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【精華】四年級温暖作文十篇

作文1.75W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級温暖作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級温暖作文十篇

四年級温暖作文 篇1

我看見“温暖”這個詞,我就會聯想到太陽,火堆……一切能給我帶來温暖的物體。其中讓我印象最深的是我媽媽給我的温暖。

這讓我想到:那一天快放學了,但天公不作美,下起了傾盆大雨伴隨着隆隆的雷聲,而我又沒有帶雨傘。學校裏的同學都快走光了。我希望的火苗一點兒一點兒的熄滅。突然一個身影飛似的向着我這裏跑來。腳下濺起的水花也顧不上會把褲腳打濕。我仔細一看,原來是我媽媽。我飛快的撲向媽媽懷裏。在回家的路上,我感覺一下子像蓋上了幾百牀,幾萬牀被子一樣暖和。

還有一件事讓我感到很温暖:記得有一天,我晚上不知怎麼就感冒了。媽媽摸了摸我的額頭説:”好燙哇。”媽媽看了看窗外天已經好晚了。她想也沒想就穿好衣服,拿起手電筒,揹着我向醫院跑去。媽媽怕耽誤病情,揹着我朝近路走。我看着媽媽心急如焚的樣子,心想:醫院啊,你以前離我家這麼近,而現在離我家怎麼那麼遠呢。到了醫院後,我打着點滴。媽媽從晚上守着我到早上都沒有閤眼睡覺。眼睛裏都佈滿了紅紅的血絲。頓時,我淚如雨下,我一下子被感動了。

啊!媽媽你的温暖,給了我動力,讓我在成長中飛翔……

四年級温暖作文 篇2

在我的記憶深處,有那麼一個夜晚讓我特別難忘。它令我明白了許多,成長了許多,意義非凡。

那是一個黑漆漆的冬日夜晚,外面伸手不見五指,天上還下着大雨,讓人覺得冷颼颼的。我們全家擠上了一輛擁擠的大巴車。一開始,媽媽和妹妹坐在了後面。我和爸爸站了好久,才等到了車中間的空位置。

我剛坐下,準備放鬆一下疲憊的雙腿,就看見一個媽媽一隻手抱着一個嬰兒,另一隻手牽着一個稍微大一點的小男孩擠上了車。他們被車上密密麻麻的人擠得左搖右晃,那個小男孩縮在人羣裏,眼中充滿了驚慌和不安。每次車子一剎車,大人們都會不自覺地撞到那小小的身體。爸爸看到了,立刻站起來對那位媽媽説:“來,到這兒來坐!”雖然那位媽媽一直推辭,但是最後爸爸還是説服了她。那位媽媽把座位讓給了那個小男孩,自己還是抱着嬰兒站着。

看到這情景,爸爸輕輕地在我耳邊説了句:“想幹些什麼嗎?”我沒有聽懂爸爸的話,搖了搖頭。爸爸用眼神示意我,我意識到了什麼,但想到還有那麼遠的路,摸着自己痠痛的雙腿,我假裝沒看到。然後,我就看到了爸爸生氣的表情,似乎在説:“快讓座!”可是站着那麼累,人那麼多,我可能會摔倒的!再説,我也是個孩子呀,女孩子!想到這些,我用力地又搖了搖頭。沒想到,一向不對我生氣的爸爸居然發火了,用手拍打着我,催促我站起來。我正想狠狠瞪那個小男孩一眼的時候,發現他正帶着純真的笑容看着我,有點期待和害羞,清澈的眼神似乎在向我這個小姐姐發出請求。我的臉“唰”地紅了,立刻站起來,大大方方地對那個媽媽説:“請您坐下吧!”她温暖地朝我笑了笑,讚許地説:“你真棒!謝謝你啊!”我也開心地笑了笑,做了個“請”的動作。爸爸又變成了和藹可親的爸爸,悄悄地對我豎起了大拇指。看到所有人似乎都很肯定的眼神,看到那位媽媽和小男孩的笑容,我覺得窗外不再黑暗和寒冷。

這樣的一個黑夜,讓我温暖,讓我快樂,讓我成長!

四年級温暖作文 篇3

春風吹來了,鳥兒飛來了,帶來了一片生機,同時帶來了温暖的春天。故鄉的初春還是有點微微寒冷的,但是冬天的威力已經沒有了,風還是刺骨的,卻帶着一股温暖感覺。温暖的春風催着山上的小溪解凍,春風才吹來幾天,小溪血管裏的落葉就得到了水的推動,都流走了,小溪疏通了,那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下,流到小池塘裏,池塘得到乾淨的溪水,水開始變得清澈,裏面的金魚就像汽車得到了汽油,開始有了動力,已經不是冬天的那種無精打采了,一隻只地游來游去,青蛙也受到金魚的感染,也活潑起來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫着,不僅叫醒了動物們,植物們也起牀了:看,那小草兒不怕冷似的,把頭探了出來,樹上也現出了幾個嫩芽兒,門前的小樹苗——剛剛齊我的肩頭,終於熬過了冬天,風伯伯輕輕地拂過它,小樹苗搖了搖它細細的樹枝,把冬天的寒冷抖落,又伸了伸它那懶懶的腰,似乎是在歡迎春天的到來。一隻畫眉鳥飛過來,落在小樹苗的枝頭上,“嘰嘰”地叫了兩聲,但是它好嫌小樹苗太矮了,不一會兒就飛走了。太陽一天比一天温暖,春風一天比一天活躍。春天進行曲開始變得白熱化。

春風繼續吹着大地,大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現出來。春風漸漸暖和了,太陽鑲在天上,不斷地把光和熱量射向大地,我的小狗懶洋洋地趴在小樹苗旁,眼睛眯成一條線,小貓好像特別有活力,竟從後面把腳搭在小狗耳朵上,身體壓在小狗的身上,小狗不但不生氣,反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊,我心想着。幾隻豔麗的蝴蝶飛舞在沒有花的花園上,好像是在尋覓花園的花呢,可是它們不知道,現在花才剛剛甦醒呢。幾場春雨過後,在原本沒有花的花園裏,有幾朵倔強的小花爭脱了草的束縛,把頭伸了出來。新出的花兒盡情地呼吸着清新的空氣,忘乎所以地快樂的隨風舞動着。又過了幾天,綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒,這花園現在是名副其實的花園了。花園有兩個夥伴——小狗和小貓,它們經常在花園裏嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園,使花園變得生機勃勃了。

天氣變得炎熱,這預示着夏天臨近了,可現在的風還是春風呢,因為它依舊温暖着。春的尾巴依舊是生機勃勃的,那片榕樹林已經枝繁葉茂,綠得發亮,老人經常到那裏去乘涼、散步、下,小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個個挺直了腰,爭先恐後地接受着春天最後的陽光。小樹苗的樹幹粗了許多,小鳥們好像已經不嫌棄它了,開始停靠在它的樹枝上,小狗偷偷地溜到小樹苗下,縱身一躍,想去抓小鳥兒,但是還沒夠到樹丫,小鳥早已飛走了。過了一會兒,小鳥們又回來了,那淘氣的小狗又準備行動了。温暖而和睦的春天隨着小溪的流動開始流走,大家都想在它離開前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準備走了,但是,在春姑娘離開後,大家更期盼、更喜歡的一個季節——夏,就會到來了!夏天哥哥也是我最喜歡的一個季節!

我愛我的故鄉,愛它的春天,愛它獨一無二的一切。

四年級温暖作文 篇4

潮起潮落,周而復始,時間的流水向綠綢帶一般舞遠了歲月的小河。往事依稀,唯獨忘不了的是那片田野,那個蒼顏白髮的奶奶······

記憶中,在家鄉的歲月總是温暖的。

小時候,總喜歡清晨到田野中瘋跑。悄無聲息的田野像在睡夢中,直到頭頂有一抹淡淡的薰衣草色的光亮讓天空顯得越來越高。站在田野中央,聽着風在耳邊説話,小小草在腳下低語,輕輕地,柔柔的······這個明亮的清晨,就在那些嫩綠的葉片和剛剛盛開的花朵上閃閃發光。這黎明中的田野看上去如此新鮮,一草一木都宛若新生。

一整天都在田野中度過······

到了傍晚,我總要坐在田野邊一棵低矮的老樹上看着村莊裏升起裊裊炊煙,一切都在忙碌着,一切又都那樣安詳。心裏感覺暖暖的······每當這個時候,奶奶就像算準了似的,到老樹這裏來找我。看着她搖晃着身子,像一隻笨重的'企鵝一樣走過來,我就不禁笑出聲來。夕陽灑在她的頭髮上,有風吹過·時,她的頭頂上就像幾根乾枯的稻草在跳舞,可笑極了。有時遠遠地看見她過來了,我還故意躲起來,奶奶自然是知道的,她也不生氣,只是微笑着等我出來,最後我只好投降,跟她回家去了。她總是用粗糙的大手摸我的頭髮,每次她這樣我都馬上逃離。

晚飯過後,奶奶會坐在院子裏和大人們聊天,他們的笑聲在我聽來總是很刺耳,於是我會躲進屋裏看着星星發呆,幻想牛郎織女的故事,或偷偷跑出去和夥伴們捉迷藏,直到精疲力盡才回家去。

這些往事,我依然記憶猶新······

再次回到家鄉,也已是兩年前。那片田野早已不復存在,取而代之的是高樓林立;那漫天繁星也早已銷聲匿跡,取而代之的是絢麗的燈光。回到奶奶小院已是黃昏,她的頭髮在夕陽的映照下像乾枯的稻草一般。她用蒼老的粗糙的手撫摸着我的頭髮,心裏感覺暖暖的······

現在也會時常想起奶奶。

“縱使季節擱淺,記憶沉澱,想起你時依舊温暖”,奶奶,在另一個城市的你,聽到了嗎?

四年級温暖作文 篇5

你明白嗎?每每我握着你那刻滿了時間痕跡的巨大雙手時,此時那無盡的苦楚。你明白嗎?每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時,那無由來的愧疚。每一天,你的温暖從朝陽到晚霞一向陪伴着我,而你自我卻在燦爛的陽光下揮灑着汗水和體力,這一切都就是為了撐起整個家庭。

我明白,它就就是父愛。

多少年了,你為了整個家庭,沒有怠慢過一天的工作。為了減少母親的勞動量,你在結束了一星期勞累的工作後,仍會主動打掃房間。為了我的學習,你又在百忙之中抽出空來與我交流,給我分析。我能夠確定地説,沒有你的幫忙,我就是定然沒有這天的成績的。不管就是客觀或就是主觀上來講,你都確確實實就是一位好丈夫,一位好父親。

但就是,有多久了,您沒有聽過花開得聲音;又有多久了,此時您沒有聽過樹葉的呢喃。停下來聽聽自我心靈的獨語吧!還自我一顆睿智而從容的心吧!擾人的重負已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧,畢竟您已就是個四十的人兒了。

一次次聽到您對我説:"孩子,你真懂事!"我就有説不完的愧疚。"我真的懂事了嗎?"我捫心自問。父親幾年前患上了腰椎間盤突出,就是一種極難受的病,此時嚴重時走路都不行。而我的良知卻在這個時候在親情與冷漠之間掙扎、努力。儘管之後多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的温暖來説只就是杯水車薪而已。

夕陽下,依然有父親的身影。陽光照射在時間的溝壑中,依然散發着温暖,那就是最親切也就是最神聖的温暖。

四年級温暖作文 篇6

書給予我們豐富的知識;書給予我們強大的力量;書也會給予我們無限的温暖。書就像一次温暖的旅程。

在上幼兒園的時候,我就開始閲讀一些簡單的繪本。繪本里的童話故事深深吸引着我,每次看完一本,腦海中總能聯想出故事的人物與情節。

等到上國小一年級時,我漸漸對繪本失去了興趣,被課外書深深吸引了。《大個子老鼠和小個子貓》、《淘氣包馬小跳》等,成了我的最愛,做完作業、睡覺前,甚至連吃飯和上廁所的時間都被我利用上了。

到了高年級段,閲讀的時間雖然越來越少,但是我會把所有空閒時間都用在看書上。

記得有一次,那天老師佈置的作業格外多,把所有作業做完,已經是晚上的9點30分。雖然媽媽叫我不要再看書了,洗漱一下,就可以去睡覺了。可是我非常想看那本剛買的《城南舊事》,但是媽媽還是態度堅決地讓我馬上睡覺,我只好依依不捨地把書放在一邊,乖乖地去睡覺了。可是我躺在牀上一點兒也睡不着,心中還想着書中的精彩內容。看着爸爸媽媽都走進房間睡覺了,於是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鑽進了被子裏。書中的內容如同一個磁鐵一樣吸引着我,我就像一匹餓狼貪婪地讀着,隨着書中的人物而身臨其境,不知不覺中,我進入了夢鄉……

書就像一次温暖的旅程,讓我收穫許多東西,這一次次的旅程,都讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

四年級温暖作文 篇7

我有一個幸福温暖的大家庭,可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長。

有一天,爸爸出差了媽媽打電話告訴我,他們晚點回來。突然,我的肚子“咕咕”叫,心想:我長大了、懂事了,應該做一些力所能及的事情了!説完,便學着媽媽的樣子煎荷包蛋,但是我煎的荷包蛋燒焦了,手和臉搞得黑乎乎的,這是媽媽回來了,看我搞成這般樣子,情不自經地笑了起來,問道:“徐子淇,怎麼回事?”我一五一十地回答道:“對不起,媽媽,我本來想煎個蛋給你吃,由於蛋沒煎好,就變成這樣了。”媽媽不但沒罵我,還誇了我:“乖孩子, 勇於挑戰是好事,但是發生事故是壞事。從今天起,媽媽就教你炒菜,好不好?”我聽了一蹦三尺高,説:“好!”從此,我就學會了煮飯炒菜。

家是一個温暖的地方,讓我健康成長!

四年級温暖作文 篇8

冬天裏的陽光讓人覺得很温暖,能掃除寒意;喝上一杯熱騰騰的牛奶,也能讓人感到温暖;扶着老人家過馬路,更令人覺得温暖,這樣的温暖能深入人心。温暖就是一股暖流,悄悄地流入人心,讓人覺得好幸福。

爸爸説:“全家人一起吃着美味又營養的晚餐,聊聊生活瑣事,這就是温暖。”媽媽説:“寶貝孩子的擁抱最温暖,因為這樣可以傳達彼此的愛。”弟弟説:“家人能平安快樂地在一起,會讓我覺得很温暖。”我認為:能在這個家中成長,就是最大的温暖,因為這裏有呵護我的家人。

温暖是一種無形的力量,它能傳遍世界的每一個角落,讓每個人心中都充滿一種愛的能量,有時雖只是一抹淺淺的微笑,也會讓人感到暖暖的,就像是冬天裏的爐火,展現出它的光芒,即使在黑暗中,也能感受到。

每個人都曾接受過別人給予的温暖,那是充滿了幸福的感覺,所以,大家也可以從自己出發,散播温暖的種子,讓人間處處都充滿温暖。你我付出一點點,社會就能更美好!

四年級温暖作文 篇9

新年終於到了!新年的那一天,我們打算去肯德基痛快的吃上一頓。肯德基快餐店裏,濃郁的炸雞香味瀰漫了整間屋子。人們三五成羣的走進店裏,有爺爺奶奶帶着孫兒孫女的,有學生三三兩兩結伴而來的,也有瀟灑的年輕一族,他們或圍坐,或並桌,各自佔據一方天地,享受着美味佳餚!

“咔!”門又被推響,走進來一家三口——一對年輕的夫婦帶着一個四五歲的男孩。三人衣着樸素,衣服的樣式早已過時了。他們皮膚略黑,臉上還帶着點兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留着長髮,只用橡皮筋簡單地在腦後扎着。父子倆的頭髮枯澀、凌亂,像兩蓬秋日的乾草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望,隨即來到一張有兩個空座位的桌子前,低着頭,似在輕聲詢問。那着的兩個年輕小姐冷冷地説:“有人了!”夫婦兩又開始用目光巡視,再一次詢問,又再一次遭到拒絕······最後,三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉着小男孩的手,靠在柱子上,爸爸卻離開了。

一會兒,爸爸手上端着一個托盤回來了。托盤裏的東西並不豐富, 甚至相當寒磣:一張紙巾,一個盒子——盒子裏面只有一個美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾,在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊,輕輕地吹了幾下,才把冒着熱氣的雞腿遞給那個小男孩。小男孩看了一下媽媽,接過雞腿,狼吞虎嚥地啃了兩口。突然停住了,把雞腿送到媽媽嘴邊,兩隻眼睛不停地眨着,好像在説:“媽媽,您吃一口吧!”媽媽輕輕地搖了一下頭。小南把手縮了回去,又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑,也輕輕推開了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽,又津津有味地啃起來。在爸爸媽媽的目光下,一隻雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那麼幹淨,似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下,才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進盒子。媽媽抽出紙巾,幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端着盤子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服務枱前,把盒子還給了服務員。

一家三口手牽手,輕輕推開門,消失在密密麻麻的人羣中。

那短暫的一幕刻在我的心上。每當面對着豐富的菜餚大快朵頤的時候,我就會想起那一家三口。雖然只是一隻雞腿,卻充滿無窮的愛意。世界上最幸福的生活莫過於此。貧賤也好,富貴也好,都只是短暫的,只有這種愛意才温暖的陪伴你一生。

四年級温暖作文 篇10

冬天裏的陽光總是那麼遮遮掩掩,若隱若現的,我渴望冬天裏的陽光,也渴望陽光帶給我的温暖。

我是景華國小四年級(3)班的一名學生,進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽説過我的學校,它雖然不是很大,但五臟俱全,裏面的設施應有盡有,裏面還有老師,同學,校長的關愛。

記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起牀一眼望去,白雪皚皚。我走在上學的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候,我突然發現地上多了許多草墊。是誰!這麼早把上學的路鋪的整整齊齊,讓我們在下雪天也不會被滑倒。順着草墊我走下去,看到校長們早早的來到學校,站在門口,撐着雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裏,我彷彿看到了第一縷温暖的陽光,讓我感到陣陣暖意。

每天第二節下課,是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裏的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的餘老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發給每個同學。冬天裏,我看到第二縷温暖的陽光,讓我感到暖意。

記得一年級時我的們班的同學張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要揹着他上學,每次課間去小便時,也是由余老師或同學們摻扶着上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時,我也會主動的幫他把作業交給老師,而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。

冬天裏,我看見了温暖的陽光和關愛,讓冬天不再寒冷。