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讀書的故事國小作文15篇

作文1.61W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀書的故事國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的故事國小作文15篇

讀書的故事國小作文1

跨進家門,我見閃光的屏幕,聽見點鼠標的聲音,我的心裏多了一份留戀。我的目標可不是電腦,而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的買的中外名著《三國演義》,這是我最愛看的書,我和它還有一段不為人知的小故事呢。

七八歲時,媽媽見我漸漸長大了,便給我買了一本《三國演義》,當時我很納悶,心時嘀咕着:這麼厚的一本書得看到啥時候啊?

起初,我只是翻翻書中的畫頁,當我看到第一幅畫時,心裏不禁產生了疑問,畫上的三個人是誰,他們在桃園裏幹什麼?這些疑問和好奇心驅使着我翻開了第一頁。等解答了這些疑問後,那如鐵鏈般緊密的故事情節,又令我翻到了下一頁,三頁,四頁,五頁……我像一個飢渴難耐的人,不停地吸吮着書中的知識與精華。由於我太入迷了,不一會就來到了三國時期,我和諸葛亮一起運籌帷幄,足智多謀。和趙雲一起奮勇殺敵,建功立業。和陸遜一起火燒連營……。讀完後,我又讀了第二遍,第三遍,每次的收穫都不一樣,真是常讀常新,百讀不厭啊!

讀書的故事國小作文2

歌德曾經説過:“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯,讀好書,就像結交了良師益友,讓我們受益匪淺。

星期六下午,我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收着這本書的知識。雖然裏面全是古文,但它的故事情節深深地把我吸引住了。

突然媽媽推門而入,看着我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問“有什麼事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來吃飯,你沒來。”我想:可能是剛才看書看得太入迷了,沒聽見吧。就出去吃了飯。

我狼吞虎嚥地把飯吃完了,跑進房間,又開始津津有味地閲讀起來。不知過了多久,突然從背伸出一隻手來,把書搶走了。我愣了一下,往背後一看,原來是媽媽,媽媽把書丟到地上,説:“都十點五十六了,還在看書!快去睡覺!”我把書撿起來,回答“好,馬上就睡。”媽媽直等到我上牀睡了,才走。

我心裏打着“小算盤”:再過五分鐘,如果沒動靜,我就打算起來看書。五分鐘過去了,依然沒動靜,我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門,看見我還在看書,就説:“沒收,快點睡覺!”媽媽邊説着邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實實地睡一覺了。

看書,是對人有益的,但千萬不要像我一樣在不對的時間裏看書哦!

讀書的故事國小作文3

小時候我可是個動漫迷,家裏的書櫃上大部分是動漫書,有二三十本呢。當然作為動漫迷的我,抽屜裏都是動漫的周邊產品,碟片加上也都是動漫碟片。所以爸爸媽媽在我小時候常説:“這孩子沒救了”。之後我就沒有看過動漫。

有一天,我真在看漫畫書,突然向上趟廁所。走到門口,心想:我不如那本漫畫書去廁所看,這樣還節省時間。 於是我便跑回卧室,順手拿了一本漫畫書,急急忙忙地直奔廁所。書裏有趣的畫面,我忍不住哈哈大笑。

那本書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引了我。不知過了多長時間,爸爸媽媽回來了。剛想偷偷去放書,但一下子就被老爸叫住了,他問:“你作業動了多少”?回頭一看,呀!我把作業王道九霄雲外去了。爸爸看我沒做作業就知道我在看漫畫書。他那凶神惡煞般的眼神死死地盯着我,我頓時嚇得驚慌失措。爸爸又狠狠地批評了一句:“今後不準再看了”。後來我連衣服好玩的漫畫也不敢想。

回學校我開始從老師的閲讀書籍。比如:陳老師介紹了《狼王夢》、《雙面獵犬》等書。陳老師介紹的相當生動,我聽得如醉如痴。於是我便買回家閲讀。

我發現:書給了我童年的樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,從幼稚走到成熟。

讀書的故事國小作文4

我很小的時候,媽媽就讀書給我聽,所以我就特別愛看書。

有一次,好幾天我一直在看一本名叫《三國演義》的書。白天在學校一下課,我就急忙從書包裏拿出《三國演義》爭分奪秒地看着,當看到好玩的一些地方,我就會情不自禁地隨着書裏的情節哈哈大笑,當看到一些驚險的地方,我也會不由地為書裏的主人公提心吊膽。

白天看得不過癮,那就晚上也看。一到晚上睡覺的時候就成了我看書的時間,等媽媽一關門,我就用被子矇住頭,一手拿着小型手電筒,一手拿着書,專心品味書中的情景。每天晚上,媽媽都會對我的睡眠進行2~3次巡查,我一聽有動靜,馬上就把書放到身子底下,裝作已經熟睡了,等媽媽把門一關,進入房裏睡覺了,我才把書拿出來再看。

還有一次,我和媽媽去書店買書,結果媽媽買完書發現我不見了,就喊道:“王浩淼,你在哪兒?”喊了三遍,我才答應,並且説:“還有一頁,等一下。”一分鐘過去了,媽媽終於找到了我,原來,我正在一個角落裏津津有味地看一本關於汽車的書呢!媽媽説:“你看看幾點啦?”哎呀!糟了,我光看書,忘記看時間了,已經四點了。再不回家,可能晚上寫不完作業了。

讀書的故事國小作文5

培根説過“:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細,物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 。”我也有同感,以史為鑑, 歷史對於我們而言最大的好處就是借鑑其中的人與事,不至於重蹈前人覆轍。

暑假的時候,我對書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來。裏面的一句話,激起了我對讀書的興趣。書上是這麼寫的“事在人為:一年可以等於二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等於一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書。”該走時,我説什麼也不肯走,媽媽説我真奇怪,來的時候不肯來,走的時候不肯走了。

這就是我的讀書故事。

讀書的故事國小作文6

書是人類進步的階梯,書是人類知識的海洋,我對書那是如痴如醉。比方説因為看書我忘了睡覺了。

記得有一次,我和媽媽去買東西,我看到了新華書店,便向媽媽請求到新華書店去看書。在我的褲苦苦徵求下,媽媽終於答應了。可要求是在三點以前回家,我為了讀書顧不上那麼多了,只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書店,在跑過去的時候就心想:上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類書籍地二排第五行,對了!這是我已經跑到書櫃前了。我用我那雙眼睛急切地尋找着,哦!原來它在這裏,這已經不是上次的地方了。我把書捧在懷裏找了一個安靜的地方讀了起來每次讀一本書,我首先會看它名字,作者為什麼要去這個題目,這個名字有沒有和內容有關,然後,我會看這本書的作者資料和書本的介紹,最後我才去看那本書

我津津有味地讀那本書,根本沒有在意一分一秒的過去。突然,一個陌生的聲音出現在我的耳邊:*,書店關門了,回家去了吧我一看,原來是書店的叔叔,我一看時間,啊!六點多了呀!我急忙回了家、

這就是我的讀書故事。

讀書的故事國小作文7

五彩繽紛的課外書,就像打開知識寶庫的一把金鑰匙。它會把你帶入神聖的知識殿堂,會讓你在知識的海洋中盡情地遨遊。

圖書館裏的課外書種類繁多,讓你看得眼花繚亂,應接不暇。我特別喜歡其中的《三國演義》。這本書的內容豐富多彩,生動有趣。介紹了魏、蜀、吳三國時期的很多有趣的故事。書中湧現出的人物,有英雄豪傑、有巾幗英雄、有肝膽忠臣,也有風流名士,有無恥之徒,也有殘忍無比的奸臣小人。它使我懂得了很多知識,開闊了我的視野,讀起來很有趣。像“三顧茅廬”,寫了劉備為了請諸葛亮出山,不惜降低了英雄的身份,帶關羽、張飛親自去請,而且一次次禮貌有加,足以證明他熱切希望有一位奇才,幫助自己打天下的心。諸葛亮被他的精神深深感動了,於是他決心全心全意輔佐劉備。有了諸葛亮的幫助,劉備真是如魚得水。漸漸形成了三國鼎立的局面。劉備還與虎將關羽、張飛在桃園結義,發誓同生死共患難……

這本書裏還有許多可歌可泣的故事,讀起來趣味無窮。每當拿起這本書,我就愛不釋手,常廢寢忘食地讀着。如今,我能熟練地把其中的一個個故事講給同學們聽呢!  

讀書的故事國小作文8

小時候,媽媽經常給我讀故事聽。我看着媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛的小動物活靈活現的出現在我面前……

我長大了,上國小了,我認字了,我也可以自己讀書啦!我可以盡情的在書海中遨遊了。只要捧起我心愛的書,我就會“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》,我跟着傑克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時刻,媽媽敲了敲我的房門,嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來了呢。媽媽説:“妞妞,時間不早了,快睡覺吧,明天還要上學呢。”我回過神來説:“媽媽,還有一點了,讓我看完吧。” 讀書真好,它能讓我增長知識,開闊我的知識面。有一次考試,有道填空題問什麼樣的水珠,我最近正好讀的書中提到過,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來。

我相信,大家都很喜歡讀書。高爾基説的好“書是人類進步的階梯”。同學們我們一起讀書吧!讀書真好,它能讓我們快樂!

讀書的故事國小作文9

書是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閲讀的海洋裏遨遊。

我從小偏愛讀書,每次一有時間,我就開始在閲讀的海洋裏遨遊,閲讀使我知道了很多知識,也讓我增長了見識,我最早的讀物是小兒書,像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三隻小豬、小貓釣魚等,5歲時,我就開始看連環畫的'西遊記了,從7歲時,我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書,先是桃園三結義,然後又是三英戰呂布等等,讀到關羽死的時候,我便是眼淚花花,我在想:關羽怎麼就那麼大意,以為荊州很簡單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來,關羽以為陸遜沒有什麼計謀,就把他在荊州的800士兵,轉到前線來,和他一起打仗,所以,關羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那麼聰明的人,卻在五丈原病死了!

現在我快11歲了,我現在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個個的108將,以前都那麼厲害,到後來,怎麼都成那個樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。

這就是我與讀書的故事,你們覺得有趣嗎?

讀書的故事國小作文10

我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以説我對書的熱愛非比尋常!

我還清楚地記得小時候看過的第一本感興趣的名著是《三國演義》,可能有人小時候最愛看《西遊記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。

有一句名言説的好:“書是人類進步的階梯。”一本書就像帶領你進入知識殿堂的階梯,你多讀一本書就等於離知識的天堂更近一步!有時候讀一本書,裏面人物的性格我不太瞭解,就會詢問一下爸爸,聽着爸爸講,我覺得挺有趣的!

我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡。看故事類的書我也有不同的方法:故事,當然要看最精彩、高潮和結局的部分,我常常先看着目錄,尋找自己感興趣的章節,然後反覆認真的看幾遍,最後把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內容放在腦子裏像放電影一樣仔細的回憶一遍,對這個故事就有了瞭解。

無聊的時候我喜歡看漫畫,因為漫畫的搞笑情節總能使我開懷大笑!

現在,我看過每一本書後都會有不同的感和想法感悟,越長越大,我的理解能力也將越來越強!書,永遠都讀不完,知識也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨遊知識的海洋!

讀書的故事國小作文11

雖説我不是個“書呆子”,但説起讀書,我倒有很多有趣的故事呢!

記得一年前,那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》,我興奮極了,因為太好看了。我每次看它,似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人,偏偏在這時我生病了。休息了一個上午,我好多了。我迫切地想看《三國演義》,可奶奶説:“生病時看什麼閒書,好好睡覺!”我很不滿。

突然,我計上心來。我對奶奶説:“我去下衞生間。”當然,我是去拿書的,但是,老天不幫我,書在奶奶身邊。我只好先假裝去衞生間。我剛到衞生間,靈機一動,説:“奶奶,幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了,我急忙把書拿走,把它“安頓”在被子裏,然後接過餐巾紙,裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

我如醉如痴她看着《三國演義》,可我也沒放鬆,奶奶一來,我就躺下,把書藏好。

我正在入迷地讀着,讀到關羽寧死不屈的情節時,我感動地哭了,心想關羽真重情義啊!突然,我聽到開門聲,我手忙腳亂地把書藏起來,可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎麼回事,我望了望四周説:“是牀頭櫃,我不小心撞到了牀頭櫃了。”幸虧奶奶沒懷疑。

這次看書真危險啊!

讀書的故事國小作文12

書,是全世界的營養品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

自從我上了二年級,我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經常利用下課的時間來看書。記得有一次我看得太入迷了,上課鈴都沒聽見,那節是體育課,同學們都去操場集合了,只有我一個人在教室裏呆呆地坐着,過了幾分鐘,我才發現不對勁兒,抬頭一看,人全沒了,我才猛然想起上課的事,忙把書放在抽屜裏,飛奔着下樓了。漸漸的,我覺得看童話有些不過癮了。於是,我找到了一本好看的書——《十萬個為什麼》,這是屬於科普類的書,裏面藏着許多知識和奧祕等着我去解開。不久,我又發現了一本書——《查理九世》,一共有23冊。這是雷歐幻象寫的冒險故事,寫的是DODO冒險隊的奇幻經歷。《鬼公主的嫁衣》、《地獄温泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》,讓人既興奮,又毛骨悚然,真有趣!我愛書,它像一個指南針,不會讓我迷失方向,像一位老師,時刻教導着我,讓我在書海里遨遊。

讀書的故事國小作文13

今天,我和爸爸一起讀書的時候,讀到了五自故事書上的一個小故事“斷髮贖罪”

上面的內容是曹操去打仗的路上,路過一片麥田,裏面的麥子都成熟了。曹操就下令,不論大小將校都不許踐踏麥田。侵犯者就斬首示眾,説到做到。這樣一來三軍將士都很小心免得踩到麥田。忽然,一直野鳥大叫起來。曹操的嗎收到了驚嚇踐踏壞了一大片麥田。曹操要官員治他的罪,但是官員不敢,這時曹操説了幾句讓我感動的話:“我自己説的話我都不遵守,還會有誰會心甘情願的遵守呢!既然我犯了錯誤就應該受罰。"説話間就要自己斬頭示眾,被官員攔住了。最後割頭髮代罰。因為古時候人身上的每一各部位都是父母給的,割頭髮是一種不孝的表現。 曹操十一個非常孝敬長輩的人。三軍聽了以後,都認為丞相是一個説道做到誠信之人。沒有一個不嚴格遵守軍令得了。

讀了這個故事,我受到了很大的啟發,每一個人都是平等的,誰都不特殊,每個人都想做首領,但是首領自己也遵守規則。這樣才能讓別人信服。

讀書的故事國小作文14

週末,我早早的寫成了作業,準備和爸爸一起讀書,正好爸爸坐在沙發上閒的沒事做,聽我説我 要和他一起看書,爸爸自然很高興。

不一會兒,我就跑到書架那裏拿來一本書,我 和爸爸津津有味地看着,我和爸爸看書看呆了,直 到媽媽從門裏進來,我們都不知道。

媽媽説:“你們在幹什麼呢,這麼認真。”我和爸 爸都沒有出聲,媽媽這下生氣了,大步的朝我們走來。

媽媽走到我們跟前,我和爸爸竟然沒有意識到, 直到媽媽從我和爸爸的手裏把書奪過去的時候,我和 爸爸才意識到媽媽來了,還非常的生氣。

我問媽媽:“你什麼時候回家的,又為什麼生氣。” 媽媽很生氣的答道:“我回家好一會了,我剛回來就看 見你們坐在沙發上很認真的看着什麼?就問你們在幹 什麼呀!那麼認真。”

結果,你們卻不回答我,所以我非常的生氣,原來是這個原因啊!

媽媽又説:“不然呢,我還生什麼氣。”哦,我以為你生氣,是你今天出去遇到了很糟糕的事,所以, 一回到家裏很不高興,所以就很生氣呀!

在這裏我和爸爸向您道歉,對不起啊!媽媽又説 :“這才對嗎!”

看,這就是我們家的讀書故事。

讀書的故事國小作文15

一天下午放學後,我躲在房問裏看《笑貓日記》。正看到精彩部分時,媽媽在樓下大叫:“吃飯了,快點下來!”我“噢”了一聲,心想:早不叫,晚不叫,偏偏要在這個時候叫吃飯,真是的。

忽然,一個“金點子”在我的腦子裏閃過:以拉肚子為藉口,躲在衞生問裏偷看。心動不如行動,我大聲對媽媽説:“媽媽,我拉肚子啦,你們先吃吧!”

“噢,你馬上下來,吃過飯我帶你去醫院看看!”

“知道了!”

媽媽走後,我拿着書大搖大擺地走進衞生間,坐在馬桶上津津有味地繼續看起來。忽然,我的眼角瞥見地上出現了一雙熟悉的拖鞋。我心裏一驚,猛地抬頭一看,只見媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。

她火冒三丈地指着我説:“跟你説了多少次了,語文書不好好看,專門看這些亂七八糟的書,怎麼能考得好呢?”説完,照例把我的《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽,你怎麼就不懂看書的好處,不懂我的心呢?我傷心地哭了。

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