以一個什麼的為題的作文8篇

　　1一個樂於助人的同學

有一次，樑心悦同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還説：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”樑心悦見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺説：“沒事的，我有勁推，再説你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之後，樑心悦忙説：“不會有事的，老爺爺，我順路！”説完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該説什麼來表示感謝了。

還有一次重陽節，樑心悦同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗户，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗户之後，樑心悦同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，樑心悦對老奶奶説：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”

同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認為樑心悦同學是一位樂於助人的同學呢？

　　2我一個有趣的同學

他，是一個健壯的小男孩，長得圓頭圓腦的，一對粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻樑，圓圓的小嘴，説出的話語非常幽默，常常使人捧腹開懷地大笑。他經常帶着一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛極了，你們猜，他是誰？

噢，原來他就是我們班的“淘氣鬼”？？徐通呀。他不僅外貌可愛、而且言行有趣。一次課見操，大家都在室外玩耍、做遊戲。我們和李夢婷、劉葉華正在踢毽子時，我無意看到了徐通，只見他站在窗户前，身體靠牆，雙手背後，眼睛不時地打着轉。我心想：他一定有是在想什麼鬼點子。果然，他猛地衝向我們，準備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應快，死死抓住鍵子，徐通不但沒有傷害到別人，而且自己還用力過猛，一下子撞到了牆上。他一邊捂着頭，一邊裝着沒事兒的樣子説：“人家在練鐵頭功嗎，有什麼事嗎？”這一句話把我們逗得大笑不止。

又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時，他邊做邊小聲説：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們在他四周的同學聽見了，忍不住笑了起來。

班主人聽音樂老師説他唱歌有進步，就讓他唱一段，一開始還可以，是男高音，又後來邊成了沒聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！

徐通呀，你永遠是那麼有趣，那麼可愛，那麼調皮，那麼幽默，我們也永遠永遠那麼的喜歡你的一言一行！

　　3一個拾金不昧的同學

在我記憶中，有許多事已經模糊了，然而有一件事卻使我永遠不會忘記。突然，一個聲音把我的目光拉了回來。“這是誰的錢？”我一聽是小琦的聲音，我們三個立刻停住了，看了看那刷着綠色油漆的地上，只見在我們跟前，也就是在即將繞過商店的那個拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現在我們眼前。這些錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數目。我們三個互相抬頭對視了一下，每個人眼中都充滿了驚訝和喜悦，我向四周看了看，沒人發現，我很吃驚，又很興奮。這時我們的位置由三個人並排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。我們似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。小琦笑着，站在對面對我們説：“撿吧！”，“撿上明天交給。

老師”，我也笑着説。“那我撿了啊！”站在旁邊的張蜿昕轉過頭朝我們倆看了看，我見佟美林看着她點了點頭，我也點了點頭。令我們意想不到的是，在張蜿昕剛準備蹲下的那一剎那，不知何時那個賣紅薯的阿姨一下冒了出來，只見她從我的'左手邊一下子蹲下，鑽到我們中間，手腳麻利的快速伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝着用疑惑的語氣説：“這是誰的錢啊？”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見我們一樣站了起來，轉身走回了她的攤子邊。只見她低下頭，把撿來的錢塞進了她的衣服口袋裏。隨後又抬起頭工作了。我們三個目瞪口呆地站在那裏，足足有三鈔鍾，隨後，我第一個“哈”的捂着嘴。

　　4一個樂於助人的同學

我們班有一位女同學，她叫嶽筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒事的時候就喜歡唱歌，可愛極了！她非常樂於助人，不信我就給你講兩個關於她的事情吧！那天下午放學後，嶽筱在回家的路上突然發現一位小同學摔倒了，因為路上都是小石頭，那位同學的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，嶽筱連忙走過去，一把把那位同學扶了起來，拍掉他身上泥土，從口袋裏掏出一條幹淨的手帕，幫那位小同學包紮了傷口，並對他説：＂小弟弟，你怎麼那麼不小心啊，疼嗎？我帶你去對面的診所看看好嗎？＂那為同學感激的望着她説：＂謝謝你姐姐＂。嶽筱説：＂不用謝，這是我應該做的啊＂從診所出來後，因為那位同學的腿很痛，嶽筱就扶着他一直把他送到家後才回自己家。

嶽筱平時在生活上很節減，衣着很樸素，也從不買零食吃，可是在20XX年學校舉行的5·12大地震捐款活動中，她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學，後來我們問她，你為什麼捐那麼多錢呢，真看不出來啊，你平時自己都不捨得花一毛錢，這次怎麼那麼大方啊？她笑了笑，説：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒有食物吃的孩子吃上食物，他們缺吃少穿而我們什麼都不缺，還有個温暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好啊！＂我們聽了都非常感動。

怎麼樣？你們被嶽筱樂於助人的精神感動了嗎？我今後一定要向她學習這種樂於助人的精神！做一個有愛心的小公民！

　　5一個樂於助人的同學

我們班有位女同學，叫樑心悦，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時候還愛學着小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常樂於助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

有一次，樑心悦同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還説：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”樑心悦見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺説：“沒事的，我有勁推，再説你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽了來爺爺的話之後，樑心悦忙説：“不會有事的，老爺爺，我順路！”説完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該説什麼來表示感謝了。

還有一次重陽節，樑心悦同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗户，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗户之後，樑心悦同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，樑心悦對老奶奶説：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”

同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認為樑心悦同學是一位樂於助人的同學呢？

　　6一個愛學習的同學

我有個同學，他叫凌洋，是我們組的組長。他個子不高，瘦瘦的臉，很機靈。他的眼睛小小的，兩個眼睛像開在臉上的一條縫。他笑起來非常好看，兩個小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面，令我敬佩的是他學習很認真。

記得有一次中午放學時，許多同學都走了，他還在慢吞吞地從書包裏拿書出來。我站在門口喊：“快點啊，凌康洋！我快等不住了！”“哦！”一個聲音從教室裏傳出來。我越等越着急，就大聲喊：“你再不來，我就走了！5、4、3、2、1！”我話音剛落，只見他從教室裏飛快地跑到了教室門口，。我問：“你幹什麼呀？這麼慢？”他回答説：“我拿書呢！”我心想：他拿書幹什麼呢不會是想中午回去讀吧？我又問：“你把書拿回去幹什麼呢？”他説：“回去讀啊，讀了好考高分啊，你不知道嗎？”我聽了這話，冷冷一笑，心想：怎麼可能，二年級的時候他一直沒有上過90分呀？現在還想得高分？估計沒門吧？想完，我就獨自一人走了。

可到了第一單元考試發試卷的時候，他竟然考了全班第二名！老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級明星”上的“進步之星”的位置上呢！

下課以後，我找到他，連忙問：“你用了什麼方法呀？能考到全班第二？”他説：“這就是我天天把書帶回去的原因，反正中午閒着沒事，看一會書不挺好嘛？看電視又學不到東西。”不知怎麼回事，我被這話刺了一下，心想：我以後一定要像凌康洋一樣，中午把書拿回去讀。

他真是一個愛學習的同學，他身上還有許多優點，我一定要向他學習。

　　7一個勤奮學習的同學

俗話説：天才在於勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學是我的同桌，她最近學習上有顯著進步，這是與她勤奮分不開的。

就拿上數學課來説吧，上課時，她認真聽講，認真做好筆記，把還不完全懂的或不懂數學題抄下來。下了課後自己去弄懂它或請教別的會的同學。

記得有一次，那天，數學課的下課的鈴聲一響，同學們就爭先恐後的擠出教室刀外面去活動或者散步，我也是其中的一個，我走到外面。咦，吳燕萍沒有出來，往常下課，吳燕萍總是和我一起出來看外景，這次卻例外，我到教室裏去看個究竟。走到教室門口正好碰到她手拿着筆和紙走出來，還沒有等我開口，她卻搶先説了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室裏去吧。”她笑着對我説。我不情願的問道：“幹什麼？”她説：“我這道題還沒有弄懂，請你給我講遍吧。”説着，她又對我笑了笑。我説：“好吧，不過到中午我再給你講吧。”

説完，我正要拉着她的手往外走，她卻把我拉住了，説：“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去。”説完，還怕我不相信，還特意和我拉了拉勾。我説：“上了一節課了，我們到外面去玩吧，何況只有那麼一點下課時間。你看，別人都不在教室裏，我們也出去吧。”我以為這次她會被我説服。可是，她卻帶着懇求和開玩笑的口氣説：“你給我講講吧，誰讓你是我的同桌呢？”我沒辦法，只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節課的上課鈴響，總算把那道題解好了。

吳燕萍同學就是這樣勤奮學習並取得明顯進步的。我祝願吳燕萍在這關鍵的一年中，更加勤奮學習，取得更好的成績。

　　8助人為樂的同學

瞧，他走來了。

一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱讚，誇他是個助人為樂的人哩！

就説那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術後，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想：“天這麼晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室裏怎麼辦？對我揹他回家吧！”

説幹就幹，李剛走過去，熱情地對陳明説：“我來揹你回家吧！”陳剛客氣地説：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我揹你回家吧！”李剛不容分説彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，彷彿被壓得更矮了，每一步都是那麼艱難。來到樓梯口，李剛每下一個台階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上彷彿又增添了一股力量。終於，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛着晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地説：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手説。陳媽媽扶着兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛説着，頭也不回地往回跑了！

李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱讚。