關於有趣作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣作文 篇1

跳蚤書市是非常有趣的，所以大家都非常喜歡也非常重視這個活動。

那麼什麼是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是把自己以前看過的舊書、雜誌以及一些自己不用了的東西拿到市場上賣給有需要的人，這樣不僅自己可以賺到一些零用錢，而且也可以物盡其用，節約資源，真是一舉兩得的好事啊！

今年的跳蚤書市與往年相比，大有不同。今年不僅增添了音樂，此外還增加了抽獎、有獎競答等環節，大家都躍躍欲試，積極準備着……

下午兩點鐘，讓人期待已久的跳蚤書市就開始了。操場上擺滿了各種各樣的書刊、雜誌、報紙等，讓我感覺自己彷彿置身於浩瀚的書海中。只見，操場上人聲鼎沸，叫賣聲、還價聲、打鬧聲……各種聲音充斥在一起，好不熱鬧！我一直在那個角落安靜地等着同學們的光臨。“這個抽獎多少錢一次呢？”一個三年級模樣的小妹妹好奇地問。我開心極了，終於有人來光顧我的小攤了。我温柔的説：“五角錢一次，小妹妹來試試吧，祝你好運哦！”隨後，她抽到了泡泡糖和哭臉。不過她蠻高興的説：“啊，我抽到了一個泡泡糖！耶！真幸運！”她趕緊打開包裝紙，開心地吃了起來。

小妹妹走後，我的生意開始紅火起來，雖然陸陸續續地來了很多人，但都沒有像小妹妹一樣給我留下深刻的印象。

跳蚤書市真是一個神奇的活動，它讓我收穫了很多，我好期待下一個跳蚤書市的到來。

有趣作文 篇2

科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞，怎麼看都看不到底……

一天，我和媽媽在看一本實驗書時，看見一個非常有趣好玩的小實驗——帶電的報紙。我們準備好了一支鉛筆和一張報紙後，便開始做小實驗了。先展開報紙，把報紙平鋪在牆上，然後用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下，報紙就像粘在牆上一樣，掉不下來了。我驚呆了，心想：哇，實在是太神奇了!接着，我掀起報紙的一角，然後鬆手，被掀起的角又立刻被牆壁吸回去了。最後，我和媽媽把報紙慢慢地從牆上揭下來，只聽“劈哩啪啦”的靜電聲響了起來，直到報紙被揭下，才沒有了聲音。耶，一下就成功了。

除了報紙，我還試了其它許多東西，比如：白紙、餐巾紙、垃圾袋等等。我驚奇地發現，在紙類裏，好像只有報紙能靠靜電粘在牆壁上，我還發現有些東西可以不用藉助任何工具就會產生靜電，比如：垃圾袋、鐵……

通過這次實驗，讓我明白了：報紙是通過鉛筆的摩擦而產生靜電的，從而粘在牆壁上。當屋子裏空氣乾燥時，尤其是冬天，你把報紙從牆上揭下來時，就會聽到“劈哩啪啦”的靜電聲。我還知道了除了報紙以外，還有許多東西也能用靜電的原理粘在牆壁上。而且，我還有一個重大的發現：垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個地方。

有趣作文 篇3

有一次，媽媽問我一個問題，在死海中不會游泳的人，會不會沉入海底？我脱口秀：“當然會沉入海底！”媽媽神密地笑了，我絲毫沒有察覺。後來爸爸告訴我，我也查閲了《百科全書》求證，因為死海里含有大量的鹽份，所以即使是不會游泳的人，因為鹽份的浮力，也會浮在水面，而沉不下去。起初我不太相信，可也沒有那閒情逸致去求證。直到今天，老師佈置了一個小實驗，我就親自動手，看百科全書説的對不對。

第一次實驗是用温開水做的，拿兩個透明的杯子，一個放温開水，另一個里加上大量的生鹽，同時將兩個同樣大小的雞蛋分別放入兩個杯子裏，可是兩個杯子裏的雞蛋都沉入水底，像兩個秤陀。我左思右想，不得其解，我並不灰心，又進行第二次實驗。我仍然是用那兩個杯子、兩個雞蛋，只不過是倒入生水，一個是放純生水，另一個加上幾勺生鹽，那個放純生水的雞蛋沉入杯底，而另一個加生鹽的雞蛋，輕巧地浮出水面。

看着兩次不同的結果，我瞪大眼睛，用手撫摸着浮出水面的雞蛋，很普通，世上無難事，只怕有心人，分析兩次實驗不同的結果，原來竅門就在生水與開水的分別，浮力在純水與鹽水的分別，勤動手，多動腦，生活就是一個萬花筒，等待我們來尋找其奧祕！這真是一次有趣的實驗啊！

有趣作文 篇4

從上學以來，有趣而生動的課我們聽了許許多多次，但最讓我難忘的要數有一節數學課了。

那天，數學樑老師手裏拿着教案，快步走進教室，教室裏嘰嘰喳喳的説話聲立刻停止了。樑老師對我們説：“同學們，今天我們來學習第五單元—植樹問題，請大家把書翻到第73頁。”大家立刻拿出了數學書，只聽見教室裏一片“刷刷”的翻書聲。老師説：“現在請大家先算算第一道題。”不到一會兒，值日生劉栩瑞舉手了，老師説：“劉栩瑞，你來説説，一條600米長的路，每隔15米種一棵樹，兩端都種，能種多少棵？”劉栩瑞回答：“能種40棵。”樑老師大聲説：“請大家都在紙上畫一畫。”過了一會兒，劉正林發言了：“樑老師，不對，應該是41棵。”樑老師笑着説：“對了，今天我們要講的就是‘一刀兩斷加一’原理。現在，請同學們組內討論，看看還能不能得出其它植樹問題的解題思路。”

經過激烈的討論，我們組整理出來三條思路：1、當兩端都不種時，棵樹等於段數減1；2、當只種一端時，棵樹等於段數；3、當兩端都種時，棵樹等於段數加1。正在這時，樑老師一聲令下：“好，停！”前排同學紛紛轉過頭來，眼睛齊刷刷的看着樑老師。樑老師説：“哪位同學願意到黑板上來寫上你們組總結的思路？”大家爭先恐後的舉起了右手，樑老師點了我們組的組長吳頌揚。吳頌揚飛快地在黑板上寫下了我們組的討論結果。樑老師説：“寫得不錯，請同學們把這三條定律抄到課本上。”這時，一位同學發言了：“樑老師，怎麼是棵樹等於斷數，斷了的數？”我們一看，果真是“斷”字，教室裏頓時鬨堂大笑。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，這節課上完了。這真是一堂令人難忘的數學課呀！

有趣作文 篇5

今天我特別開心，因為我們要過“倒倒節”了。停！停！什麼？你肯定會問，“倒倒節”啥意思呀？我還沒説完呢！在這一天裏所有的事物都會顛倒，就像平時我是6：40分起牀，而今天我卻是4：60分起牀，比媽媽還早。我笑着對媽媽説：“媽媽，今天要不要我去你單位工作，你去我學校讀書？”媽媽雙手一攤，説：“我也很樂意，可惜我們單位不過‘倒倒節’。”我只好去上學，走進校門一眼就見到有許多“老師”（當然他們平時都是學生）在值日。“來來來，倒着走路小心點。”我這位“老師”對那些“同學”（當然他們平時都是老師）説道。

最有趣的'是上課，我們55位“老師”輪流上台講課，而那位“學生”正在下面細細地品味着當學生的快樂。馬上要輪到我了，我內心既緊張又激動。“25號，吳妤萱。”啊！我一愣，“老師”們用力把我推上了講台，我結結巴巴連一句話也説不完整，而坐在下面的那位“學生”卻哈哈大笑。“笑什麼，不要笑！”不知道我什麼時候吃了豹子膽，竟批評了我平時最尊敬的老師。我急急忙忙上前道歉，周圍的“老師”也都忍不住發出了笑聲。我的臉剎那間變成了紅蘋果，害羞地走到旁邊。

我真希望每天都過“倒倒節”。不過這樣的話，我們的生活會變得亂七八糟，那就忍一忍，一年過一次吧！

有趣作文 篇6

昨天，我參加了一場我們學校召開的卞留念先生的音樂會，大家也許都知道卞留念先生已經創作了3000多部音樂作品，且已連續22年擔當春節聯歡晚會音樂總監。卞留念先生告訴我們他從5歲開始學音樂，已經熱愛音樂幾十年了。我覺得他開始學習特長的年齡和我一樣。我也是5歲開始正式學習游泳的。

今天的音樂會最讓我感到有趣的是卞留念先生竟然有滅蚊的本領，他們學校搞了一個除四害比賽，卞留念先生在拉琴時想出來一個好方法：在琴旁放一盆水，當琴調低時由於共振蚊子會被吸引過來，音調高時蚊子會飛走，先把琴拉的很低讓蚊子飛來，然後拿扇子對蚊子往水盆一扇，蚊子就在水裏不能動彈了，就這樣卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生還為一（5）班創作了一個班歌。在歌中還配有畫面，畫面都是我們在學校的一點一滴。我還驚奇的發現在畫面中還有我在三年級時的情景。我還看到了我們班的張雯雯和馬若淳！卞老師的作品太多，以至於三天三夜都講不完。卞老師在最後的時間裏給我們看了幾部作品：《俏夕陽》，《過年我當家》和《阿凡達》。聽完這次音樂會，讓我受益匪淺，下次有這樣的活動還要積極參加！

有趣作文 篇7

今天下午第三節課是科學課。上課鈴響了，同學們在教室裏靜靜地等待何老師的到來。何老師微笑着走進教室，她拿着兩個籃球，説：“同學們，今天我們來一個比賽，就是拍球比賽，比比誰拍的時間長。”

比賽開始了，同學們積極地舉着手，何老師讓關聖棟和形之棟對決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的，如果他倆對決，比賽一定會很激烈的。何老師給他倆每人一個球，他倆拍了起來，可是，不管關聖棟怎麼拍，怎麼打，籃球就是彈不上來，而形之棟呢，好像很輕鬆一樣，一個接一個地拍着。

何老師又叫了汪揚與褚錢泉，汪揚亂敲亂打，可球就是彈不起來。可是褚錢泉不費吹灰之力，皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶，何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的，而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點我們可以知道空氣是可以被壓縮的，被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態，就產生了很大的彈力。

這堂科學課既生動有趣，又讓我學到新的知識。

有趣作文 篇8

墨，漸漸滲入心底，一支筆，一滴墨，一泓清水，勾勒出無限意境，別樣有趣。

週日，我來到南山國畫寫生。山中，水是清澈的，風是質樸的，和煦的風拂過面龐，清澈的水盪滌疲憊的心靈，極目遠眺，山依偎着水，水映照着山，靜靜的和諧，淡淡的孤寂，繪成一幅高雅閒適的畫卷，令人賞心悦目，流連忘返。

坐在一隅，拿出畫筆，應該是許久未畫了，我對畫筆竟有一些陌生，一時間竟有些不知所措，但是，當筆尖接觸宣紙的那一瞬間，我彷彿又找到了當年的感覺，墨水漸漸暈染擴散，我任由畫筆在紙上，盤旋飛舞，時而濕潤，時而乾枯；時而斷續，時而流暢。墨，在宣紙上肆意綻放，無拘無束。此時，微風拂過，兩側的櫻花紛紛飄落，落在湖面之上，隨着波光粼粼的湖水，彷彿瀰漫出陣陣醉人的香氣，落在我的畫上，隨着我的畫筆，愈發美麗動人。一切都好像有了情思，有了生機，能知，能解。縷縷墨香縈繞在心靈深處，這時，我彷彿明白了國畫的趣味所在：國畫之美，不需華麗斑斕的色彩，只需寥寥幾筆，就像勾勒出空靈絕美的意境。一切，都順應自己的內心，並非有意為之。

與國畫相伴，也讓我對生活有了不同的認識：如今，人們快節奏的生活讓人心浮氣躁，很難發現身邊的美，我覺得，有時，我們也應該放慢腳步，感受自然，就會發現，慢，也有慢的好處。不錯，青春是一段美好的年華，很適合去闖，去拼。在青春途中，你不妨看看，路上的風景，尤為美好。仔細想想，你會發現，這真的十分有趣。

其實，偶爾停一下，真好。

其實，仔細想想，真的有趣。