精選快樂的成長作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的成長作文 篇1

一條條涓涓細流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很快樂，而我發現，正在成長的我，也感受到了成長的快樂，你瞧！

感悟親情

從一個牙牙學語的小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什麼是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進來收拾房間後出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉過頭來：“你還要一杯嗎？”這時，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的温暖湧上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這麼簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的快樂。

擁有審美觀

世上，醜惡美善也有很多種，但是，並不是每個人都可以發現的。公交車上，一位臉上長着恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數落着她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄着枴杖，真讓人擔心他會摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位醜不堪言姑娘的聲音，此時，我震驚了，一股自責感油然而生，什麼是美，什麼是醜，在我的腦海裏印下了深深的烙印。成長中，我擁有了發現美的眼睛，這就是成長的快樂。

成長中，不免有失落的時候，但是成長的快樂，是數不勝數的。我們擺脱了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個頭一樣高了，有了自豪感……

這時的我，正在慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細流匯進大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。

其實，成長的快樂無處不在！

快樂的成長作文 篇2

成長中的事兒呀，多得數不過來。那些令我快樂的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂一定很重要吧！

那是一次競賽，準確地説，是一次市級的英語競賽。因為我擅長英語，所以，我抱着重在參與的心態參加了。不用説，題一定不簡單！我只是憑着我的水平極限答了個八九不離十。在座的各位同學也都是英語方面的精英，聽着他們沙沙的寫字聲，我彷彿感到有數萬個人正往我前面跑，我不禁也加快了寫字速度：我輸，也要輸出水平；贏，也要贏出眾！

我從三歲開始學習英語，從口語到語法，我不知練了多少個本子，所了多少遍英語，雖説這一切不是為了競賽，但是，我仍然認為它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英語。

題答完了，我終於走出了考場，長舒了一口氣：成功與失敗，再把握的機會已經沒有了。

或許是因為我功底很好，或許是因為我超常發揮，我獲獎了！

那次是我前進的一大步，我成長了，並且在領獎台上領獎和享受榮譽的同時，我真正懂得了成長的快樂！

快樂的成長作文 篇3

琴，具有兩千多年的歷史，是一種深受廣大人民喜愛的民族樂器。優美的《蝴蝶採花》會讓你的身心得到全新的釋放和體驗。如今，在這鋼筋混凝土的大都市裏，不少人迷茫着，一曲古箏或許能讓你茅塞頓開。

古箏的境界是許多人所向往的。綠水青山，鳥語花香，在這種環境中彈奏出優美的樂曲，我想無論是誰都會陶醉的吧！古箏講一個字“靜”，無論是彈奏古箏還是聆聽古箏演奏，安靜的環境顯得非常重要，只有安靜的的環境，演奏者才有可能達到“琴人合一”的最高境界，把自己對自然、人生及靈魂深處的感悟融入到樂曲裏，通過琴聲傳遞出來，與聽眾引起共鳴，沒有良好的安靜環境，聽者也不會深刻理解演奏者對樂曲的解讀，聆聽樂曲其實就是一場心靈深處溝通的過程，所以才有古時的伯牙和子期的高山流水覓知音，古時的古琴與古箏亦有仙曲同工之妙。這需要我們現代人深深探究才會理會其中妙處之一二。

我從小父母就讓我熱愛琴棋書畫，我也談不上精通，只能是略知皮毛。通過學習之後，我對生活的看法改變了許多。之前我喜歡熱鬧，可是現在的我不但不愛熱鬧，反而更愛安靜了，喜歡那種在靜靜的環境中聆聽天籟的感覺，感覺那是對自己心靈的一種洗滌和昇華。也喜歡一個人走在小路上思考自己的事的那種感覺！琴，在我迷茫時，是一顆給我指路的紅星；琴，在我疲倦時，是給我安全又舒適的港灣；琴，在困擾時，又像一位指導我迷津的.老師；琴，在我開心時，又像一位知心的朋友，可以和我一起分享喜悦。琴，在我得意之時，有時又像一個警鐘，提醒我不要太得意忘形。所以，琴是我生活的一部分，在我的生活中是無處不在的。古往今來，介紹琴的書籍數不勝數，在古代，人們有時也把彈琴當做消遣和一種慰藉，當做一種娛樂的活動，在一些武俠書或武術裏甚至把琴當做了武器。“琴，棋，書，畫，”這個詞中“琴”就佔了第一位，而“琴”在古代又是衡量才子，才女的非常重要的標準之一。

由此可以看出古人對“琴”推崇的程度。琴有時似春雨，滋潤着人們的心田；琴有時像夏日的太陽，粗獷而又有些熱烈；琴有時像秋風，習習沁人心脾；琴有時如冬雪，寒冷卻有梅花的襯托。琴有時更像薄霧，朦朦朧朧中卻更有一絲神奇。琴雖不能佔據我的我的全部空間與時間，但卻能長住我的心靈，讓我感受到另一種生活，另一種的快樂和美好。享受琴韻，享受生活，享受成長的快樂。

快樂的成長作文 篇4

我愛讀書，書帶給我知識！書帶給我樂趣！書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友！

很小的時候，媽媽給我買了很多卡片書，我喜歡不停地翻看，書中五顏六色的圖案打開了我認識世界萬物的窗口，我認識了：紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光，卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂！

上幼兒園的時候，在媽媽的陪伴下，我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜的腳踏實地和白兔的驕傲自大；《三隻小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設的《分享閲讀》使我認識了很多漢字，我開始讀一些圖文並茂的圖書，如《幼兒畫報》、《巧連智》等，這些書不僅教會我一些日常的科學知識，也讓我學會如何辨別真善美醜，我的童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。

上國小了，我認識的漢字更多了，開始讀注音版的課外書，媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書，我一有時間就拿起一本來讀，為馬小跳的淘氣而擔心，為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼，為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂！我彷彿在書中看到自己的影子，我也有寫自己感受的想法，在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下，我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閲讀本上，看到跳躍在屏幕和閲讀本上的方塊字，我內心無比激動，我非常感謝讀書使我的思想更加活躍，語言更加豐富，生活更加快樂，也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。

我愛讀書，今後我一定要多讀書，讀好書，讓書本成為我的翅膀，帶着我在想象的天空中自由翱翔，伴我快樂成長！

快樂的成長作文 篇5

一條條涓涓細流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很快樂，而我發現，正在成長的我，也感受到了成長的快樂，你瞧！

每 個人都在成長，有的人的成長是快樂的，有的人的成長是悲傷的。

我成長中最快樂的時光是在國小，我在國小有一個老師，他叫劉紅升，他是一名女老師，是教數學的。

在我畢業那天，他已經56歲了，今年是57歲。

他對我的國小同學都很好，憂奇是對我們班上成績比較差的同學。我們一但有了不會的都會去問他。

我記的在我1年級開始，他每天上完今天要上的課，都會讓我們在學校裏面玩，在3年級那時候，我犯了一個大錯誤。在一次廣播操比賽前一天，老師讓我們帶校服，那天我晚上和爸爸媽媽去了奶奶家，説有客來，晚上在老家睡覺的，沒有回家去拿校服。第2天，老師並沒有怪我，我很開心，可是那次卻讓我們班因為我一個人沒帶校服丟了分。

想起在國小那段時光，每天開開心心的，快快樂樂的學習，我多麼想回到國小的時光裏，可是那是不可能的了……