有關高中敍事作文集合六篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高中敍事作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高中敍事作文 篇1

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷裏，我將它保留在幸福的土地上。

——題記翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記着有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑説沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什麼也沒有説，我自己在座位上低着頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻説“不記得了”。

鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心裏很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，衝我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看着我，心裏卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之後，扶着我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悦。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

最後的一片葉子則代表着陪伴。宿舍裏，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴着我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗後眼中的淚水陪伴着我。無論去哪裏，你總是拉着我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看後面的我，然後温柔地説“一會就找不到你了。”接着你就繼續拉着我。就這樣，默默地陪伴。

你總是這樣靜靜地陪着我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷裏，帶給我幸福。

謝謝你，我摯愛的同桌。

高中敍事作文 篇2

時間，可以回到原點，卻已是昨天。誰也不知道在不經意間與你説再見的那個人，再也不和你説再見。珍惜眼前所擁有的一切，有些東西，失去了就真的失去了。

我生長在一個幸福的家庭裏，我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母，爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍，我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天，爺爺身體出現了一些毛病，本以為是老人家都有的“老人病”。但隨着時間的推移，情況好像有點不對，便到大醫院做全身檢查，結果出來，把我們這家人都嚇呆了——晚期癌症。當時的我，真的不知道怎麼做，只好無奈的接受。得知這種病後，爺爺只好聽醫生的安排。第一次住進大醫院，接受第一期的化療。我到醫院探望他，看到他那虛弱的身子，真讓人心疼，我忍着不哭，我要笑着面對。化療的日子慢慢過去了，還有一個月就快要過年，爺爺主動提出回家休養，我們也只好聽他的話，其實他是不可以的。

過年的那兩個星期，爺爺過的很開心，畢竟看到一家人團團圓圓的，這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天，他的身體撐不住了，要馬上住院，我們又揪心起來。時間慢慢的過去了，爺爺的病情反覆不斷，我們對他的關懷也不斷增加。只要我一放學，我會立刻去探望他，因為爸爸説過：“爺爺可能過不了兔年的春節，你們兩兄妹要多關心爺爺”。在接受治療的期間，奶奶是最辛苦的，醫院、家裏兩邊跑，畢竟奶奶身體也不是很好，一年下來，奶奶整整瘦了一大圈，真讓人心痛。

在一個寒冷的夜裏，爺爺突然氣喘，睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。最終，爺爺安詳的離開了我們。在早上我接到哥哥的電話，當時的我真的懵了，我接受不了這個事實，包括現在。在他去世的前一天，我真的很後悔當時為什麼沒有去探望他，連最後一句話也沒説，真的後悔。

時光流逝，他已離開我們有一個多月了，我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現在，我們在過春節這段時間，怕她會悶，整天給她安排節目，帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛着那副慈祥的笑容，相信時間能做到。

現在的我，知道痛失一位親人是多麼的心疼，這也使我更加地去孝順身邊的長輩。因為我知道有一種傷叫悲傷，是睫毛也承受不住眼球的重，輕輕碰到就會滴落。我不想再出現這種情況，現在的我真的明白珍惜的意義了。作文

高中敍事作文 篇3

又是一年教師節，當撕下日曆看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。

我上國中時，因為數學較好，所以理所當然做了數學課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時，她笑眯眯地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣非常好，以後應該會非常好相處。剛開始還不太適應國中生活，學數學有些吃力，經常去數學辦公室問題，數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，她會了我非常多做人的道理。

在上課時老師雖然也是笑眯眯的，説話也非常風趣幽默，可是她的話中卻透露着一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就捱了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班裏總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲，所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想幹什麼？”那位同學説：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起説，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。”老師輕歎了口氣“同學們，不管怎麼樣你們的學習是最重要的，就算老是説不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以後我們班的學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。

老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業，眼神是那麼的專注，以至於有人進來都沒有發覺。

您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。?

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

高中敍事作文 篇4

回想起上學的日子，我印象最深的要數那條熟悉的小路了。

小時候幼兒園、國小、國中都是在鎮子裏上學習的。由於那時候條件沒有現在好，還是會走一些鄉間小路的。在那樣的路上行走，難免會遇到很多事情。其中多數自然是會為自己帶來不便的。印象最深的就要數雨天了。那時候，一下大雨，整條小路都會變成泥濘。要去學校只是帶一把傘只是防雨，但是鞋子和褲子有大半邊都會濕透，也會沾上泥巴。但是現在回想起來，那樣的日子並不是吃苦，而是對於知識的渴望，對於生活的享受。

在那條熟悉的小路上，我還能遇到許多有意思的人，督促着自己健康成長。小時候調皮，總是愛拖着鞋子走路，發出一陣難聽的摩擦聲。而有一次遇到了一對夫妻一般的陌生男女，當時他們衝我走來還對我搭話。這可把我嚇了一跳，生怕他倆是壞人。結果那個叔叔也只是很温和的對我講，走路要抬好腿，把鞋子穿好，不然以後就很難改掉了。儘管我現在依舊回憶不起來那一對夫妻的模樣，但是我還是很感謝他們兩位，讓我在人生路上少了一個缺點。

而當時的小路，是極為富有人情味的。許多時候，家裏人擔心孩子一個人走出現什麼意外，不放心，就會在課程結束之後親自接孩子回家，或者送孩子去學校。我當時算是獨立比較早的了，沒有經常讓父母接送的習慣。不過，每當我一個人走在路上，總會有一些同學的爸爸媽媽之類的親人也把我拉到他們身邊，説“一起走吧。”那時候，感覺那種安全感是十分難得的，十分的温暖和美好，我至今仍然能夠感受得到。

還有一些情況就更加有趣兒了。

在這條路上，時常能夠看到一些小動物的身影，儘管不多。有時候雨天過後，會發現一個黑不溜秋圓滾滾的小傢伙，渾身是刺，但是當它舒展身體，又能夠看到它細膩的，粉紅色的皮膚。沒錯，這個動物就是刺蝟。還有的時候，能在樹上看到會爬樹的老鼠，當然，這老鼠是棕黃色，比家裏的老鼠可要可愛好多倍了！是松鼠。至於小白兔什麼的，我其實小時候一直有期待遇到，只不過遺憾的是並沒有遇到過。

遺憾的是，後來我念高中到了縣城裏讀書。在縣城裏的路和市區一般無二，並沒有了曾經的那些人情味。偶爾會遇到闖紅燈發生意外的'車輛。這讓我不免心生出了幾分哀傷。長大之後，幾乎所有的人都想要去更遠的地方，更大的城市。而對於我們這種普通農村的小家庭裏的孩子來講，努力唸書才是唯一的出路。我時常會因此而暗下決心，當我以後如果能夠有所作為，一定要為家鄉做些什麼。讓和我一樣鎮子上的孩子們能夠享受到更加美滿的生活。

後來，我走那條路的機會越來越少了。我也很少往曾經的國小裏去了。在某一次無意間聽聞，那條小路已經沒有了，周邊的樹木也被清理，如今已經變成了柏油馬路。我的心裏一震，不知道該高興還是失落。條件變好了，以後孩子們也不用再踩着泥濘的小路去學校了。但同時，我兒時的回憶也會逐漸湮沒於時光。未來再想重新回到曾經舊時光的機會，已經沒有了。

而今，我正在一條康莊大道上繼續努力的成長，可我依舊會記得那條小路。它不僅是我童年的美好回憶，更是一代人成長的道路，我想，在未來的某一天，許多人都會和我一樣吧。懷念着過往，心裏想着那條熟悉的小路

高中敍事作文 篇5

秋風漸起，乍暖還寒，我的世界有了一種蕭瑟和落寞，無名的失意和惆悵竟就莫名地生了出來，無法排遣。百無聊賴中，起身又走進了那條異常熟悉的林蔭小徑，企圖找一份久違的感動，來慰藉失落的靈魂。

不經意間，我目睹了一片黃葉從枝頭戛然脱落的生命歷程。在斜陽餘暉的映襯下，隨秋風翩然飄舞，帶着對枝頭的不捨，緩緩跌落樹底。在它墜落的瞬間，我分明看到它最後的那一深情回眸，滿懷眷戀，卻又毫無怨悔。這一生中最後的回眸，正是向我詮釋生命的崇高和珍貴。我頓時被深深震撼了，寂寞的內心油然升出一股久違的虔誠的感動。

身處熙熙攘攘的喧囂紅塵，為名利牽累，終日做着無謂的奔忙。無暇去關注平凡的生命，忽略了情感的渴求，變得遲鈍麻木，甚至忘記了還有感動的情由。於是，生命中的諸多風景就這樣被錯過了。現在，這飄零隨風的黃葉，終於毫無徵兆地撥動了心底那根塵封已久的感動之弦。

薄暮時分，我靜靜凝視着天際橫於曠野的落日，將最後的生命燃燒成漫天丹霞，把天地渲染成温暖的情致。在這丹朱漆就的底色上，南歸的孤雁決意翱翔，整個世界便盪漾着融融的暖意。此刻，我讀不出絲毫的悲涼，只是有了對生命無上的敬畏和感動。

透入紗窗的那第一縷陽光，掛在草尖的那晶瑩的晨露，還有孤傲地飲着清露的那隻秋蟬，挺立峯巔的那株幼鬆，每次，它們都能讓我產生對生命的由衷崇敬，生髮出無盡的感動。平凡而不屈，短暫而永恆的生命之歌，在我的心的最深處激盪澎湃。

史鐵生母親的那偷偷目送孩子孤獨地把輪椅搖進地壇的關切眼神，朱自清父親那翻過站台為孩子抱送橘子的拙鈍的背影，足足感動了幾代人。每每見到父母操勞終生而日漸瘦弱的身影，日見霜斑的兩鬢，我又多了一份感動。無私的親情除了生命的延續，更值得感動的就是無言的真愛。

我眼前又晃過竹杖芒鞋的蘇東坡，在滿江煙雨中笑看風雲；梅妻鶴子的林和靖，在山林梅園內靜觀鶴舞；採菊東籬的陶淵明，在南畝清流間倚酒狂歌；淚沾青衫的白樂天，在潯江暗燈處添酒重宴。或曠達，或淡泊，或清高，或怨憤，無不在向世人昭示着生命的尊嚴、人格的至上。我又多了一份感動。

流星帶着對生命的無限留戀，以瑰麗的生命軌跡劃破漆黑的夜空，讓本來平凡的歷程在最後時刻演繹得絢爛無比，我徹底被感動了。

感謝這片不期而遇飄落的飄落的黃葉。是它見證了生命中的每段平凡而至美的風景，讓我意識到生命的偉大和尊嚴，讓我重新品味了感動。

高中敍事作文 篇6

11歲那年，我上國小四年級。高高紮起的羊角辮隨風飄揚，紅領巾系在胸前被白襯衣映得鮮豔刺眼。課餘時間，我和一羣活潑好玩的孩子揮動橡皮筋跳繩，在古城牆上採摘牽牛花編制紫色的夢，拔野草編制陽光戒指，在夕陽把影子拉得長長的時候大聲唱着童謠大搖大擺地走回家。母親常愛慕着我柔軟的頭髮，笑着説：“這是個總長不大的孩子。”仿若我的無憂純真，是一條流淌着的河，沒有休止沒有盡頭地向着不可知的遠方。

8月1日，表哥生日，宴請了我們一家人。這個日子，我記得清楚。吃完飯，父親開着大伯家的車送我與大姨、表姐們回家。途中經過一家超市，表界們下車買東西。上車時，便是大包小包的零食，花花綠綠，看得我眼花繚亂。大姨側頭看到我呆楞的表情，便對錶姐們説：“拿一些給小表妹吧！”她的臉上，洋溢着善意與熱心關切。話音不大，飄飄揚揚落進我的耳朵裏時，卻猛地擊醒了發呆的我，我馬上收回了貪婪的眼光。出於孩童的天性，我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上，然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要，又不敢要。

正當我不知如何是好時，直言快語的大表姐説：“東西都是我精挑細選的，每一樣都是我想要的。為什麼要給她？才不給呢！”温婉的小表姐吞吞吐吐地説：“裏面有幾樣別動它。其餘的你要就拿去吧。”大姨的臉上先是一陣驚愕之情，之後是難堪之色。“你説什麼呢？長這麼大了，還爭這幾包零食。別讓外人看了見笑了。啊？！快拿一些來吧！”大姨轉成玩笑語氣，暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓：“不給就是不給！我的東西，憑什麼要給她？！”尷尬、無奈、難過等許多滋味交雜在我心中，她們的對話使我難受。侷促於這方寸之中，欲出不得，我不知如何是好。開口吧，她們彷彿已忘了我的存在，還會聽我的麼？不開口吧，默默地等待對話結束，又似乎是要得到零食的表態。我多麼希望大姨別再説了，免得表姐的刺紮在我的心上。我多麼希望大表姐的話温和一點，然而她一點也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色，鳥兒兀地騰飛，張開翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什麼也沒聽到，語音卻越發清晰。“拿一些來。”“不給。説了不給就不會給。”“分一些給表妹嘛……拿來！別給我丟臉了！這豈不成笑話了？！拿來！”……雖然沒有看見，但表姐執拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那麼真實地映在我腦裏，我仿若看了個真切。我把目光投在不知説什麼好的父親身上。爸爸，我多麼希望你開口説一句話，為我解圍。我的自尊正被一點點摧毀，我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。

大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來幾包零食，笑盈盈對我説：“恩！給！”我腦裏一片空白，早不知如何表態。本想機械地答一聲“謝謝”，話到嘴邊卻成了“不，我不要”，把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了，呆了一會，用更温和親切的話説：“別客氣哦！收下嘛！不都是你喜歡的麼？”“不，我不要。”我的語氣冰冷堅決，表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外，夜色蒼茫，幾點星光更攪得人心煩意亂。我聽得表姐孤傲的一聲“哼”，聽得大姨把東西塞給父親時説的話，之後車裏沉默肆延。

後來我一直銘記8月1日這個日子，它標誌着我成長的另一步――開始踏入思想的第一步，開始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。後來我總不明白，有潮汕人好客熱情特點的大姨，為什麼就不能用其它方式待我好，為什麼要在我面前為給我的幾包零食爭吵，為什麼大人們會為收下別人的一點東西而不好意思卻不想我們也一樣？後來我總不明白為什麼大人們總喜歡把自己的意願強加在孩童身上，以為我們是玩具、是公仔麼，沒有自主沒有想法，就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴麼？孰不知，年少的我們，更看重尊嚴，更追求自由平等。我們在他們玩弄似的操縱下當了太久的木偶，內心渴望自己為自己扯線已久。大人們總認為，我們的尊嚴只是“所謂的尊嚴”，我們根本不懂尊嚴的含義。可是他們不也是這樣一路走過來的嗎？我們不懂尊嚴太深沉的含義，但至少我們不想丟臉，我們想和他們一樣平等地對待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食，甚至為此而爭吵，大人們難道會心安理得地收下零食嗎？為什麼就不能將心比心地看待我們呢？我們願意犧牲一切來換取他們一份尊重，可他們怎麼就不懂呢？