的事例已證實了：誠實守信是多麼的重要，做人不能失去誠信。我們在與同學交往之中也要誠實守信，不説謊話，待人要誠懇，真正做個誠實守信的人！

總之，誠信是做人的根基，更是一個人事業成功的保證！讓我們都做一個誠實守信的人吧！

國小作文600字 篇3

我的家鄉是一個優雅的小縣城，它沒有江南水鄉那麼精美絕倫，沒有海南風光那麼那麼日麗風清，卻是我心中最美的地方。

春天的早晨，陽光傾灑在涪江河上，泛起粼粼波光。河堤上游人三三兩兩，有的細看風光，有的邊走邊聊，有的斜靠在欄杆邊，任由陽光灑滿發間、衣襟。綠化帶裏，幾棵柳樹吐出了新芽，嬌嫩可愛；河對岸的山上盛開的金黃油菜花，中間點綴着粉紅的桃花、潔白的梨花。徒步上山，雨打過的石階生了些許苔蘚，又聽樹叢中有喳喳鳴叫，一看，原來是晨起覓食的鳥兒站在枝頭，這鳥也不懼人，只是好奇地打量着我們，一雙烏亮的眼珠透出可愛的神情。

夏天傍晚，是整個縣城最熱鬧的時節。一羣羣孩子奔跑於古老宮殿——報恩寺前的寬廣廣場；一隊隊廣場舞團體衣袂翩翩、載歌載舞。河提上乘涼的人接踵摩肩、來來往往，快走的、慢逛的，愜意悠然。直到華燈初上，人們還在户外享受着這山區小城的靜謐、悠閒，沐浴着清涼的晚風，卸去工作一天的疲倦。

秋天，山坡上的果子熟了，枝頭累累的美好，勾起了饞蟲，一羣孩子揹着大人，偷偷摸摸想去採摘那誘人的瓜果。卻又在聽見門外叫賣之聲，便急急在大人那討了錢下樓買得些，也沒來得及洗洗，一口咬下去芳香四溢，美好似春，甜蜜如夢。

冬天在寒風中刮來，鳥兒多已不見蹤跡，人們上街也捂住了口鼻。中午，太陽終於釋放出它的温暖，陽光照射在樹上、草叢中的皚皚白雪上。閒暇的人們三三兩兩轉河堤、喝壩壩茶、爬山觀景。順着北山的石階梯往上，只見又一番洞天。茂密的樹林透出了清冷的氣息，進去後，一陣寒氣，不由得緊了緊衣襟。林中有人們在自拓的小徑，順着苔蘚向高處，只見林中積雪越來越厚，空氣越來越冷，急急轉身中瞟到了幾棵松柏、冬青，昂然挺立在白雪世界，彷彿這駭人的冰冷對它們來説，微不足道！在風中，它們歌唱；在雪中，它們輕揚，這堅強的樹！

家鄉的風，家鄉的水，家鄉的人，美！在這繁華世界，我的家鄉不過是一片綠葉、一朵小花，但卻是我心中最美的地方！

國小作文600字 篇4

光陰似箭，日月如梭。時間恰似流水，一去不復還。一眨眼就過去了20年，現在我已是一位世界著名的科學家，。於是，我開着超音速飛船，回到了地球，又坐飛機回到了我闊別已久、日思夜想的家鄉江門。

啊，家鄉的變化可真大啊！一座座高樓大廈拔地而起啊，家鄉的變化可真大啊！一座座高樓大廈拔地而起，而且空氣清新，到處都是紅花綠樹，鳥語花香，江河的水都變得清澈見底，自然環境可優美了！

我走着走着，映入我的眼簾的是：一羣天真活潑的小朋友在公園裏圍着一棵智能樹玩耍，這使我想起了我的童年：小時候，我和小夥伴們種下了兩棵樹苗，經常和朋友們在樹的四周比賽騎自行車，我還經常贏了她們呢！看着飛舞的蝴蝶，我又想起了我在花叢中仔細觀察蝴蝶的情景

家鄉的變化可真大啊！隨着人們環保意識的提高，家鄉的環境變得越來越優美，科技越來越先進，面目煥然一新。啊，我的家鄉，我愛你！我衷心的祝福你，越來越美好，帶給我們幸福和歡樂的故鄉！

五年級上冊語文第二單元上冊習作400字二十年後回故鄉

光陰似箭，日月如梭。從20xx年算起，現在已經過去20年了！在這20年裏。科技也發達了許多。身在外地的我不禁思念起故鄉來。不知道家鄉變得怎麼樣了，也不知道父母的身體好不好。想到這裏，我坐上了我的智能聲控汽車，説了一聲沙市，一眨眼的時間，我便回到了家鄉。

我從車上下來，發現家鄉的道路有很大的改變。大馬路被分開了，把馬路分開的是一條名叫遊覽小徑的玻璃長廊。我走進去，發現長廊裏的地面是緩慢移動的。這時，玻璃説了一句話：歡迎您遊覽我們的城市，您可以去您想去的地方，途中對景物有什麼疑問，關於它的一切資料將顯示在玻璃上。遊覽了一番後，我便回到了我家所在的小區。剛走進小區，我就被眼前的一幕驚呆了：小區裏原本的一些樓房變得高了，數量也變多了。我想着想着，就到家門口了。我按響門鈴，開門的是媽媽。一進家門，我和媽媽就快樂的聊着，整個小區都回蕩着我們的歡聲笑語。

啊，高科技給人帶來的便利真大啊！

國小作文600字 篇5

我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌着許多，藍的、綠的、紅的小花，更為顯着的是在雨傘的把上刻着“ss”就是思思我的名字的意思。看着這把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。

就在晚上睡覺的時候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿着小雨傘像同學們展示我的獎品了。好像老天已經猜透了我的心思，第二天早上起牀我就聽見外面“嘩嘩”的下着雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶着小花傘上學去了，到了學校同學們都羨慕我有這麼一把漂亮的小花傘。第二節課下課了，我的同學李瑞來找到我，給我看了一篇報導，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎賽有兩名一等獎，另一名的獲獎者是王霞，獎品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因為下雨一位乘客忘了帶傘，媽媽把傘送給了乘客。於是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她，因為這是她第一次得到的獎品。

我知道後，一個念頭在我腦海裏劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些捨不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到説什麼的都有，有説：“這是你的獎品對你也很總要的”還有説：你做的對我支持你”我真的不知道該怎麼辦。最後我決定把小花傘送給王霞，因為我覺得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學的開心我還是值得的。第二天，我按照報紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她説這把傘不是她的，因為它的傘上刻着：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎麼沒有想到這點呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎麼向她解釋好啊？事情來得早不如來的巧，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手裏也拿着一把小雨傘，並告訴她，“今天我看到了那位借傘的`乘客，他把傘還給了我。

我的心放下了，這回兒她也該明白我為什麼這麼做了，我高高興興的拿着我的小花傘回家了。

國小作文600字 篇6

今天的教室裏，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

這是多麼沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌症而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今後怎麼過呀！

在我們這個班級體裏，歡樂不是屬於一個人，而是屬於全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是隻屬於他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶着黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看着他，看着他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。

中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望着他，有的人慾言又止，歎了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過的。

大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰説了一句：“我們給王明捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來後，看着他鉛筆盒裏的錢，又看了看同學們，同學們都向他微笑。

下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子裏有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮鬥，磨難；再奮鬥，再磨難。”本子裏還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼裏噙着淚水，提筆在本子最後寫道：“我是六（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”

在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去温暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

國小作文600字 篇7

這一年，不知怎麼回事，我們學校最近發生了許多事情，校長老師們似乎忙了許多，但是我也沒有多問（因為我不敢去問，也沒有資格問，只是一些班幹部幫着老師做些事情）。孫老師和樑老師常常聽見廣播裏通知：“請全體老師到多功能活動室去開會！”然後她們就匆匆忙忙地給我們佈置了作業，快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室裏寫那堆積如山的作業，鬧哄哄的場面就會變得鴉雀無聲.能聽見的，只是鉛筆在本子上的摩擦聲.

就像這種日子已經持續了很多天，直到有一天,孫老師和樑老師把我們都解放了——

這天，孫老師走進來，笑盈盈地對我們説：“你們都出去玩吧！”隨着一陣一陣的：“耶”，我們都爭先恐後地擠出了門。多功能活動室講話的聲音很大，這樣大的聲音，不得不讓我產生了強烈的好奇心。這樣帶着燃燒着火焰的好奇心，讓我一步一步逼近了多功能活動室。我和同學們走到那個小巷子那裏，爬上那截有短有窄的樓梯，透過玻璃，朝裏面望。哇！好多人吶！

多功能活動室的講台上是幾個校長和幾個主任，下面全部都是教師，他們個個拿着筆記本像在記什麼東西。周校長和幾個主任都振振有辭，什麼：“祝賀延秀國小，歡迎，外語實驗……”全是莫名其妙的，我聽不懂的東西。最後，還拿個幾個金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。

哎！折騰了一個上午，什麼儀式哦，總算是結束了。下午還是和平常一樣繼續學習。

終於又放學了，回到了家，爸爸總是微笑着，我不知道他今天又怎麼了，我總在懷疑他是不是去接我的時候，在大街上中什麼邪了。後來，媽媽也騎着摩托車回家了，她一回來，爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽説：“嘿，你知不知道，人家延秀國小都掛牌了！”什麼東西？掛牌，掛什麼牌？我的腦袋一下子充滿了問號。“可以叫延秀（外語實驗）國小了。”外語實驗國小？哪裏鑽出來的？

爸爸看我一個人傻忽忽地站在那裏，於是告訴我：“女兒，你們學校改名了，不，也不算改名，就是多了一個含義深刻的名字，它的含義很大呢！”於是，爸爸又吹了起來：“*—……%￥”我似懂非懂地點了點頭。

國小作文600字 篇8

同學們，“法律”講座開始了，為了提高同學們的法律素質，我們精心準備了這次的法律講座。

現在讓我們進入今天的第一個話題：“知法”，法律，指的是所規定的權利和義務，不同於其他社會規範的權利和義務，它是由國家確認或認可和保障的一種關係，這是法律的一個重要特徵。可能有些同學會説：“法律這麼複雜，我們怎麼可能一一瞭解”。實際上，我們國小生需要記住的法律並不多，有些法律並不會真正實際運用到生活中。如《憲法》，是專門制裁一些壞官的法律；《勞動法》則是給許許多多的工作者權利的保障……我們中國小生要記住的是遵紀守法，不做不文明的事。當然，也不能知法犯法，那是不可取的。法律，創建出來就是為了讓我們一些不良的習慣得到改變，我們應當用法律來約束自己，讓自己變得更好。我們中國小生對法律可能還是懵懵懂懂的，但必須進行法制教育，落實素質教育的重要內容。

我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會説：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我説：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。雖然，未成年人犯罪不會受到太大處罰，但也會給我們的人生留下抹不去的陰影。不久前，我市公安機關破獲了一個盜竊摩托車團伙案，犯罪成員4男2女全是十七、八歲的未成年人，他們全是輟學離家出走，在迪廳、酒吧相遇成為戀人、知己，他們模仿着電影裏的情人非法同居。為博得戀人的歡心和像外國電影裏的騎士那樣瀟灑，他們一次次盜竊他人摩托車，16輛各種型號的摩托車成了他們的戰利品和情人節禮物。現實生活表明，大量中、國小生流失的存在，已成為未成年犯罪的後備軍。這是為什麼，未成年人怎麼會幹出比成年人做的事還威脅的事情呢？這是因為我們還沒真正瞭解到法律，不清楚法律的重要性，才會走上了犯罪的道路，如果，他們能早點了解法律，就會懸崖勒馬，不會走到今天的地步。

國小作文600字 篇9

一陣涼風襲過臉頰，將我從睡夢中喚醒。秋意越來越濃，寒意也越來越深。料想不能再安穩的睡去，索性便穿衣起牀。正好也想細細感受這秋的早晨，是怎樣一種味道。

穿過一段短暫的、安靜的走廊，室內的燈未亮。料想他們應該都還沉睡在夢裏，腳步不覺間放慢，生怕驚擾了他們。一層一層的階梯，就像鋼琴的鍵盤，每踏一步，都是一個婉轉的音階，因着它，秋似乎不再那麼寂寥。宿管阿姨依舊是勤奮的園丁，守護着我們短暫寄居的住所，陪伴我們成長，直至羽翼豐滿，再送我們去遠方，追逐心中的夢想。

腳步緩慢前行，這樣的日子，是不必匆忙而行的。清晨是寂靜的，萬物初開的樣子。與空氣相接的肌膚，絲絲縷縷的涼，纏繞其上，讓人感到一陣清爽。將涼涼的新鮮的空氣，釀成一杯酒，該是美味至極的。

操場上永遠都不缺少早起的鳥兒。早起的鳥兒有蟲吃，影響的是每一代人，奉行並踐行的人明白它的好處，但更多的人，只能作被窩的懶蟲。蟲與鳥的選擇，全憑個人意願。習慣了圍着操場走上幾圈，便邁開步子，隨着他們去迎接希望的朝霞。喜歡在這樣的狀態裏思索，或回憶過去的時光，或考慮將要做的事情。

霧籠罩了周圍的所有景物，不是身處其中，定以為這是仙境。若隱若現的樓閣，像極了海市蜃樓。校園的鐘聲響起，猶喜歡它。一聲接着一聲，將靈魂裏潛藏的諸多惡念，一一都驅逐而去。繞着校園邊緣的小路，看着這個已經孕育了萬千學子的地方，心中是充滿感謝的。她永遠都那麼的朝氣蓬勃，即使經過漫長歲月的洗禮，也不願老去。她陪伴着每一個進入這裏的人，分享着我們的喜怒哀樂，靜靜地看着我們的成長。她是我們短暫時光裏最好的引路人。一棟棟別具一格的建築錯落有致的排列着，一磚一瓦都閃着莫名的光。心中的喜歡悄然生根發芽，這是一場難忘的相遇。

花花草草依舊碧綠，搖曳生姿，絲毫沒有散發出暮靄沉沉的氣息。紫色的小花開得正盛，那樣的惹人憐愛。忍不住蹲下身去撫摸它們，將它們捧在手心裏，想着如果帶着它們，不管去哪裏，都是快樂。

每一天，每一個季節，都是美好的的開始，生命的綻放和延續都在這美好中悄悄地進行着。

秋的早晨，如夢似幻。