有趣的一次活動作文

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的有趣的一次活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的一次活動作文1

就在最近，我引以為傲的補習班“神乎奇指”有了新活動了！聽老師説這次本班的學生要出去玩，地點是在“綠色農莊”。我聽到這個好消息，自然是笑的合不攏嘴，好不快樂！畢竟除了出外參加比賽，也有一段時間沒有好好的放鬆一下了。晚上睡覺時，雖然緊張，但又多帶一點興奮的心情在裏面呢！但為了明天必須精神飽滿的大玩一番，我便馬上投入周公的懷抱……

陽光大剌剌的灑在臉上，他似乎比平常更加耀眼，風婆婆的陣陣微風，讓我精神奕奕。鳥兒們也用它青翠又美麗的好歌喉站在樹枝上高歌，彷彿是在祝福我今天的旅程順利，一抬頭望見窗外萬里無雲的好天氣，心情也活躍了起來，整個人元氣十足呢！時間不早了，我趕緊換上衣服，整理揹包，並一路帶着愉快的心情到教室集合。到達教室後，已經八點了，於是大家就興高采烈的坐上游覽車，迎接接下來讓人耳目一新的旅程了。

“綠色農莊”不論是環境或空氣，都是如此乾淨又美麗，真是讓我心曠神怡。接着，服務人員帶我們到休息區，並用不厭其詳的態度一五一十的為我們説明注意事項。但剛剛似乎是突然決定要改變行程，因此第一項行程就是讓大家興致勃勃的活動──玩水！

一聽到玩水，我手舞足蹈的跳了起來，臉上則是樂不可支的模樣。等服務人員説明完下水的注意事項後，我們個個迫不及待跳下去！呼──在炎炎夏日，能夠泡在如此乾淨又冰涼的水，這真是人生的一大享受啊！大家都樂在其中呢。

午餐是自己動手作飯糰，首先要準備用具和食材，食材有：長條海苔、餡料(依照個人喜好)、白飯；用具則有：三角型模型、盤子、湯匙。再來就是把海苔放在盤子是，模型放在海苔上，然後拿湯匙添一半的飯，再來把餡料放在中間。之後再把飯添滿，用海苔包起來，一個手工飯糰就這樣完成了！大家不都説：“自己做的最好吃。”嗎？我嚐了嚐味道，果然美味。我終於體會的這種滋味了。

再來就是做“糖葫蘆”了！其實做法非常簡單，只要把蕃茄插在竹籤上，再裹上糖漿就完成了。起初我不敢吃蕃茄，但經過老師和朋友們的鼓勵，我想起媽媽總是對我説：“人生總是要嘗試新的東西，不要因為恐懼而永遠沒辦法嘗試。”於是我就嘗試吃吃看，酸的味道里帶點甜甜的滋味，真是絕配，我還吃的津津有味呢！

接着就是“彩繪陀螺”了。因為之前曾在班上學過，所以我便誇下海口説：“打陀螺我拿手的很！”彩繪完陀螺後，為了讓大家相信我的話，我便露兩手看看……不料！竟然沒有成功！唉──看了不能得意洋洋比較好。但是我不認輸，再試一次。“有志者，事竟成”，終於成功了！

最後就是點心時間了，由於“仙草冰”過於美味，我一連喝了三碗呢！

當天色漸漸變暗，高掛在天空的太陽慢慢下山變成美麗的夕陽時，我們才依依不捨向“綠色農莊”道別。這次的旅程，又讓我留下了美好的回憶。

有趣的一次活動作文2

大甩賣了！！大清倉了！！

同學，我們這裏東西可好了，只要＊＊元，不買一個嗎！

那個班有賣冰鎮飲料！一起去搶！

和好友漫步在操場上，到處都是這樣的吆喝。是的，此時此刻，操場上正如火如燎進行着義賣。身邊不是穿着紅色義賣服的、滿頭大汗的義賣員，就是手提袋子、滿面紅光的同學。幾個班的攤位前被擠得水泄不通，偶爾還會冒出一聲：我搶到啦！

人擠人，擠死人。我望了望一無所獲的雙手和一分未出的錢包，着實無奈地歎着氣，和好友打了招呼，我決定回教室養精蓄鋭一下。

頭頂的太陽發出熾熱的光，和着操場喧鬧的氛圍。累！我加快了腳步。

身邊一閃而過一個老師的身影。我剛想開口叫老師好，卻看到了兩個瘦高模樣的女生，手拿着紙筆，笑吟吟地走到了老師跟前。

張老師，可以請你籤個名嗎？

簽名？我輕聲笑了出來，居然會有人問老師要簽名！林子大了什麼鳥都有，更何況義賣時找簽名的人呢！

我捂着嘴離開了那裏，面前又突然迎上同班同學，嘿！你買東西了嗎？沒呢！人多！我攤手。只見她自豪地一瞥，舉起手中的課外書。我剛買的！你翻開看看！

天！是四、五個老師的簽名！

我驚得下巴都快掉地上了。她抬手一指，那裏！有老師賣簽名得！一元一個！説完又捧着一疊書去人海中浴血奮戰了。

遠處，只見地理老師不斷招呼着同學，推薦手中的書。末了還加上一句：裏面有我的簽名！幾個同學打開錢包，便把書像珍寶一樣收入囊中。

我驚訝極了。大家那麼爭奪簽名，是為了什麼？

繼續走向場邊。驀地，一個矮矮的姑娘手舉相機向我跑來：同學，讓一下，我們在拍照。胸前閃光的團徽，大概是八年級、九年級的。我的臉微微泛紅，加快腳步。好奇心驅使我回頭了一下。

呵！三個女生手中舉着籤滿名的大海報，笑出八顆大牙！

這下可把我着實嚇到了。我呆呆地站着，不知好友向我走來。

你站着幹嘛呢？她詫異地問沒事。我回過神，對了，你有老師的簽名嗎？

有啊。

為什麼要簽名？

她斜了斜頭，對我説：想留個紀念啊，這要以後看起，一定很有感觸吧！畢竟是我在中學的，教過我的老師。

她説到這兒，我慢慢想起回來的一路上，有拍照留念，為了記下學校一點一滴的人；有賣完東西，快樂地在桌前慶祝最後一次義賣的九年級；有好奇的繞着全場逛的學弟學妹大家都在為自己中學生涯，留下或深或淺的紀念。每個人，都在用自己的雙手，把生活繪出五彩斑斕。

我放棄了回教室的念頭。陪我也去要個簽名吧。

我也想在今後的歲月裏，偶爾看見這簽名，能想起這次義賣，能想起我曾經的恩師，能想起我的中學生活。

有趣的一次活動作文3

今天是六一兒童節，學校舉行遊園活動。我們班也舉行了好玩的遊戲。我們班的同學都開心地跳了起來。

第一個玩的是“貼鼻子”遊戲。

遊戲開始了，老師先在黑板上畫了一個人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學們排着長長的隊伍，準備玩“貼鼻子”。

第一個上來玩的是李緣，老師先用紅領巾蒙上他的眼睛，再給他已經剪好的“鼻子”，扶着他走上了黑板面前。李緣拿着“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最後，他貼到了“人頭”的臉上，同學們都笑了起來，李緣聽見笑聲，摘下紅領巾，一看自己的“傑作”，也不好意思地笑了。

第二個上來玩的是我們班的搞笑天王？?林全明。老師蒙上他的眼睛後，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿着“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們鬨堂大笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都眯成了一條縫。林全明摘下了紅領巾，也跟着我們笑了起來。

現在，輪到了書呆子？?陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。

遊戲結束了，我們班有2名同學貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學獲得了鼓勵獎？?兩個果凍。

第二個遊戲是“運送乒乓球”遊戲。

老師説明了遊戲規則：“用乒乓球拍運送乒乓球，運的時候不準用手碰乒乓球。要經過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時為1分鐘。

遊戲開始了，起先的幾位同學都沒有通關，到了我，我心裏很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿着放着乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終於，我通過了終點。時間剛剛好。老師獎勵了我9個果凍。

接下來，同學們都很順利，全都通過了全關。陳莉琳用的時間最短。獲得了2包果凍。

第三個遊戲是“詞語接龍”遊戲

老師説：“由班長來説第一個詞語，接下來，同學們要排好隊接。遊戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個節目。”

“遊戲開始！”班主任笑眯眯的説。“遊行。”“行動”“動作”小衣一時沒回過神來，所以沒有接上。同學們要她唱歌，小衣雙手放在後面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏，我問燕子你為啥來？燕子説這裏的春天最美麗……”小衣唱完後，大家都拍起手來。

最後，有5個同學沒接上，只獲得了鼓勵獎？?2個果凍。其他同學獲得了5個果凍。

放學了，同學們戀戀不捨地回家了。

有趣的一次活動作文4

遊戲正準備中，而規則我已銘記於心：全班分為7人一組，每組7個杯子，裝滿水，在第一個杯子裏放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。

“分杯子了，組員快去裝水。”老師吩咐道。“裝滿點裝滿點，這樣好吹。”一位我們組的組員對着我們大喊，氣氛緊張極了。

“三——二——一，遊戲開始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰，處於半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過門！太棒了，大家歡呼起來；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長串，雙手高舉，嘴巴一開一合，很有氣勢。

第一位同學順利完成，第二位上場的是一個男同學，他學着第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動，可杯裏的水卻減了大半，乒乓球落了個空。“嘿，水來了！水來了！”一位組員拿來了礦泉水，手忙腳亂的往裏倒，結果倒出了很多，桌子成了落湯雞。“我接着來吧，反正我排在第三位，沒事的。”我焦急了，眼看其他組反超上來，只能這麼説了。

我一上場，心怦怦直跳，沒想到卻異樣順利，一連吹動了4杯，第五杯時，我放鬆了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。

一個杯，七個杯不到一分鐘就吹完了。最後一位上場，是個戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落後速度在加快，就在這最後一輪的比賽中，我們組失敗了，因為一次吹空，導致乒乓球掉落，但無論如何已經無法挽回。

吹乒乓球，用力要適當，吹輕了，吹不過去，乒乓球原地打轉；吹重了，也吹不過去，水卻灑出來了。學習也一樣，對自己要求輕了，學習不會提高；要求重了，只會雪上加霜。

吹乒乓球比賽，遊戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細，用詞精準將比賽描述的十分精彩，最後的總結昇華了文章主題，使得這場比賽也變得更為有意義。

有趣的一次活動作文5

今天，我們學校舉行了一個“讀書義賣活動”，活動的內容是：六年級同學從家中帶書來辦一個跳蚤市場，價錢不得超過原價的時間是週一下午班會課，賣書所得的錢當做班費。

我們班所有的人一共分成了7組。到了班會課的時候，我們搬了幾套桌椅來到了樓下，並把書全部都放到了桌子上面，然後，我們就開始叫賣。

由於我不是“看攤”的人，所以，我便和幾個朋友一起去買書。我們先在這邊看了看，又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書，這時，我看到了一個“攤位”旁有很多的人，便湊過去看了看，發現那裏的書都很便宜，《查理九世》、《冒險小虎隊》等書有很多。在這個時候，我看見了一堆《兒童文學》上面標價是八元錢。我十分奇怪：“其他的書都那麼便宜，怎麼這個《兒童文學》這麼貴？”突然，一個同學插了進來，指着《兒童文學》説：“我要買這個。”“一共八元錢。”賣書的同學説。那個同學給了錢以後，一下把那8本書都拿走了。“啊？這一堆書才8元呀？”我問。“對呀！”那賣書的同學説。“這麼便宜！早知道我就買了。”我後悔的想。這時，我突然想起俞孟説他想買一本《查理九世》，於是，我便過去找他了。

不一會兒，我便找到了他，對他説：“俞孟，那裏有好多《查理九世》，快去買呀！”“那要多少錢呢？我昨天忘找我媽媽要買書的錢了，現在身上只有五元。”俞孟十分沮喪地説。“好巧哦，那裏的《查理九世》就是5元一本。”我對俞孟説。俞孟一下就開心了起來，説：“真的嗎？快帶我去！”我便將他帶去了那個“攤位”，只見他挑挑揀揀，最後買了一本《最後的古寺神佛》，接着，他便開開心心的坐在了一個椅子上，看了起來。而我則繼續找書……

我找着找着，忽然，我在一個“攤位”上看見了一本《老天會愛笨小孩》，便將這本書買了下來。然後，我又買了一本《精靈傳説》和一本《終極米迷》，身上的錢也所剩無幾，這時，下課鈴響了......

這次“讀書義賣活動”真是有趣極了！

有趣的一次活動作文6

10月14日星期六的早上，作為牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫院參加“中藥命名”活動。在這次活動中，我們學到了很多有關中醫中藥的知識。

為我們講課的老師是來自浙江省中醫院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來美容、補血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內金是用顏色命名的，夏枯草是根據季節命名的，而五味子是根據味道來命名，玫瑰花、白菊花是根據用藥的部位來命名，也就是説中醫裏取了玫瑰和白菊的花朵來入藥，其中最有故事的一種中藥名當屬杜仲，這是根據一個人的名字來命名的，鄭主任給我們講了下面這個故事：

杜仲是古時候的一位人力搬運工，因為每天都要揹負重物，幹這個活的人們都覺得腰痠背痛，於是杜仲就想找到一種能夠治療腰痠背痛的中藥。他爬上了一座很險峻的山，可是爬到半山的時候聽到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的徵兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時候腳沒踩穩，從山上狠狠地摔了下來，身體掉在一棵樹的樹枝上，他的腳被樹枝戳穿動不了了，不過手還可以活動，於是他就摘了一些身邊的樹皮嚐了嚐，頓時覺得身上的痠痛好多了，他最終因為失血過多而去世了，但是他臨死前把這些樹皮放在身邊，後來他的屍體被他的工友們發現，同時發現的還有他特意留在身邊的那些樹皮，大家就拿這些樹皮來嘗試，發現這個可以幫助緩解腰痠背痛，這個藥材就這樣被人們所熟知並加以利用，同時人們用杜仲的名字來紀念他的發現。

最後主任給我們玩了一個遊戲，看誰認識的中藥最多，誰就能得到禮物。大家都踴躍參加這個遊戲，其中有一個高年級的大姐姐一口氣認出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實在是了不起。

最後一個環節是提問，小朋友們問了各種各樣的問題，有的問“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問中藥一共有多少種，鄭主任回答説到目前為止我們已經發現了上萬種中藥，而省中醫收藏了八百多種，於是我就產生了這樣的問題，世界上還有沒發現的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當然還有沒發現的，這就要靠小朋友們去尋找發現了。

在活動中，主辦方給我們發了一個個新鮮的蓮蓬，我和同學挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。為什麼我們這樣做呢？因為主任説，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來留給醫院。

這是一次有趣而且具有啟發性的活動，讓我對中藥有了進一步的瞭解，這也可以幫助我更好地閲讀歷史故事，因為像皇帝和歷史上的名人也會生病，需要用藥，這堂課上的知識可以幫助我深入閲讀，加深理解故事內容。

有趣的一次活動作文7

瞧！天上的白雲向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行着明星簽名大會。這是怎麼回事啊？原來呀，它們正趕着為我們班舉行的語文實踐活動喝彩哩！

“遨遊漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊的隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡單的基礎題，到了風險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地説：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內傳來了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎麼辦呢？怎麼辦呢？“十，九，八……”離着三十秒鐘的答題時間越來越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“一！”糟了，時間到了！“唉”組內傳來了隊員們失望的歎氣聲。很快到了第五關，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落後了“夢幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一髮的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉機，“31號”當老師叫道我的學號時，我頓時覺得天旋地轉，手心冒着冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落後了夢幻精靈隊10分，總分落後了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”説完，老師還給了我們隊一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！

儘管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動，開闊我們的視野！

有趣的一次活動作文8

在一個風和日麗，陽光明媚的一天，雖然有了太陽，但空氣中還殘留着一絲寒意。但就在這天中午，我們高年級的同學要到階梯教室舉行“唱響紅歌”卡拉ok大賽。

中午一點時，老師帶領着我們來到了階梯教室，並找位置坐下。

剛走到門口，就聽見教室裏面一陣喧鬧，這裏可真熱鬧呀！再往裏走一點，呵，這裏人山人海，簡直是人的海洋。

活動就要開始了，同學們都懷着激動的心情坐到座位上。各位選手都在做着賽前的準備工作。有的正在心裏默唸着自己要唱的歌曲的歌詞；有的正在做動作；還有的正在整理自己的衣着、頭髮，好有一個良好的個人形象。瞧，拉拉隊們也按捺不住自己激動的心情，時刻準備着為自己班上的選手吶喊、助威。

活動開始了，主持人走上主席台宣佈活動開始，那麼1號選手也立即走上台去。

1號選手演唱的曲目是《紅星閃閃》。他們邁着輕盈而又整齊的步子走上台去。聽，他們唱的多好聽呀！那聲音時高時低，時遠時近，再配上那有力度的動作，簡直佈置的是天衣無縫。

沒過多久，就到了我和我的好朋友。當時，我的心情異常緊張，生怕自己待會兒會出什麼差錯。可是，再緊張也要面對現實呀！於是，我和她壯着膽子走上主席台，表情裏流露出一絲恐懼。這時，鄧穎潔立刻站起來，用洪亮的聲音喊着我們的口號：把自我展現到極致，吧把歌聲響徹天空。同學們也跟着他一起喊：把自我展現到極致，吧把歌聲響徹天空！於是，我立刻信心百倍，精神煥發，和劉梓辛一起昂首挺胸的走上主席台，報了我們的曲目（《歌聲與微笑》）和口號（把自我展現到極致，吧把歌聲響徹天空。），便隨着音樂的節奏，隨着音樂的起伏高低開始唱了。

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們倆面對着面微笑，有時還點點頭，合着音樂的節奏。由於我們的身高比較勻稱，聲音也比較協調，所以不管是從視覺還是從聽覺上都顯得比較好。在唱的過程中，楊敏還拿着一束花跑上台來獻給我的好朋友，好不愜意！我們的拉拉隊也拿着橫幅在天空中搖擺。可是，我唱錯了一個地方，當時，我的臉“刷”的一下紅了，就像那熟透了的紅蘋果，我無地自容，恨不得找個地縫鑽下去。終於，我們唱完了，便急急忙忙地走下台去。

激動人心的時刻到了，李老師（我們的大隊輔導員）拿着一張單子，準備報我們的成績，現在的一分一秒可真難熬呀！終於，老師報出來了，我們這一組是第一名！這是多麼讓人難以置信，卻又是多門振奮人心的時刻。

活動結束了，但我怎麼也不能忘記這次的活動，它將在我的記憶深處定格！

有趣的一次活動作文9

週五的下午陽光明媚，“叮鈴鈴！”上課鈴響了，只見七（8）班的同學們紛紛飛奔回教室，在座位上端端正正地坐好，每個人的臉上都露着期待的表情，這是怎麼回事？哦，原來這節課是我們期盼已久的活動課：“有朋自遠方來。”

這節課非常特別，與其它課不同，它是我們同學們自己收集材料、準備串詞、製做PPT。每個同學都積極參與，盡了自己的一份力。

活動終於開始了，主持人先上台説開場白，接着每個小組的代表依次上台論述，每個人都説得很精彩，大家聽得津津有味。同學們的發言中，還穿插着幾個有趣的小遊戲。而活動中最令我難忘的，是遊戲“飛花令”。

主持人先指定了兩個字：“朋”和“友”。而同學們必須説出含有這兩個字的詩、詞或文言文。遊戲開始，有幾個同學一下子舉起了手。瞧，這個同學前傾着身子，手恨不得伸到主持人鼻子底下；這個同學把手舉得老高，還搖擺着，生怕主持人看不到他；那個同學甚至直接站了起來，跳來跳去，嘴裏直叫：“我，我！點我！”主持人從容不迫地一個個請同學回答，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“與朋友交，言而有信。”“輕言託朋友，對面九疑峯。”教室裏一度成為了詩詞的海洋。過了一會兒，同學們紛紛發言完畢，大家陷入了冥思苦想。主持人見狀便換了一個字：“水。”這下同學們又重新精神了起來，教室裏長出了一棵棵“手的小樹”。“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”同學們妙語連珠，大家齊聲喝彩，每個人都興致勃勃地參與進來。過了一會兒，“手的樹林”消失不見了，於是主持人又來“種樹”。“最後一個字是——花！”在如火如荼的教室裏，主持人不得不大聲説話，話音未落，“手的樹林”果然又“長”了出來，甚至比之前的還要高，還要密。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“人閒桂花落，夜靜春山空。”……這一次，隨着時間的流逝，“手的小樹”不但沒有減少，反而還增多了，可見同學們的詩詞積累有多麼豐富！最後，主持人不得不説：“最後再點一個同學。”這下，教室裏可炸開了鍋。同學們紛紛嚷着：“點我！點我！”身子前傾得都快把桌子弄翻了。最終，主持人點了最後一個同學回答問題後，這個有趣而愉快的小遊戲在同學們的依依不捨下結束了。

這次活動課除了“飛花令”遊戲，還有成語接龍等，大家都積極參加，十分火熱。

“叮鈴鈴！”下課鈴響了，平常的40分鐘在活動課上簡直變成了兩分鐘。主持人講完結束語，我們依依不捨地告別了這節活動課。

這節有趣的活動課，雖然我沒有上台發言，但我積極參與互動，學到了很多知識，還放鬆了身心。真期待下一次的活動課。

有趣的一次活動作文10

今天，陰雲籠罩，寒氣逼人，我早早的起牀，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態農莊舉行活動。

迎着濛濛細雨，我三步並作兩步的跑向汽車，我們一行50餘人對號入座。一會兒，汽車啟動了，往新邵方向開去。一路上，優美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調皮的烏雲遮住了天空，來來往往的車輛迎着冬雨像洗了個澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一隻只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！

欣賞着美景，聽着輕音樂，很快就到了活動地點。我們爭先恐後下了車，在老師的帶領下，來到了“香豬養殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進門，看見所有的豬都好奇的眨巴着眼睛瞪着我們，像是在歡迎我們。養殖場的爺爺告訴我們怎麼分辨豬的性別，豬的生活習性，我們聽得入迷，太有學問了。

我們依依不捨地離開養殖場，來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛，心怕錯過看到孔雀的每個細節。走進孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態各異，有的昂首挺胸等着我們和它合影，有的對我們漠不關心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺。

到了中午，進入第三項活動——自食其力，動手做餈粑。活動現場先準備了食材，讓我們自己動手製作，先拿一點乾麪粉，然後揉一團飯糰，壓成扁扁的，然後貼在竹葉上，最後加點糖，合上，就大功告成！一小時過後，從鍋裏端出來，大家爭先恐後搶着吃，香噴噴的！

吃完飯，正當我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣佈：“下面我們來玩“團團抱”的遊戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個個興奮極了！遊戲開始了，甲隊圍成一個圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師説四，四人就抱成一團，太有意思了！

下午3點，活動結束了，我們雖然有點依依不捨，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次迴盪在生態農莊！

有趣的一次活動作文11

Hello!快樂小子王思怡再次強勢歸來,咳咳,説起今天的我啊!一個字“美”兩個字“震撼”三個字“太震撼”四個字“無法比喻”,(⊙o⊙)啊!怎麼都到這種程度了,呵呵,廢話不再多説了,本期談論話題“一次奇妙之旅”咦!哦,原來是監督員來了啊。

Hello!王思怡監督員再次旋風歸來,咳咳,哎,沒辦法,這小子又下去玩了,本期談論話題“一次奇妙之旅”,這期的特別好看,那就跟隨着監督員來參觀一下吧!

咦?這裏是哪啊?

場上一片肅靜,家長注意力極高,老師不管從哪一方面説話.交流表現的那是相當的好,哦,原來是一場家長會啊!

我記得王思怡曾經寫過《我心中的《家長會》》,這次那,王思怡懷着“忐忑不安”的心情來到了多媒體教室,為什麼説是“忐忑不安”因為她害怕老師批評她。因為期會考試過後,學校組織開家長會,因為王思怡是“攝影高手”,所以老師特意派王思怡和張藝楠二位小攝影師來拍照。下面更加精彩,一進去,一陣涼颼颼的,後來,拿着她的“心肝寶貝”開始照起相來,她不費九牛二虎之力,一張張完美照片出現。在王思怡看來,她這次來的目的不僅是要照相,而且還要自己體驗做家長的一番樂趣。數學老師——錢老師開始講課!老師強調要從作業的字體看起,要寫的端正.整齊,面對態度問題,要從根做起,腳踏實地,不要懶惰.勤學好問。當然,王思怡在面對這些時自己羞愧的低下了頭,哎╮(╯▽╰)╭,沒辦法,這幾點兒都是王思怡要犯的毛病。錢老師講完之後,王思怡開始作自我檢討文章。

英語老師——閆老師開始講課!自從上次期會考試王思怡沒把握好,這次,她認真聽老師説的每一句話。老師強調怎樣做作業,英語學習技巧,與孩子怎樣溝通.交流,要勤學好問,每一步都要做到最好,怎樣學習等等等等。這次,王思怡再次羞愧地低下了頭,我天!王思怡原來這麼不遵守規則啊!

語文老師——楊老師開始講課!因為楊老師是班主任,所以楊老師強調的我説也説不完。“注意衞生,怎樣使用學習方法,跟老師多溝通,多交流......”因為各種問題,看到這裏,王思怡再次羞愧地低下了頭。中途,各位家長們開始發言,我最深影響的就是邢懷元和宋晨卓家長講的話了,當然,其他的家長更不例外,都強調了寫博.看博這些,閲讀方面......咦!這不是校訊通鼎鼎有名的“子非魚老師”和“賈鵬霖媽媽”(⊙_⊙)?(哦,不好意思,照片不知上哪了,投影上面的文章)

短短的一個多小時過去了,我們在歡笑聲中度過了一個多小時。

哎,這次王思怡沒能當上家長,卻反又來了個“下馬威”,老師在表揚學生裏有她,她得意洋洋.沾沾自喜的,呵呵,哎,還是那“深藏不露”啊!

這次的奇妙之旅不僅讓王思怡感到了家長的辛苦,也然她明白了很多道理,要改正自己的壞毛病,尊重老師,關心同學。

有趣的一次活動作文12

金老師今天端了一個大水盆來班裏,同學們很是納悶:金老師要幹什麼呀？只見金老師神采飛揚地説"同學們，今天我們來玩夾彈子的遊戲好嗎？""哦耶！"同學們喜出望外。"誰來呢？"同學們都躍躍欲試。

最有趣的是呂承澤和周至謙的對決了！你瞧，周至謙一副胸有成竹的`樣子，也不知他到底能不能獲勝；而呂承澤就顯得有些心慌意亂了。比賽開始了，一邊是給周至謙助陣的"啦啦隊"，一邊是給呂承澤加油的"親友團"，好熱鬧呀！"計時，開始！"金老師的聲音剛落，"啪答"一聲，一顆可愛的小彈珠已經跳入周至謙的杯子裏了！斗大的汗珠從呂承澤的頭上落下，而旁邊的周至謙已又把一顆頑皮的彈珠制服了。時間一秒秒地過去了，耳邊不時傳來"啪答"的響聲，"停！"比賽結束了，大家都屏住呼吸等待金老師宣佈結果。"周至謙6顆彈珠！""哇！"下面一片驚歎聲。"呂承澤，1顆！""唉。"呂承澤搖搖頭，對自已的表現不滿意。"周至謙獲勝！"同學們興奮地吶喊着，周至謙也滿面春風，真像個獲勝的大將軍！

"還有誰？""我！我！"大家爭先恐後，生怕老師沒有聽見自已的聲音。"蔣夢宇，曹意如，任海旭！"叫到我了！我興奮地走上講台看着水盆裏那些五顏六色的彈珠有些忐忑不安。"計時，開始！"我緊張地拿着筷子追着綠珠子滿水盆跑。"怎麼夾不上，快點，快點！"我在心裏對自已喊道。夾上了！可小綠珠似乎有意耍我，一蹦一跳地回了水裏。唉，怎麼回事？討厭！討厭！我很是着急，可越是着急我就越夾不上。小綠珠在水盆裏跳來跳去，好頑皮。哎呀哎呀，時間快到了，我依舊和那顆可惡的小綠珠鬥爭着。"時間到！"金老師微笑着宣佈結果，"蔣夢宇0顆，曹意如0顆，任海旭0顆！"哎？他們倆也沒夾上！看來那些討厭的小彈珠也不光欺負我一個人嘛。想到這兒我心裏舒服多了，嘿。

"同學們，遊戲結束了"金老師的表情依舊神采飛揚。"我還意猶末盡呢！"大家異口同聲道。"周至謙，來説説看，你怎麼夾得這麼多的吧！"金老師邀請本屆夾彈珠擂主來説説獲獎感言。周至謙大步走上講台説："要冷靜，做到胸有成竹才能將頑皮淘氣的彈珠制服……"唉，怪不得我沒成功呢！

這真是一次有趣的活動！

有趣的一次活動作文13

10月9日，我們學校開展了學科研討會。最有趣的就是其中的語文了！

規則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個同學按老師報的詞語來聽寫詞語。答對接着輪，打錯就淘汰，最後看誰的班級留下的人最多就獲勝。

第一輪

一班第一位。老師先看了一下他，再掃視了一下我們，隨後用渾厚的聲音開始説：“第一個，蝴蝶。”由於我們學的第一課《祖父和我》裏頭這個詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過關的了。看着一班同學掛在嘴邊的笑容，一張臉上分明寫着“嘻嘻，簡單，真是小case。”真讓我們氣得牙癢癢。

二班第一位

“下一個，蜻蜓。”老師又報。我又心想：不就是一個“蜻蜓”嗎。老詞語了！再錯就是傻瓜了嗎？運氣真好呀，有一個送分題。不等我想完，就聽見老師的歎氣聲。抬頭一看，哈哈哈哈，蜓。。。。他竟然把蜓個寫錯了！我強忍着捧腹大笑的衝動，道了幾聲淡定又繼續關戰。

……

三班第十一位

“下一個，粗獷。”“粗獷？”越來越離奇了。都開始抽前幾年學的啦！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮，十分不解。最終遭遇淘汰。

這時，老師又説了一遍：“粗獷。”他還是發愣。老師瞪大了眼説：“默啊。”他才低頭默了起來，還默錯了。最終遭遇淘汰

……

四班第二十八位

“下一個，拮据。”那同學也是一愣，好在只是吃驚，好在字不難寫，過關了。

……

五班第三十位

到我了“狼藉。”額……狼藉，狼藉。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼，藉是……籍是……對了！籍貫的籍！我飛快的寫上了這寶貴的兩字，在老師的目送下“流落滿面”的過關了。

這次的學科研討會實在是太有趣了，真是“一日不去，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的，冬天就真是冰寒刺骨了。

有趣的一次活動作文14

我經歷了許許多多有趣的活動，其中最有趣的，就是這次的秋遊啦！

我們經過一個小時的車程，終於到了位於高明的盈香生態園。一下車，映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒有結果，但可想而知，它們結果的時候肯定很十分壯觀。除了火龍果，還有其他數不勝數的的農作物，真美啊！

我們班主任一聲令下，我們就解散，我們自己創的一個小組去玩了！我們玩了很多遊戲，比如説“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11：30，我們都集中在野炊區裏，準備做飯。

等我們班的“大力士”拿來材料，我們便開始了！我們幾個女生和幾個男生開始洗菜。之後，洗好的菜又交給一個女生切。切好後就開始煮了！炒菜，還得先生火。此時，野炊區裏的人個個都變成黑臉了！場面既壯觀又熱鬧，人聲鼎沸，炊煙縷縷，只可以用“亂”來形容。

我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時，遇到了困難，就是不知道放多少鹽。一個人説放多點，一個人説放少點。最後，我們終於戰勝了這個困難。第二道菜是“大雜燴”，不一會兒，我們便完成了！接着是第三道菜，就在倒油的時候，我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋裏，別的組員看見，急忙叫我拿起來，然後我便小心翼翼的把蓋子拿了起來，我們又克服了一個困難。

不一會兒，所有的班級都炒好了菜。人人都歡天喜地，迫不及待的想嚐嚐自己做的菜。大家吃着自己小組一起團結做的菜，開心的笑了！這時的場面已不是“亂” ，而是充滿歡聲笑語的酒店。

這次有趣的野炊活動，使我明白了兩個道理，一個是：不管遇到什麼困難，都必須站起來，勇敢的戰勝這些困難，才會獲得成功；另一個是：團結就是力量，如果大家團結起來，就會創造一個個奇蹟。這兩個道理讓我終生受益，永久難忘。 歡迎同學們向朋友推薦本站

有趣的一次活動作文15

今天，是連續幾天陰雨後的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開心了，因為我們盼望已久的春遊終於到來了。

這次春遊的目的地是秧田坑的水庫，上午八點整，全校三百多名學生排着浩浩蕩蕩的隊伍出發了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野裏開滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫雲英，還有一團團、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切，我不禁感歎到：“春天多美啊！”

走了半個多小時終於來到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠遠地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風吹拂下，像一面面飄動的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。

到了目的地不久，老師就帶我們去爬山，我望着那座山峯，我的心碎了。我們手拉手一起走上去，老師一直在後面鼓勵着我們：“登上這座山就像是以後遇到的困難一樣，只有跨過去了，才能遇見彩虹！”老師的鼓勵就像身後有一種力量推着我們……

終於登頂了，放眼望去，有點居高臨下的感覺，眼前的一切事物都在我的腳下，不過看到最多的還是鬱鬱葱葱的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因為農忙，所以祭拜的人寥寥無幾，只有我們幾個。這裏除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個人同學的手臂才能抱住它，它的粗細你應該想的到吧！我撫摸着那棵樹，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經歷了太多的滄桑。

時間過的真快，終於要和白竹寺説再見了，此時此刻，老師和同學都在讚歎和惋惜，讚歎這裏的好山好景，惋惜的是這裏沒有成為保護山區，沒有得到很周全的保護。

這次活動不僅使我增強了身體素質，還磨鍊了我勇於拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時常在我的腦海中浮現。