我的“彩色”老師作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的“彩色”老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的“彩色”老師作文1

我有一個“彩色”的老師。她是我們班的英語老師。為什麼我叫她彩色老師呢？因為我在她全身上下都能感覺得到有一束彩色的燈光！這彩色的燈光是衣裳，是表情，是動作也是性格！她可以説是公私分明、獎罰分明、對事不對人。她的着穿永遠都是彩色的，身上的衣裳顏色絕不重複！

她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手錶，脖子上一條綠色的項鍊。還有一頭黃毛毛的金髮。性格有時温柔，有時暴力，有時嚴肅，有時可愛，有時……

有一次，她讓我衝好咖啡送到校長室給校長喝。結果，我闖了禍……給校長道完歉後趕緊跑到英語老師的辦公室對她説：“校長説我衝的咖啡很好喝。”老師説：“很好，不愧是我的得力助手。為了獎勵你，今天的作業不用做了。”接着，我愁眉苦臉的説：“我不小心把咖啡倒到校長的衣裳上了，可他也沒生氣。”老師火冒三丈地説：“什麼！你……你……還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業翻倍！”“啊！”“啊什麼啊，還不快去寫！”雖然我是她的得力助手，但她做事永遠都是毫不留情的啊。

看吧，我這個“彩色”老師果然名不虛傳啊！你們喜歡我們班的這位彩色班主任嗎？喜歡就投我一票吧！

我的“彩色”老師作文2

我有一個“彩色”的老師。她是我們班的英語老師。為什麼我叫她彩色老師呢?因為我在她全身上下都能感覺得到有一束彩色的燈光!這彩色的.燈光是衣服，是表情，是動作也是性格!她可以説是公私分明、獎罰分明、對事不對人。她的着穿永遠都是彩色的，身上的衣服顏色絕不重複!

她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手錶，脖子上一條綠色的項鍊。還有一頭黃毛毛的金髮。性格有時温柔，有時暴力，有時嚴肅，有時可愛，有時……

有一次，她讓我衝好咖啡送到校長室給校長喝。結果，我闖了禍……給校長道完歉後趕緊跑到英語老師的辦公室對她説：“校長説我衝的咖啡很好喝。”老師説：“很好，不愧是我的得力助手。為了獎勵你，今天的作業不用做了。”接着，我愁眉苦臉的説：“我不小心把咖啡倒到校長的衣服上了，可他也沒生氣。”老師火冒三丈地説：“什麼!你……你……還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業翻倍!”“啊!”“啊什麼啊，還不快去寫!”雖然我是她的得力助手，但她做事永遠都是毫不留情的啊。

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我的“彩色”老師作文3

我的老師有很多位，他們給我的感覺就像是各種各樣的顏色——五彩繽紛。他們有的如歡快活潑的橙色 ，有的如智慧之光的黃色，有的如温暖陽光的紅色，有的如生機勃勃的綠色......總之，我的老師們各有各的特“色”。下面，就讓我為大家介紹一下我的“彩色”老師吧！

温暖陽光的紅色——孟老師。我的班主任孟老師，在課堂上我們是師生，在課餘時間我們是朋友，有什麼想法都我們都可以毫無保留的溝通，開誠佈公的交流。她懂得欣賞同學們的長處，一句關心的話語，一個鼓勵的眼神，像陽光一樣，温暖我們幼小的心靈，讓大家在這樣的一個集體裏感覺温暖、幸福和快樂！

智慧之光的黃色——郭老師。説起數學老師郭老師，在她嚴謹嚴肅的教學下，我們輕鬆地解決了一道道數學難題，她就像是照亮未知路上的智慧之光，引領我們在數學的領域裏不斷前行！

歡快活潑的橙色——史老師。史老師是我的英語老師，她的課活潑而充滿幽默感，讓我們感覺的學習英語變得十分的輕鬆，在輕鬆中掌握知識要點，在快樂中我們茁壯的成長！

生機勃勃的綠色——史老師。我的科學老師史老師，像春風一樣，引導把我們這些不經風雨的綠色小樹苗領入科學的殿堂，把科學知識灌輸進我們的頭腦，讓祖國的小樹苗變成參天大樹，讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加生機勃勃、春意昂然！

我的“彩色”老師作文4

我們班有一位“彩色”老師，那是我們的語文老師——熊老師。

我們的熊老師有一頭烏黑的頭髮，常常扎着一個馬尾辮，讓人感到很親切，一雙炯炯有神的眼睛好像可以看出我們的心事，熊老師有時是黑色，有時是粉色，嚴肅時就瞬間變成黑。她對我們要求很嚴格，有時我們積極回答問題，認真聽講她又變成了粉色，笑睞眯地看着我們。

我們的熊老師很關心我們。有一天，有一個同學不小心傷到手了，來到老師面前大哭，然後老師看到後馬上來到辦公室拿出消毒液，小心翼翼地在幫同學擦試傷口，還一邊安慰同學沒事的不用怕，在老師的幫助下同學的手很快就沒有出血了，處理好之後老師才鬆了口氣。

我們的熊老師講課很幽默，又特別有耐心，對工作一絲不苟，每一節課她都會把每個詞語，每個認識點都會一次又一次的講給我們聽，如果有題不會做，她會一遍一遍地教我們直到我們明白為止。每天為了讓我們的成績一步步提高，熊老師都會讓我們默寫詞語，古詩，閲讀和背誦課文。上課時，當有同學觸犯了課堂紀律，她就會用那雙會説話的眼睛看着我們，提醒着我們，當我們成績提高時，那雙眼睛笑的像月牙似的彎彎的，這時是對我們的讚揚，要我們不要驕傲，要繼續努力下去。我平時有個壞毛病，一上課就走神，精神不集中，老師講什麼經常也沒聽進去，後來老師嚴厲批評了我，經過老師的提醒，我現在慢慢改掉了這個壞習慣，更加愛上了學習，老師關心着我們每一個學生。

這就是我們的老師，認真又負責的老師，我們一定在她的教導下茁壯成長。

我的“彩色”老師作文5

我的數學老師姓王，一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉蛋，一張寬大的嘴巴，還戴着一副眼鏡，她身體微胖，經常穿着正裝。周圍的人，都説他是一個“正統人”。

他在我的眼裏，王老師不僅是個“正統人”，還是一個“彩色人”。

“黑色的王老師”：王老師在課堂上可嚴厲了，如果誰在課堂上説話或者做小動作，老師的臉馬上就會變成黑色，就像狂風暴雨來臨之前的天空，黑壓壓的。有一次，一個同學在桌子底下玩玩具，眼睛還裝模作樣的看着黑板。這時王老師看見了，不容分説就去拿尺子，狠狠地敲了幾下桌子。眼睛瞪着那位同學，冰冷的目光穿透眼鏡又直射到了那位同學身上，那位同學嚇得一激靈，立馬放下手中的玩具，坐的端端正正的。其他的同學也引以為戒，不敢再有絲毫的偏差啦！

“叮鈴鈴......”下課鈴響了。王老師如同一隻快樂的小鳥一樣飛出教室和我們一起去玩跳大繩。沒想到王老師比我們跳的還好呢。看着他跳動的四肢，紅撲撲的臉膛，散發着青春的活力，成了我們的紅色王老師。和紅色王老師在一起，我們玩的可開心了。

王老師還會變成粉紅色的。有一次期末考試，我們全班都以為考的很差，都靜靜地坐在教室裏，等待着王老師的審判。可就在這時，老師邁着輕快的腳步走進了教室，面如桃花，迷人的小眼睛也閃着粉紅色。老師把卷子輕輕地放在桌子上大聲説道：“同學們，這次考的太棒了，每個人都達到了優秀。”“哇，太好了！”......教室裏成了歡樂的海洋。

這就是我們的彩色王老師，經常會帶給我們不一樣的快樂，讓我們的生活五顏六色。